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      2. 生活美麗作文

        時(shí)間:2022-11-14 14:37:07 美麗 我要投稿

        生活美麗作文(匯編15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生活美麗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生活美麗作文(匯編15篇)

        生活美麗作文1

          轉(zhuǎn)眼又是新的一周,盡管周周重復(fù),但是卻能夠天天精彩,這便是我的生活。

          你或許會(huì)覺(jué)得生活枯燥乏味,因?yàn)槊刻爝^(guò)著都是大致的生活,一成不變的生活模式讓你感到壓抑萬(wàn)分,不能自拔;蛟S僅僅只是小小的事情就能夠讓你火冒三丈,暴跳如雷。即便如此,你也無(wú)可奈何,因?yàn)樯罹褪沁@樣。

          日子還想往常一樣前進(jìn)著,我的每日程序也依舊。既然對(duì)于生活的必然安排我沒(méi)有足夠的能力去改變它,那么也許我可以從自己身上出發(fā),自己尋找樂(lè)子。

          因此,在每日騎行去上學(xué)的路上,我開(kāi)始學(xué)著多關(guān)注一些沿途的風(fēng)景。

          我發(fā)現(xiàn),日子一天天在流逝著。因?yàn)槲铱匆?jiàn)路旁的梧桐葉在一日日變換著顏色,由深綠慢慢變成淺黃,再逐漸過(guò)渡到深黃……而路邊柏油路上的積葉也越來(lái)越厚,慢慢顯現(xiàn)出一條黃金大道。自行車碾過(guò),發(fā)出輕輕的沙沙聲……一旁的草地也是如此,“春草明年綠,王孫歸不歸?”思及此,不禁對(duì)王維送別友人的綿綿情誼感同身受。

          除此之外,我還發(fā)現(xiàn),校園道路上的緩沖帶一日之內(nèi)竟然增加到了十六條之多!但愿我能鍛煉出一身好筋骨,不然怎對(duì)得起不斷的此起彼伏,蕭蕭無(wú)盡路?遠(yuǎn)方傳來(lái)前進(jìn)的戰(zhàn)歌,而我還沒(méi)勝利,怎能半路返航?

          最愛(ài)天街小雨,如幕如霧。雨中的校園,更添一種如置幻境的朦朧之美,讓人流連不已,樂(lè)而忘返。層層的蒸氣和雨一起,上迎面而來(lái)的人兒無(wú)法捉摸,心里或尚存些許期待。

          晴天也好,雨天也罷。無(wú)論我在哪兒,它們都永遠(yuǎn)相隨啊。時(shí)間常在,美景嘴難留。興致來(lái)時(shí),我也會(huì)動(dòng)動(dòng)畫(huà)筆,抑或是按按快門(mén),記錄下每日的美麗時(shí)刻,還有我的美麗心情,生活依舊美好時(shí)光常在。

          換一種生活態(tài)度,就是轉(zhuǎn)換一種心情。讓我們一起攜手,共同尋找生活的美麗,即便它萬(wàn)年不變,我們歡樂(lè)無(wú)邊,快樂(lè)無(wú)涯。生活如此美好,還不抓緊時(shí)間好好享受?

        生活美麗作文2

          但俏歷的西風(fēng)把天空刷得愈遠(yuǎn)的時(shí)候,當(dāng)陌上的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候,當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候——便是秋了,便是樹(shù)木落葉的季節(jié)

          集葉

          樹(shù)木已顯得有些光禿,枝頭上凌亂的散落著幾片泛黃的葉子。冷風(fēng)吹過(guò)將落葉無(wú)情的帶走。葉,離開(kāi)了樹(shù),在風(fēng)中翩然起舞,轉(zhuǎn)了幾圈后,慢慢的躺入大地,不帶一絲留戀。合上書(shū),來(lái)到樹(shù)下,滿地的樹(shù)葉靜靜的躺著,偶爾又飄下幾片。伸出手輕輕的托起一片,放在手心仔細(xì)觀賞。那是非常有序的脈絡(luò),雜然交錯(cuò),是一種美的點(diǎn)綴。不禁有些哀傷:雖然翩然起舞的姿勢(shì)是那么動(dòng)人心弦,令人神往。當(dāng)悄然落下之后便“零落成泥碾作塵”,許是為了“化作春泥更護(hù)花”的美吧!我輕輕的蹲下,拾起腳跟的落葉,把它夾在未看完的書(shū)中。收藏這忘我的美麗。

          藏花

          幾場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后,校園里千姿百態(tài)的花兒都日漸憔悴了。終于,所有的花都凋謝了,這時(shí)候,冷清的花園中竟有一團(tuán)團(tuán),一簇簇的菊花相繼開(kāi)放,為這悲涼的秋天爭(zhēng)回了一絲生機(jī)。上體育課課時(shí),我呆呆的望著菊花,仿佛讀懂了他。偷偷地,摘下了幾片花瓣;氐郊遥闷鹉z帶,在白紙上拼湊出一朵傲然的菊花,小心翼翼的收藏好,頗有一股“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”之超然。收藏這孤傲的美麗。

          綻放

          喜歡忘我的落葉,孤傲的菊花,喜歡挑戰(zhàn)自我,奉獻(xiàn)自我的精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在冷清的項(xiàng)目表上毅然填上了自己的名字以及那令人望而生畏的1000米。

          站在起跑線上,雙腿止不住的顫抖,令下那一剎那,我仿佛止住了呼吸,奮力向前奔跑。一圈下來(lái),并沒(méi)有很累,可當(dāng)?shù)诙ε芡,兩腿發(fā)酸,口干舌燥,明顯體力不支了。可我不能放棄,必須堅(jiān)持。于是,拋開(kāi)疼痛,奮力一搏,朝著終點(diǎn)奔去。終于到了終點(diǎn),成績(jī)也還不錯(cuò)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,微微揚(yáng)起了嘴角,笑得像風(fēng)中綻放的花朵。我終于挑戰(zhàn)了自我,我會(huì)將此刻定格,永駐心間,緊緊收藏在心中。

          收藏忘我的美麗,收藏孤寂的精神,我相信,我定將綻放出美麗的花朵。

        生活美麗作文3

          “誰(shuí)家有現(xiàn)成的糯米?”有一位同學(xué)大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒(méi)了!上課了,美術(shù)老師踏進(jìn)猶如菜市場(chǎng)一般的教室,她不得已用厚書(shū)砸著講臺(tái)才使全班風(fēng)暴得以稍稍平息!巴瑢W(xué)們,我們明天要學(xué)習(xí)制作粽子,需要大家?guī)峡埡图?xì)針線!崩蠋煹脑捯魟偮,全班同學(xué)又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來(lái)老師要帶大家做紙質(zhì)粽子!

          這是初一的一個(gè)星期四,美術(shù)老師提出要教我們用卡紙包粽子后,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,迫不及待地想大干一場(chǎng)!

          第二天,期待的美術(shù)課到來(lái)了!老師在講臺(tái)上演示著制作步驟。我照貓畫(huà)虎,選擇了一條20厘米長(zhǎng)、兩厘米寬的白色卡紙,在上面有規(guī)律地左右傾斜打線,然后沿著細(xì)線折疊。我率先疊好,左顧右盼炫耀著自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型從手中滑落,又變回兩頭翹起的卡紙了!我大吃一驚,連忙專心致志,奮起直追,不敢再有絲毫懈。

          重新疊好模型后,最重要的一步就是繞線。同學(xué)們都擺出了自家的穿衣線,或交換,或借用。我拿出了一個(gè)深灰色的細(xì)線,因?yàn)轸兆颖揪褪前瞪难!我先將線頭打一個(gè)大結(jié),用針細(xì)細(xì)挑入一個(gè)模型的棱角中,保證結(jié)實(shí)后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層,整齊地纏繞五大圈后,就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細(xì)線緊連著上一根線的末端繞起,依舊小心謹(jǐn)慎,不敢馬虎大意。同學(xué)們的手都在上下翻飛,宛如一只只美麗的蝴蝶,大家笑著,鬧著,美麗就在這歡聲笑語(yǔ)間傳播著。

          做完一串粽子后,有人吊起細(xì)線,將粽子放在身旁人的嘴邊,那人也會(huì)配合地假裝咬上一口,并贊不絕口。歡聲笑語(yǔ)充斥著整間教室,有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術(shù)品;也有人在為自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……

          那一個(gè)個(gè)吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子,使美好的記憶飄入每一位同學(xué)心中,也將我們的美好祝福帶給對(duì)方。

          初一的美好縮影留給我們美好的記憶,同學(xué)們帶給我快樂(lè),更使我從包粽子中領(lǐng)悟到細(xì)致認(rèn)真的重要以及同學(xué)情的珍貴!這美麗的時(shí)刻將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶中,回想回味,總是那么甜……

        生活美麗作文4

          我們的校園非常美麗,五顏六色,這就是我們美麗的校園。

          春天,春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園,走進(jìn)我們的校園,道路兩旁有著一顆顆青翠的小草,上面還有著一顆顆木槿花。那時(shí)我們的;āG懊嬗幸粋(gè)牛的形狀,上面寫(xiě)著三個(gè)大大的紅字。走上臺(tái)階,我身邊有一棵銀杏樹(shù),還有好幾棵杏子樹(shù)。我的正面有著一個(gè)水池,水池上面有著一座假山,小魚(yú)兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園,前面是一座教學(xué)樓,左邊有著兩顆杏子樹(shù),剛冒出了一點(diǎn)小芽?jī),到了夏天才?huì)成熟呢!右邊是一座辦公樓,老師在里面休息,看作業(yè)和工作用的,上面長(zhǎng)滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花,黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪,可以在里面玩耍。

          夏天,龍爪槐長(zhǎng)滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹(shù)蔭下,非常的清涼,這時(shí),大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂了,山楂樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的那個(gè)草坪,長(zhǎng)滿了野菊花,如果你正在上課,打開(kāi)窗戶,就會(huì)聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個(gè)水池,水池上面有著一座假山,水面上漂浮著一朵朵荷花。

          秋天,葉子黃了,但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了,當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂,你的口水也會(huì)不經(jīng)意的流了出來(lái),摘下一顆放在嘴里,“真酸,真好吃!”“嗯,比外面賣的好吃多了!”怎么樣,是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天,只見(jiàn)白雪皚皚的一片,雪花落到我的脖子里,我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹(shù)先生穿上了白色的大棉衣,柳樹(shù)姑娘戴上了面具,柿子樹(shù)、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的,仿佛在開(kāi)化妝會(huì)。小朋友們?cè)谧鲇螒,比如說(shuō):拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個(gè)好收成。小朋友們?cè)谛@里都是哈哈大笑的,沒(méi)有一個(gè)不笑的,一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候,不小心摔倒了,他掃掃衣服上的雪,站起來(lái)繼續(xù)做游戲。

          這就是我們美麗的校園!

        生活美麗作文5

          生活是一種信念。是人,生活就不容易,免不了曲折坎坷。然熱愛(ài)生活之人,無(wú)論在怎樣的苦難中,一想到生活,一想到生活的美,生命的火花就會(huì)熱烈地燃燒。

          生活之美,全在因?yàn)樯虝。生活太久,容易弛惰;生命過(guò)短,遺憾頓生。當(dāng)你為夏熱而煩躁之時(shí),冬寒提示你熾熱的可貴;春花不再讓你產(chǎn)生美感,秋葉勾起你美麗的回憶。造化弄人,當(dāng)你不懂的時(shí)候,它大量賜予;當(dāng)你懂得之時(shí),已所剩無(wú)幾。

          生活告訴我們,少年的時(shí)光最為寶貴。實(shí)際上,我們一生都在支取少年的儲(chǔ)蓄。少年時(shí)代的積累,決定了我們今后的一生。生命中最初的幾筆,勾畫(huà)出人一生的輪廓。無(wú)論今后多么精彩的人生,不過(guò)是對(duì)輪廓的豐富和精細(xì)。

          當(dāng)在忙忙碌碌生活的時(shí)候,看似充實(shí),實(shí)際上生活已索然無(wú)味。你無(wú)暇顧及身邊的花朵、綠葉、和風(fēng)、細(xì)雨,春夏秋冬不過(guò)是冷暖的交替。成天忙于紅塵俗事,就為功名利,為富貴美色強(qiáng)作歡顏,一切的感覺(jué)歸于麻痹。泡沫似的輝煌背后,可曾有寒骨的空虛與凄涼?

          無(wú)可否認(rèn),人都有一番奮斗。為什么?為過(guò)上美好的生活。生活之美既是感觀的觸及,更是心靈的感受。只要你稍微慢下腳步,用心輕輕感受,一切的浮云都將散去,原來(lái)美就在身邊,像鉆石一樣散發(fā)著恒久的光芒。

          無(wú)論你是什么人,你都有享受生活的權(quán)利。只要你去發(fā)現(xiàn)、去感受、去理解、去創(chuàng)造、去思想、去熱愛(ài),生活之美就會(huì)接踵而至,前呼后擁;你的眼前,若不是花團(tuán)錦簇,也一定小橋流水。

          陰暗的日子不是沒(méi)有的,但不是生活的主流。相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)!

          生活是美麗的。熱愛(ài)生活,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)友誼,熱愛(ài)親人;熱愛(ài)生活的給予,熱愛(ài)工作的快樂(lè),熱愛(ài)友誼的溫暖,熱愛(ài)親人血濃于水的深情。只有熱愛(ài),以一顆健康之心,生活才美麗。

        生活美麗作文6

          轉(zhuǎn)眼間,從初一走進(jìn)校園的我們,已即將進(jìn)入初三了,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,窗戶外的那一棵小樹(shù),如今也長(zhǎng)高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。

          雨天在校園中漫步,聆聽(tīng)雨滴落在地上的‘滴答’聲,初一進(jìn)入校園,看書(shū)上枯黃的葉子,和陰雨沉沉的天氣,走在操場(chǎng)邊,看著綠色的草坪,紅色的跑道,在小路撿起一片枯黃的葉子,感受這秋天的美麗,隨著上課鈴的響起,我開(kāi)始邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗,我當(dāng)做書(shū)簽收藏起來(lái)。

          大風(fēng)呼呼的刮著。刺過(guò)我的臉龐,走進(jìn)校園樹(shù)木就只剩下枝干了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園里的燈,很暗,似乎只有摸著才能走進(jìn),即使有一天,太陽(yáng)直射,可依舊很冷,那也許是冷晴吧!冬日里蒸發(fā)的露珠,是我的最愛(ài),因?yàn)樗傇诓葜袧L來(lái)滾去。十分可愛(ài),冬送給我的禮物是,‘可愛(ài)的露珠’它陪我在冬日里,使我冬天中最美麗的收藏。

          花兒,從土中鉆出個(gè)頭來(lái),報(bào)道著春天的喜悅,枯干的樹(shù)枝,如今葉長(zhǎng)出嫩芽?jī),俏皮的鳥(niǎo)兒,報(bào)道著春天的喜悅,太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái),‘比起冬日里怕冷的它,要好多了!’走在小路旁,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,生活如此快樂(lè),天空中軟綿綿的白云,飄啊,飄啊,天空無(wú)比湛藍(lán),似放出無(wú)盡的光,春天送給了我一副如此美麗的美景,讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。

          街頭賣起了冰糕,炎熱的天氣,像是火鍋,教室經(jīng)受不住炎熱,每天都要開(kāi)空調(diào),聆聽(tīng)校園的童謠,漫步在小路,樹(shù)木早已枝繁葉茂,如今,初一來(lái)看,那一棵矮小的樹(shù)早已長(zhǎng)大,如今,我已初二,回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,夏天送給了我收獲的一年。

          一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,只要用心發(fā)現(xiàn),一定會(huì)找到值得收藏的美麗。

          而我收藏的美,是‘四季畫(huà)卷’因?yàn)樗麄兊呐惆椋鼘⒏映鋵?shí)而快樂(lè)。

        生活美麗作文7

          現(xiàn)在,科技發(fā)展迅速,人們的生活逐漸進(jìn)入小康社會(huì),有了汽車,電腦,飛機(jī),生活越來(lái)越便捷。不僅如此,人們還制造了許多使生活更方便的小發(fā)明。比如:手機(jī) ,空調(diào)等。

          手機(jī)是我們通訊的必備物,幾乎人手一部。隨著科技的發(fā)展,手機(jī)的功能,品牌越來(lái)越多,手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活的一部分,是我們必不可缺的物品。還有空調(diào),冰箱,都是隨處可見(jiàn)。在這炎熱的夏天,幾乎家家都開(kāi)著空調(diào),呆在舒適的空調(diào)房里。有什么需要買的,不用出門(mén),只要在電腦上操縱一番,便會(huì)有人為你送貨上門(mén)。這種生活規(guī)律似乎已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣,晚睡早起,足不出戶。

          可是,在生活愈加便捷的同時(shí),環(huán)境也在變化著。隨著人們需求的增高,有了現(xiàn)在的冰川融化,天氣變暖。現(xiàn)在,40多攝氏度的氣溫已是家常便飯,人們受不了高溫的折磨,只好整日的開(kāi)空調(diào)。這樣惡劣的循環(huán),使地球的環(huán)境逐漸惡化。為了滿足自己的虛榮心,人們不擇手段;為了讓自己覺(jué)得舒適,人們不顧環(huán)境的惡化,盡情地享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽?烧l(shuí)曾想到,環(huán)境的惡化不僅威脅到許多動(dòng)物的生長(zhǎng),也對(duì)我們的生活造成了潛在的危害。

          雖然保護(hù)環(huán)境一類的宣傳語(yǔ)隨處可見(jiàn),大街上,商場(chǎng)里,報(bào)紙上,廣播里,電視上都經(jīng)常會(huì)有,可是卻沒(méi)有什么效果,大多數(shù)人都把它當(dāng)成耳邊風(fēng),吹過(guò)算過(guò),沒(méi)有多少人將它放在心上。亂扔垃圾,隨地吐痰這類的不文明行為,也是時(shí)刻在上演。還有許多不可降解的垃圾,人們只能將它焚燒或埋在地下,多年后,他們腐爛,又會(huì)污染環(huán)境。

          最近,我們經(jīng)常聽(tīng)到北極熊與企鵝因?yàn)楸ㄈ诨,無(wú)法捕食而面臨生存難題,還有一只北極熊餓死在冰川,只剩下一張皮。這消息震驚了我。造成這惡果的,是我們?nèi)祟?

          可是,我們卻依舊執(zhí)迷不悟,執(zhí)著于自身的種種要求,就是因?yàn)橛羞@種貪婪,虛偽,只顧自己的利益的人存在,才會(huì)造成今天這樣無(wú)法挽回的后果!

          為了我們的將來(lái),為了我們后代的未來(lái),只是為了我們?nèi)祟,我們也?yīng)該收斂自己的過(guò)度浪費(fèi),合理安排作息時(shí)間,給動(dòng)物們生存的環(huán)境,也讓我們可以健康快樂(lè)的生活。讓我們智慧生活,創(chuàng)造一個(gè)美麗家園!

        生活美麗作文8

          云是白的,是美的。在藍(lán)湛湛的天空和綠油油的樹(shù)冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍(lán),云再白,也是有寥寥無(wú)幾的人去看了,因?yàn)樗麄儽粺o(wú)數(shù)的工作“圍攻”了。

          我喜歡仰望白云,我覺(jué)得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來(lái)說(shuō),人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云,還一邊聊天,而且是在一種更特殊的環(huán)境下欣賞這些云兒。

          小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假是最快樂(lè)的兩個(gè)月——很少作業(yè)。我是游泳隊(duì)的一個(gè)成員,所以暑假里每天早上我都要早早的起床,7:30就要到達(dá)吳江訓(xùn)練游泳。星期二是游仰泳,也就是我仰望白云的時(shí)候了。有些人會(huì)問(wèn):“你就算游仰泳你也看不到藍(lán)天白云,你只能看到墻,我看你所說(shuō)的藍(lán)天白云是自己想象出來(lái)的吧?”但我告訴你,其實(shí)我是在一個(gè)露天的游泳池游的,看到的風(fēng)景也很美的。

          我覺(jué)得風(fēng)伯伯真厲害,就需要輕輕一吹就會(huì)把天空的孩兒們個(gè)個(gè)都鑄造成不同的樣子。每當(dāng)看白云時(shí),總會(huì)看到不同樣式的。有時(shí)會(huì)有一大團(tuán)成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò),有時(shí)會(huì)像女孩子不小心飄走的絲綢一樣,一段一段靜悄悄地飄過(guò),接著后面你便會(huì)看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾,而有時(shí)會(huì)像一群孩子在嬉戲打鬧。

          我印象最深的兩次,我分別稱它們?yōu)椤靶纳浦馈焙汀吧镎n”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧!

          那是一個(gè)晴朗的夏天,烈日當(dāng)空,讓我?guī)缀踹B眼睛都睜不開(kāi)。正當(dāng)我煩躁時(shí),風(fēng)伯伯好想知道我的心,特地做了一個(gè)年輕而又漂亮的女孩的臉部側(cè)面圖。我一看,心想:今天風(fēng)伯伯會(huì)給我?guī)?lái)些什么呢?只見(jiàn)風(fēng)伯伯輕輕吹了幾下,慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來(lái)了,她那美麗的長(zhǎng)發(fā)也到頭上去,變成了一個(gè)巫婆帽。我心想:遭了,風(fēng)伯伯怎么能把一個(gè)這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢?但轉(zhuǎn)念就知道其實(shí)風(fēng)伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良,有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。

          “生物課”是一個(gè)有一點(diǎn)結(jié)合歷史的一個(gè)“課程”,風(fēng)伯伯給我先看到的是一只翼龍,他再吹幾下,那云慢慢地分開(kāi)了變成一只一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛走了。

          仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來(lái)。

        生活美麗作文9

          人生苦短,收藏生活的美麗,豐富平淡的人生。

          ——題記

          新年到?喜

          五彩繽紛的煙花在空中綻放,天地一片輝煌,照亮了人們喜悅的臉龐,說(shuō)說(shuō)笑笑,喜氣洋洋。

          一家人圍在火爐旁,火焰跳動(dòng),將每個(gè)人的臉都映成紅色,激情四射的青年圍在一起談天說(shuō)地,好不熱鬧!孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠,慈祥的老人滿臉笑意,享受著這團(tuán)圓的時(shí)光。

          新年的鐘聲敲響,一切化作美好的回憶,珍藏在人們的腦海里。

          吃了團(tuán)圓飯,不一會(huì)兒,大街上便熱鬧起來(lái),拜年的人絡(luò)繹不絕,隨處可聽(tīng)到:“新年快樂(lè),新年好……”的祝福語(yǔ)。孩子們因得了壓歲錢(qián)而興高采烈、歡蹦亂跳……

          紅燈籠,黃月亮,彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。

          解難題?樂(lè)

          看著一道有難度數(shù)學(xué)題,密密麻麻的文字和抽象的圖形,使我了無(wú)思緒,無(wú)從下手。

          一個(gè)個(gè)文字化作一道道無(wú)形劍氣向我逼來(lái),我在極其狹小的空間里勉強(qiáng)躲避著,無(wú)助、心灰意冷、欲哭無(wú)淚。

          山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗,她的寥寥數(shù)語(yǔ)如同撥云見(jiàn)日,使我從迷茫中清醒過(guò)來(lái),思路漸漸清晰,打破了僵局。我?jiàn)^筆疾書(shū),難題得以攻克。

          成功之門(mén)為我打開(kāi),眼前寬廣明亮,心情大快, 抬頭對(duì)“救”我之人報(bào)以感激的微笑。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?搏

          長(zhǎng)跑比賽——這是一次耐力的較量。

          發(fā)令槍響,一道道矯健的身影掠過(guò)跑道,平地風(fēng)起,有著萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)。

          看臺(tái)上同學(xué)們歡聲雷動(dòng),拼命地為自己班的運(yùn)動(dòng)員喊著加油,排山倒海一般,回蕩在操場(chǎng)之上,此起彼伏。

          幾圈以后,運(yùn)動(dòng)員之間的距離漸漸拉開(kāi)了。跑在前面的同學(xué),為了班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù),將一切顧慮拋在腦后,只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué),雖然名次落后,但他們決不放棄,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持完成了比賽。

          “咔嚓”快門(mén)一響,記錄下了這令人感動(dòng)的畫(huà)面。

          回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中,笑意游上臉龐,體會(huì)到生活原來(lái)這么美好!

          生活中,美麗的事情隨處可見(jiàn),只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活,用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗,豐富多彩的人生。

        生活美麗作文10

          來(lái)到這世上以有十四個(gè)年頭,但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己生活著有何。有時(shí)也會(huì)抱怨生活如此無(wú)趣,如此讓人心煩,仿佛自己在生活中成了一個(gè)需影。

          也許是由于自己生活的環(huán)境較為優(yōu)越,也許是由于自己未能領(lǐng)悟到這生活的情趣?赡谴危覅s深深感受到了生活原來(lái)如此美麗。

          那晚,做完作業(yè)后,習(xí)慣性地打開(kāi)電視,始終沒(méi)能找到自己心儀的節(jié)目。本想關(guān)掉電視,那辛酸的一幕使我為之一震:記錄片中,幾個(gè)也我年齡相仿的孩子在和遠(yuǎn)方的父母打電話,眼中是晶瑩4的淚珠在打轉(zhuǎn)著。我靜靜地坐下,那一情景回蕩在腦海里。節(jié)目名為《農(nóng)民工、我的兄弟姐妹》,講述關(guān)于異地的農(nóng)民工的故事。剛剛那一幕,正是幾個(gè)孤獨(dú)的孩子為遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的父母打電話。他們?nèi)讨豢,使勁兒忍著,他們不想讓父母在剛辛苦工作后還為自己操心。父母在外打工,自己獨(dú)自在家鄉(xiāng)生活,這樣的孩子在我們這里很多。他們不僅要照顧自己,還要照顧整個(gè)家。想想,當(dāng)在風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)他們不能入眠,當(dāng)他們被轟隆隆的雷聲嚇壞時(shí),他們能找到自己的父母當(dāng)依靠嗎?父母?jìng)円荒昊貋?lái)幾次或幾年回來(lái)一次,和自己的孩子見(jiàn)見(jiàn)面是多難得啊。家庭環(huán)境的惡劣使孩子沒(méi)更加努力學(xué)習(xí),他們堅(jiān)信,通過(guò)自己的努力,一定能為自己創(chuàng)造美好的未來(lái),也讓父母能安定生活。

          我不由地淚留滿襟。是!我的生活如此美麗!此時(shí)才明白生活如此多彩。自己的生活并不單調(diào),只是缺乏信心和勇氣。也了解到人與人之間在生活中相處,并不需要永遠(yuǎn)守護(hù)在彼此之間,只要心系對(duì)方,生活同樣五彩繽紛。

          原來(lái),生活如此美麗。只是我之前不善于去體會(huì)她,感受她。

          原來(lái),生活如此多嬌,知識(shí)我將壓看得如次渺小、平淡。

          原來(lái),我是一個(gè)渺小的人,因?yàn)槲覍?duì)生活竟失去了信心,她卻沒(méi)有放棄過(guò)我!

        生活美麗作文11

          我們的校園綠樹(shù)成陰、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校園里有多處讓人留連忘返的美景,相信你來(lái)到我們學(xué)校后也不忍離開(kāi)。

          來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼瞼的是八個(gè)長(zhǎng)方形花壇。花壇里有紫荊花、萬(wàn)年青,春天紫荊花開(kāi)放時(shí),像一串串羊肉串,聞起來(lái)還帶有一絲香味。萬(wàn)年青四季常青,像一把把綠傘。

          沿著我們的大道往里大約有二十米的地方有十二個(gè)花壇,每個(gè)花壇都種有塔松,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場(chǎng);@球場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,每當(dāng)下課時(shí),我們就在球場(chǎng)上嬉戲玩耍,我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場(chǎng)充滿歡樂(lè)。

          穿過(guò)籃球場(chǎng)就到了我們學(xué)校的升旗臺(tái)。旗臺(tái)由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1。2米高,是長(zhǎng)方形的。旗桿在辦公大樓的正前方聳立著,它有15米高,是用不銹鋼管制成的。每個(gè)星期一,我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起,我們感到無(wú)比自豪,在旗臺(tái)兩旁有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,種著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵。旗臺(tái)前有九盆串串紅,像開(kāi)放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺(tái)上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。

          穿過(guò)教學(xué)大樓你會(huì)看到六棵用墻圍著的香噴噴的美麗的桂花樹(shù)。然后看到我們的足球場(chǎng),它是橢圓形的,里面有許多草,是防止摔倒時(shí)摔痛了。還有單杠和云梯,我們經(jīng)常去云梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹(shù)木要,有高大聳立的梧桐樹(shù),秋天它的葉子紛紛掉落,像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹(shù),它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場(chǎng)的周圍是200米跑道,在400米、800米比賽時(shí),我們的啦啦隊(duì)圍著跑道并為運(yùn)動(dòng)員加油。

          足球場(chǎng)旁邊是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)。里面有雙杠、單杠、跳遠(yuǎn)的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是里面的器具太少了,以后,要是能把它修建的更大更好玩就好了。

          我喜歡我的校園,我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。

        生活美麗作文12

          長(zhǎng)存于心的美不需要濃妝艷抹,宛若薄紗輕拂,卻讓人永銘心間。

          自從老家村里的大禮堂建成后,成群的孩子們都往那跑,不管風(fēng)霜雨雪,總之那樓里總會(huì)被孩子們口上吐著的白氣吼得熱呼呼的,叫人一走進(jìn)會(huì)堂就會(huì)先想著摘下長(zhǎng)圍巾和毛手套。

          那里最熱鬧的就是孩子們呆的圖書(shū)室,剛換上的新木桌還有油漆的味道,書(shū)架上擺滿了村民自發(fā)捐贈(zèng)的各種圖書(shū),花花綠綠的,各式各樣的書(shū)都有。村里的孩子們一旦見(jiàn)了書(shū),就會(huì)安靜下來(lái),那紅得如抹了胭脂的小臉上兩只大眼一動(dòng)不動(dòng),聚精會(huì)神盯著書(shū)本,小手還時(shí)不時(shí)想揉平壓皺的書(shū)角。

          那次回到老家,見(jiàn)到這么多小朋友在圖書(shū)室里靜靜地看書(shū),讓我十分感動(dòng),所以我每次回老家,都帶些自己看過(guò)的`書(shū)捐放在圖書(shū)室。奶奶告訴我,那些孩子們大多是留守兒童,父母都是出了遠(yuǎn)門(mén),一年到頭就過(guò)年時(shí)才回家一次,孩子們雖然小,可都學(xué)會(huì)干農(nóng)活了。家里一般都沒(méi)有課外書(shū),所以村里的圖書(shū)室是孩子們最喜歡的地方。

          對(duì)我印象特別深的是有一個(gè)總是坐在角落里總是穿著紅衣服的小女孩,她總是低著頭,認(rèn)真地看著書(shū),似乎故意不讓我們看到她的臉。有一次,我小心翼翼地走過(guò)去,輕聲跟她打招呼。她才抬起頭——那白嫩的臉上有一塊硬幣大小的黑色的胎記,那雙清澈的眼睛里藏著緊張、不安和自卑。我抓住她的小手,緊緊握著!八歉舯谕醮竽锏膶O女,母親嫌她,在她小時(shí)候就離開(kāi)了,父親也外出打工掙錢(qián)了,她家里窮,穿不暖,住舊房”,奶奶一臉心疼地看著這個(gè)小女孩。我盯著她的臉,微微地嘆了一口氣。

          前段日子我又回了趟老家,特意將自己心愛(ài)的幾樣玩具帶給了她。小女孩似乎比以前開(kāi)心多了,她拉著我的手說(shuō)“我奶奶幫我找好了學(xué)校,我要上小學(xué)了,我可喜歡看書(shū)了”?粗荒樀淖院栏,我也明白了她總是往圖書(shū)室跑的原因了。

          我的心一顫,也似乎被什么電了一下?粗m然不怎么漂亮的臉卻綻放著美麗的笑容,我忽然覺(jué)得她是多么美。生活對(duì)她苛刻,而她卻越發(fā)活得精彩。

          看著那一個(gè)個(gè)孩子陸續(xù)到圖書(shū)室,我渾身輕松。因?yàn)槲已壑械囊磺惺悄敲疵利悾@種美麗叫熱愛(ài)生活。

        生活美麗作文13

          略微發(fā)胖的身材,不高的個(gè)子,一頭干凈利落的短發(fā),再配上一副暗紅的眼鏡。這就是她,一個(gè)富有個(gè)性的老師。因?yàn)樗覀兊纳畈哦嘧硕嗖,你若不信,且?tīng)我慢慢道來(lái)。

          她有著一顆年輕的心,總是追趕潮流。在她的課上,“神馬”“童鞋”“給力”等詞經(jīng)常出現(xiàn),常常引得同學(xué)們哈哈大笑。我們?cè)诔錆M歡笑的課堂上收獲了真知,這正是她授課的成功之處。

          或許是因?yàn)樗穷w年輕的心吧,她十分平易近人,開(kāi)得起玩笑,講得了笑話,揭得了短處,叫得起名字,毀得了形象。沒(méi)錯(cuò),說(shuō)的就是她了。不知不覺(jué)中,我們間的距離就被拉近了,她成了可以陪我們鬧陪我們笑的好朋友。臨近中考,學(xué)習(xí)生活漸漸變得枯燥和緊張起來(lái),為了緩解我們的壓力,她經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑,講笑話,對(duì)象往往是她自己,或是自嘲她的胖和矮,或是講一籮筐她小時(shí)候的糗事。中考前夕,她總算是將她的形象盡毀。望作業(yè),意躊躇,堆積成山何時(shí)完?這或許是我們中大多數(shù)人初中生活的真實(shí)寫(xiě)照。但這不是我們的style,只因有她。她說(shuō)過(guò),她也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的,也懂得反復(fù)做類似作業(yè)的痛苦,尤其是那些無(wú)關(guān)緊要的題目。所以每次做作業(yè)前她都會(huì)把作業(yè)從頭到尾做一遍,挑有價(jià)值的題目給我們做,這樣一來(lái)我們就輕松了許多,效率也提高了,因?yàn)樯僮隽藷o(wú)用功。如此善解人意的老師能有多少?正因?yàn)樗男量嗖懦删土宋覀兊男腋,好一個(gè)不辭幸苦的老師。

          或許你會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)溫柔的人,那么,恭喜你,答錯(cuò)了。都說(shuō)事物有兩面性,這的確是個(gè)真理,她就是一個(gè)很好的例子。

          “你們自己看看,這做的是什么作業(yè),錯(cuò)這么多,!”說(shuō)完,她猛地一拍桌子。凌厲的目光掃過(guò),我們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬,正襟危坐。此時(shí)的她完全顛覆了之前那個(gè)陪我們鬧、逗我們笑的好好老師形象,將我們一個(gè)個(gè)訓(xùn)得服服帖帖的,不敢“造次”。這便是她的顛覆性的轉(zhuǎn)變,壓倒性的氣場(chǎng)。發(fā)火歸發(fā)火,但她從未打過(guò)我們。其實(shí)我們都知道,她就是刀子嘴、豆腐心,都是為了我們好。

          溫柔起來(lái)的她,亦師亦友,可以陪我們鬧,逗我們笑,甚至不惜自毀形象,洋溢著柔之美;嚴(yán)厲起來(lái)的她,氣勢(shì)如虹,壓倒一切,充斥著剛強(qiáng)。正是這樣一個(gè)充滿個(gè)性的老師,讓原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,讓我們的學(xué)習(xí)生活更美麗。

        生活美麗作文14

          地平線吐出一縷陽(yáng)光,打破了夜的寂靜。天空由橙黃逐漸變?yōu)槊鼽S,美好的一天又開(kāi)始了!

          鬧鐘一如既往地按時(shí)開(kāi)工,堅(jiān)持不懈的鈴聲終于把我從美夢(mèng)中吵醒。庸懶的伸個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗,盡情呼吸清晨的空氣。一片陽(yáng)光撒進(jìn)屋內(nèi),空氣中舞動(dòng)的灰塵仿佛在歡迎清晨的到來(lái)。

          我快速洗漱完后,拉起書(shū)包就往外奔。一如既往先來(lái)到早餐鋪,老板娘早已幫我準(zhǔn)備好一籠包子和一杯豆?jié){,我看向滿頭大汗卻依然笑容滿面的老板娘,對(duì)她燦爛一笑:“早。 背灾鵁狎v騰的早餐,心中溢滿了溫暖。有人說(shuō):胃就在心的旁邊,若吃的暖暖的,心也就會(huì)暖暖的了。

          走在上學(xué)路上,嗅著家家戶戶傳來(lái)的早餐味的空氣,看著路邊剛開(kāi)的花朵上停留著幾顆晶瑩剔透的露珠,聽(tīng)著馬路上嘈雜的汽車聲……一切都是那么和諧美好!生活就像一幅幅油墨畫(huà),絢麗繽紛,五光十色。

          到了教室,面對(duì)著一張張熟悉的面孔,一間寬敞明亮的教室,心中十分滿足,有多少貧困的山區(qū)兒童都沒(méi)有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。曾看到過(guò)一句話:你厭惡著自己的生活,然而有人在夢(mèng)想著你的生活。與他們相比較,我們的生活顯得那么幸福與美好。

          夕陽(yáng)西下。我背著書(shū)包,哼著小調(diào),腳步輕快地回家,充實(shí)的一天飛速流過(guò)。傍晚比清晨多了份溫暖與疲倦。腦海中不禁浮現(xiàn)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的詩(shī)句。

          又是寧?kù)o的夜晚,萬(wàn)籟俱靜。我躺在小床上回想這一天的事:溫暖的陽(yáng)光,熱心的老板娘,熱騰騰的早餐,初放的鮮花,交錯(cuò)的車聲……

          一個(gè)個(gè)生活的片段在我腦海中繪成一幅幅美麗的油墨畫(huà)。伴隨著時(shí)間的遷移。散發(fā)出更濃厚、古樸的油墨香,耐人尋味。

          生老病死,喜怒哀樂(lè)。這是每個(gè)人生活的基調(diào),然而我們因該從平淡的生活中去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)幸福。不要總低頭,抬頭讓牙齒曬曬太陽(yáng)吧!也許你就會(huì)和我一樣,發(fā)現(xiàn)生活如此美麗!

        生活美麗作文15

          藍(lán)天,因有了白云的襯托而美麗;

          綠草,因有了鮮花的襯托而美麗;

          生活,因有了幸福的陪伴而美麗。

          ——題記

          幸福1

          她們都笑我,因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑,不合群,可這些又不是我的錯(cuò),誰(shuí)叫我是棵仙人掌呢!在這個(gè)大家庭里,她們像公主,像女王,我,只像一個(gè)卑微的奴婢,她們對(duì)我冷嘲熱諷,我都不在乎,誰(shuí)讓我身份卑微,面相丑陋,是棵仙人掌呢!

          又過(guò)了一年,已經(jīng)是春天了,她們都開(kāi)花了,絢麗的花瓣,粉嫩的花芯,可愛(ài)的花蕊,我羨慕她們,更加瞧不起我自己了,我,已經(jīng)走向了墮落。

          新的一年來(lái)到了,又是到她們向我炫耀的時(shí)候了吧!我冷笑,忽然,我醒悟了過(guò)來(lái),我不會(huì)比她們差——我,也要開(kāi)花。此時(shí)的我,變得極端,這一切都是你們逼我的。從此,從不與她們爭(zhēng)陽(yáng)光雨露的我變得愛(ài)爭(zhēng)了,因?yàn)槲疑碥|大,我擋在她們前面,幾乎所有的陽(yáng)光雨露都讓我?jiàn)Z去了,我好幾次差點(diǎn)被水澆死,可想起了開(kāi)花的愿望,我堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我開(kāi)出了平生第一朵花,雖然,它很小,但它是屬于我的,屬于我仙人掌的花。

          幸福2

          完了,全完了,第一百零一次暴風(fēng)雨把我第一百零一次織的網(wǎng)毀了,我好餓,三天了,我什么也沒(méi)吃,我要餓昏了?粗窃陲L(fēng)中飛舞,沾著水的蛛絲,我說(shuō)了第一百零一次再見(jiàn),我又開(kāi)始了第一百零二次工程,雖然我知道,結(jié)局會(huì)和上回一樣,因?yàn),這暴風(fēng)雨沒(méi)有十天是停不下的,我還是選擇了走老路。

          我已經(jīng)看到了天堂,那里好美呀。

          我覺(jué)得我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。

          我,難道要告別這個(gè)世界了嗎?

          我不甘心,用盡了最后一絲氣力;

          我的第一百零二章網(wǎng),完工了。

          奇跡出現(xiàn)了,烏云密布的天氣放晴了,暴風(fēng)雨過(guò)后特有的味道滋潤(rùn)了我。

          雨后,成群的“美味”飛向了我。

          雨后,我看到了最美麗的彩虹。

          后記:完美的天空,不能缺少白云;

          完美的草地,不能缺少鮮花;

          完美的生活,不能缺少幸福。

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