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      2. 不經(jīng)意的美麗優(yōu)秀作文

        時間:2021-12-11 08:00:23 美麗 我要投稿

        不經(jīng)意的美麗優(yōu)秀作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的不經(jīng)意的美麗優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

        不經(jīng)意的美麗優(yōu)秀作文

        不經(jīng)意的美麗優(yōu)秀作文1

          靜謐的夜又一次籠罩著漸漸安寧的鬧市。一輪彎月斜掛在寂寥的夜空,我趴在窗臺上,不經(jīng)意間想起了那個美好的她……

          薄荷味的棉花糖

          記得那是在一個炎炎夏日,因為臨近期末考試,我的心情變得十分煩躁,見到誰都是一張苦瓜臉。

          “你怎么了,不舒服嗎?”她走過來輕輕地問。 “沒什么,你別管我!”我不耐煩地扭過頭去,沒好氣地說。

          “哦,經(jīng)常生氣對身體不好!彼A苏Q劬,絲毫沒有因為我的語氣而不滿,反而俏皮地吐了吐舌頭。

          我見了,覺得真幼稚,更加不屑。正當(dāng)我準備“送客”時,手中被塞了一個軟軟的東西。一看,是一顆棉花糖。她又沖我眨了眨眼,笑了笑,然后快步離開,如同什么事都沒有發(fā)生一般。

          我愣了一會兒才打開包裝吃了糖。棉花糖軟軟的,甜甜的,其中有一種薄荷的清涼,正如她給人的感覺一般——涼涼的,甜甜的。

          橘子味的酸妞糖

          她并不是永遠都如棉花糖般甜蜜,偶爾你還會看到她如橘子味的酸妞糖的一面。

          那是一次數(shù)學(xué)測試后,她被任命輔導(dǎo)我一道應(yīng)用題。因為題目太長,因為我的惰性被激發(fā),總認為這道題是我的克星。所以我多次提出讓她把答案直接寫給我,可都遭到了她的拒絕。

          當(dāng)我再一次提出時,她的臉色變得嚴肅。沒等我多說什么,一陣排山倒海的批評便拍了過來——“你讓我給你寫答案,最后你學(xué)到了什么?……這道題老師已經(jīng)很明白地講了五遍,你上課在干什么?……你總是這么懶惰,這樣你中考時怎么辦?……”

          我一愣,隨即眼淚便流了下來。我從不知道一向溫柔的她會這么兇!皠e哭了,我們接著看。”她的語氣又溫柔起來,遞給我一片紙巾后,又開始耐心地教我。

          她如橘子味的酸妞糖一般,先酸后甜。

          橄欖味的太妃糖

          泥人也有三分脾氣,生氣了的她更不得了。

          “你們怎么回事?一群人還不如我一個!這墻你們還敢說擦過,給我重擦!”這是打掃衛(wèi)生時經(jīng)常傳來的聲音,身為體育委員,她可以說是做的最好且最不好的。你看,她擦的地方如新的一般,蚊子踩在上面都會打滑,并且,當(dāng)別人休息時她總在勞動。但她對衛(wèi)生是要求也近乎苛刻——“不準有一絲瑕疵”。

          她如橄欖味的太妃糖一般,雖苦卻讓人心悅臣服。

          這就是她,總是煥發(fā)著不經(jīng)意的美麗!

        不經(jīng)意的美麗優(yōu)秀作文2

          美麗,是一種無形之物。它也許十分顯眼,也許無處不在,它可能就是你走在路上時,腳畔的小花;可能是你喜歡的音樂;可能是你眼前所看到的一切:春夏秋冬、風(fēng)花雪月、花鳥魚蟲……世間的一切都被美麗包圍,而真正的美麗卻藏匿于生活中,藏匿在一個人的心靈深處,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……

          某天早上,因為睡過頭遲到的我正在老師和同學(xué)的注視下走進教室,忐忑不安地坐回座位,腦海中回想著剛剛發(fā)生的事情:剛走到學(xué)校門口,眼尖的值日生立馬發(fā)現(xiàn)了我,跑過來問我是哪個班的,順便給我們班扣了一分。

          因為遲到,被值日生扣了班分,拖了班級的后腿,我那一天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,生怕老師來找我算賬,就連上課都渾渾噩噩的,壓根不知道老師講的是什么。

          “同學(xué)們,下課時間到了……”終于熬到了放學(xué),我心中的那塊大石頭也終于落地了。正當(dāng)我迅速收拾好書包準備離開時,班主任來到了教室,叫我和另外幾個女生一起留下來。我的心頓時又高懸了起來,心說:哎,這一刻終究還是到來了。班主任又出現(xiàn)了,這時,她手上還拿著一沓手抄報。我頓時又放心了,因為我知道老師只是想要讓我們留下來布置黑板報。

          我們幾個女生圍著一張桌子,設(shè)計黑板報的'排版,教室的空調(diào)壞了,我們抬起頭時,臉上都掛著幾顆汗珠。我們在黑板上畫了擦,擦了寫,浪費了不少粉筆,每個人臉上、手上、手臂上都蹭到了粉筆灰,就連粉筆槽都布滿了粉筆灰。洗干凈手,擦干凈臉,背上書包就準備離開。卻見其中一位女生根本沒有要走的意思,轉(zhuǎn)身走到講臺,拿起抹布,又走回黑板前,把粉筆槽仔細擦了一遍,接著拿起掃把,又把教室的角落簡單掃了掃,還把抹布洗干凈,晾在欄桿上。

          做完這一切,她招呼我們離開。跟她并肩走出校園的那一刻,我的心情十分復(fù)雜:我經(jīng)常說自己有強迫癥,可當(dāng)我看到那幾乎裝滿粉筆灰的粉筆槽時,我卻無動于衷,根本沒想過要去把它清理干凈。

          在夕陽的照耀下,這位長相和成績都一的女孩子竟然有一點美。我知道,那是她的細心與負責(zé)打動了我,在今天,我透過她的外表,看到了她藏匿在心靈中的美麗!

        不經(jīng)意的美麗優(yōu)秀作文3

          經(jīng)過一場春雨的洗禮,路上積滿了小水洼,在早春的陽光下閃閃發(fā)光,外面已是初次解凍的溫暖天氣了,到處散發(fā)著春天泥土的清新氣味。

          趁著如此好的機遇我們便去了郊外的公園游玩,我還帶上了我的相機,準備拍些美景。

          沿途小樹正欣欣然地盼望著長成參天大樹,而含苞待放的花骨朵兒倒是不急不慢的,像是在尋個好時機一展芳姿。瞧,這才是春天的樣子。

          到達目的地后,原本興致勃勃的我突然覺得一切都變得黯淡了。我開始有點討厭冬天了。這一望無際公園本應(yīng)是綠油油一片,而今卻是光禿禿一片,這無情的冬天剝?nèi)チ舜髽涞氖⒀b,使它們只得孤零地站立在那里。

          我的心情糟糕透了,我可是帶了相機來準備一展身手的呀。煩悶的情緒驅(qū)使我非要找到那么一棵或是幾棵屬于春天的樹。

          放眼望去,是難找的。不過,我還是幸運的,瞧著那幾棵抽了新枝,生了嫩芽的小樹,心中很快便得到了慰藉。在這幾顆小樹的周圍還有幾寸綠草。咦,一不注意還真沒發(fā)現(xiàn),原來那兒還有一株嬌小的樹苗被小草們悉心呵護著。

          真是“天公不作美”,才晴朗了那么一會兒,團團灰云便慢慢地行駛在低空中,緊接著就下起了小雨。著急避雨的我什么也顧不得了,只是想趕緊找塊地兒躲一躲。

          慌亂中猛然想起那株弱小的樹苗,它怎能承受得起這雨點兒的擊打呢。我猛地回頭,一位身著長衫的女孩正打著小傘,乖巧地陪在小樹苗的身邊,她在為它擋雨。

          此時,我不知不覺地拿起相機,想拍下眼前的這一景象。就是這么的恰巧,她嘴角一揚,眉眼一彎,她笑了。我愣住了,連快門都忘記按下了。

          幾近昏暗的天空和周圍光禿的樹木好似在點綴著中間的那一小片“綠原”,而這一切又仿佛都是在襯托著女孩的那抹微笑。呀,如此善良的女孩,你那不經(jīng)意的一笑足以成為此刻最美麗的風(fēng)景。

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