天堂的母親——依然美麗作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的天堂的母親——依然美麗作文,希望對大家有所幫助。
摘下我的翅膀,送給你飛翔!}記
2008年5月11日,花店、商場的人一下子變得特別多,康乃馨、賀卡、小飾品在人們手中隨處可見。只因今天是母親節(jié),主角正是那如天使般的母親。
5月12日,世界還保留著昨日母親節(jié)溫馨的氣氛。母親也許還在看著昨日的賀卡,聞著昨日那康乃馨的芳香;也許不知看了多少遍“媽媽,我愛你!”“媽媽,節(jié)日快樂!”的字樣,也許那熟悉的氣味,讓母親的心靈能一次又一次感受著愛的.滋潤。
可就在14點28分——地震來了……
同學們還在課堂里上著課,但老師意識到地震來了時,趕緊組織同學們?nèi)ゲ賵,整個場面很混亂,房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還好大家?guī)缀醵汲鋈チ,可有兩個膽小的同學一直躲在桌子下哭著。這時房屋馬上要塌了,老師趕緊跑過去,用雙臂緊緊摟著同學們。
“轟隆”房屋塌了,老師的雙臂被預制板壓得不知有多疼,但仍忍著傷痛像一位母親一樣說:“孩子們!一定要堅持住啊,我們可以出去的!”“老師,我怕”“沒關系,有老師在,不怕!”“老師,我想媽媽了,昨天是母親節(jié),可今天卻……嗚嗚”“別哭了,現(xiàn)在,你們就是我的孩子,我就是媽媽,知道嗎?我一定會救你們出去的!”老師在安慰著這兩個孩子們,可老師也意識到她這樣做同樣會讓自己的孩子失去母愛。
“轟隆”余震來了,廢墟也震動了,老師的雙臂承受的壓力也更重了,時間在一點一點的過去,老師也再也堅持不住了,這時那兩個同學從驚嚇中慢慢清醒,才意識到自己一直都在老師的懷抱中,“孩子們,老師呃,堅持不住了,你們一定要出去……這樣我才——值得”“老師,你醒醒啊,老師!老師!”
當老師和同學被搜救人員發(fā)現(xiàn)時,老師依然保持著那用雙臂摟著同學的姿勢,而老師真的走了!老師用自己的生命詮釋了“摘下我的翅膀,送給你飛翔”的真正含義,老師的雙臂就是天使的翅膀,老師如同天使般美麗,老師用自己偉大的母愛給了兩個孩子,而她自己的孩子卻永遠失去了母愛,永遠失去了母親的呵護。
我相信,若干年以后,老師的孩子長大了,一定會在母親節(jié)想到自己這位偉大的母親,這位如天使般美麗的母親。
我相信,那兩個幸運的同學也一定會在每個母親節(jié),想到曾經(jīng)在生死的分界線上,那位特殊的母親,用雙臂給了自己生存的機會,那位如天使般美麗的母親,用她的翅膀,送給自己飛翔的機會。
我想,在五千米以上的天堂,那位如天使般的母親——依然美麗!
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