寫美麗的作文

實(shí)用的寫美麗的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫美麗的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫美麗的作文 篇1

　　“寶怡，快起床了！”早上，媽媽用她那超級分貝喚醒了我，說：“今天，我們?nèi)タ刺一ò�！”我立馬下床，以最快的速度洗臉?biāo)⒀�，飛奔到了吼山。

　　哇，吼山的桃花真漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排，一簇簇，五彩繽紛的顏色。紅的像火，粉的似霞，白的如玉，仿佛一片仙境，這就是傳說中的世外桃源嗎？我們順著小路，來到了一棵高大的`桃樹下，只見它開著層層疊疊茂密的花，有很多的花瓣，中間點(diǎn)綴著黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像是下起了花瓣雨，更有一股淡淡的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。我仿佛覺得自己就是一朵桃花，在微風(fēng)中跳舞，和小鳥說話。這時(shí)，旁邊有人拉我一下，才驚覺我是在看桃花。枝干上尖尖細(xì)細(xì)的嫩葉像綠色的旗幟，襯映著美麗的桃花，眼前一片明艷，我不禁想起了王維的詩句：“桃花復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙�！�

　　桃花不僅美麗，而且還有很多作用，比如用桃花泡水可以美容養(yǎng)顏、順氣消食，干桃花還可以調(diào)理身體、減肥瘦身。

　　回到家后，那美麗的桃花還歷歷在目，揮之不去。

寫美麗的作文 篇2

　　寒冷的東天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。

　　現(xiàn)在，她又走進(jìn)世紀(jì)廣場。世紀(jì)廣場的景色可真迷人啊！走進(jìn)世紀(jì)廣場，首先映如眼簾的是許多高大的樹木。松樹蒼勁挺拔，還有些茂盛。長頭發(fā)的柳樹姑娘， 婀娜多姿，隨風(fēng)翩翩起舞，充滿了青春魅力。一朵朵小花在嫩綠的草扶持下盛開著，它們的花朵又圓又大，姿態(tài)嫵媚，色澤艷麗，在光的照耀下閃著各自的顏色。它 們的美麗與芳香，不時(shí)引來了無數(shù)的`小蜜蜂和花蝴蝶。大家在一起分享著春天帶來的快樂。

　　走進(jìn)世紀(jì)廣場，會(huì)覺得自己腳下很輕松，這是你會(huì)低下頭，就看到地上的圖形都是從四面八方集中到中心，有的有幾個(gè)小正方形，圍成一個(gè)大正方形：有的是花行；還有的是圓形……各種各樣，多得數(shù)不清。它們的顏色各異，讓人看了眼花繚亂。

　　在嫩綠的草上樹立著各種各樣的燈，有的很多小球圍在一根棍上，閃耀著不同顏色的光；有的像一棵椰子樹，一到晚上，和真的沒什么兩樣；還有的默默的發(fā)著光，高高在上，如同一個(gè)個(gè)大玉盤。還有別的樣子的燈，真是不計(jì)其數(shù)！

　　世紀(jì)廣場里還有幾條長椅，游人們坐在長椅上歡快的談笑著，有的坐在長椅上看書下棋：有的幾位退休的老伯伯、老奶奶，他們有說有笑，享受晚年幸福生活。往北看，有一條長長的路，游客們邊走邊欣賞著美麗的景色，還有幾個(gè)小孩子在快樂的玩耍。

　　一陣春風(fēng)過后，我的心都醉了。

　　啊！我愛美麗的世紀(jì)廣場，更愛美麗的春天！

寫美麗的作文 篇3

　　臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園是一個(gè)美麗的地方。

　　一走進(jìn)學(xué)校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那里種植著桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當(dāng)秋天的時(shí)候，樹上都掛滿了一個(gè)個(gè)“小燈籠”，可漂亮了！

　　走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯(cuò)落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的`掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚兒悠閑地游來游去，可是只要一驚動(dòng)他們就會(huì)四散奔逃，好像我們是個(gè)正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。

　　繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄桿，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個(gè)齊國典故，其中有：老馬識(shí)途、姜太公釣魚……我看完這些故事，仿佛穿越到了古代的齊國，和那里的人們對話。

　　穿過長廊，就來到同學(xué)們的娛樂天地——操場，這時(shí)課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這里成了一個(gè)歡樂的海洋。

　　我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗而又快樂的校園。

寫美麗的作文 篇4

　　人人都說自己的學(xué)校美如仙境，我們的校園也不例外！

　　每天早晨，我來到學(xué)校，清風(fēng)迎面撲來，使人精神振奮。走進(jìn)校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花壇�；▔�里生長著許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽花……一陣微風(fēng)吹過，花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。

　　高大的環(huán)型教學(xué)樓就聳立在校園的中央，教學(xué)樓里書聲朗朗。旁邊的兩排大樹挺立著，日夜守衛(wèi)著我們的.校園。走進(jìn)我們的教室，只見墻壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，鋁合金的窗戶在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒。上課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什么；發(fā)言的聲音更是洪亮，隔很遠(yuǎn)都能聽見。此時(shí)，我不由得想起那嚴(yán)格的校訓(xùn)：誠信、有禮、勤奮、創(chuàng)新。�。∧感�，我深深地感覺到你和普天下的母親一樣的偉大。

　　教學(xué)樓左側(cè)，是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。足球場四周有一條200米長的環(huán)形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲，快樂極了。

　　教學(xué)樓后面是一塊塊碧綠的菜地，那是我們的勞動(dòng)基地。肥沃的泥土里浸滿了我們的汗水和歡笑聲，一年四季菜兒總是長得壯壯的。每當(dāng)吃著自己親手種的菜時(shí)，心里有說不出的高興。

　　啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地，你是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個(gè)讓我未來充滿希望的舞臺(tái)！

　　點(diǎn)評：這篇文章寫得熱情洋溢、字隙行間，充滿了對母校的愛。文章視點(diǎn)高遠(yuǎn)，對校園作了鳥瞰式的敘述，顯得較有氣勢。但因缺少扎實(shí)細(xì)致的細(xì)節(jié)，也難免有些浮泛。

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