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      2. 美麗的綻放作文

        時(shí)間:2021-08-25 09:08:58 美麗 我要投稿

        美麗的綻放作文【精】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的美麗的綻放作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        美麗的綻放作文【精】

        美麗的綻放作文1

          世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風(fēng)與細(xì)雨,它們有自己獨(dú)特的軌跡, 它們也有自己美麗的人生。而我,卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔,有人說青春叛逆,還有人說青春火熱,可我卻想說綻放的青春最美麗。

          看年少荒廢,有多少擁有,又有多少惋惜和悔恨?從小到大,我一直被一個(gè)人壓制著,母親每次總用這個(gè)人來強(qiáng)迫我壓制我,曾幾何時(shí),每個(gè)人都有被別人家的孩子壓迫過。輾轉(zhuǎn)進(jìn)入叛逆期,你就會(huì)與父母產(chǎn)生分歧,開始不愿接受父母的安排。曾幾何時(shí),再撫鏡時(shí),青春已在你的臉上留下了痕跡。轉(zhuǎn)眼間,那道痕就由你的臉上轉(zhuǎn)移到你的心間。我曾無數(shù)次呼喊,我的青春在哪里?多少次悔恨和惋惜交織在心頭,只因沒有把握好青春。

          花季里的風(fēng)景柔和美麗,那些曾經(jīng)有過的雨水冰冷地肆虐,它們無情地滴在我落寞的心頭;纠锏奈遗涯妫V狂,常常大喊我的青春我做主,于是父母的叮囑成了廢話,老師的管束成了多余,朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為,不曾想這樣的青春最廉價(jià),總想著它可以讓我無限揮霍,青春在握,茫然的我不知道它已將我掌控,玩弄,可能直到有一天自己動(dòng)彈不得,才會(huì)回想起自己的青春是多么的可笑,可能那時(shí)嘴角也會(huì)泛起一絲的自嘲。

          我不想在年輕時(shí)快活,更不想在雙鬢已斑時(shí)后悔;我不想用叛逆去掩飾自己的無知,也不想用虛度去浪費(fèi)自己的年華。青青無羈,我要在細(xì)雨清風(fēng)的花季中度過一個(gè)嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無怨無悔。

          擁有一個(gè)青春是容易的,但擁有一個(gè)無悔的青春是難的,有句話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,而我想說:“沒有綻放美麗青春的人不配擁有青春。

          也許你的青春還在叛逆,沒有頭緒,只要你回歸正途,依然能綻放青春之花, 也許你的青春還在膽怯,沒關(guān)系的,只要你現(xiàn)在開始奔放,依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞,那就從現(xiàn)在開始綻放吧。

        美麗的綻放作文2

          時(shí)至今日,北大校園的野花在我的心靈深處依然樂觀而美麗地綻放著,讓我每天的生活都如陽光般的燦爛。

          也許是上帝的安排,我們這支逛北大的旅行團(tuán)竟然是由一位北大的在讀生擔(dān)任,大家在熱切地期盼中焦急地等待著。驀然回首,我的身后早已站著一位黃色皮膚.緑色衣著.相貌平平的女孩。她腰間掛著擴(kuò)音器,頭側(cè)配有話筒:“游客朋友們,大家好!我叫小花,是你們的導(dǎo)游,剛才我已認(rèn)真觀察了一下我們的團(tuán)隊(duì),很多是全家游,希望父母多關(guān)照自己的孩子,男士拿出紳士風(fēng)度,多關(guān)照女士。矮個(gè)站前,女士在先,跟上隊(duì)伍,出發(fā)啦!”飽含熱情簡(jiǎn)潔有序的話語另我們交口稱贊,紛紛投以贊許的目光。

          依山而建的北大校園,隨處可見一簇簇.一叢叢野花,淡黃的花,冒綠的葉,全無雕琢之氣,雅致不著痕跡,燦爛地綻放著,與滿山的綠樹相互映襯著。微風(fēng)拂來,它們輕輕搖曳著那美麗的倩影與我們同游。

          循著景點(diǎn),逸夫樓.未名湖.元培像……小花導(dǎo)游面含微笑,她那動(dòng)聽的聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來,那富含詩意的講解,把我們引入一個(gè)又一個(gè)的勝境。她那燦爛的笑容裝點(diǎn)了北大的校園,與滿天開放的野花構(gòu)成了一道最亮的風(fēng)景線。

          好奇而又羨慕至及的我早已心潮涌動(dòng),大膽地猜測(cè)著這位天之驕子那富裕的家境.舒適的校舍.安逸的生活…不禁脫口而出:“姐,我想?yún)⒂^你的宿舍!毙』ㄕ{(diào)皮地笑著:“請(qǐng)吧!”四張床.四張桌.四個(gè)柜,一切顯得那樣簡(jiǎn)樸。最惹眼的當(dāng)屬桌上那堆小山似的書籍和一個(gè)快餐盒!斑@就是你的午餐?”我滿臉驚愕。“我來自河南農(nóng)村,暑期為了減輕家庭負(fù)擔(dān),參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué),做了導(dǎo)游。人生如花,唯有綻放才美麗!彼隣N爛的笑著,如一束陽光照進(jìn)了我們的心田。

          北大的校園,在野花的炫目中,綻放了一位女孩的夢(mèng)想,也綻放了一位女孩的童話。

        美麗的綻放作文3

          平日里、元旦節(jié)、春節(jié)中,無邊的天空中總是會(huì)出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗,雖然人們認(rèn)為它是短暫的,但是依我看來,它是永恒的美,讓人對(duì)它贊嘆不已。那便是人們家喻戶曉的“煙花”。

          五顏六色的煙花在空中伴隨著清脆的響聲一朵朵盛開,點(diǎn)綴著幽靜的夜空,將黑沉沉的天幕裝扮成美不勝收的畫卷!

          那些煙花,忽而是一朵朵含苞欲放的花兒,伴隨著生命的一聲絕響騰空而起,在空中劃出絢麗的弧度,變換出各種不同的造型、盛開。那怒放的、嬌艷的花姿令人贊不絕口。忽而是一顆顆綠色的小星星,炸開后卻像一把把小綠傘,升到一定的高度后慢慢地落下來,好像是載著空將兵。那一朵朵紅色的火花迅速飛上天空,好像一條條盤旋著金龍,之后又變成火樹銀花,讓人驚訝不已。更楚楚動(dòng)人的是孔雀開屏。那騰升起來的橢圓形,如同孔雀羽毛一樣的煙花,讓人屏住了呼吸……整個(gè)空中像是有一雙靈巧的手兒在織著美麗的刺繡,又像是**飄飄的仙女們揮舞長袖婆娑起舞,灑下五彩繽紛的鮮花。

          我不禁贊嘆道:綻放在夜幕上的煙花,美麗的攝人心魄,短暫的令人失魂。用盡一生的激情點(diǎn)燃那瞬間的燦爛后換來的是黑洞般永恒的冷寂。煙花是屬于黑夜的,因?yàn)橛辛撕谝沟囊r托才更顯魅力。煙花是屬于寂靜的,在寂靜中才更顯燦爛。煙花是熱情的,只是把熱情僅僅地包裹在心間,只是等待那個(gè)瞬間,再全部釋放。煙花該是經(jīng)歷了無數(shù)繁華的。正是閱歷無數(shù),才能展現(xiàn)絕代風(fēng)華。

          有人說:“我感覺生命真是十分的脆弱,一眨眼就沒了,就如煙花!笔堑,對(duì)這個(gè)世界而言,人也不過是轉(zhuǎn)眼即逝的煙花而已,生命同樣很短暫?墒沁@又有什么關(guān)系呢?只要我們?cè)?jīng)輝煌過,,曾經(jīng)為輝煌努力過,即使凋零在最美的時(shí)刻,我們也會(huì)驕傲地微笑,因?yàn)槟鞘且淮谓^美的經(jīng)歷!

        美麗的綻放作文4

          在教室不起眼的角落,我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵,熟記著自己的平凡。直到那一次,音樂老師挑選著合適的人選進(jìn)入合唱團(tuán)參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對(duì)我說:“你入選了!薄拔?……”我不行的,我想要拒絕,話語卻凝在嘴邊,不知為何,卻有想要一試的心理。

          接下來便是不停的訓(xùn)練和糾正,反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上,拿著歌譜,一臉虔誠地記著每一句歌詞,每一個(gè)音符,老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時(shí)會(huì)跑調(diào),但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅(jiān)持與努力。也許是想證明自己,證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。

          每每放學(xué)在家,我總會(huì)在鏡子前練習(xí)著動(dòng)作,揮手、屈膝,鏡子中的女孩眼神專注而堅(jiān)毅。睡覺前,總要親親吟唱幾遍,旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美,聲音中帶著希望與期待。

          過了近月的練習(xí),終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上,攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我們,數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍,我松開被攥出褶皺的裙角,拋開以前的膽小懦弱,唇角揚(yáng)起一個(gè)甜美的微笑,自信地望著評(píng)委,唱起輕快優(yōu)美的旋律,雙手隨著音樂擺動(dòng),雙腳輕快變換著步子。剎那間,我忘記自己正在比賽,忘記面前還有評(píng)委,我仿佛就在自己的青春舞臺(tái)上,用自己的歌自己的舞,譜寫著我的青春樂章。

          我傾盡之前所進(jìn)的一切努力,拼盡全力,在舞臺(tái)上綻放出我最美的花,臺(tái)下掌聲同時(shí)響起,我低頭便看見了自己彩色的裙角,似花的花瓣,用著最動(dòng)人的色彩。不知何時(shí)我的眼中竟噙滿了淚水,模糊淚花中,我看到老師滿意的點(diǎn)頭。

          那一刻,我才明白,花并非不開,只是花期未到,唯有用所有積蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的綻放。

        美麗的綻放作文5

          我正坐在陽臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然,一片云遮住了太陽。不一會(huì)兒,太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉,還有那么一丁點(diǎn)若有若無的紫色,在陽光下倚窗而立,顯得柔弱卻又有力。

          它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來是種的一株蘭花,但是沒過多長時(shí)間,蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去?墒,就在幾天前,我正在給陽臺(tái)上的盆栽澆水,卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長大后會(huì)是什么樣子,就也為它們澆了點(diǎn)水。

          然后,我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑,這幾個(gè)小芽長得飛快。才過了幾天,它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是,它居然開了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水,幾粒晶瑩的水珠“!痹诨ò晟?,有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上,一束陽光照射著這株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下來,恰好和先前那一滴水珠融為了一體,一起滴進(jìn)了土壤里,滲了進(jìn)去,悄然無聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰,沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠,只是也還沒有抽出枝條。陽臺(tái)上,只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語,呢喃低唱。在春風(fēng)中,它們微微地顫,好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中,她們輕歌曼舞,優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng),

          猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。

          凝望著這幾株微微搖曳的花兒,我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長的嫩芽,還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是,我們沒有其他選擇,只能義無反顧地堅(jiān)信自己的力量,堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開時(shí)”,堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里,在屬于自己的陽光下美麗綻放!

        美麗的綻放作文6

          青春的旋律洋溢在美麗的校園。

          ——題記

          我們的校園就像那美麗的音符,不停的跳動(dòng)著,譜寫美妙的樂章,演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽”的趣事。你聽,那是什么聲音?

          陽光溫柔的照進(jìn)教室,投射在我們每個(gè)人的身上,語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課,我們也一個(gè)個(gè)也聽的津津有味,教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂,闖進(jìn)了教室,這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著,不管不顧的在教室里亂飛,仿佛它已擁有了全世界一樣,在我們的頭頂盤旋,俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲,女生們四處躲藏,而男生們便紛紛站起來,拿上“武器”,想把蜜蜂趕出教室,于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了!

          這是老師說了聲,安靜,好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法,只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣,老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下,那只可惡且可憐的`小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容,為自己的成果感到開心,沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾,輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符,演奏著青春的樂章!

          教室又恢復(fù)了安靜,老師在繼續(xù)上課,可我們仿佛已經(jīng)聽不進(jìn)去了,都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說:“在人生的路上,有很多讓你分心的事情,知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎?是他們把那些是他們分心的事隔離,專心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最終到達(dá)成功的彼岸!甭犕昀蠋熣f的話,同學(xué)們收起了使自己分心的事,便開始認(rèn)真的聽課,老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。

          體育課上有同學(xué)們努力的汗水,歡樂的笑聲,拼搏的精神,構(gòu)成了慷慨激昂的樂章;食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲,匯成了歡快的樂章……

          在這一首首美妙的旋律中,含著我們青春的回憶,如那甘甜的清泉讓我們回味無窮!

        美麗的綻放作文7

          人生的美麗,不在于這一生多么的富有,不在于這一生多么的權(quán)高位重,而在于空白括號(hào)里被揮寫筆下的精彩,有時(shí)的是大事,有時(shí)的是小事,甚至,細(xì)節(jié)小處也可以開出一朵平凡又美麗的絕世之花……

          曾經(jīng)看過一則故事,一位八十多歲的老奶奶到商場(chǎng)哭燈,服務(wù)人員將手續(xù)填好后發(fā)現(xiàn)老奶奶卻是一位盲人。她好奇地問:老奶奶,您看不見,為什么要買燈呢?

          老奶奶笑得很慈祥,說:不是為我,我屋子外面太暗,一到晚上就經(jīng)常傳來滑倒的聲音,為他們安上一盞燈,晚上就不會(huì)看不見了!

          看完,我深受感動(dòng),盲人奶奶的舉動(dòng)無疑是讓人感動(dòng)的,為了一群不相干的人,走了很遠(yuǎn)來到商場(chǎng)買燈,多么高尚的人啊?

          她的舉動(dòng)像在我心扎根,發(fā)芽,長成了一朵美麗的花。

          看完這則故事,隔壁李叔叔那天的舉動(dòng)再一次映入我腦!

          半路上下起了大雨,車子在雨中緩緩前進(jìn),我有些焦急,因?yàn)槲乙丶沂找路钍迨褰游視r(shí)晚了,很長時(shí)間不說,現(xiàn)在又開這么慢,到家那衣服不會(huì)再干了。

          馬路兩邊慢慢地走著一對(duì)母女,她們只有一把傘,傘的大部分都罩在女兒身上,只見幾輛車飛速行駛,濺了這對(duì)母女身上一身的污水。原本潔白的衣服褲子也染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

          李叔叔開著車停在母女面前“你們到哪?”

          我心下不滿,這雨天也不忘拉活。

          “不用了,再走幾分鐘就到了!蹦赣H抬著傘說。

          “上來吧,我們不急!”李叔叔把車門打開,把母女帶上了車。

          車上,我不是的抱怨天氣的糟糕,十多分鐘后我到家,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)門口的污水已經(jīng)處理干凈了,衣服也收了起來。

          回頭,李叔叔正在小心地疏通門外地水……

          他的細(xì)心,樂于助人不求回報(bào),迅速地在我心里扎根,發(fā)芽,成長,結(jié)蕾。細(xì)節(jié),他是多么美的一朵平凡的花!

        美麗的綻放作文8

          我要開花給你看。

          小時(shí)候,你喜歡叫我“小傻子”。我不依你,卻又不得不承認(rèn):我的確笨笨的,不聰明。于是,我下定決心說,“我一定要做到最好,讓你夸我聰明”古人不是說過嗎?“書可以醫(yī)愚也!蔽蚁耄瑫欢ǹ梢葬t(yī)好我的“愚”。

          我要開花給你看。

          滄海桑田,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就上了小學(xué)。在書的滋潤下,我也開始漸漸斬露頭角。幽幽墨香,沁人心脾,書里一個(gè)個(gè)漢字仿佛是懂得魔法的小精靈,在雪白的書頁上。排成一個(gè)個(gè)方隊(duì),一排排一列列,神奇的變幻,自由的組合,想我講述書中的奧妙。在學(xué)的樹葉中的奧妙。就這樣,我懂得了“采菊東籬下,悠然見南山。”的情懷;品味到“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”的韻味;體會(huì)到“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!卑愕碾x愁別緒。我更懂了“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓”的清愁,“細(xì)雨騎驢入劍門”的落寞,“知音少,弦斷有誰聽”的孤獨(dú),“欄桿拍遍,無人會(huì)登臨意的無奈……”讀《三國演義》,我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義;讀《水滸傳》,我感受到什么是“義薄云天”。

          我在書中脫胎換骨,宋詞為我描眉,唐詩為我梳妝。濃濃的詩恩從遠(yuǎn)古流暢而來,淌過《詩經(jīng)》楚辭,淌過唐風(fēng)宋韻,一直淌到雨巷和康橋。是書讓我撐一把油紙傘,獨(dú)自徘徊在悠長悠長的雨巷;是書讓我撐一只長篙,向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨,又被他注入新的靈魂。我的心里,裝著滿腔對(duì)文字的熱愛和癡迷。

          再后來,我了初中。我開始吧位子給予我的東西化作養(yǎng)分。在這片沃土上,我開始萌芽,滋長,漸漸結(jié)出花苞。直至在這個(gè)剩下的尾巴時(shí),我綻放了。已經(jīng)沒有人在喚我“小傻子”了,我用努力堅(jiān)持換來現(xiàn)在的綻放。固然這花朵開的很小,小。但我相信,總有一天,我會(huì)用努力和堅(jiān)持叫開成長路上更美麗的花,還來更美麗的綻放。

          我要開花給你看。

        美麗的綻放作文9

          花朵是美麗的。她那在風(fēng)中搖曳著的身姿與她那淡淡的香氣使人陶醉。然而,每朵花都是經(jīng)歷過千辛萬苦,才得以在人們面前美麗綻放。那么,我們自己的人生之花該如何實(shí)現(xiàn)美麗綻放呢?我認(rèn)為,我們需要持之以恒的精神和勇敢的品質(zhì)。

          持之以恒的積累是人生之花美麗綻放的一個(gè)條件。民國時(shí)期的曾國藩便是一位持之以恒的名人。他小的時(shí)候,讀書很刻苦,一篇文章往往要讀上百遍。有一次,一個(gè)小偷到曾國藩家偷東西,見他正在床上讀書,便趴在窗下等著。誰知,曾國藩將他手中的文章反復(fù)誦讀,一點(diǎn)也沒有要睡覺的意思。小偷等得不耐煩了,便跳了出來,把那篇文章背誦一遍后,揚(yáng)長而去。小偷是很聰明,可他缺少的正是曾國藩那種持之以恒的精神。『竺,曾國藩先生成為了連毛主席都敬佩的名人,他的人生之花美麗地綻放了,靠的就是他持之以恒的精神。在歷,這樣持之以恒的人還有很多,他們都成為了名人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神。

          想要讓我們的人生之花美麗綻放,勇敢的品質(zhì)也是不可或缺的。記得有一次,學(xué)校里舉行演講比賽。得知這個(gè)消息后,我每天都在家里練習(xí)口才?墒牵搅藞(bào)名的那一天,我卻不敢舉手了。我暗暗對(duì)自己說:加油!你的口才很棒,勇敢地舉手吧,這是你展示自己的舞臺(tái)!于是,我鼓足勇氣,舉起了手,報(bào)名參加了那次演講比賽。

          比賽那天,我早早地到了比賽場(chǎng)地,看著臺(tái)下黑壓壓的人群,我的心情就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。輪到我出場(chǎng)了,我的心中就像是藏了一個(gè)小兔子,惴惴不安。我回想起平時(shí)練習(xí)時(shí)的情景,大膽地開始演講。剛開始,我還有點(diǎn)害怕?墒呛髞恚铱朔丝謶,越說越好,演講結(jié)束時(shí),觀眾席爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,我心中的一塊大石頭也落了地。這次演講讓我認(rèn)識(shí)到勇敢是人生之花美麗綻放的另一個(gè)重要因素。

          同學(xué)們,讓我們用自己持之以恒的積累和勇敢的品質(zhì)令我們?nèi)松利惥`放吧!

        美麗的綻放作文10

          端坐在桌前,驀然回首,記憶的路線回到了最初,或許那是人生記憶的開始吧不知不覺,執(zhí)筆,寫下了人生!

          十六年前的秋,也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的?晌业牡谝欢斡洃浀漠嬅婢褪谴笕藗冏畛髳旱臓(zhēng)吵。當(dāng)我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí),這世界已經(jīng)變成了灰色,大人們我更想用灰色頭像來描繪。親人本應(yīng)該是相親相愛的吧?當(dāng)時(shí)年幼的我迷惑地想著,可為什么我的大家庭似乎只有永無休止的爭(zhēng)吵呢?難道就是為了那XX嗎?有時(shí)面對(duì)難得的短暫的安靜,我居然形成了一種患得患失的心理,因?yàn)樾腋?duì)于我來說,只是那么一束美麗的煙花,稍眾即逝。慢慢地,我厭倦了這個(gè)家。

          那時(shí),我很天真,曾經(jīng)祈禱過,希望有那么一個(gè)童話里的王子把我?guī)У揭粋(gè)寧靜的童話世界?涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)啊,越是想逃避就越痛苦。就這樣,本屬于金色的童年,而我就只再次輕輕地翻開初中的歷史畫面,有少些的感動(dòng),那是因?yàn)榕笥讯謴拇苏嬲哌M(jìn)了我的生命長河。

          我很幸運(yùn),在初中三年里獲得了一段段純真的友誼,或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對(duì)我特別地卷顧吧。

          郁悶了,朋友陪我散散步;傷心了,朋友陪我聊聊心情;失敗了,朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺得我不是自己一個(gè)人;是他們看透了我還會(huì)喜歡我,還會(huì)在我身邊與我哭笑;是她們?cè)诹R我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真,依舊為我著想。呵,我的朋友,我的姐妹,謝謝給我撐起了半邊天。

          剛步入高中,又是另一個(gè)新的概念了。

          紅塵滾滾,多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩,昨天的相遇,明天的回憶,思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重,那些無法講述的悲傷與蒼涼,在誰的指尖滑過了千年的時(shí)光?可我知道我必須努力拼搏,因?yàn)槲也粌H要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債,還更是為了我自己,為我羞澀的年華綻放美麗。

        美麗的綻放作文11

          雨已經(jīng)下了很久,從三月到五月。氣溫逐漸上升,天空變得澄澈;鳥兒懶懶地睡著,被這天氣所折服;蟬鳴也開始聒噪……

          一切都似具有初夏的氣息。我望向窗外,唯獨(dú)那朵佇立于窗邊的花,仍然緊閉著它的大門。

          放空了好一會(huì)兒的我,才遲鈍地把目光收回,重又回到那本吉他書上。目光所及之處,盡是一個(gè)又一個(gè)令人心煩的音符?吹枚,卻猜不透。它們都如同天空射下來的箭鏃,直抨擊我那顆想練好吉他的心。

          是的,這已經(jīng)是我練琴的第二個(gè)年頭了。

          雖說我能識(shí)譜,但也僅限于此。對(duì)于技法,仍舊一竅不通,也在這一時(shí)期,我遇到了難以渡過的瓶頸——左手摁不上大橫按。

          我?guī)缀醣M了我最大的努力去練習(xí),但最后都以失敗而告終。與此同時(shí),我的指尖,盡是被那無情的琴弦鐫刻的印記,伴隨著被燒灼著的疼痛。

          我想放棄了。

          我無助地看著窗外,想探尋那朵與我同病相憐,還未綻放的花以此尋求慰藉,但是,它給我?guī)砹梭@喜——昔日緊閉著的大門終于開啟了些許。在露珠的滋養(yǎng)下變得熠熠生輝。它積蓄了許久的力量,終于快釋放了。

          花兒都開放了,我的瓶頸期,也該過去了吧?

          之后的我,練習(xí)得更加勤奮;蚴且?yàn)橄嘈拍呛诺幕ü嵌鋬簬砹撕谜最^,亦是不甘心自己的付出化為土灰,我抱著一種不服輸?shù)臎_動(dòng),繼續(xù)了這條路。

          我嘗試著將手部的所有力量付諸于左手的食指上,然后摁出和弦,右手則撥動(dòng)琴弦。我似乎做好了聽到那陣尖銳刺耳的雜聲,已經(jīng)準(zhǔn)備堵上耳朵。但當(dāng)我撥下琴弦的那一刻,傳來的卻是一段悅耳的旋律。而這段旋律的余音,久久回蕩于房間之內(nèi)。

          是的,我克服了瓶頸。我懷著激動(dòng)且喜悅的心情望向窗外,想瞧一瞧花是否綻放。不出所望的是,它綻放了。在陽光下的它自信且驚艷,著實(shí)奪目。

          愿你在面對(duì)困境時(shí)不放棄,即使飽含辛酸,即使四處碰壁,但留一份通向成功的沖動(dòng)。因?yàn)樵谀愀吨T努力后,總會(huì)有綻放的一天。

        美麗的綻放作文12

          我們?yōu)槭裁匆`放生命?因?yàn)榫`放是成長的表現(xiàn),是對(duì)自己的一次考驗(yàn),是收獲成果的時(shí)刻。

          經(jīng)歷風(fēng)雨·堅(jiān)強(qiáng)

          夜是那樣的凄涼,狂風(fēng)暴雨摧殘著自然的生靈,大樹被吹斷了樹枝,小的花草大多失去生命,原以為第二天會(huì)看到一個(gè)蕭條的世界,卻發(fā)現(xiàn)有一株野花盛開。她是渺小而弱的,堅(jiān)硬的大樹倒下,而她還能美麗地綻放,這不是一般的美麗,她是風(fēng)雨后的幸存者。為何獨(dú)是她,不是國色天香的牡丹,抑或是隱逸的菊呢?原因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)。

          崎嶇坎坷·努力

          這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),一心想為班級(jí)拿到榮譽(yù),我充滿信心,200米,可以拼搏!我沖向前方,用最快的速度,而最后還是最后一名。面對(duì)對(duì)手的嘲笑,隊(duì)友的質(zhì)疑,我決心練習(xí)跑步,一定要成功。從此,每一天下午跑步、練耐力、連爆發(fā)力,一刻不停。無論寒冷與酷暑,我都在努力。再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我進(jìn)步了,我不是倒數(shù)第一,就差一點(diǎn),我便可以超越第一名,我一定不能放棄。日復(fù)一日,月復(fù)一月的努力,我終于超越了所有人,這是我全情的一次綻放,這次綻放也讓我相信——苦心人天不負(fù)。努力才是真正的王道!

          不斷突破·堅(jiān)持

          有那么一段時(shí)間,我放松了警惕,學(xué)習(xí)沒有那么專心了,考試后才發(fā)覺自己退步極大,那之后我發(fā)現(xiàn)——人外有人,天外有天。突破自我極限,你就是王者。專攻自己不擅長的學(xué)科——?dú)v史。從老師那里得知,多練、多背方可得高分,卻需要堅(jiān)持。我堅(jiān)持了一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……我提升了許多,從前的極限一下子被打破,上一次的成就,是這一次考試的起點(diǎn),這次我有信心,再一次突破極限,綻放自己的水平,將極限變成不再是極限,突破自己,戰(zhàn)勝自己,便是自己的一次完美綻放。

          綻放是美麗的,這種美麗需要很多,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,努力拼搏的決心,持之以恒地毅力,方得最后收獲那一次全情綻放,美麗又可貴。

          愿堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持伴隨一生,終生受益,無可挑剔。

        美麗的綻放作文13

          花兒是美麗的,然而花兒是經(jīng)歷無數(shù)次風(fēng)雨,才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美,則需要勇氣和堅(jiān)持。

          前年,我有過一次拉薩之旅,那里太美了,宛如仙境。更是有一群奇怪的人,吸引著我,仿佛看到他們經(jīng)過的地方,五彩的花朵一路盛放。

          那就是朝圣者。在通往布達(dá)拉宮的坡道上,我第一次近臨朝圣者,他們看起來都一樣,都是裹著一身破舊的黑色藏袍,手上、膝蓋上還綁著厚厚的木板。偷偷細(xì)看,他們蓬頭垢面,面無表情,皮膚黝黑中帶紫,額頭和臉頰布滿了深深的皺紋?戳诉有些滲人,但他們堅(jiān)定的眼神告訴我,他們不是骯臟和愚昧,他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染,他們是天國降臨的使者。

          他們來至千里之外,三步一磕,匍匐而行,額頭上已經(jīng)磕出了硬繭。一路風(fēng)餐露宿,歷盡千辛萬苦,經(jīng)歷的艱辛難以想象,但是他絕不會(huì)半途而廢。他們的信仰堅(jiān)如磐石,內(nèi)心充滿堅(jiān)忍和虔誠,靠著自己堅(jiān)定的信念,望向遠(yuǎn)方,無畏遠(yuǎn)方。朝圣是他們一生都在做的事,即使付出生命又何妨。

          他們似乎在告訴我們,每一個(gè)人都是自己的朝圣者,只要夢(mèng)想不滅,相信總有一天,會(huì)到達(dá)自己的人生目標(biāo)。

          他們更是無私的,正如不管多美的花,也不會(huì)去挑剔觀賞者,誰都可以看;再如曇花,曇花都是在夜晚開花,很短的時(shí)間就又枯萎了,只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒,都不知道她綻放的美有沒有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙,不為長生,朝圣之旅,是一條祈禱的道路,是感恩和分享。他們不在意,為誰綻放為誰明?

          朝圣者綻放的美,是純凈之美,是一種遙不可及之美。

        美麗的綻放作文14

          人生中,每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特、非凡的美麗,雖難察覺,但屬于自己的美麗,終將綻放!時(shí)光滴答滴答,從我身邊溜去,曾經(jīng)的我,幼稚的認(rèn)為,呵!只有伸出手,便能夠到時(shí)間的邊緣,將它捉住,可時(shí)間如同透明般,讓我無法觸碰......眨眼間,6個(gè)春秋已從我身邊拂去。

          我已然是一個(gè)能為自己撐起一片天地的中學(xué)生了。時(shí)光過的真快啊,兒時(shí)的想法,早已被那一個(gè)個(gè)大道理所掩蓋。小學(xué)的時(shí)光,雖值得我留戀,但早已成為過往,可能一觸即散。因此,我對(duì)自己立下誓言,要在新生活中,綻放出自己獨(dú)特的美麗,不為自己留下遺憾與后悔。

          但是,這卻是我如今的想法,剛升入初中時(shí),我是一個(gè)無目標(biāo)的人,整天漫無目的地在學(xué)海中飄蕩。小學(xué)的時(shí)光,常浮現(xiàn)在腦海中,久久揮散不去。因此,也無人愿與我交流,大概是擔(dān)心我會(huì)將這不良之氣傳染給他們罷?煽傆羞@樣一個(gè)人,會(huì)在我人生的轉(zhuǎn)折處幫我度過這最具艱難的時(shí)刻,抉擇了正確的選擇,我認(rèn)為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處,初中生涯的第一次期中考早已遠(yuǎn)去,卻給我們留下了源遠(yuǎn)流長的回味。我獨(dú)自地漫步著。晚秋驚落葉,飄零似我心。這也許是我現(xiàn)在的真實(shí)寫照了吧!可就在這時(shí),她跑了過來,我的思緒也飛了回來。那時(shí)我們還素不相識(shí),我也不知她為何會(huì)向我這無人問候、關(guān)心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著,一邊親切地問候到:“是不是這回考試沒考好!“我笑了笑,不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手,以玩笑的方式對(duì)我說:“雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我這個(gè)陌生人,都相信你能夠綻放出自己獨(dú)特的美麗,爭(zhēng)取在下次考試中,一展屬于你自己的非凡、獨(dú)特的風(fēng)采!”從那時(shí)起,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次考試中,綻放自己獨(dú)特的美麗。她的話,我銘記于心。晚秋將要過去,帶走的是我這可玩世不恭的心。我知道,我心中的花朵,并不色濃,也不出眾,但我一定會(huì)一展屬于我自己的平凡而又獨(dú)特的美麗!

        美麗的綻放作文15

          小草經(jīng)春雨的滋潤后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔,春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。

          而我,經(jīng)歷了千辛萬苦后終于完成了屬于我自己的綻放。

          在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我不知是狀態(tài)失常,還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績(jī)一落千丈?粗鴦e人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候,我的心里是那樣的不是滋味。

          從此,我變得落魄起來,每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信,以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無盡的彷徨中度過。

          終于,您發(fā)現(xiàn)了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外,對(duì)我耐心地開導(dǎo),您告訴我“失敗一次并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗!甭犃四脑捨业男睦锍錆M了暖流。到了班級(jí)里,您還將別人給您買的酸奶給了我?粗@盒酸奶,滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言,一定不辜負(fù)您的期望!

          之后,我便沒日沒夜的學(xué)習(xí),每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒有喝,一直留到了現(xiàn)在。那時(shí),每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對(duì)我的期望的酸奶,之后我的心中便會(huì)又充斥著能量,驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。

          皇天不負(fù)有心人,終于,我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績(jī)單時(shí),我感覺自己像一只毛毛蟲在經(jīng)過了千辛萬苦后終于綻放了。我終于綻放了!

          有了您對(duì)我的鼓勵(lì),我終于突破了自我,我綻放了!我綻放了!老師,謝謝您!

          小草綻放后,在風(fēng)中自在的搖擺,顯出自己的舞姿。小鷹綻放后,在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂趣。春蠶綻放后,在花叢中自在的飛舞,欣賞自己的新衣。

          而我,經(jīng)過磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。

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