美麗的母校作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗的母校作文，歡迎大家分享。
美麗的母校作文1
漫步在校園里，陣陣微風驅(qū)走了高溫帶來的燥熱。偌大的操場上活躍著許許多多陽光健康的男女同學(xué)。輕盈的陽光下，深色墻面、莊重威嚴的教學(xué)樓也有了幾分朝氣與活力。不得不說，這是一座美麗的校園。
初來到這所學(xué)校時，便感慨于這里的肅穆寧靜。雖然那時校內(nèi)改建尚未完工，但整體上卻給人一種樸素威嚴的氣勢，周圍景色的鋪陳又使人充滿了希望與奮斗的勇氣。所以剛剛接觸便馬上被牢牢吸引住，隨著后來的深入了解，我才明白，莊嚴肅穆不代表壓抑，代表的是慶中人認真扎實的生活態(tài)度，是慶中人堅定不移的信心和意志，是大慶中學(xué)“尊師、愛生、志學(xué)、敬業(yè)”的良好風尚與工作規(guī)律。此時的學(xué)校雖沒有其它院校設(shè)計得活潑花哨，但卻有自己獨到的沉穩(wěn)低調(diào)，像極了在此工作兢兢業(yè)業(yè)的教師們。
提到辛勤耕耘知識荒田的老師們，我的心中就充滿了敬佩之情，嚴謹教學(xué)的風氣傳統(tǒng)在教師們身上得到了極為充分的體現(xiàn)，不僅僅是高超技藝令人嘆服，更讓我感慨不已的是老師們的優(yōu)秀品德。
身為探索廣闊知識領(lǐng)域的普通中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)過程中遇到困難時再普遍不過的事情了，但是如何解決這些阻礙并能更加勇敢地向前挺進并不是單單靠學(xué)生自己就可以解決的問題。至今我印象深刻的事件就是，在我提出自認為是難題的題目被老師一語道破后，當時的我極為羞愧地低頭，以為提出的問題會被責怪，但是恰恰相反，老師以一種極為溫柔的笑回答了我的疑問，友善地緩解我的尷尬，慈愛地容忍我的過失，微笑著看我汲取知識的養(yǎng)分。��！老師，您真是我人生路上一盞明亮的指向燈，您教會了我寬容與理解，您以身作則，告訴了我什么叫偉大的師德。
再過幾日，便到了母校三十歲的生日，雖然剛剛在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，而后還要揮淚告別母校，但我相信，憑借母校的能力與學(xué)校老師們的閃耀人格，大慶中學(xué)一定會有更加輝煌燦爛的明天。
美麗的母校作文2
清晨，我又來到了熟悉的母�！猉X市第一小學(xué)。這八個金字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，莊嚴、肅穆、神圣。
走進一樓正廳，滿地潔白透亮的瓷磚鋪的均勻而整齊。好客的它們好像正在對你笑呢！墻上刻著校長親切的寄語，那蓬勃的大字時刻激勵我們奮發(fā)圖強，使我們精神振奮。
來到走廊，墻上懸掛的銅鈴仿佛時刻警示我們要遵守校訓(xùn)校規(guī)，這是學(xué)校嚴謹治學(xué)的標志。潔白的地磚和烏黑的磚邊還有綠色的地毯交相輝映，顯得十分和諧。繼續(xù)往前走，就會看見兩側(cè)的墻壁上懸掛著內(nèi)容豐富的大幅圖片，有名人頭像及簡介，有同學(xué)們的藝術(shù)作品，還有我校組織的各種活動的照片集……使整個走廊都充滿著文化氣息。下課的時候，走廊依然安靜，同學(xué)們慢步輕聲走向操場，只能看見每層的樓梯口有幾名值周生筆直地站在那里，禮貌的向老師、客人問好，使人倍感親切！
走進明亮的教室，便會看到同學(xué)們整齊的坐在座位上讀書，書聲瑯瑯，仿佛如悅耳的歌曲。窗臺上，綠葉點綴鮮花，艷麗迷人。教室后面的黑板，被同學(xué)們布置的美觀大方，板報內(nèi)容依時節(jié)變化更替，豐富多彩。教室前，是老師的空間。碧綠的大黑板是老師們傳授知識的陣營，黑板前的多媒體設(shè)備，在老師的運用下，激發(fā)我們求知的興趣，幫助我們攻克一道道知識難關(guān)，所以班級上下都視它為珍寶，倍加愛惜！在優(yōu)雅的環(huán)境中，我們愉快的讀書，寫字，唱歌，畫畫……真是無比愜意！
走出教學(xué)樓，來到操場。一股芳香涌入鼻中，讓你忍不住駐足停留，低頭觀望甬路兩邊的花壇。鮮花一朵朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷，它們使勁挺直腰板，努力脫穎而出，好像在讓你去評論誰才是最美的。操場上，同學(xué)們的身影隨處可見：有的在操場上盡情奔跑游戲，豆大的汗珠成串的滾落到地面；有的文靜少年，三五成群的靠在樹蔭下討論問題，偶爾把眼鏡往上推推，看起來很有學(xué)問呢；還有的同學(xué)在進行莊嚴的降旗儀式，臉上的表情十分嚴肅……
我的母校嚴謹活潑，處處是樂園，處處是風景。親愛的母校，我愛您！
美麗的母校作文3
開心的時光總是一眨眼就過去的，六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，我們就要邁進中學(xué)的大門。這時，即將告別親愛的母校，親愛的同學(xué)，敬愛的老師。此時此刻，校園里的一草一木，一磚一瓦，都深深的記在了我的腦海里。
每當早上起來的時候，就能聞到清新的香味。起來后，在洗臉刷牙的時候，太陽徐徐上升，陽光慢慢地照進校園。當陽光照進校園時，那閃亮的旗桿，霧氣就像幕布一樣展開了；陽光徐徐上升，把紅光照向校園，陽光照射在玻璃上，射出耀眼的光。
“當當當”上早自習(xí)了，此時此刻，你就會聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲。聽：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。這聲音，十里之外都能聽見。
下課時，走在走廊上，就能聞到了桂花的清香。因為有一棵十里飄香的桂花樹，很香很香，仿佛是活蹦亂跳的兔子，它時時地散發(fā)出身上的香味，好讓每個走過它身旁的人都注意它，欣賞它；在校園的那邊，有千奇百怪的石頭，漂亮的石頭，有各種各樣的，有圓形的，有梯形的，有正方形的，都很好看，夏天的晚上可以在哪里乘涼，會回味無窮，念念不忘，而且旁邊也有幾棵大樹，如果大樹上面掛上燈，那就更加念念不忘了。
我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，干干凈凈的辦公室，教學(xué)樓前面，有奇花異草，各種各樣，都圍著；高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰的點
著頭。升旗臺下，是我們運動的操場，操場旁邊有幾個籃球架，中間平時有一個羽毛球架，母校的操場旁邊有幾棵樹，一棵棵寬大的矗立著。
美麗的校園，你雖然只伴隨著我才半年多，但你給了我遨游知識海洋的一個重要場所，母校，不僅僅有我熟悉的同學(xué)，還有我敬愛的老師，所以我愛你，美麗的校園。
美麗的母校作文4
我有一個美麗的母校，每天開開心心上學(xué)，高高興興回家，覺得學(xué)習(xí)讓生活充實而快樂。
進入校門，正前方是一個圓形的花壇，這個花壇有兩層，第一層生長著碧綠的冬青，清風拂過，冬青們搖搖晃晃，好像在風中舞蹈。風停了，被春風折服的小草們又挺直了腰桿兒。第二層的正中央種著一棵蒼翠的柏樹，周圍是五顏六色的月季。一年四季，這個花壇都很美麗。 再往前走就可以看見寬闊的操場，操場上有一些體育器材，每當上體育時都可以用它們來鍛煉身體。操場后邊有兩棵高大的
柳樹，夏天到來的時候，它那又長又綠的柳條，為我們遮擋了炎炎烈日，我們經(jīng)常在柳樹下乘涼、玩耍。因此每一節(jié)體育課都過得非常愜意。
操場南邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的頂端豎立著四個鮮紅的大字“新城小學(xué)"，這四個字能讓每一個路過這里的人看到我們的學(xué)校，那個時候，我會感到非常自豪！
進入教學(xué)樓大門，映入眼簾的是一個寬敞明亮的大廳，大廳的右側(cè)擺放著兩個乒乓球臺，每位同學(xué)都可以在這里活動。潔白的墻壁上粘貼著每位老師的照片和名字，還貼了許多同學(xué)和老師一起上課時的照片、同學(xué)獨出心裁的創(chuàng)作展示、節(jié)目表演時精彩的瞬間，真是讓人賞心悅目。長長的走廊上，如果你仔細看，能看見每個班級外都有一個白色的展示臺，上面貼滿了豐富的剪紙、淵博的知識、名言警句等。走廊上掛著許多圖框，是作家用一生所感悟出來的真理。他讓我們時刻都在想著，銘記心中。走廊上就連玻璃也是光亮無比。和煦的冬天透射到屋里，讓我的身上暖洋洋的。每當走到這個走廊，就感覺走進了知識的殿堂，再加上冬日的暖陽，感覺無比溫馨。
讓我們在這個美好的環(huán)境里刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、全心投入、勇敢付出.
美麗的母校作文5
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級了，充滿快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就快要畢業(yè)了�；仡櫺W(xué)的生活，總覺得那么親切，那么難舍難分。
望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳��；教室里回蕩著我們無數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹，油然想起和小伙伴們一塊栽樹的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴肅的母親，時時刻刻培育著我們成長。
看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎？
我想起五年級第一學(xué)期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反復(fù)不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學(xué)輪流來看望我，還給我補習(xí)功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評為“三好學(xué)生”呢！這件事總是讓我不時地想起關(guān)心我、幫助我的每一位同學(xué)。我真正感覺到自己一點一滴的進步都離不開同學(xué)們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？
站在校園的花池旁，我又不由得想起這幾年的班主任老師，她們對學(xué)生總是和藹可親，把自己無私的愛奉獻給學(xué)生，不求回報、不計得失，是我們永遠敬佩的好老師。和班主任老師相處久了，大家都把她當成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說，有什么心事都愿意找她傾訴。是老師將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學(xué)生。在我們心里，老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠指引著我在知識的海洋里遨游。
生活在學(xué)校這個大家庭中，我們時時以老師為榮，以母校為榮！
母校啊母校，您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關(guān)愛我。我愛您——母校！
美麗的母校作文6
有人把自己的母校比作四季盛開的鮮花；也有人把自己的母校比作時而嚴厲，時而溫柔的母親；還有人把自己的母校比作……而我，卻把母校比作一曲美麗動聽的樂章。
殘冬已去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、柔柔的微風來到我們這美麗的校園。應(yīng)和著萬物的歌詞，春姑娘開始演奏一曲柔和明麗的歌曲，我們的瑯瑯書聲配合著小草的歌唱，喚醒了沉睡的大樹，春風吹動了江安河邊的垂柳。樹葉開始了他們在春天的第一首合唱。泥土松軟了，更多小草從地上探頭探腦地冒了出來。蝴蝶、蜜蜂也相繼開始了自己采蜜的新一天……
不知不覺中，美麗的春姑娘停止了她的演奏。取而代之的，是大地那朝氣蓬勃的《最炫民族風》。
瞧！大地把他身旁的江安河喚醒了，邀請她加入自己的樂隊。太陽也加入了他們的狂歡，陽光越發(fā)強烈了起來，花草樹木為他們吶喊尖叫；藍天白云為他們打鼓敲鑼；小鳥們也隨著節(jié)拍跳起了歡快的舞蹈。綠茵場上跳繩、踢足球、打籃球的同學(xué)們也成了春天生機勃勃的見證。
你方唱罷我登場，隨著《最炫民族風》的漸漸消失，一首輕快的小調(diào)也從天上悠悠傳來。
噢，原來是月亮，她發(fā)出溫柔的微光照耀著我們的學(xué)校。隨著《月光曲》舒緩的音樂，江安河與大地都甜甜地睡去了，太陽在地平線上逐漸消失，大樹和花草沉沉睡去。涼爽的風兒吹入了我們的心窩，吹走了我心中的浮躁，讓清新滌蕩著我們的心靈，揣著寧靜，我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
這就是我的學(xué)校，她的.樂曲美妙動聽。“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”，這些樂曲也只有愛這個學(xué)校的人才能去聆聽和體會，也只有學(xué)校深愛的兒女才可以去演奏！
我愛這美麗的樂章！
美麗的母校作文7
18年的努力在20xx年的這個夏天，結(jié)出了美麗的果實。我懷著對大學(xué)的崇敬與無限期待邁進了西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。
一轉(zhuǎn)眼，已是冬日時節(jié)，我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了近兩個月，隨著時間的流逝，我們越來越深刻地體會到母校對我們的關(guān)懷與愛，感恩之情隨之從心底慢慢升起。
我的大學(xué)坐落在終南山下，灃河之畔，她有著典雅大氣的教學(xué)樓，美麗的住宿區(qū)，氣勢宏偉的圖書館，一切的一切無不滲透著思維的嚴謹，彰顯著厚重的文化氣息與無限的活力，讓人不由自主的沉醉其中。這樣的校園里，有無私奉獻的教師，有躊躇滿志的學(xué)子，有兢兢業(yè)業(yè)的員工，還有心系千萬學(xué)子，終日為我們操勞的劉院長。在這所倡導(dǎo)主流文化的大學(xué)里，有敬重、有責任、有認真、有偉大，它是一支“催化劑”，點燃了我們的激情與希望，放飛了我們的夢想。
“現(xiàn)代”情結(jié)就這樣緊緊地系在了我心靈的窗欞上。這里雖遠離市區(qū)，卻有著難得的寧靜與安祥。在這里，我們可以靜下心來努力學(xué)習(xí)，為理想不斷沖擊，永不放棄，執(zhí)著追求；在這里，我們可以感受學(xué)習(xí)著博愛，為社會奉獻自己的一份力量；在這里，我們可以領(lǐng)悟到敬重的含義，為人生設(shè)計方向，讓我們告別平庸；在這里，我們可以學(xué)習(xí)認真，為人生開辟道路，讓我們邁向成功。
內(nèi)心的感恩之情難以言表，想要表達的感恩之情太多太多，母校寄予我們的愛深沉久遠，我們對母校的濃郁純真。
感恩母校，感謝您給我們這樣一個美麗的校園；感恩母校，感謝您給我們一種精神，讓我們受用終身；感恩母校，感謝您給我們教授敬重認真，讓我們邁向成功，擁有光輝的未來。
美麗的母校作文8
我的母校在山東費縣，是一所非常整潔，非常雄偉的實驗小學(xué)。
我們學(xué)校的電動門十分壯觀，門的東西兩側(cè)有一個停車場，東側(cè)的墻上刻著金黃的字：“費縣實驗小學(xué)�！�
走進大門是我們學(xué)校的中心路。中心路大約可以讓三輛汽車并列行走，中心路的旁邊有一棵棵高大的樹，還有成片成片碧綠的小草，美麗極了！中心路的地面非常干凈，因為學(xué)校里每天都會安排一些大哥哥、大姐姐來清掃，他們都干得非常賣力，把地面打掃得一塵不染。
中心路往里延伸就是國旗臺。國旗臺全是用大理石鋪成的，欄桿是用鋁合金制成的，國旗桿威嚴地矗立正中。每當星期一，所有的老師都得前來行注目禮，而全校學(xué)生則統(tǒng)一穿上校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，整齊地列隊來到這敬少先隊禮。國旗是代表祖國的榮譽和尊嚴，我們向它敬禮就是在向祖國母親敬孝！
國旗臺后面是教學(xué)樓和辦公樓。我先給你們介紹辦公樓吧，這里是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們批閱、小憩的地方，教學(xué)樓則是老師講課，我們學(xué)習(xí)的地方。走進教學(xué)樓，就像走進自己的家一樣，地面清潔得干干凈凈，如同一面光滑的鏡子。走進教室，看見陽光透過窗戶灑滿了我們的桌面，顯得分外溫馨。你聽，同學(xué)們正在背誦課文呢。下課了，大家齊齊來到操場上打乒乓球、打羽毛球、扔沙包……熱鬧非凡！
左右兩側(cè)的綠化帶像長期臥守的巨龍保護著教學(xué)樓，里面還種了各種各樣的教學(xué)樓，里面還種了各種各樣的花草，有菊花、有午時花、有向日葵、有幸運草，還有含羞草……美麗極了！
我們的母校真美麗啊，就像一幅壯觀的國畫！我愛我的母�！M縣實驗小學(xué)！
美麗的母校作文9
思緒漸飄漸遠，飄到了那塊我魂牽夢縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵！
母校不大，卻承載了許多我親切的追憶；母校不小，卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時，在我還是一個幼兒園的小孩時，這是一塊多么神秘的地方；念及如今，我成了一名標準的初中生了，這又是塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽下高歌，我曾在教室里讀書，我曾在老師前學(xué)習(xí)，我曾在同學(xué)中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶！這兒是一塊如詩如夢的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過，記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠。
忘不了，老師淳淳教導(dǎo)時充滿希望的眼神；忘不了，同學(xué)互相幫助時充滿真誠的笑臉。忘不了我留下的每一個足跡，忘不了我到過的每一處地方。歡樂、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復(fù)雜的情緒，一一在這兒向我呈現(xiàn)。眼前，仿佛展開了一幅時而煙雨蒙蒙時而艷陽高照的優(yōu)美畫卷。曾經(jīng)回蕩著歡聲笑語的快樂時空，又在腦海中浮現(xiàn)、明晰、真實，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢境似的模糊而分明。是夢啊！只有在夢中，才能回到那美麗的地方；只有在夢中，才能回到那熟悉的班級。我深深地熱愛著那兒——我可愛的母校、我親切的母校、我美麗的母校！
猛地，思緒被拉回了現(xiàn)實。那如煙如夢如詩如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母�！易類鄣牡胤�。
美麗的母校作文10
提起我的學(xué)校，就有一種驕傲感。
銀城小學(xué)坐落在南京市鼓樓區(qū)錦江路一帶。學(xué)校分為南校區(qū)和北校區(qū)。這兩個校區(qū)各有各的特色。我一、二年級是在南校區(qū)讀的�，F(xiàn)在我讀六年級了，從北校區(qū)回到了南校區(qū)。我們學(xué)校的老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)生們的成績在南京市名列前茅。
銀城小學(xué)給我留下了太多美好的回憶。南校區(qū)的大門前，左邊的石柱上刻著我們學(xué)校的名字。大門是自動門。走進學(xué)校的大門里，向前面看去，是一條長長的風雨操場。往左處望去，眼睛突然一亮，操場主席臺上的那個大屏幕，格外引人注目，在主席臺左邊的，是一根高高的國旗桿。朝右望去，那里是保安亭和教師停車棚。向左前方走去，站在操場上，向教學(xué)樓看去，只見教學(xué)樓是一個倒過來的“L”形。教學(xué)樓一共有五層。向我們學(xué)校的塑膠跑道的起點走去，你會看見一個花園，那個小花園里的植物春夏秋冬每季都有不同的花開放，生機勃勃，鳥語花香。天上飛翔的小鳥，地上活潑的同學(xué)，幾千人在校園里讀書學(xué)習(xí)，沐浴在老師無私的關(guān)愛和諄諄教導(dǎo)下，快樂成長！
北校區(qū)的占地面積最大，校園最美麗。學(xué)校設(shè)有計算機房、多功能教室、藝術(shù)室、圖書館、舞蹈房、體育館等功能教室。大操場上鋪設(shè)了200米的環(huán)形塑膠跑道、100米的直道，建成了小型足球場。課間的時候同學(xué)們在陽光下奔跑，在紅色的跑道嬉戲。進入校門的左手邊是一個噴泉，噴泉的前方是一個“綠色小書吧”同學(xué)們自己管理，自己享用，激發(fā)了大家濃厚的讀書興趣。操場的右邊是“智慧園”和“品實園”，“智慧園”綠草成蔭，果樹成林，智慧園留下了同學(xué)們的歡聲笑語。“品實園”里種滿了各種果樹，果樹年年豐收�！捌穼崍@”的后面是一片竹林，春天的時候竹筍便破土而出，充滿生機。
美麗的校園我的家，是我學(xué)習(xí)成長的樂園，陪伴我度過6年的歡樂時光！
美麗的母校作文11
母校，那個千千萬萬學(xué)子口中含著淚淌出來的字眼，一個他們永遠魂牽夢縈的地方。它代表了一塊圣地，一塊永遠的心靈圣地。
有一首歌唱到：“我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……無論我停在哪片云彩，我的眼睛總是投向你，如果我在風中歌唱，哪歌聲也是為了你�！睂W(xué)子的心仿佛一片樹葉，從枝頭飄飄蕩蕩地下來，沒有任何一處落腳點，只在虛空中寂寞的摸索。千里煙波，昔日朝夕相處的深情厚誼，在如今早已煙消云散。
母校是坐落在江南小鎮(zhèn)上。沒有文人墨客筆下的六朝古都的華麗，也沒有秦淮河上濃濃的胭脂氣與夜市的喧鬧。那是一種淡淡脫俗，是“山是眉峰，水是眼波”的盈盈眉眼處，淡淡地味道卻不失那種清麗。
雖然母校很小，但在母校的每一個角落，都洋溢著童年的笑語歡歌。記得那是三年級時的一次運動會，六百多人齊聚在這狹小而又溫馨的校園中。那是一種幸福。運動員們在場上努力地拼搏著；拉拉隊在一旁歡呼著，還有一些人拖出小黑板，寫著自己的口號，加油助威，細細品味，好似一家人在如火如荼的辦著喜事，隱現(xiàn)處一幅歡樂和諧的景象。
在一個寒風凜冽的冬天，天上下著小雪，放眼望去，整個校園呈現(xiàn)出灰茫茫的一片，瓦色與雪色交織在一起，形成了一幅清新淡雅的水墨畫。我與幾位同學(xué)在冰天雪地之中，不時還拿著冰冷的雪塊砸向?qū)Ψ�，使枯燥的冬天平添了一股歡樂的味道，而在風雪中的校園，更是一道亮麗的風景線。這正像一支神筆，勾勒出我們在母校的快樂幸福的童年。
不論我們?nèi)ハ蚝危覀儽澈罂偸怯幸粋�熟悉的身影——母校。母校讓我們的心靈得以安頓，讓我們的雙手充滿力量。我們會為母校歌唱，會為母校而自豪，不論在哪里，因為母校有我們的過去、現(xiàn)在和未來。這是一種血溶于水的情感。
美麗的母校作文12
我的母校是宗漢街道中心小學(xué)，那是一所百年名校。學(xué)校坐落在宗漢街道的文教路上，歷經(jīng)一百年的風風雨雨，母校依然像一顆明珠般璀璨發(fā)光。經(jīng)過多次變遷，現(xiàn)在的母親變得更加美麗了。在母校百年的生日來臨之際，我將美麗的母校介紹給大家。
我們的學(xué)校分為東西兩個校區(qū)，綠色的校園給我們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。站在東校區(qū)門前，“宗漢街道中心小學(xué)”八個強勁有力的大字在陽光下閃閃發(fā)光。進入校園，首先看到的是一片小廣場，這是我們玩耍的天地，每當下課鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地跑出教室，在這里玩游戲。小廣場的右邊，一片寬闊的操場，我校的運動健將們正在操場跑步鍛煉，為在比賽中取得了好成績做準備。操場前，旗桿筆直地挺立著，讓我想起升國旗儀式上，全體師生肅立，兩千只小手一同舉起，莊重地行隊禮，注視著冉冉升起的五星紅旗。操場右邊，教學(xué)樓像巨人一般矗立在校園中，這是我們獲取知識的地方，是我們快樂成長的天堂。教學(xué)樓四周，高大挺拔的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。后面的蓮花池更是吸引人。每到夏天，滿池子的綠葉上，托著紅的、粉紅的、黃的睡蓮。一夜過后的早晨，“珍珠”在葉子、花瓣里滾動，微風吹來，形成了嬌滴滴的小姑娘正翩翩起舞的美景。蓮花池旁，有專門觀賞用的亭子，彎曲的走廊，花花草草組成了一個小公園。東校區(qū)再往西走，便走到了西校區(qū)。在西校區(qū)的校園中，最美麗的還要算教學(xué)樓前的大花壇。花壇分左、中、右三個，左邊和右邊是綠油油的草坪，上面種著螺旋形的樹木，大樓上往下看，酷似一根甜美的棒棒糖。中間的圓形大花壇上，種滿了花朵，圍成了一個圈，最中間，種著一棵造型別致的榆樹，長著圓圓的，像鳥窩一樣的枝葉……
現(xiàn)在，母校的百年華誕到了，母校將繼續(xù)發(fā)光、發(fā)亮。我為美麗的母校驕傲！我永遠記住我的母�！跐h街道中心小學(xué)，永遠記住在母校中的美好時光。
美麗的母校作文13
我的母�！谓行男W(xué)，她位于江陰城市的中心。校門朝西，大門左右兩邊的墻上是我們學(xué)校多年來獲得的一塊塊金光閃閃的獎牌。
走進大門，首先，映入眼簾的是一條干凈整潔達大道。大道的右邊是“校友名人長廊” ，長廊里是我校一百多年來培養(yǎng)出的社會棟梁的簡介，以及他們的格言。有劉天華、劉北茂、柳樺……其中，我喜歡的是汪南豪爺爺，他的名言是：學(xué)海無邊，勇往直前。我要向他學(xué)習(xí)他堅持不懈的毅力和為國家奉獻的精神。
大道的右邊是小花園，小花園的中心是一個小亭子名字叫“澄翰亭”。課余時間，我們可以在亭子里看書、做作業(yè)，吹葫蘆絲，玩�！捻斏嫌幸粋�綠色的葫蘆，好像哪個神仙來到我們學(xué)校上空，看到我們專心致志地讀書，他一高興就把自己腰里的葫蘆放在了上面，當作是給我們認真學(xué)習(xí)的一個獎勵。
澄翰亭的北面是一排桂花樹，桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨處處的。不開花時，只是滿書茂密的葉子；開花季節(jié)，也得仔細地從綠葉叢里找細花。桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后十幾間教室，沒有不浸在桂花香里的。金秋十月，我們整個校園都浸在著淡淡的花香里了。
小花園的東面是彎彎曲曲的紫藤走廊。每到初夏，紫藤花盛開的時節(jié)，同學(xué)們都會紛紛到這紫藤走廊下追逐、嘻嘻，仿佛在花海里暢游。
沿著大道一直向東走，就來到了我們快樂的天地——操場。我們在這里做操，打球，玩耍， 上體育課。每周一的莊嚴的升旗儀式也在這里舉行。操場東面是一條塑膠跑道，我們在這里盡情飛奔……
操場的北面和南面分別是兩棟高大的教學(xué)樓，我們在這里讀書、上課，接受老師的教育，不斷成長為合格的少先隊員。當然，我們學(xué)校還有電教室、圖書室、電腦室、書法室等等，這里就不一一介紹了。
朋友，看了我的介紹，你喜歡我的母校嗎？你喜歡的話，歡迎你來參觀！
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