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【熱門】美麗的校園四年級作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級作文 篇1
我們的校園是個美麗的地方，校園的春、夏、秋、冬景色各異，讓人流連忘返。
春天到了，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。大樹重新抽出了枝條，長出了嫩葉。瞧，這么多大樹都披上了綠衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個個士兵守護著我們校園的安全。春風(fēng)拂來，大樹搖曳著枝葉，就像在揮著手向人們問好呢！
夏天，樹木更加茂盛了，就像一把巨大的綠傘，可以供幾十個人在底下乘涼。上課了，同學(xué)們的'讀書聲是多么洪亮，外面還伴隨著知了的聲音，兩種聲音伴隨在一起，就像一種美妙的樂曲。
秋天，校園里甚是美麗。一排排楓樹的葉子紅得就像火焰，“燒”起了熊熊大火。一陣風(fēng)吹過，校園里發(fā)出了沙沙的聲音。金黃金黃的銀杏樹葉，從空中落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落了一地的銀杏葉和楓葉，有黃的，有紅的，儼然一塊彩色的地毯，上面還繡著許多美麗的花紋呢！抬頭仰望天空，又一陣秋風(fēng)襲來，真是秋高氣爽�。�
冬天，天上下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚地從天上飄落，時而它落在樹上，就像“梨花”，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容；時而它落在地上，腳踩上去軟綿綿的；時而它又落在人們的頭上，好像很多亮晶晶的裝飾品，在人們的頭上閃閃發(fā)光，格外醒目。
我們的校園，一年四季景色宜人，我愛我的校園。
美麗的校園四年級作文 篇2
們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂的時光和學(xué)習(xí)生活。走近大門，你可以看到一個醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當(dāng)中最快樂的時光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的.教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會傳來朗朗的
讀書聲，在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們在這所學(xué)校里成長著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹見證著我們成長的過程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛我的學(xué)校，我愛這個大家庭!
美麗的校園四年級作文 篇3
有一個地方，是我第二個家。那里充滿了美麗和智慧，那就是我的母�！f小學(xué)。在那里充滿了我童年回憶，是它讓我體驗了曲折和樂趣。
到學(xué)校門，進入眼簾的是一個大大的、高高的大門。旁邊還有兩個花壇，大門上有個尖尖的.東西，是防止小偷進入。到過年時，大門上貼著對聯(lián)，看著很喜慶。
大門旁邊有個警衛(wèi)室，那是給警衛(wèi)爺爺休息的地方，只要有什么東西壞就可以找警衛(wèi)爺爺幫忙修，只要你開口，就一定能修好。
左邊就是讓我們變聰明和變智慧的地方，就是我們的教學(xué)樓。，早上，一到六年級的同學(xué)都開始早讀，整整齊齊的朗讀課本。我們的教學(xué)樓總共有三層，第一層是一二年級，第二層是三四五年級，第三層是六年級和儲物室。我們的走廊上面是寓言故事，下課時我們就可以看了。
教學(xué)樓對面是長廊，那里一年四季都可以玩耍，春天和秋天在那里玩耍，夏天可以乘涼，冬天可以滑冰。休息時可以一起玩叉大步。
校園里，有一個騰飛雕像意思是讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。在長廊的對面是神圣的國旗象征著祖國的精神。
操場在教學(xué)樓后面，我們的操場很大，有打籃球的地方，還有娛樂設(shè)施比如;秋千、蹺蹺板、花木樁、沙堆還有爬網(wǎng)，還有跑道�？矗∥覀兊牟賵龃蟀�。
食堂在操場的南面，我們每天都吃的不一樣，都有米飯、面條、燴面、鹵面、饃菜湯。看我們的食堂豐富吧！
這就是我美麗又智慧的學(xué)校，這都要感謝老師，沒有老師就沒有我們。
美麗的校園四年級作文 篇4
我有一個美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。
春天，校園里一派生機勃勃的景象。小草綠了，柳樹吐芽，花壇里的花兒都蘇醒了，蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上，教學(xué)樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲，給清晨添加了無限生機，國旗聽著聽著就陶醉了，還不時跟著風(fēng)兒跳舞，那舞姿真優(yōu)美！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把瓦藍(lán)的天空封得嚴(yán)嚴(yán)實實，樹冠張開了它那巨大的傘，為大家遮擋陽光。同學(xué)們玩累了，就靠在樹上休息。這時，知了唱著歌，樹枝有節(jié)奏地?fù)u擺，好像在為同學(xué)們扇扇子。
秋天，大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣，漸漸地由綠變成紅色、黃色，慢慢落下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，冬爺爺漸漸走入我們的'校園，它撒下白珍珠一樣的雪花，到處是白茫茫的一片，把我們帶到了一個粉妝玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學(xué)們和老師在雪地里堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震了下來。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
美麗的校園四年級作文 篇5
漫長的暑假過去了，期盼已久的新學(xué)期開始了。這個學(xué)期和以前不一樣：我升入了四年級，教室搬到了東園校區(qū)，并且重新分了班，老師和同學(xué)和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課，交到新朋友，我感到非常新鮮和期待。
早上，我一路往學(xué)校走去，過了一條街，就看到了學(xué)校的高大圍墻，在圍墻上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊，里面都是老師同學(xué)們的書畫作品，玲瑯滿目，各式各樣，有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力；水墨畫、兒童畫栩栩如生，如果不是要趕著上學(xué)，真想在這里駐足觀望，細(xì)細(xì)品味呢。學(xué)校的大門也挺有特色，有一只巨大的毛筆立在門口，似乎告訴過往的人們，這里可是名副其實的水墨東園哦。
走進學(xué)校，一眼就看到一個五層高的群樓，像一個巨人伸出雙臂，把操場抱在懷里：巨人的身體是就是我們的綜合樓了，這是老師們辦公的地方；左邊的手臂是教學(xué)樓，是我們上課學(xué)習(xí)的地方；右邊的手臂是我們的球館，是我們上體育、計算機、舉行室內(nèi)活動的地方。巨人抱著的空地就是我們的操場了，每到周一，我們就穿著潔白的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，拍著整齊的隊伍，來到這里，向著國旗敬禮。學(xué)校里還有許多郁郁蔥蔥的樹木以及爭奇斗艷的花花草草，生機勃勃的樣子，看著就讓人感到精神一振，心曠神怡。
順著教學(xué)樓右邊的樓梯往上走到五樓，再往右一拐，就到了我的'新教室-四（4）班了。因為剛開學(xué)，教室還沒怎么布置，但是比以前的教室大多了，教室里被老師同學(xué)們打掃得窗明幾凈，里面排了七排位置，有四十二個同學(xué)在這里學(xué)習(xí)。門對面，寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛圖書角了，最棒的是圖書角里已經(jīng)有一大排書整整齊齊的擺放在那里了，有童話、科普、漫畫等等，我都有點迫不及待的想看了。這時候，很多同學(xué)已經(jīng)到了，他們有的在聊天，有的在翻看新的課本，有的在老師身邊幫忙……
在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真棒！
美麗的校園四年級作文 篇6
我們的校園溫馨如家，美麗如畫，在我的心中是獨一無二的。
走進校園大門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹，它的樹皮很粗糙像干旱時裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實，風(fēng)吹雨打也不怕，大概是為過路人提供的一個歇腳點吧？山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長長的魚竿，正在聚精會神地釣魚呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個場面，我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚，在水里自由自在地游來游去，擺動著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來說悄悄話，真是可愛！魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥唱歌的節(jié)拍，把魚池點綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。
離開魚池，穿過寫有“HappyLearn”的拱形門，便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事，它們大多講述的是：“請保護好我們賴以生存的家園！“保護環(huán)境。人人有責(zé)！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時，紫藤花一大片一大片地開了，活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學(xué)的`同學(xué)便會帶上好書，在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。
告別了英語長廊，來到低段教學(xué)樓前，那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽光好像許多金紙片，透過重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點點細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它，樹皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風(fēng)雨，儼然是一位守護著學(xué)校的光榮士兵。
穿過低段教學(xué)樓的樓道，來到高段教學(xué)樓前，眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞�；▔锏幕▋洪_得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來，一朵朵金黃色的菊花也盛開了，星星點點，散發(fā)著迷人的香氣�；▔镞�有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景：四季常青的冬青樹，拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹，都將校園裝扮得更加美麗動人。
這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園！
美麗的校園四年級作文 篇7
春天，我們的校園里鮮花盛開，剛走進校園，一陣花香撲鼻而來。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地跟你說：“你好！你好！”花壇里面的花兒也笑紅了臉，嬌艷欲滴。
夏天，學(xué)校里面很熱，就像是在火爐上烤一樣，整張臉都是紅彤彤的。但我們上課的時候每個人都非常得有精神，一點也不被炎熱的天氣影響。下課的.時候，花壇里可熱鬧了，蜜蜂忙著采蜜，從一朵花上趕到另一朵花上；蝴蝶也來湊熱鬧，在花上翩翩起舞，宛如仙子一般。
秋天，校園里的許多樹都結(jié)滿了果實，香氣撲鼻。一陣秋風(fēng)吹過，墻上的葉子就蕩漾起層層波紋，好看得很。不一會兒，天空中飄下來幾滴雨，后來雨越下越大，把整座校園都籠罩在煙雨朦朧的氛圍當(dāng)中。秋天可真好玩呀！
等到冬天的時候，上學(xué)就更好玩了。早晨，上學(xué)的時候，天空中就會飄下來幾朵晶瑩的雪花，當(dāng)雪花落在你手上的時候，馬上就化了。我多么希望能下一場大雪呀，給校園披上一件雪白的婚紗。冬天，可真好玩！
美麗的校園四年級作文 篇8
我們夏衍小學(xué)是一個既美麗又寬敞的校園，我們最校園最美麗的時候就是春天了。
在春天，每當(dāng)你走進校園，一股清香會迎面而來。這是在夏衍爺爺?shù)牡袼芘赃叺奈孱伭幕▋簜鞒鰜淼摹?/p>
這些花兒從一個個花苞開始綻放，綠葉伴著花兒，慢慢地向我們露出了一個個可愛的笑臉。在溫暖的春風(fēng)中，小草弟弟向我們展現(xiàn)出了優(yōu)美的舞姿，吸引來了勤勞的小精靈們。（蜜蜂和蝴蝶）在盛開的`花兒上忙，一會兒采蜜。一會兒和花兒妹妹在風(fēng)中“唱”起了歡樂的歌曲。
再往里走經(jīng)過了我們學(xué)校的小橋流水，就來到了我們學(xué)校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹。我估計它的樹齡應(yīng)該有九十多歲了吧。但是在春風(fēng)的吹拂下，一片片翠綠的葉子迎風(fēng)起舞，發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊，像在軍隊的士兵一樣；這棵樹可真綠啊，綠得像是被用綠顏料涂過。在大樹茂密的枝上，總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳，仿佛在和小伙伴們在閑聊呢！
在樹爺爺腳邊，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點兒，仿佛在試探，接著再把整個身子從里面探出來，觀賞這個美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛我們校園的春天。
美麗的校園四年級作文 篇9
我們的校園很美麗，下面我?guī)銈儊砜纯窗伞?/p>
從南門進校，不遠(yuǎn)就能看見操場和半畝田。操場很大，有6000多平方米，這是我們活動的樂園，每天體育課上，我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說，操場記錄著我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學(xué)習(xí)的地方，這里四季如春，可以認(rèn)識很多種植物，還可以了解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。
再往北走，就能看見三棟教學(xué)樓，第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會問什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書館，但它和一般的圖書館可不一樣，里面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦，我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫畫，還可以學(xué)到很多安全知識呢。
參觀微機室和飛翔吧，就來到了教學(xué)樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創(chuàng)意，各個不相同，每一班都布置得很漂亮。
教學(xué)樓里的教室很多，我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板，后面就是這個班級的小型圖書館，又名“圖書角”，圖書角差不多有200多本圖書，圖書的內(nèi)容都很精彩，有猜謎的，有童話的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的'植物，它裝點著我們的班級，也美化著我們的學(xué)習(xí)生活。
聽完我的講述，你們是不是想到我們學(xué)校來呢，歡迎你們來參觀。
評語：小導(dǎo)游，你擔(dān)任的很合格，語言很經(jīng)典，突出了事物的特點，抓住了重點，特別是設(shè)問句式的運用，很恰當(dāng)，贊一個。（637字）
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