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      2. 美麗的謊言小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-11-22 16:24:01 美麗 我要投稿

        美麗的謊言小學(xué)作文(9篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的美麗的謊言小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        美麗的謊言小學(xué)作文(9篇)

        美麗的謊言小學(xué)作文1

          這是一個(gè)身患癌癥的父親給他4歲的女兒寫的最后一封信:

          香香,爸爸知道你最喜歡和爸爸玩游戲了,爸爸決定和你玩一次捉迷藏......不過這次爸爸決定要藏好久好久。以前和你玩捉迷藏時(shí),總是一下子就被你這個(gè)淘氣包給找出來,不過這次爸爸決定藏好久好久,我保證,你絕對(duì)找不出來......如果你真的想找爸爸,就在你十四歲的時(shí)候,也就是你再吃十次生日蛋糕時(shí),問你的媽媽我在哪里,你就可以“找到我了”。

          如果你是在想爸爸,爸爸就會(huì)變魔法哦。當(dāng)你睡覺的時(shí)候,我就會(huì)從你的夢(mèng)跑出來,和你一起玩游戲;當(dāng)你畫圖畫爸爸時(shí),爸爸就會(huì)躲在畫里面悄悄的看你哦。因?yàn)槭悄Хǎ赃@個(gè)不算犯規(guī)哦。

          香香,答應(yīng)爸爸一件事好嗎。媽媽和奶奶她們久了不見爸爸,就會(huì)想念爸爸,就會(huì)哭。答應(yīng)爸爸,在媽媽哭的時(shí)候,要逗媽媽開心哦;奶奶哭的時(shí)候,你要陪著奶奶睡覺哦......這樣你才算是一個(gè)乖寶寶......

          這封信的內(nèi)容就是這樣了......

        美麗的謊言小學(xué)作文2

          人人都厭惡謊言,因?yàn)橹e言是罪惡的。但是,謊言不一定全是罪惡的,有些謊言也是美麗的、善意的。

          我聽說過一個(gè)感人的故事,它證明了有些謊言也是美麗的。

          那是一個(gè)炎熱的暑假,女孩在家里閑的沒事干,就報(bào)名參加了“老人生前護(hù)理志愿者”。就是給一些快要離開人世的老人帶來一點(diǎn)快樂,讓他們快樂的離開這個(gè)世界。女孩照顧的是一位得癌癥的老爺爺,女孩每個(gè)星期六都會(huì)來到老人的身邊,握著他的手,給他講故事、唱歌。一個(gè)星期之后,醫(yī)生說老人變得快活多了,這都多虧了女孩的照顧!可過了不多久,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象:每次女孩臨走前,老人都會(huì)往女孩手里塞一點(diǎn)錢,女孩欣然接受。醫(yī)生問老人為什么,老人卻總是不回答。直到老人去世的那一天,他對(duì)醫(yī)生說:“女孩家窮,你們一定要?jiǎng)袼灰藢W(xué),要幫助她上學(xué)啊!”老人說完,就閉上了眼睛。醫(yī)生很不明白,女孩家并不窮,她學(xué)習(xí)也很好。有時(shí),女孩甚至是做著她爸爸的私家車過來的,女孩為什么要騙老人呢?

          一個(gè)星期后,女孩又來了,醫(yī)生告訴她,老人已經(jīng)去世了。女孩傷心地流下了眼淚。她從口袋里掏出500元錢,對(duì)醫(yī)生說:“老爺爺一直以為我是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)才來這里的,每次總要給我點(diǎn)錢。勸我去上學(xué),還說,如果你能繼續(xù)上學(xué),我會(huì)很高興的!”

          醫(yī)生恍然大悟,原來女孩撒了一個(gè)美麗的謊言,他讓老人在生前體驗(yàn)到了幫助別人的快樂。

        美麗的謊言小學(xué)作文3

          謊言是一對(duì)孿生兄弟,一個(gè)是撒旦的奴仆,另一個(gè)是上帝的天使,他們的名字是惡意的謊言和美麗的謊言。

          康有為在慈禧太后發(fā)動(dòng)的政變之前曾派譚嗣同去向袁世凱求援。袁世凱假意答應(yīng),可是他并沒有實(shí)現(xiàn)諾言而是告了密,就這樣戊戌變法失敗了。袁世凱惡意的謊言使譚嗣同在刑場(chǎng)上發(fā)出了"有心殺賊,無力回天"的長(zhǎng)嘆,也使他小人之名遺臭萬年,可恨也。

          惡意的謊言不可取,那美麗的謊言又如何呢?

          有一個(gè)盲人,他為自己的生理缺陷而煩惱沮喪。后來一個(gè)老師對(duì)他說:“世上每個(gè)人都是被上帝咬過的一個(gè)蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因人上帝特別喜歡他的芬芳!彼苁芄奈,后來成為一名著名的推拿師。老師的話當(dāng)然不是真的,但你敢說這個(gè)謊言不是美麗的嗎?這份謊言使盲人看到了曙光,使他重新拾起生活的自信,并一鼓作氣,走出了人生美麗的彩虹。

          美麗的謊言也在我們的日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)。你是否熟悉這個(gè)鏡頭:在路上遇到一位朋友,他滿臉笑容地向你問好:“見到你真高興。”他真的一定很高興嗎?未必,但之后你是否感到心情變得舒暢愉悅?

          謊言并非都是不好的。其中美麗的謊言可以使人幸福,可以使人增強(qiáng)信心,可以使生活變得更溫馨。

          道美麗之謊言,善也。

        美麗的謊言小學(xué)作文4

          夜晚,春風(fēng)柔和的吹著,我托著下巴,坐在窗前,尋找著那顆最亮的星星,思緒仿佛又回到了以前……

          那年我五歲,剛好是奶奶去世的那年。在得知奶奶去世的時(shí)候,我的腦子里瞬間空白一片,心里像壓了十幾塊石頭似的沉重,有種想哭的感覺但我只是一臉平靜的走回房間,然后將門關(guān)上,反鎖。想到我永遠(yuǎn)見不到奶奶的面了,聽不到她的聲音了,也得不到她的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。突然,我想起了奶奶的話:“小蝶,你要乖,不要哭哦,那樣會(huì)顯得你很懦弱,奶奶希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!庇谑,我就使勁地擦干眼淚……

          四年過去了,我上三年級(jí)了。媽媽給了我一張紙條,我顫顫巍巍地接過紙條,因?yàn)檫@是奶奶在死前讓媽媽給我的。

          我緩慢地打開紙條,紙條上歪歪扭扭的寫著:小蝶,你現(xiàn)在過的好嗎?你有想我嗎?呵呵,小蝶,你別難過,奶奶并沒有離開過你,我只是變成了一顆星星,一顆在夜空中最亮的星星,這樣我就能繼續(xù)保護(hù)你,奶奶好高興呢,如果你想我了,記得要抬頭看看那個(gè)最亮的星星哦!我再也忍不住了,雙手掩著面,淚如雨下……

          “!找到了!”我開心地喃喃自語(yǔ)道:“奶奶,您那美麗的謊言就像魔法一樣奇跡般安撫了我那顆悲傷的心呢!

        美麗的謊言小學(xué)作文5

          我有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對(duì)爺爺說:“沒事的',你患得只就是一般的肺炎”。開始我很不了解,認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕?纱丝涛覅s相信有時(shí)“善意的謊言”就是最美的。應(yīng)為……

          爺爺就是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都就是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。

          那一次就是爺爺送我上學(xué),早餐就是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

          如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤]文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他就是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女。認(rèn)為自己病反正就是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)。但就是爺爺。∧憧稍揭褪菦]有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

          爺爺,你可必須要挺住。∑谕覀兩埔獾闹e言能夠延續(xù)你的生命,哪怕就是一分一秒也好!善意的謊言最美!

        美麗的謊言小學(xué)作文6

          我是一片火紅的楓葉,

          隨著瑟瑟的秋風(fēng),

          飄落在花叢中。

          惹得鮮花閉合了雙眼。

          我無意與鮮花爭(zhēng)奪什么絢麗與多姿,

          我只是染上了秋霜,

          是一種被動(dòng)的耀眼。

          我又一次輕盈的起飛,

          在空中打個(gè)旋兒,

          去追逐東逝的江水,

          隨波逐流,

          涌入浩瀚的大海。

          身隨浮萍,

          茫然無助,

          但卻落得個(gè)逍遙自在!

          也許,我會(huì)粉身碎骨;

          也許,我會(huì)沉入深淵

          可是,我愿意!

          因?yàn),在臨行前,

          我向人們述說了一個(gè)美麗的謊言

          誰說我不會(huì)哭泣?

          我的哭聲被雷聲覆蓋;

          誰說我沒有流淚?

          我的淚水被大海淹沒!

          我是飄舞的楓葉,

          我在自在的飛

          我愿意是急流,

          山里的小河,

          在崎嶇的路上、

          巖石上經(jīng)過……

          只要我的愛人

          是一條小魚

          在我的浪花中

          快樂地游來游去。

          我愿意是草屋,

          在深深的山谷底,

          草屋的頂上

          飽受風(fēng)雨的打擊……

          只要我的愛人

          是可愛的火焰,

          在我的爐子里,

          愉快地緩緩閃現(xiàn)。

        美麗的謊言小學(xué)作文7

          說謊,就是一個(gè)壞習(xí)慣,但就是有一種“謊言”卻很美麗,它能讓人看到愛。讀三年級(jí)的時(shí)候,我們開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。一天早上,爸爸悄悄地對(duì)我說:“乖兒子,爸爸從小就喜歡英語(yǔ),聽說這學(xué)期你們開設(shè)英語(yǔ)課了,那你可得好好學(xué);丶以侔涯銓W(xué)的教給爸爸行不?交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi),能讓咱倆都學(xué)英語(yǔ),多合算呀!”爸爸那天真的樣貌真像個(gè)占了便宜的小孩兒。從那之后,為了能給爸爸當(dāng)個(gè)好“老師”,每節(jié)英語(yǔ)課我聽得都個(gè)性認(rèn)真,放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生,安靜地坐在小板凳上聽我“講課”,遇到不明白的問題還向我請(qǐng)教!因?yàn)榛A(chǔ)打得牢固,我的英語(yǔ)成績(jī)個(gè)性好。最近,我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的奇怪之處――只要我喜歡吃的東西他都不愛吃。爸爸做了我最愛吃的糖醋鯉魚,我歡呼著撲到飯桌前,吃得津津有味,而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問:“爸爸,你怎樣不吃?”爸爸裝作不屑地說:“我……我嫌這魚太腥。”“就是嗎?我怎樣沒有吃出來?”我心里嘀咕著。吃完飯,我就到書房里寫作業(yè),偶然間抬頭透過門縫,卻見爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚……第二天晚上,我買了三個(gè)爸爸最愛吃的“狗不理”包子;丶液,我把包子塞到爸爸手里,爸爸連忙說:“你先吃吧,我不餓!蔽艺f

          “你吃吧,我吃過了,這就是剩下的!”嘿,在爸爸的熏陶下,我竟然也會(huì)“撒謊”了!

        美麗的謊言小學(xué)作文8

          謊言也有美麗的,你信嗎?

          那幾天,天陰沉沉的,一連幾天的秋雨淋濕了人們的心,每個(gè)人的心里都填滿了烏云,就連教室里也飄揚(yáng)著若有若無的雨絲。

          老師的臉上陰沉沉的,學(xué)生臉上往日的微笑也消失了,家長(zhǎng)臉上的每一條神經(jīng)都繃得緊緊的。我不敢看,也不想看。一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)擺在了我們的的面前。好想讓時(shí)光倒流回到月考的那張?jiān)嚲砩,但就是不可能。到之后,我們的班主任老師離開了我們,準(zhǔn)確地說就是不教我們了,就是被我們逼走的!每個(gè)人的眼里都閃著淚花,原先的那可火熱的心變得冰冷冰冷。

          之后,我們班換了班主任老師,她姓金,我也很喜歡這個(gè)“同齡”的老師,盡管那時(shí),我在班里還就是差生,就是倒數(shù)。金老師聽說了我的狀況之后,主動(dòng)找我談話,我實(shí)在不忍心讓金老師悲哀,于就是就用心的為下次的期中考試做準(zhǔn)備。從此,我不再貪玩,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,一回家我又掉進(jìn)了“奧數(shù)迷宮”,媽媽說我變了,變得她都認(rèn)不識(shí)了。于就是,我的成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn),我的自信全部回來了!那天,我自信的走入考場(chǎng)。

        美麗的謊言小學(xué)作文9

          如果孩子生活在批評(píng)中,他便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)中,他便學(xué)會(huì)自信。

          ——題記

          在我的小學(xué)生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨(dú)有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。

          記得,那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子,但是淘氣起來卻比男孩子有過之而無不及。上課時(shí),小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī),老師看見了,也就是那么唬人的一句話:,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋,我錯(cuò)了,下次不敢了!”

          日子過的可真快,很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后,我的成績(jī)之差是可以想見的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開家長(zhǎng)會(huì)。在無奈中,我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后,并沒有說什么,便去開家長(zhǎng)會(huì)了。

          看著媽媽離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過,我知道,媽媽回來后,肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。

          “砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來了,這下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來,我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門,卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說:“呀,今天下午開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一直在表?yè)P(yáng)你,說你活潑開朗,樂于助人……!

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