高一美麗的春天優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高一美麗的春天優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一美麗的春天優(yōu)秀作文1
一年有四個季節(jié)，分別是春夏秋冬其中我最喜歡的是春天，因為春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天還是一個生氣勃勃的季節(jié)，它給人們帶來了歡笑和喜悅，春天終于來了。
河岸上碧綠的柳樹發(fā)出了嫩綠的芽兒，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！倍碌拇猴L(fēng)輕輕地吹打著柳樹的枝條，好像在給它梳那長長的辮子，真是“不知細葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀啊!”小草也迫不及待地探出了小腦袋，四處張望，欣賞著這美麗的春天。河水清澈見底，小魚兒和小蝌蚪們一起捉迷藏嬉戲。
花園里樹上，地上全都開放了，真是百花盛開，爭奇斗艷。有粉紅粉紅的頭發(fā)，有雪白雪白的梨花，有金黃金黃的油菜花和迎春花，有五顏六色的郁金香……各種各樣都很有特色，它們競相開放，好像在比美一樣。
田野里金黃金黃的麥子，成熟了，就像那傍晚燦爛的晚霞，春風(fēng)一陣陣的吹來，麥子掀起了輕微的波浪，像那微風(fēng)下面美麗動人的大海，也像在微風(fēng)下少女身上那美麗的衣裙掀起的陣陣裙波。
山上的野花星星點點的，像給大山披上了美麗的衣裳，花兒一朵朵，蝴蝶成群結(jié)隊，它們在這里翩翩起舞。小燕子也排著整齊的隊伍，從遙遠的南方飛了回來，讓我不由自主的想起媽媽經(jīng)常唱的兒歌：小燕子。
一場春雨過后，小樹苗發(fā)芽了，小草也發(fā)芽了，讓我想起了唐代詩人杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�
人們也脫去厚厚的棉襖換上了春裝，老師帶我們?nèi)ス珗@春游，大家在公園的草地上追逐唱歌，游戲，奔跑……
農(nóng)民伯伯收割麥子，心里孩子心里樂開了花，像吃了塊蜜糖一樣高興，眼睛樂得瞇成了一條條細縫。
爸爸媽媽帶我去廣場上看池塘里的蝌蚪，還給我捉了幾只可愛的蝌蚪，讓我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)，我可高興了。
啊，春天是多么的生機勃勃，春天是多么的有趣，就像一位偉大的魔術(shù)師。是春天用雙手創(chuàng)造的美麗的大世界，給人們帶來了無數(shù)的歡聲笑語，是春天把麥子的豐收帶給了勤勞的農(nóng)民伯伯。春天真美，我愛你!
老師點評：你是學(xué)霸，短時間內(nèi)寫出這么流暢豐富的作文，真了不起，寫作層次分明，中心突出，結(jié)構(gòu)完整，你用熱情洋溢的筆調(diào)，展現(xiàn)了一個多姿多彩的春天。
高一美麗的春天優(yōu)秀作文2
俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。春天，她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過就像小手輕輕的撫摸一樣，讓人感到一絲絲的涼意。
春天的景物是最美的。山是翠綠色，遠遠望去，就像是一塊巨型的綠寶石�！白 痹谏缴系男渲Ψ比~茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新涼爽的泥土味，讓人感到大自然的氣息。春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，灑在樹上，灑在花土里。漸漸地滲透到泥土里�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機。
大雨過后，太陽也出來了，空氣也感覺清新了。草地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了�？纯�，淺綠色的草地，深綠色的樹葉……多么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪出來。
也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時小河也來湊熱鬧，微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用它那獨特的聲音為它們伴奏。
啊!春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色裝點世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的源泉，你是希望的開始。是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來?是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳?哦，是你美麗的春姑娘。
瞧，才下過幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹木都舒展著它們的根須，接受著春天的恩澤。為了那五彩繽紛的時刻，小草在春雨的濕潤下偷偷的從地里鉆了出來，遠遠望去，好像一塊翡翠，千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長的更加茁壯，更加富有生命力。果園里，蘋果花似雪，桃花似霞，一陣風(fēng)吹過，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚的飄落下來。那各種鮮艷的花，更是令人陶醉。
小河很靜，靜得像一面鏡子。天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了;白月倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。河里的小魚，小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺。
春天啊春天，你是那樣的美麗。你帶給我們勃勃生機，帶來了希望。贊美你，春天!
高一美麗的春天優(yōu)秀作文3
灰色的天空讓蘇醒睡了一整個冬天后感到有些沮喪。幾只討厭的麻雀在電線桿上吵鬧地跳來跳去，大喊大叫，慶祝自己的天氣。還有黃鸝、畫眉，還有一些不知名的鳥在霧中從遠處傳來的叫聲。他們又遠又干凈，人們?nèi)滩蛔∠牖ハ嘟徽�。但是，我不是鳥，我要靜靜的聽。
門前的蝴蝶蘭，枯葉之中，有嫩葉，那么嬌嫩，仿佛一碰就化�；ㄅ枥锟菸南扇苏埔惶毂纫惶旄哺�，這小小的生命誕生在碧綠如玉的葉子上。我相信它很快就會伸展開來，長出尖尖的毛毛刺，很快就會開出一朵純黃的、嬌艷的、像牡丹一樣美麗的花。
墻外的楊樹似乎很安靜，沒有枝葉和綠色的生命力。其實你已經(jīng)做好了搬家的準備，那鼓鼓囊囊的葉子，如含苞待放的花朵，一轉(zhuǎn)身似乎就悄悄綻放了!
河上的冰開始融化，平靜的冰一般反映了沿河的美好形象。輕輕俯下身子，你會聽到水在冰下流動的聲音，汩汩的，像仙樂，讓人瘋狂!如果你覺得更平靜，你會聽到融冰的聲音，就像半夜的星星不小心碰到鋼琴上的精靈，就像初夏昏昏欲睡的午后窗前的風(fēng)鈴!突兀，遙遠。人們不禁想起日出遮住地平線的那個早晨。
一片安靜郁郁蔥蔥的叢林，一片平靜的湖泊是平靜的。碧綠的湖水碧綠如玉，靜靜地躺在一叢叢綠色之中。湖邊，一簇郁郁蔥蔥的君子蘭靜靜地綻放，優(yōu)雅美麗的花瓣像蝴蝶翅膀一樣扇動。芳香撲鼻，淡雅神秘。一顆晶瑩的露珠漸漸堆積在嬌嫩的枝葉上。越來越大越來越重。最后，纖弱的手臂再也承受不住重量，猛然下沉，露水滑落，“叮咚”落在平靜的湖面上，引起陣陣漣漪。湖終究是平靜的。而歌聲，卻縈繞著我，久久不散。
這一刻，我心中所有的煩惱和悲傷都沒有了，身心遽然，豁達，釋然，仿佛事情與我無關(guān)，只在自然。那種超脫讓我上癮。抬頭，看著叢林后面那一群遙遠的陰霾，無聲無息，神秘的灰棕色，隱約透露著黑色和綠色的色彩，讓人覺得被這個無聲的名字打動了!
春天，沒有浪漫的雪花，沒有盛開的粉蓮，沒有蕭瑟落寞的落葉，只有燦爛的油菜花，優(yōu)雅的柳絮，生命的活力與驚喜!這份喜悅藏在心里很久了，永遠不會忘記!
高一美麗的春天優(yōu)秀作文4
伴著春姑娘輕盈的腳步，我們迎來了生機盎然的春天，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來一樣。
早晨，陽光像新鮮誘人的橙汁，灑在我的臉上，注入了我的身體，使我充滿了活力。睜開睡眼惺忪而又熱情的雙眼，我欣喜地踏上松軟的泥土，走向那景色宜人的大自然，
暖暖的太陽慷慨地把它的光輝灑向大地，在太陽的照耀下，破土而出的小草嫩嫩的、綠綠的，像一個個剛睡醒的娃娃，這一片，那一片，或疏或繁，點綴著這平坦的大地;各式各樣的野花也睡醒了，它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地盛情開放：紅的、黃的、藍的、紫的真是百花爭艷、五彩繽紛。這些大地的精靈沐浴陽光雨露，汲取天地的精華，溢出陣陣清香，秀出自己的美麗。但他們并不急功近利，只是默默地裝點整個世界。老人在它們中間散步，青年在它們中間踏青，小孩子在它們中間玩耍，是它們給人間帶來了歡樂與美好。
來到一片果園，看，那綻開的粉紅色的桃花，像少女露出的可愛笑臉;那冰清玉潔的梨花，高傲地端立在枝頭;心花怒放著，熱血澎湃。蜜蜂與蝴蝶也禁不住寂寞，在花中喧嚷，醞釀著甜蜜和芬芳。
再抬頭展望那廣闊的田野。一叢叢、一朵朵金黃的油菜花，奪人眼球，就像一只只展翅欲飛的黃蝴蝶;經(jīng)歷過寒冬的麥苗也精神起來了，挺直了腰板，爭著向上生長再生長。農(nóng)民們在田壟間播下希望的種子，那黝黑的臉上寫滿了喜悅。
忽然，一道醒目美麗的風(fēng)景映入眼簾：一池清澈的湖水中，閃著粼粼的波光，碧波蕩漾，魚兒們盡情嬉鬧，“似與游者相樂”;“春江水暖鴨先知”，一群群可愛的鴨子在水中自由地游來游去，一會兒展示“輕功”的絕技，一會又一頭扎入水中，極富有情趣。還有那羞澀的柳樹，對著“鏡子”梳理著美麗的“長發(fā)”。又不知哪里傳來幾聲鳥叫，給和諧的美好畫面又增添了幾分韻味。
我深深的'陶醉了
我愛春，我愛它的生機和希望，愛它浪漫的情調(diào)，更愛他給人們帶來的“一年之計在于春”的沖勁和激情。
春天的來臨，改變了大地的模樣，改變了人們的精神，但又無奈它是這么短暫!所以，我們要珍惜時間，抓住機遇，奮發(fā)學(xué)習(xí)。春是一個美好的季節(jié)，浪費了春天可是“千金散去難復(fù)還”了呀!
高一美麗的春天優(yōu)秀作文5
春天就在我們的眼睛里，就在我們的心里�！}記
風(fēng)兒吹在臉上，暖暖的，啊，春天來了!媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド搅掷飳ふ掖禾臁?/p>
站在山腳下，向山上望去，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，春天就在那清翠的山林里�？矗髽鋼Q上了春裝，無數(shù)的鳥兒在樹枝間跳來跳去，亮開它們的歌喉，分明是在歌唱，"春天在那里啊，春天在哪里……"
我忍不住拉著伙伴，爬上山坡，山上山青水秀、風(fēng)景如畫、鳥語花香。清澈的泉水潺潺地在我身邊流過，山腰上清翠色的竹林在山風(fēng)的吹拂下，齊刷刷地、斜斜地傾向一邊，看到這美麗的景象，我不禁想到李嶠“風(fēng)”中的“入竹萬竿斜”。我們蹦蹦跳跳地走進竹林，竹林里有許許多多破土而出的竹筍，還有好多好多隆起的小土包。我想：那應(yīng)該是奮力往外拱起的小竹筍吧。它們大概也想探出頭來尋找春天吧。我們穿過竹林，踩在綠茵茵的草地上，遍地是鮮艷的野花，灌木叢里有各樣鮮嫩的野菜，我們每一個小朋友都采了一把野菜，準備把春天帶回家。
我們下了山，來到河邊，河岸上高大的柳樹，枝條上吐出嫩芽，滿樹細細的綠葉使柳樹看上去好像用碧玉妝扮起來的，軟軟的、長長的枝條在春風(fēng)中擺動著，像綠色的絲帶在風(fēng)中飄舞，也像藏族小姑娘甩動著滿頭的小辮子在翩翩起舞。河水那么清朗，它打著漩兒，在水面上泛著一圈一圈浮雕般的花紋，揉皺了倒映水中的重重疊疊的青山和婀娜多姿的柳樹，多么美麗的一幅山水畫。一群魚兒在畫中游來游去，它們在歡呼：“春天在河水里呢!”
我們來到田野，那一望無際的禾苗綠油油的，像一片綠色的海洋，一陣風(fēng)兒吹來，禾苗蕩起一層又一層綠色的波浪。幾只羊兒在田埂上慢悠悠地一邊吃草，一邊散步，時而抬起頭來“咩咩”地叫著，它在告訴我們：“春天在田野里呢!”
美麗的校園，書聲瑯瑯的教室里，不正在下著一場融融春雨嗎?那辛勤的女教師，正在播灑著科學(xué)文化的雨露，孩子們紅撲撲的臉蛋兒，美過那雨霧中的桃花，清脆的讀書聲賽過那云雀的歌聲。他們不正是祖國春天的花朵嗎?
啊，我找到了美麗的春天!
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