美麗的景物作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的美麗的景物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的景物作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)有一條淙淙流淌的小溪，那里是一年四季最美的景象。這淙淙流淌的小溪，就在我家不遠(yuǎn)處的門前，它成了我最好的朋友。
春天，那條小溪是最晚化冰的，周邊的柳樹隨著柔和的風(fēng)，在空中偏偏起舞仿佛就像在空中跳舞的仙女。各種小溪邊的邊樹木都探出它們的腦袋。一群小鴨子，有的下河游泳;有的站在小溪邊映著它們優(yōu)美姿態(tài);還有的在捉魚……小蜜蜂在花叢中采花粉。
夏天時(shí)讓人最煩惱的;最憂愁的;最讓人傻呆呆的。因?yàn)橄奶旄珊�，小溪的水都枯干了。只有傻呆呆的躺在地上，望著藍(lán)悠悠的天，白花花的云，天上的云千姿百態(tài)，有的像馬;有的像狗;有的像獅子……看著這天上的云我不由自主的感嘆：“真是千姿百態(tài)，形狀奇異呀!”花兒爺枯萎了。樹木也口渴了。下了一場(chǎng)大雨，小溪里又有水了。
秋天，小溪里的水又流了出來，樹葉都落了。有的落在了小溪里像只船在水中蕩漾。落葉的沙沙聲形成一首美妙而動(dòng)聽的歌曲。一會(huì)兒，來了幾個(gè)伙伴，我們一起下河玩�！皳渫ā庇袀�(gè)人拿了一塊石頭向水中扔去，出了一個(gè)一個(gè)水花，濺了我們一身。一會(huì)兒又在河里捉魚，有泥鰍，有小魚，有大魚……忽然一個(gè)人用手潑灑了我一身的水，我向她也潑灑水，潑了她一身。真是令人感嘆的秋天的小溪。
這條小溪雖然比不上名勝寶地，比不上出名的景象，但它孕育了我們世世代代的村民。它是我心中最美的小溪，它也是我最好的知心朋友。小溪，你最美。我贊美你的無私奉獻(xiàn)，把你的快樂給予我們分享的精神。
美麗的景物作文 篇2
校園的景物是美麗的，豐富多彩的。在春天，校園就是一片綠色的海洋，海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天，綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒，它在這綠色的海洋中生活。在秋天，樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，清風(fēng)一吹就飄落了。在冬天，大部分樹的樹葉已全部飄落了，只留下光溜溜的樹枝，只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天，樹枝上又會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽。
今年9月剛到學(xué)校，映入眼簾的是一片綠色。那時(shí)，樹葉只是微微發(fā)黃。我走到篤行樓前，看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺(tái)上，四周都是綠色，還有一些其他顏色。再看向致知樓，兩邊都有綠植。過了幾個(gè)星期，樹葉已經(jīng)變黃飄落了。到了10月多時(shí)，在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來的。后來，才看到了一棵樹上有小小的，黃色的花，那正是桂花。它在致知樓前，所以我每天都能聞到桂花香。
對(duì)了，我怎么忘了廣場(chǎng)上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結(jié)果，沒成熟的楊梅是綠色的，成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學(xué)就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了，學(xué)校就會(huì)派學(xué)生去摘，然后分到每個(gè)同學(xué)的手上。那楊梅紅紅的，圓圓的，吃起來酸溜溜的，只是想想就流口水。
校園的景物不是只有地上的，也有天上的。天上的白云千姿百態(tài)，有不同的形態(tài)。有時(shí)只是一層層的，有時(shí)像魚鱗一樣，有時(shí)是一條條的，云也會(huì)變成動(dòng)物的形狀。我還記得以前，我還看到了彩虹，它非常美麗。它有七種顏色，不過沒一會(huì)兒就消失了。
校園的景物是美麗的，它們都有著自己的獨(dú)特之處。
美麗的景物作文 篇3
“夕陽(yáng)伴我走過孤獨(dú)的山崗，山腳下炊煙里是生我的地方�！边@是水木年華的歌，很好聽，每次聽著聽著眼前便蒙蒙地浮現(xiàn)出美麗的家鄉(xiāng)——普陀山。
春天，小草們一個(gè)個(gè)都悄悄地探出腦蛋，山坡上桃花開了，迎春花也不該示弱，放出它金黃的色彩。油菜花也來了，它說：“我和迎春花一樣的漂亮吧！”只要你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像在花的原野，聞到這股花香的人們，一定會(huì)被陶醉在這花的世界里。看�。∶⒌臉渖闲�(dòng)物們一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，歡快地迎接著春天的來到。
夏日，知了在樹上不停地叫著，好像在告訴人們夏天的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一群群旅游的客人不怕夏天的炎熱，他們坐在綠油油茂盛的樹木底下乘涼，大口大口地吃著美味香甜的西瓜，大海也不停地拍打著海水，因?yàn)樗惶?yáng)照得金黃金黃的，知了在樹上不停地說：“夏天雖然炎熱，但是普陀山的美景讓人忘卻疲勞。
秋天，山上火紅的楓葉把山下的大海照得像害羞的小姑娘，果園里瓜果飄香，田野里稻谷成熟，好一派豐收的景象。山上的菊花、桂花開了，桂花的香味吸引了前來觀光旅游的客人，讓人看了心曠神怡，從遠(yuǎn)處望一座座寺廟被山上山下的美景緊緊地包圍在花的海洋中。
冬天，到處雪白一片，人們可以在雪地上堆雪人，打雪仗，一棵棵植物都枯萎了，只有松樹還是一年長(zhǎng)青，動(dòng)物們都冬眠了，大雁飛向了南方。
家鄉(xiāng)的景色輪流轉(zhuǎn)換，讓人贊不絕口，我愛舟山，更愛家鄉(xiāng)的美景。
美麗的景物作文 篇4
“一年之計(jì)在于春”，春天帶來了溫暖的氣息，帶來了綠色的風(fēng)景，帶來了小魚的茁壯，還帶來了新的一年，新的訊息。
春天來了，如果你來到華陽(yáng)小學(xué)，看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會(huì)感受到它處處洋溢著的春的氣息。
華陽(yáng)小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園，走進(jìn)校門，豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽(yáng)小學(xué)歡迎您”。
往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻(xiàn)媚爭(zhēng)寵。秋天時(shí)香氣逼人的桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢(mèng)”之中。
再往前走，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐拢@得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會(huì)有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時(shí)感到清爽無比，可過后卻炙熱難忍。
當(dāng)然，我更喜愛學(xué)校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時(shí)時(shí)見”��！從一樓的花圃，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂室，都讓你仿佛到了另外一個(gè)地方，一個(gè)美麗的地方。在這里，瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語(yǔ)，撥動(dòng)的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng)，令人心曠神怡。
華陽(yáng)小學(xué)是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽(yáng)小學(xué)，您這艘“國(guó)家棟梁號(hào)”，已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航，相信您會(huì)迎來更美好的明天！
最后，我以一位小主人的名義，說一句：華陽(yáng)小學(xué)歡迎你！
美麗的景物作文 篇5
朋友，也許你游覽過許多城市，不知是否到過我的家鄉(xiāng)——美麗的梧州。它坐落在舉世無雙的鴛鴦江伴，享有“小香港”、“寶石之都”等美稱。來吧，朋友，美麗的梧州山城歡迎你！
來到梧州游玩，我建議你，除了去游覽梧州的特色景點(diǎn)：如地處梧州市區(qū)而且風(fēng)景美麗的白云山、聞名的龍母太廟、及莊嚴(yán)肅穆的中山紀(jì)念堂和寶石城等地外，還一定要去游玩一下具有嶺南特色的百年古跡——騎樓城。在騎樓的外觀上，我們可以看到有代表性的中國(guó)建筑：如花窗、磚雕、牌坊等都十分古樸。它透露著一種中國(guó)騎樓城的文化氣息，尤其是騎樓柱外的鐵環(huán)更具有一種神秘的色彩。聽老人們說：“梧州地處西江、桂江兩河交匯處，年年都被洪水淹，是人們用來栓船用的�！爆F(xiàn)在，我們已建造了河?xùn)|防洪大堤，鐵環(huán)雖已失去了它應(yīng)有的作用，但它可作為永久的歷史見證。而且騎樓城的西方文化痕跡也較濃，如羅馬柱、圓拱形窗、穹雕等都是典型的西方建筑色彩。
騎樓城與步行街緊密連接在一起，走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界，真讓人眼花繚亂、流連往返。不知道自己到底要干什么、還是要看什么、或者是買什么。這里的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。我最喜歡的是到書店看書買書，還有一元店也特別吸引我，走進(jìn)去，我總要挑幾樣小玩具買下來。
每當(dāng)華燈初上，整個(gè)騎樓城各色燈光不停的閃爍，簡(jiǎn)直就像一座富麗堂皇的迷宮，你置身在其中，一邊欣賞美景，一邊購(gòu)物。婆婆、媽媽經(jīng)常帶我在這里的小商店幫我挑選漂亮的衣群和發(fā)飾，我心里別提有多高興。
我愛我的家鄉(xiāng)——梧州，更愛美麗的中國(guó)騎樓城！朋友，請(qǐng)你一定來我的家鄉(xiāng)玩，到時(shí)我一定為你做導(dǎo)游！
美麗的景物作文 篇6
我家的小院即不豪華，又不是井井有條，而是給人一種平淡的氣息。院子的東側(cè)是種菜的地方，墻上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。
春天，爸爸先把地翻一遍，把地分成幾塊。然后，媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。我找來幾顆向日葵桿，把桿插在離墻不遠(yuǎn)的地方。媽媽再拿來繩子把桿系好。這樣我們這個(gè)種地的工作就算完成了。
夏天，地里長(zhǎng)滿了花草。我真不忍心把它們除去�？墒菫榱四且坏氐牟耍仓荒苓@樣做了。過了一兩月后，絲瓜架上爬滿了絲瓜秧，秧上開著許多淺黃的小花，漂亮極了。黃瓜架上也開滿了淺黃的花。有的黃瓜都已經(jīng)快長(zhǎng)大了。有時(shí)我會(huì)盯上一個(gè)小不點(diǎn)，可伸手一抓又很扎手，只能眼饞了。蘿卜地里冒出的片片的小葉子，一眼望去，真是一個(gè)綠色的世界。
秋天，只要媽媽拿幾個(gè)大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿卜了。每次我都會(huì)幫媽媽拔。每次都會(huì)弄一手泥。每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候，我都會(huì)摘下幾個(gè)絲瓜或黃瓜。有時(shí)我還會(huì)偷偷地吃根黃瓜呢！
冬天的早晨愛下霧，院子里的幾盆花上沾滿了露水。看起來就象給花洗了一個(gè)澡似的。下雪的時(shí)候，我站在院子里，用手接一個(gè)個(gè)的雪花。每次落到手上就化了。有時(shí)我在雪中舞蹈，雪花落在我的頭發(fā)上胳臂上腳上衣服上，我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)在雪中舞蹈的雪姑娘。
在別人的眼里，這個(gè)農(nóng)家的小院可能一文不值。可是在我的眼里，它是用多少錢都買不走的。因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮的快樂。過去我已經(jīng)失去了太多太多的東西了，這個(gè)小院我不會(huì)再讓它失去。
美麗的景物作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在樂清，寬闊的晨沐廣場(chǎng)就在我家的西北面。那里的早晨，有許多老人在打太極拳，還有許多青年人在晨跑。夜幕降臨的時(shí)候，五光十色、絢麗多彩的燈光，一閃一閃像漂亮的星星從天而降，好美麗！家鄉(xiāng)的景物
最有趣的就是那飛瀑瀉玉、水簾懸掛的噴泉了，開始，噴出的很小，一下子，水不約而同地噴上來，尤其在夏天，好多小朋友都在里面洗澡呢！由于燈光緣故，有時(shí)候，水的顏色會(huì)變，一下子是紅色的，一下子是黃色的，一下子是紫色的，一下子又是綠色的，這水真是五彩繽紛呀！
雄偉壯麗的東塔山就在我家的東南面，那里的石階不但盤旋而上，而且也挺陡峭的。要是你爬上峰頂，準(zhǔn)會(huì)汗流浹背、筋疲力盡！東塔山一路上去，有許多亭子與禪寺，第一是望樂亭，第二是聚樂亭，第三是豐樂亭，第四是文峰禪寺，第五是東塔山，第六是寧康亭，第七是臺(tái)樂亭。個(gè)亭子旁邊都有兩棵高大、挺拔、美觀的柏樹，多像亭子旁邊衛(wèi)士啊，守著那“亭長(zhǎng)官”，保護(hù)它！
家鄉(xiāng)的景物我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是柑桔，柑桔的形狀很像桔子，圓圓的，不是很大。柑桔的果實(shí)汁多味美，風(fēng)味可口，果肉除鮮食外，可加工成罐頭、果汁、果醬呢。我很喜歡吃柑桔，每次一吃就要吃上十幾個(gè)，津津有味、香甜可口，美味極了！
聽了吾的介紹，你是不是覺得我的家鄉(xiāng)很美呢？有空來我的家鄉(xiāng)玩玩，我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游。
美麗的景物作文 篇8
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿�。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？�，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧！
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時(shí)候。晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì)，只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢？你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢？
美麗的景物作文 篇9
我的學(xué)�？擅览�！你知道它是哪所么？哦！就是坐落在希望路的鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)校園，你會(huì)看到許多大樓，如：教學(xué)樓、至美樓、小書蟲俱樂部、美術(shù)樓……其中，我最喜歡的是小書蟲俱樂部。你可能會(huì)奇怪，什么是小書蟲俱樂部呀！它其實(shí)是一座圖書館，分為上下兩層。第一層是借書室，第二層是閱覽室。等上閱讀課時(shí)，我們就在里面看書，書里的小故事、小寓言可有意思啦，精彩極了！每次看完之后心里就像吃了蜜一樣甜，開心極了！在圖書館里我們就像魚兒一樣暢游在“書海”里。
往里走去，你會(huì)看到一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)、體育樓和月亮灣公寓。這其中我最喜歡操場(chǎng)，里面有許多好玩的，如：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、爬網(wǎng)、沙灘……好玩極啦！操場(chǎng)上一整天都非常熱鬧，同學(xué)們會(huì)在里面活動(dòng)。他們有的打籃球、有的打排球、有的在沙灘上游戲；有的在爬網(wǎng)……看！那邊就有兩個(gè)同學(xué)在比誰爬得快呢！
一路上，你會(huì)看到許多樹。有香樟樹、石榴樹、楓樹、楊柳……校園里面樹多，花草也多。這里的花真美麗！看，它們紅的像火、黃的如金、白的似雪、粉的如霞。微風(fēng)一吹，這些花兒像在跳舞，像是歡迎你的到來。校園的草可“臭美”啦！春天，它們穿上嫩綠的衣服；夏天，它們穿上翠綠的衣服；秋天它們穿上黃色的衣服；冬天，它們穿白色的衣服。你說美不美呀？
�。∥覀兊男@真美呀！我喜歡我的校園！
美麗的景物作文 篇10
我的學(xué)校名叫新苑小學(xué)，這里有許許多多美麗而動(dòng)人的景物，其中我最喜歡校園的景物還是那一個(gè)——校園的花壇
春天的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射在校園的花壇里，花兒們都露出了甜蜜的笑臉，其中一只好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花��！我的顏色那么鮮艷。，你們比上嘛？″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了。
夏天的時(shí)候，烈日炎炎，我真的是好熱呀！我心想花兒們肯定也熱壞了，這些花好像在對(duì)我說:“這位同學(xué)，我們所有的花真的是太熱了！你能幫我們想想辦法解熱嘛？″我想了想，想到了一個(gè)好辦法，我和同伴們?cè)粤艘豢么髽�。過了差不多二十幾天，樹長(zhǎng)成了大樹當(dāng)成了花兒們的遮陽(yáng)傘，我躺在樹下，吸著花兒們的蜜，真舒服啊。
秋天的時(shí)候，秋高氣爽，五谷豐登，但是我們的校園依舊維持著以往的美麗。我們校園的花壇有很多花，已經(jīng)吸足了水分，全部都準(zhǔn)備冬眠啦，但是還有桂花還在那兒開著。下課了，我們所有同學(xué)都來看著那棵桂花樹。規(guī)劃樹的味道讓我們癡迷，有的同學(xué)在那說:“我真希望一年四季都會(huì)有桂花！″有些同學(xué)的家長(zhǎng)還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香，而桂花糕呢，非常非常好吃。
冬天的時(shí)候，花壇里的許多花都全部凋謝了。然而沒花，還豎立在花壇的中間。我看著呢，被雪包白的梅花，心想:“連梅花都那么勇敢，豎立在雪花的中間，我們?nèi)祟惖娜松皇菓?yīng)該更加勇敢，克服各種困難嗎？
我喜歡校園，更喜歡校園的花壇美麗的一年四季！
美麗的景物作文 篇11
每個(gè)家鄉(xiāng)都有自己獨(dú)特的方面，每一個(gè)獨(dú)特的方面都是民族的結(jié)晶，這一塊塊結(jié)晶將永遠(yuǎn)的流傳下來。但美景是一個(gè)民族的象征，在我們的家鄉(xiāng)里海邊的美景令人百看不厭，也為祖國(guó)增添了一道風(fēng)景線。
在我家的港口，有一條被大海所環(huán)抱的港，每當(dāng)吃完飯后，聊到這里來到這里體驗(yàn)海風(fēng)迎面而來，是那樣令人神清氣爽。海浪時(shí)而如萬馬奔騰的朝岸邊襲來，時(shí)而如春風(fēng)拂過岸上，時(shí)而如萬獸之王大吼一聲，氣勢(shì)洶洶的涌上來。浪花如調(diào)皮的小孩，蹦來蹦去，在晚霞的照應(yīng)下泛著紅光，此時(shí)此刻浪花又成了害羞的小姑娘紅著臉。郵輪如一位老人慢悠悠地行駛在江面欣賞著天邊的晚霞，看著鳥兒歸巢，仰望著白云的變化，俯視水中魚兒嬉戲，一切都變得充滿生機(jī)。天邊的火燒云漸漸織上天空，霞光暗淡下來。過了一會(huì)兒，火燒云覆蓋了霞光，覆蓋了天空。一片紅色的天地，一片火的世界。鳥兒們駐足觀望，魚兒探出腦袋，蟲兒們鉆出洞來，火燒云如孫悟空千變?nèi)f化，時(shí)而像鳳凰浴火重生，時(shí)而如獅子在沉睡，時(shí)而如獵狗在捕食。美麗景色漸漸地卸了妝，火燒云漸漸地謝幕了。
月亮迫不及待的升起來，伸了個(gè)懶腰，霎時(shí)間，銀色的月光如絲一般灑在水面，海面上頓時(shí)間微波粼粼，魚兒從夢(mèng)中驚醒，鳥兒也被驚動(dòng)了，月光給靜謐的夜晚添了幾分盎然生機(jī)。是夜晚不在沉寂，變得富有生機(jī)，月光如水一般灑在我臉上，感到水一般清涼，風(fēng)一般清爽，雨一般舒服，我靜靜的享受晚上的月光。
七點(diǎn)了，鳥兒困了，魚兒累了，我伴著一路月色回家了。心中洋溢著以前所未有的感覺，久久蕩漾在心田中。
美麗的景物作文 篇12
村莊里，小溪旁，婦女在洗著衣服。不知誰家的花貓，蹲在房檐上舔著爪子。母雞在尋找食物，似乎忘了打鳴。除了這些，我能看到的就只有房屋、枯樹、野草了。而這個(gè)小村子，也好似只有那婦女一個(gè)人。
地上停放著幾輛舊電動(dòng)車，滿頭白發(fā)的老人的那一雙布滿皺紋的手，正拿著斧頭在劈材。微風(fēng)吹，劃過那老戶人家掛在外面冰冷的衣衫。地上那一瓶醬油，立在椅子前，椅子上的老頭，在低著頭打電話。趕著雞的老太太，右手拿著竹竿一邊揮舞，一邊追著雞。地上的那一灘水，被雞踩得向四周濺起，被淋濕的雞毛，曬著艷陽(yáng)天溫暖、燦爛的陽(yáng)光。
糖煙店里，中年人在煙柜后坐著守店；糖煙店外，狗總喜歡亂叫。田地里的農(nóng)民，不知為何拔了菜后拿去曬。我所望見的，除了老農(nóng)婦外，似乎其他人都很閑，都坐在凳子上發(fā)呆、啃瓜子。黃昏后，這里很寂寞：家家戶戶閉著門，沒有一個(gè)人，就連附近高大的樓房也是；似乎所有人都奔往其它地方去了。
遠(yuǎn)處的薰衣草風(fēng)情街很漂亮：白色薰衣草和紫色薰衣草盛開在清新爽潔的空氣里。它們?cè)哪嗤辽希患俨菡谘谧�。繁華的大街上關(guān)著門，木椅子上蓋著厚厚的灰塵。只可惜，那里已經(jīng)很久沒有人來了，再繁華，也“荒漠”了。
另一條路的燈光，等待著人影子。拐角處看不見的地方，好似拒絕了人踏入，一直一直，都被塵封著。石灰地上的塵土，被風(fēng)卷走，都落在樹葉上。
那條路，也不小，而留下的寬敞，在等著什么？路燈亮了一整夜，讓那黃色的燈光去安慰那老路。 這里，似乎很寂寞。晚上看得見那燈光，卻看不見那人影…………
美麗的景物作文 篇13
我們學(xué)校有寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，宏偉的升旗平臺(tái)，但最引人注目的是美麗的小花園。
我們的眼鏡湖很漂亮。眼鏡湖中間有一座漢白玉做成的小橋。橋像個(gè)小鼻子，湖像一雙水汪汪的大眼睛。這就是眼鏡湖這個(gè)名字的由來。
眼鏡湖里有很多小魚，有金色的，也有紅色的，很可愛。湖里的魚迎著初升的太陽(yáng)非�；钴S，魚腹上的水泡在湖面上無法出現(xiàn)，引起了一圈圈的漣漪。當(dāng)我們的身影出現(xiàn)在湖面上時(shí)，成群的魚聚集在一起，有的追逐，有的跳出水面。哈，一定是我們來喂奶的時(shí)候。扔掉一些食物很有趣，過一會(huì)兒魚就吃了。夏天的早晨，你還可以在眼鏡湖里看到不同顏色的睡蓮！
夏天，眼鏡湖有噴泉。當(dāng)噴泉開始噴水時(shí)，它們有不同的形狀。像一束水珠，彼此敞開，像煙花，像散花。千變?nèi)f化太神奇了！
眼鏡湖旁邊是草坪，翠綠的淺綠色。它們是眼鏡湖的眉毛。再往前是五棵石榴樹。
從遠(yuǎn)到近，石榴樹就像綠色的墻和屏風(fēng)。風(fēng)一吹，石榴樹就像海洋上的波浪。石榴樹樹枝上的皮很粗糙。分叉半米，然后分叉上叉。
石榴樹的葉子很小，但是葉子很多，一片疊一片，沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。
石榴樹的果實(shí)是石榴，有的是單獨(dú)戰(zhàn)斗，有的是三兩成群。石榴樹有三種顏色：半明半紅，紅色和青色。有的石榴笑著張開嘴，對(duì)孩子露出紅牙，紅著臉。石榴籽是紅色的，像珠子和紅寶石。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)校里美麗的小花園。他真是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。
美麗的景物作文 篇14
我們的教學(xué)樓前有一棵銀杏樹。它挺拔，米色的樹皮很老，就像一個(gè)老人皺巴巴的手背。據(jù)退休校長(zhǎng)說，她師范畢業(yè)來這個(gè)學(xué)校教書，然后就有了這棵銀杏樹。因此，我們學(xué)校的老師和學(xué)生都不能說出它的確切年齡。
這棵銀杏樹的樹干已經(jīng)長(zhǎng)到了一棟三層樓的樓頂。它的樹干是直的。如果把地球比作一把弓，那么這棵銀杏樹就是一把射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它矗立在一棵排水杉樹前。暴風(fēng)雨來了，它用粗壯的身軀保護(hù)著樅樹。它的根牢牢地扎根在土壤里，盡管有風(fēng)和雷，它仍然屹立不倒。
它的枝椏都向上伸展，相互靠近，仿佛經(jīng)過了人類的加工，又像一個(gè)巨人舉著千萬只鐵臂，呼喊著什么，給人以前進(jìn)的力量。
春天，樹枝上出現(xiàn)嫩芽，閃爍著黃綠色的眉毛。微風(fēng)吹過，眨巴眨巴，很像一個(gè)年輕女孩充滿活力的迷人的眼睛！夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子，綠得摸起來好像滴油。秋天，樹葉變黃，一陣風(fēng)吹過，搖著一棵金色的樹，抬頭望去，就像大地掀起一大堆黃色的油漆，需要給藍(lán)天增添一幅美麗的圖畫。秋風(fēng)吹得更緊了，黃葉如黃蝴蝶追逐嬉戲般飄落下來。你走在樹下，偶爾有幾塊掉在頭上，我舍不得讓它掉下來。冬天，落在地上的葉子逐漸被灰塵掩埋，慢慢變成養(yǎng)分，溶入大地的血管，為來年新葉的生長(zhǎng)做出無私的貢獻(xiàn)。
銀杏樹果串，黃澄澄。它隱藏在秋天濃密的黃葉中，不易被發(fā)現(xiàn)。他們不是像蘋果和桃子一樣高高掛在樹枝上，而是炫耀自己。據(jù)說銀杏是我國(guó)特產(chǎn)，其果實(shí)和葉子也可以作為藥物為他人止痛。
啊，銀杏樹，你高而不驕；你富有成效，但你不為自己爭(zhēng)光。啊，銀杏樹，你給了人們奮進(jìn)的力量和謙虛的美德。
啊，銀杏樹，我要寫一千首詩(shī)，唱一萬首歌來贊美你！
美麗的景物作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，從小學(xué)到了初中，初中校園里的美景是獨(dú)特的。清晨，踏著晨曦，迎著秋風(fēng)，我來到了校園。
眼看見的，便是那座石拱橋了。橋身有著很多字，迷離間，仿若有很多影影綽綽的士子默著書，著著古衣，在我身旁走過。橋下是水塘，鯉魚們成群結(jié)隊(duì)地游著，快樂的時(shí)候，就會(huì)側(cè)出一邊肚皮，不高興了，就會(huì)沉入水底�！班弁ā�，你看，那條小家伙在跟你打招呼呢！它又非�？煲凰ξ舶停寥胨�，留下一圈漣漪。橋?qū)Π秲蛇�，種著一排迎春花，它的藤條，就像柳樹的枝條，垂在水面。雖是秋季，可迎春花的枝條還泛著青綠，微微透些黃色的成熟，微風(fēng)拂來，幾片葉子打著旋兒輕吻湖面，順著流水輕蕩……
幾樹掛花乘著8月的秋風(fēng)盛開，金色滿枝，在秋天陽(yáng)光的愛撫下，滿足的擺來擺去，享受著安詳舒適的陽(yáng)光。每一次路過那幾棵桂花樹下，總有桂香撲鼻而來，濃淡相宜，幽幽不絕。待微風(fēng)一吹，細(xì)零的金色雨花飄落，沾了衣襟黃了長(zhǎng)發(fā)……伴著淡淡纏綿的桂香，向教學(xué)樓走去。
入目而來的，是高大挺拔的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，颯颯作響，那是無數(shù)浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士的吶喊，是革命勝利的喜悅呼喊。我站在旗桿下，莊嚴(yán)肅穆的做出少先隊(duì)禮，在心里默默贊頌為大家和平而奮斗甚至犧牲自己士們。
再向前看去，就是大家的教學(xué)樓了�！吧忻绖�(lì)志篤學(xué)”三個(gè)字熠熠生輝，樓頂朱紅色的瓦片與白色的墻相映襯，每隔一層，都有黑色的直線呈入眼簾，與紅白一塊繪成一幅繽紛的畫卷。明亮的大理石鋪陳在寬敞的走廊。這是殿堂，學(xué)習(xí)的殿堂，運(yùn)勢(shì)的殿堂！
將要伴隨我三年時(shí)光的學(xué)校，我愛它。它的色彩，它的美，都將伴著我，在晨風(fēng)里，在夕光里，微閃。
美麗的景物作文 篇16
教學(xué)樓的旁邊，即是一片樹林，林中，無奇不有。而最讓我難忘的，確乎是那株銀杏。
于萬千植物中，銀杏，卻被譽(yù)為活化石。初來時(shí)，還是盛夏，卻不知有這樣特殊的一棵樹藏匿于這片幽綠的小林之中。直到金秋，銀杏葉泛黃之時(shí)，才注意到了它。
它的模樣，確乎沒什么特別的，只如松樹一般筆直地挺立著，只有一樹疏松的枝葉。在春夏冬三季之時(shí)，它平易近人地與其他綠樹為伴，直到秋季，才用它那泛黃的小扇般的葉，招得大家駐足觀望。
它出類拔萃般于小林之中，恰似一位滄桑的老者，用它那泛黃的葉，越過百年的時(shí)間，述說著它的生平，書寫著它深藏內(nèi)心的一道道年輪。秋風(fēng)拂過，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉嘆息般落下，每落下一片黃葉，也便落下了一段塵封的故事，亦或是一個(gè)陳年的夢(mèng)。直惹得遍地黃葉翩翩襯得自己更加凄老。
你小心翼翼地向它挨近，便能看見枝干之上密集錯(cuò)落的條紋，細(xì)細(xì)品味，你能透過它，觸摸到年邁的年輪，透過歲月的經(jīng)，時(shí)間的緯，遇到一個(gè)活生生的靈魂。古色古香，飽經(jīng)風(fēng)霜，精致的條紋，在陽(yáng)光的映照下，熠熠生輝�；瘴⒎狐S的一樹杏葉，無一例外地形似扇子，卻各有姿態(tài)。
再細(xì)看，卻能發(fā)現(xiàn)，樹干與枝條的紋路，卻略有不一樣，忽地憶起科學(xué)老師上課時(shí)舉的例子：校園中的幾株銀杏，卻都是嫁接的……我也只不過輕聲嘆息：野生的銀杏，還剩多少呢？或是，從亙古奮力存活下來的“活化石”，已經(jīng)弱小到只能由人工養(yǎng)殖，而不可以適應(yīng)野生一環(huán)境的“溫室活化石”了呢？
來校一年，卻未見銀杏結(jié)果，甚為遺憾。
美麗的景物作文 篇17
正午，陽(yáng)光明媚，陣陣清風(fēng)吹來，校園廣場(chǎng)上方，一面鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我來到班級(jí)右側(cè)的綠化小路上，這里有很多綠色植物。第一映入眼簾的是一棵紫薇樹，這樹并不粗壯，樹上的花小巧玲瓏，聞不出什么味道，紫色的花瓣，你若抬頭仔細(xì)看一番的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)越上面開得越茂盛，越鮮艷。
接著，我來到了另一棵樹旁，樹上的花凌霄花，地面上有幾朵被風(fēng)吹落的，我從地上撿了一朵拿在手上。它的外形與牽�；]什么不同，只是大一點(diǎn)，據(jù)了解有醫(yī)用價(jià)值。鮮紅的花色，還有淡淡的香味。一朵朵鮮紅的凌霄花開在樹上，像一顆顆瑪瑙。沿著小路向右拐，腳邊的草地像綠毯一樣，上面有幾朵小雛菊，潔白的花瓣，金黃的花蕊，看上去格外討人喜歡。一陣風(fēng)吹了過來，小雛菊聽到了什么笑話似的，笑得前仰后合。
再向前走，我來到了一個(gè)長(zhǎng)廊里，這里的柱子上貼滿了古詩(shī)詞名句。其中有唐宋八大伙中蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》的這一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笨吹竭@兒，我回憶起家人陪在身邊的情景，不禁有點(diǎn)失落。無聲無息中，我走到通往操場(chǎng)的路上，路的兩側(cè)全是樹，排列的井然有序。抬頭一看，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，真是個(gè)避暑乘涼的好地方。一陣清風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，奏成了動(dòng)聽的小曲子。剛才失落的情緒立刻被這動(dòng)聽的樂曲所帶來的歡愉取代。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞五彩繽紛，映襯著紫薇花和凌霄花，構(gòu)成了一幅精致的“校園夕照?qǐng)D”，這樣優(yōu)美的畫卷，真叫人沉醉其中。
校園這樣美好，我輩當(dāng)只爭(zhēng)朝夕。我在心中默念。
美麗的景物作文 篇18
新鄭的鄭豐園，以其美麗的自然風(fēng)光、膾炙人口的鄭豐詩(shī)和浪漫感人的愛情故事，成為新鄭人平日游覽的美麗去處。它有南、北、西三個(gè)入口，方便游客自由進(jìn)出。
從南門進(jìn)入，首先映入你眼簾的是——蓮花鶴方壺，一個(gè)豎立在中央的中國(guó)古代青銅器的放大展覽。壺頂上有一只展翅飛翔的鶴，兩側(cè)還有老虎、梅花鹿等多種動(dòng)物。節(jié)日期間，這里會(huì)形成美麗的噴泉。
然后我們走下景區(qū)的石梯。哇！好美！汩汩的水流沿著石梯中間緩緩流淌。石梯兩旁有郁郁蔥蔥的小樹林。鳥兒在樹枝上笑啊笑。人們真的是在畫報(bào)世界里旅行！沿著蜿蜒的小路走大約200米，然后你就會(huì)到達(dá)通向雙峪河中心的石橋。當(dāng)你踏上蜿蜒的石橋時(shí)，你可以來到河中央的亭子。這里經(jīng)常有很多人。他們有的在下棋，有的在乘涼，有的在說笑。歷史名人花園景區(qū)其實(shí)就是雙月河岸邊的護(hù)欄。護(hù)欄是用石頭雕刻的，上面寫滿了鄭、漢兩國(guó)古代的歷史名人和他們的傳說。長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)欄像兩條手臂，擁抱著雙月河，給游客一種安全感。
從石橋往回走，繼續(xù)往北走，不到50米，有一架直升機(jī)，很多游客在這里拍照。往前走，就是一座拱橋。它離拱橋不到100米，坐落在連接鄭聲花園和操場(chǎng)的錯(cuò)落石橋上。橋兩邊的河流里都是荷花和綠色的荷葉。夏天，它令人耳目一新，吸引了許多荷花愛好者前來參觀。
過了橋，就是孩子玩耍的世界。各種游樂設(shè)施經(jīng)常讓孩子忘記回家。尤其是春節(jié)期間，這是新鄭最熱鬧的地方。穿過操場(chǎng)，往西走，上臺(tái)階，上橋，沿著橋往北走，到正豐園北門。
這就是我家鄉(xiāng)美麗的鄭豐源。聽了我的介紹，你就不能等著參觀嗎？加油，我和我的同學(xué)們熱烈歡迎你們！
美麗的景物作文 篇19
和煦的陽(yáng)光穿透過透明的玻璃，照射在房間里。書桌上的魔方，還沒有復(fù)原。魔方的影子映在寫滿字跡的本子上。 旁邊的文竹長(zhǎng)出了新芽，而那些翠綠的細(xì)葉的右側(cè)，有著一些即將枯落的葉子。 它面對(duì)著窗外，似乎我聽到了它在叫我和它一起看看窗外的景色。
高高的野草擋住了人們的去路，我在高樓上俯視下方，頭90°垂直往下看，似乎想要掉下去。野草后面的湖畔，不知是清澈還是渾濁。鋼筋插在泥土里，“站”在水面上。旁邊的大柱子，頂著樓房。但那樓房，好似沒有通往大門的路；里面，也無人居住，更沒有什么東西；就好似一座空殼。那空殼，也建了好些年頭，但還是原封不動(dòng)。難道建起那空殼，只是為了擺設(shè)嗎？
小坡旁邊的菜地，地上總會(huì)有些頑皮小孩扔進(jìn)去的枯樹枝，也總會(huì)有某家的小貓溜進(jìn)去閑逛。泥土上印著某些人的鞋印，被大雨沖刷后，有些腳印已經(jīng)看不見痕跡了。菜地邊緣的藤蔓爬到電線桿山，時(shí)不時(shí)會(huì)讓人擔(dān)心漏電時(shí)藤蔓會(huì)燃燒起來，從而引起火災(zāi)。菜地后面有連綿起伏的大山，這里看不見山上的巖石、泥土、落葉，它們?nèi)急恢Ψ比~茂的樹遮擋住了。
而另一處里離菜地較遠(yuǎn)的地方，雜吵的聲音從建房子的地方傳來。房子左邊那座山，也不是很大。山上的樹葉、野草，就好似那座原本全是石頭的山的“頭發(fā)”。再看看更遠(yuǎn)處連綿起伏的大山，綠色的外貌被白霧遮掩住一點(diǎn)，變得有點(diǎn)朦朧，顏色似乎摻合了點(diǎn)藍(lán)色。
這里的景色很平凡，每一天，看到的幾乎都是這些。有時(shí)雙眼看著異地的照片，不知不覺地想去那里看看；這，也許是新鮮感而引起的好奇吧。
美麗的景物作文 篇20
家鄉(xiāng)是我從小生長(zhǎng)的地方，無論走到哪里，家鄉(xiāng)的一草一木都深深印刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)我還是小孩子的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)興奮地跑向大橋中間，扶欄遠(yuǎn)眺，河面平靜開闊，陽(yáng)光射在水面上，柔和而亮麗，水中倒映著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云，也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹，河面仿佛是一面明鏡。
“一群野鴨！”我和伙伴們幾乎同時(shí)驚呼，極目向遠(yuǎn)處的河面望去，嘿，那些可愛的小鴨子，有的拍著柔嫩的翅膀，在水面上自由自在地游來游去；有的把嘴巴伸進(jìn)水里，似乎在河水中的魚兒嬉戲；還有的把頭深埋進(jìn)水里，只露出一個(gè)尖尖小小的尾巴……
“嘩——嘩——嘩”，漁船在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟我們打招呼，你還可以觀看漁民叔叔捕魚的情景：當(dāng)那漁網(wǎng)收攏的時(shí)候才有趣呢，大大小小的魚兒在網(wǎng)里惶惶不安，活蹦亂跳，隨著包圍網(wǎng)越來越小，密密麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)里拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網(wǎng)。
漁民叔叔有時(shí)還能捕到味道鮮美的青魚、鳊魚，甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……
我和幾個(gè)女孩子只在橋上觀望，而男孩子不是，他們坐不住，覺得坐著沒意思，便脫下上衣，跳下河去游泳，雖說這小河沒有水尚的游泳館好，但這里河水清澈，還可以和魚兒們游玩，他們?cè)妥�、打水仗、跳水……小河�?jiǎn)直就是男孩子們的樂園。
小孩子們?cè)谕�，大人們可沒有閑著，該干嘛干嘛。婦女們?cè)诤永锵匆路�，一邊洗著，一邊談�(wù)劶页�，男人們�(cè)诤永锵床�，淘米，老人們�(cè)谝黄鹛�、練功，這里似乎就是一個(gè)俱樂部。
我愛家鄉(xiāng)的小河，它滋養(yǎng)了一方土地，哺育兩岸的兒女，它令人快樂，令人贊美。
我愛家鄉(xiāng)的小河。
美麗的景物作文 篇21
我一下愣住了，我被一個(gè)月亮嚇住了，它是那樣的大，那樣的皎潔，就像一朵怒放的白蓮花，掛在晴朗的夜空中。
我坐在外婆門前的田野上，靜靜望著這一望無際的天空。每當(dāng)我們一家人吃過晚飯，我們便會(huì)坐在門口乘涼，大家談笑風(fēng)生，其樂融融，十分溫馨。
我總是愛把眼睛瞇成一條縫，自己輕輕地哼著小曲兒，想著當(dāng)天的趣事，在這里沒有城市的喧囂，是那樣寧?kù)o，那樣美好。
天又黑了些，月亮顯得更加皎潔明亮，田野上布滿了一層薄薄的霧氣，在月光的照耀下，像給大地鋪上了一層銀色的輕紗，我用手一摸，涼絲絲的，忍不住去嘗一嘗，細(xì)細(xì)品味，竟有一點(diǎn)甜。
小河里有一只小船經(jīng)過，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼，閃爍著銀光。小船經(jīng)過的河面轉(zhuǎn)眼間變成了一幅抽象畫，柳樹的影子，繁星的影子，月亮的影子混合在一起，形成的景象總是能引起我許多幻想，我幻想水中有一個(gè)勇往直前的登山者，眼前就真的出現(xiàn)了一座山，而那輪明月就是那偉大的登山者；我幻想它是一幅世界地圖，就真的有一張世界地圖，這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是太平洋……對(duì)了，對(duì)了，那一個(gè)皎白的月亮，就是燈火通明的中國(guó)。
可這時(shí)，月亮卻突然不見了，它哪去了呢？估計(jì)是在和我捉迷藏吧？漸漸的，它俏皮地露出了半邊臉，忽而又害羞似的躲了起來，好不可愛。終于，它玩兒膩了，不躲不閃地站在當(dāng)空。不知不覺中，我突然發(fā)現(xiàn)月亮從東邊走到了我頭頂上，月亮這家伙還真是有本事��！
午夜來了，我摘下月亮，擁它入懷，于是我靜靜地睡著了。夢(mèng)中，家鄉(xiāng)的月亮長(zhǎng)了翅膀，帶著我飛呀飛呀，盡情地翱翔。
美麗的景物作文 篇22
昨天回來我老家，一看到這靜幽幽的瓦屋，我就忍不住去到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看。
我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，對(duì)農(nóng)村點(diǎn)點(diǎn)都情有獨(dú)鐘，這個(gè)小瓦屋很老，用磚瓦蓋的，不算很大，但也不小，是我爺爺奶奶的家，坐個(gè)五十人開會(huì)準(zhǔn)沒問題。老瓦屋從外看，低低矮矮的只有一層，東南北三面墻還算完整，可是西面墻缺磚少瓦，破損不堪，但家里面雖然很舊，但不亂，反而更整潔。六年前餐桌在哪還在哪，木椅向北現(xiàn)在還是向北，全是記憶中的模樣，我都懷疑這是不是博物館。
走進(jìn)后院，房后挨著一棵樹，樹的葉子像個(gè)小扇子，我知道這是銀杏樹，但是我爺爺管它叫白果樹，說是有好運(yùn)。奶奶說這樹比這房子還高一輩，我爸十歲時(shí)就上樹采果子出去賣。
靠近樹旁有個(gè)小梯子，是上房頂?shù)模乙粋�(gè)勁兒爬了上去，上去了才發(fā)現(xiàn)樹比房都高，像個(gè)巨人護(hù)著房子，房子好像躺在它懷里默默地享受著它的保護(hù)。我向西方望去，落日的光把晚霞都灌紅了臉，似羞答答欲言又止的姑娘，十分輝煌！這時(shí)，閉上兩眼似乎真的來到了童話世界，心中暖暖的，難道誰在這時(shí)會(huì)否定夕陽(yáng)能融化心中的雜念嗎？
向東一望，田野里，幾個(gè)農(nóng)民，扛著鋤頭，談笑著走向炊煙繚繞的家，家里人正等著他們吃晚飯呢。這時(shí)，夕陽(yáng)落下山去，只留下一片光暈，襯托的那些樹啊、房屋啊、小河小橋啊，充滿了詩(shī)意。
我回憶這天邊的云霞，單層的小屋，古老的銀杏樹，還有晚歸的農(nóng)人，黃昏的霧靄……
那天又在奶奶家，就在那瓦屋里，我吃了老家水土種植的米飯，那個(gè)香�。�
家鄉(xiāng)的瓦屋啊，你隨時(shí)在我夢(mèng)里，靜靜地伴我安然入睡。
美麗的景物作文 篇23
“夕陽(yáng)伴我走過孤獨(dú)的山岡，山腳下炊煙里是生我的地方。”這是水木年華的歌，很好聽。每次聽著聽著，眼前便蒙嚨地浮現(xiàn)出一幅幅斑斕的畫卷。這，便是我的家鄉(xiāng)——合肥。
家鄉(xiāng)的美景是一幅畫。陽(yáng)春三月，哪兒最能淋漓盡致地展現(xiàn)出春的魅力與生機(jī)?當(dāng)然要數(shù)合肥的植物園了。無論站在哪個(gè)角度，放眼望去，滿眼都是春的色彩。樹木重新從熟睡中蘇醒，抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩枝，一幅勃勃生機(jī)的春景圖;花兒探出了腦袋，盡情地釋放著自己憋了一個(gè)冬天的艷麗，一幅珠光寶氣的神態(tài)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴、紅紅綠綠，構(gòu)成了一幅春臨大地的畫卷。
家鄉(xiāng)的美景是一首詩(shī)，隆冬時(shí)節(jié)，大雪紛飛，雪中的包河公園是那樣的美麗與迷人。雪花一片一片地從天空中落下，漸漸地為包河公園拂上了一層白紗，是那樣的透明潔凈，大多數(shù)的樹木已經(jīng)落光了葉子，唯有松柏傲然挺立于雪中，綻放出最后一片綠色。樹梢上掛滿了亮晶晶的銀條兒，顯得那樣深邃，整個(gè)包河公園被大雪映襯得莊嚴(yán)肅穆，恰似一首凄寒憂郁的詩(shī)篇。
家鄉(xiāng)的美景是一段情，作為土生土長(zhǎng)的合肥人，這段對(duì)于家鄉(xiāng)的感情是永遠(yuǎn)也無法割舍的。家鄉(xiāng)每時(shí)每刻都在養(yǎng)育著我，而我，也只有在踏上這片土地時(shí)，才能感受到那最真誠(chéng)、最質(zhì)樸的平靜。曾經(jīng)跨過黃海去韓國(guó)瑞山市瑞林初等學(xué)校教育交流訪問，雖然旅途是愉快的`，但靜下心來，卻又不免有些思念，思念父母，思念朋友，更思念那熟悉的家鄉(xiāng)氣息。正是這種感情才能使我無論何時(shí)，無論何地，都能欣賞到家鄉(xiāng)的美。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎椎摹鹅o夜思》，很小就會(huì)背，但直到今日，我才真正能夠體會(huì)這種感情，家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的情，永遠(yuǎn)是人們埋藏在心靈深處，卻永遠(yuǎn)無法忘記的那部分，情景交融，構(gòu)成了家鄉(xiāng)最美的景色。
美麗的景物作文 篇24
送走繽紛的春天，告別炎炎夏日。校園迎來了芳香四溢、碩果累累的秋天。
秋天的校園美在于“井”形的花園�？矗抢镩_著許多菊花！有的白如雪，有的黃如金，有的紅如火，五顏六色，光彩奪目；有的像沉睡的精靈；有的像害羞的小女孩；有些就像一只飛舞的蝴蝶：有成千上萬的形式和太多的東西要看。
自古以來，多少詩(shī)人和作家與菊花結(jié)下了不解之緣。大詩(shī)人陶淵明說：“采菊籬下，悠然見南山�！泵洌粋ゴ蟮母锩谊愐闵踔翆懙溃骸扒锞湛梢猿删桶了�，萬惡不赦。這種性能耐寒，風(fēng)霜都可以抵御。
花園里，楓樹紅得讓人誤以為是火，仿佛隨時(shí)都會(huì)燒起來。正如詩(shī)人杜牧所說：“停車與林峰相戀坐晚，霜葉紅于二月�！�
銀杏樹黃得像一堆金，葉子落在草地上像金色的地毯。
秋天的校園在學(xué)生的讀書聲和笑臉中更加美麗。在樓道里，在樓梯上，在教室里，都能聽到學(xué)生的讀書聲，那是一首大家都唱的歌，讓人覺得不做作；就像一杯清淡的茶，給人一種清新的味道……隨時(shí)隨地都能看到學(xué)生們的笑臉。不信？快看！在操場(chǎng)上，學(xué)生們玩游戲和籃球。他們幸福嗎？看，那邊的籃球隊(duì)贏了，正在擊掌慶祝。
教室里的學(xué)生正在津津有味地看書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)知識(shí)。他們臉上快樂的表情讓人快樂�？粗切┬δ槪嘈拍愕男那闀�(huì)變得開朗起來。
多么華麗灑脫的風(fēng)景��！這個(gè)秋天在我們的校園和操場(chǎng)上是多么迷人啊！
這就是我的校園：多姿多彩，朝氣蓬勃，崎嶇不平。
秋天的校園，成熟的校園。秋天真的像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，讓我們的校園“變”成了額外的美麗；秋天就像一支神奇的筆，讓我們的校園如此明亮美麗
我愛校園，更愛秋天的校園。
美麗的景物作文 篇25
春天來了，樹復(fù)活了，花競(jìng)相開放了。我爸爸媽媽帶我去了公園。公園里的風(fēng)景真的很美！草吐新芽，黃色的報(bào)春花、白色的杏花、淡粉色的桃花紛紛綻放。
柳樹上長(zhǎng)出了新的嫩葉。公園里的小亭子里，幾個(gè)老人在一起聊天，孩子們?cè)诳盏厣献分疰覒�。湖里的冰慢慢融化了，湖水清澈無比，可以看到幾條小魚在水里悠閑地游動(dòng)。華在花叢中飛來飛去，看上去很開心。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采集甜美的花粉，鳥兒在藍(lán)天下唧唧喳喳自由飛翔。
��！春天的風(fēng)景真的很美。我愛春天，我更愛這個(gè)春天。
春天來了，天空蔚藍(lán)無云，天空中有一群小鳥在陽(yáng)光下飛翔。他們嘰嘰喳喳，互相追逐。
遠(yuǎn)處的山像大海中的波浪，層層疊疊，最高處煙霧繚繞，像仙境。山腳下有一棵雪松，其中一棵筆直的立著，非常非常像一把劍，立著像一座寶塔。我看見幾只灰色毛茸茸的松鼠在幾棵青綠色的松樹上吃著美味的松果。小嘴吃松果的速度太快了，我有點(diǎn)擔(dān)心它的門牙。陽(yáng)光浴里有幾只小猴子，在樹上歡快地追逐嬉戲。
我還看到了一大片綠色的草地。草地上有許多野花。草地上的野花五顏六色，數(shù)量非常多。有些像一個(gè)大喇叭，有些像一個(gè)小太陽(yáng)，有些像天空中的小星星在微風(fēng)中輕輕搖曳。一群蜜蜂忙著揮動(dòng)小翅膀采蜜，幾只穿著五顏六色花衣的蝴蝶在花叢中歡快地飛舞。
最后，我看到草地旁邊有一條清澈的小溪。小溪蜿蜒向遠(yuǎn)方，河水靜靜地流淌，像一輪新月。小溪里有許多小動(dòng)物，一群小魚在玩捉迷藏，幾只小螃蟹在找食物，還有幾只大白鵝。鵝媽媽帶著她的小鵝在水里練習(xí)游泳。
�。〈禾斓木吧嗝腊�！
美麗的景物作文 篇26
春風(fēng)
你聽到了嗎？它掠過房子旁邊生銹的木板，掠過吱吱作響的木橋，向你走來，像你母親的手掌一樣溫柔地?fù)崦恪＞驮谀愠两谶@份柔情里的時(shí)候，它又跑掉了。它逗弄著小草，在柔弱的花朵旁旋轉(zhuǎn)。就是這樣，調(diào)皮，灑脫，自由。多好！-春風(fēng)！
春雨
春風(fēng)一離開它的前腳，它就跟著它的后腳。聽著！由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近...快看！它來了！它不像江南揮之不去的煙雨，更不像傾盆大雨。就像隔壁女孩清脆的腳步聲，媽媽床邊的銀鈴。
它一直往下掉，打在瓦檐上，打在窗玻璃上，直到夕陽(yáng)的光透過它在空中顯出一個(gè)淡淡的剪影，它才匆匆離去。
楊樹和柳樹
第二天，公雞叫了起來，我開始在東方的燈光下分散在柳樹中�？�，真的是春天了！一抹綠色涂抹在藤蔓上，有幾個(gè)小綠芽，顯示出巨大的生命力。
天完全亮了，微風(fēng)在吹。那厚厚的柳條真的有點(diǎn)像姐姐濃密長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛！看著這充滿綠色的一幕，我不禁感嘆:春天真好！
花
穿過柳樹，我來到奶奶的花園。
暗褐色的柵欄四周包裹著綠色的花莖，每一根花莖的頂端都長(zhǎng)滿了艷麗的花朵:桃子、薰衣草、鵝黃。每一朵花都處于全盛時(shí)期，美不勝收。
越過柵欄，迎接你的是一個(gè)高高的花架，每個(gè)木條上都掛著一盆花。當(dāng)它們開放時(shí)，它們被蜜蜂包圍著，嗡嗡作響，就像小女孩們爭(zhēng)花時(shí)的喧鬧場(chǎng)面。
灑脫的春風(fēng)，溫柔的春雨，翠綠的柳樹，五彩繽紛的花朵...它們勾勒出美麗的春天，讓人想感嘆:春天！今年春天！這個(gè)春天充滿了新的想法！
美麗的景物作文 篇27
盛夏的荷塘是荷花的天下。你看那荷塘里最引人注目的就是荷花了。
荷花的形狀各異，嬌艷多姿。有的含苞欲放，有的才展開了兩三瓣花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，還有的凋謝了。荷花的顏色有深有淺，有粉紅的，有粉白的，有乳白的……各個(gè)千姿百態(tài)，婀娜多姿。半開半合的荷花似乎像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞羞答答的;全展開的荷花似乎是一位位亭亭玉立的少女，帶著燦爛的笑容，迎接客人;凋謝了的荷花，只剩下了一兩瓣花片，還在呵護(hù)著小蓮蓬，它展現(xiàn)出一種母愛般的美。
你看看荷塘里的片片荷葉，給人們帶來爽意。有的地方稀稀疏疏，有的地方挨挨擠擠，有的地方層層疊疊，有的地方密密麻麻，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉有大有小，姿態(tài)各異。高大直立的荷葉像被風(fēng)吹翻了頂?shù)拇缶G傘，而浮在水面上的荷葉像一個(gè)個(gè)畫盤。如果把眼前的荷花和荷葉看成一幅大活畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
一陣微風(fēng)拂過，整池的荷花都漾動(dòng)起來，像荷塘里正在舉行一次盛大的舞會(huì)。
第二天清晨我又來看這荷塘。荷塘中又多了幾個(gè)客人，有小魚兒們，有幾只野鴨，還有小蜻蜓。小魚們?cè)谒凶杂勺栽诘赝嫠ｆ覒�，一�?huì)兒游到西，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒……有幾只野鴨一邊吃水薸，一邊玩打水仗的游戲，它們兩只翅膀一展，水就飛出去打到同伴頭上。小蜻蜓正在觀賞荷花的美麗。荷花呢，它在一旁靜靜地觀看這一場(chǎng)演出。
盛夏的荷塘真美麗。我愛荷花，更愛荷花有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。
美麗的景物作文 篇28
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，它是臺(tái)州市政府的中心，這里有許多可值得讓人觀賞的風(fēng)景。比如：江濱公園、東山公園、太陽(yáng)城以及市民廣場(chǎng)等等……最讓我熟悉的地方當(dāng)然就是市民廣場(chǎng)了，那里風(fēng)景優(yōu)美，是平時(shí)人們比較喜歡去的地方之一。大人平時(shí)無聊的時(shí)候，可以在這里談?wù)勗�，聊聊天，而小朋友們最喜歡的是這里的兒童樂園，兒童樂園的玩具可多啦！讓這些小朋友們玩了以后都依依不舍地離開。
有一天晚上，我吃完晚飯后，對(duì)爸爸說：“我們晚上一起去市民廣場(chǎng)玩可不可以�！卑职趾敛华q豫地答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，我們一家三口乘著爸爸的車走了。
一路上燈光閃爍，像銀河從天而降，就這樣在茫然中我們不知不覺地就到了市民廣場(chǎng)。
當(dāng)我們一踏進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，就會(huì)看到水池中央的那張電影布展現(xiàn)在我們的眼前，我們可以邊看電影的同時(shí)，也享受著噴泉帶給我們的優(yōu)美畫面。
還有每當(dāng)夏天的時(shí)候，荷花池里的荷花從大圓盤里偷偷地鉆出來，它驕傲地展開花瓣等待人們的觀賞。
接著來到蹦蹦床的地方，我一直在蹦蹦床上活蹦亂跳，直到我玩得實(shí)在太累了才收手。當(dāng)我來到了喂鴿子的地方，這里的鴿子多種多樣，我買了兩包小鴿子們喜歡吃的食物，先拆開，然后倒幾粒手上，這時(shí)我心里有些膽怯，害怕鴿子的嘴啄到我的手，就扔在地上，這時(shí)，鴿子們就朝著我成群結(jié)隊(duì)地圍了上來，嚇得我哇哇直叫，趕緊把這整包都扔在地上，接下來，我壓了壓膽，小心翼翼地倒在手上，把手放低一些，有的小鴿子就飛來了，我盡量壯著膽，鴿子們開始在我手上吃起食物來，把我手弄得癢癢地，真讓我哭笑不得，這拉近了我和鴿子我距離，覺得鴿子也是挺可愛的。
夜幕降臨時(shí)，廣場(chǎng)上的景更加迷人，這就是我家鄉(xiāng)的景之一——美麗的市民廣場(chǎng)！
美麗的景物作文 篇29
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕的步伐來到人間，她迫不及待地躍過山逢，邁過田野，穿過溪流，一刻也不停息。所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘也是一個(gè)害羞的小姑娘�？偸嵌愣悴夭�，像是跟我們?cè)谝黄鹱矫圆�，讓我們一起來尋找她吧�?/p>
早晨，我起床后，迷迷糊糊走到?jīng)雠_(tái)前。頓時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上迎面送來了沁人心脾的清香。一瞬間，我精神倍增，渴望睡覺的心理早以重重地拋在了腦后，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾盆蘭花。蘭花是五個(gè)或六個(gè)瓣，潔白無暇，晶瑩剔透，美麗極了！潔白的花瓣里面，藏著一個(gè)黃色的花蕊，再把目光轉(zhuǎn)移到碧綠的尖尖的葉子，大概有韭菜那么長(zhǎng)，彎著葉子，像是被我“參觀”了一下后，害羞地彎了下腰。每一盆蘭花里至少都有6、7根葉子。噢！我找到春姑娘了，她在蘭花里！
我興奮地披上大衣，來到外面，去尋找春天。在路邊的花壇里，看見一簇簇的小花爭(zhēng)奇斗艷，秀麗芬芳，它們的顏色可多了！有的紅如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的綠如翡翠，有的紫如水晶，有的藍(lán)如太�！屓颂兆碓谀抢�。嫩綠的小草也迫不待地鉆出腦袋，來打量周圍的春景，看看這兒，看看那兒，總是看不夠。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草里！
路邊的柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，搖著她那又細(xì)又長(zhǎng)的大辮子，好像在歡迎春姑娘的到來。噢！我又找到春姑娘了，她在柳樹姑娘里！
路邊的小河解凍了，河水解凍的聲音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解凍的小河里！
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落里。這花，這草，這柳樹，這溪流都顯出春的風(fēng)采，春的神韻！
美麗的景物作文 篇30
每個(gè)人的心中都有許多美麗的處所，我也不例外，我心中最美麗的地方是家鄉(xiāng)秋收的景色。下面就請(qǐng)大家聽我講講吧！
每年秋天，我都和爸爸媽媽回到舅舅家?guī)椭锸铡?/p>
舅舅家在額如鄉(xiāng)東面的一個(gè)小山村。村子不大，南面是一座大山，高高的，山上種著許多樹，還有一些不知名的小花，散在山坡上，五顏六色的，很漂亮；山下有許多小溪汩汩地流出，潺潺的溪水匯集成一條山泉一直向北流去，最后流入松花江。聽媽媽說，她可是全村人的希望，以前人和牲畜就喝這些泉水，現(xiàn)在條件好了，人們也喝上了自來水，但是隨著文化素質(zhì)的提高，人們環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，就更加珍愛她，保護(hù)她。另外，山下的幾千畝水田都由她灌溉，所以人們都親切地稱她為“母親泉”。
假如你感興趣，到山泉的根源一探究竟的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從山跟處，涌出一股股水流，細(xì)細(xì)的，密密的。泉水很清很清，清得可以看見水里的沙石，如果你幸運(yùn)，還會(huì)看見伸手可得的魚蝦；你用手輕輕地捧起泉水，嘗一口，呀！真的是很甜很甜，甜得沒法形容她的滋味，那種感覺會(huì)一直深入到你的靈魂深處——“此水只應(yīng)天上有”；山泉里的水草常年是綠色的，那種綠似碧玉無暇，沁人心脾……啊！那里有山有水，真是個(gè)景色宜人，人杰地靈的好地方。
如果你站在村口放眼望去，遠(yuǎn)處的山，近處的水，還有那金黃的稻子好像金色的毛毯一樣鋪在整個(gè)大地上，微風(fēng)輕輕一吹，那稻浪一波未平，一波又起，再加上金色的稻子散發(fā)出濃郁的稻香味，此情此景，你閉上雙眼，張口雙臂，深深地呼吸，來感受秋天成熟的氣息。哇，太美了！這簡(jiǎn)直是人間仙境�。�
我愛我的家鄉(xiāng)，愛那美麗的金色海洋，愛那里的山山水水，更愛那里勤勞能干的人們。
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