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美麗的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美麗的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的作文 篇1
修遠(yuǎn)
走西門(mén)，不知不覺(jué)來(lái)到修遠(yuǎn)。修遠(yuǎn)有一個(gè)亭子。亭子前有一個(gè)綠色的池塘，看起來(lái)像一塊晶瑩的玉。池塘旁邊有兩座假山。假山堆出來(lái)的奇形怪狀的石頭，像小孩子砌的積木，像躺在草地上的烏龜，像圓圓的蝸牛。假山的兩邊有一棵綠色的大樹(shù)。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在唱?dú)g快的`歌曲，使得整個(gè)花園瞬間變得熱鬧起來(lái)。
古靈泉寺
古靈泉寺位于西山中部。去古靈泉寺之前，你可以聞到燒香的味道。古靈泉寺正門(mén)牌匾上刻有古靈泉寺四個(gè)大字。寺廟的門(mén)窗都是拱形的，前面有兩只雄壯的石獅子，仿佛守護(hù)著古老的靈泉寺。寺廟前有一個(gè)七層的香爐。人們?cè)谵r(nóng)歷十五的第一天來(lái)到香爐前燒香，祈禱和平與幸福。
吳王頤和園
武王頤和園在西山的最高點(diǎn)。武王頤和園，歷史悠久，據(jù)說(shuō)是武王孫權(quán)的避暑勝地。頤和園的柱子燃燒著，墻壁是灰色和白色的。透過(guò)古色古香的窗戶，似乎可以想象吳王在這里悠閑的暑假。
我很喜歡參觀西山，歡迎大家有空來(lái)西山看看！
美麗的作文 篇2
我喜歡定邊，因?yàn)槎ㄟ吺遣噬�。定邊的彩色，在于它的四季�?/p>
春天的定邊，是淺綠色的。如果你站在遠(yuǎn)處看，你不僅能看到綠色，還能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色。因?yàn)檫@里的春天來(lái)的早，還有一些植物沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，春天就來(lái)了。不過(guò)，定邊的春天來(lái)的快，去的也快，不一會(huì)兒，夏天就到了。
夏天的定邊，與春天不一樣，春天是淺綠色帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色。而夏天是深綠色的。深的發(fā)黑，就像掉進(jìn)了墨綠色的大染缸一樣。夏天過(guò)去，是秋天。
秋天的定邊是金黃的'。站在田野里，到處是金黃的。谷子熟了，小麥?zhǔn)炝�，高粱也熟了。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著開(kāi)心、幸福的笑。豐收的季節(jié)過(guò)去了，寒冷的冬季來(lái)臨了。
冬天的定邊，有兩種顏色。一種是蒼白的，一種是蒼綠的。說(shuō)蒼白，其實(shí)就是蒼白的雪。下了雪之后，樓頂上、車頂上、樹(shù)上、路面上到處是雪白的顏色。說(shuō)蒼綠，就是冬季的松樹(shù)，顯得非常蒼綠。
這就是定邊的四季。定邊的四季，永遠(yuǎn)是彩色的。
美麗的作文 篇3
眼下正是初春時(shí)節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，百鳥(niǎo)復(fù)又爭(zhēng)鳴，正是出門(mén)踏青最佳之時(shí)，我漫步屋后，絢爛春光盡收眼底。
屋后本是一片田野，雖談不上一望無(wú)際，卻也頗顯遼闊壯美，至初春時(shí)節(jié)，田中小麥一綠千里，滿眼盡是綠意朦朧，甚覺(jué)心神愉悅。
如今此處修建公路一條，一棟酒樓也拔地而起，滿眼的綠色只剩下半邊，但路邊的花壇卻也為這里增色不少，我踱上前去，但見(jiàn)那百花盡皆含苞，花骨朵兒已顯婀娜之姿，春風(fēng)和煦，芬芳撲鼻，我不禁心曠神怡，極目遠(yuǎn)眺，卻不見(jiàn)公路之垠，這花壇也無(wú)盡地延伸過(guò)去，閉上雙眼，我仿佛已看到春暖花開(kāi)之時(shí)，直到天邊的燦爛與芳芳。
再往前走，有一座白石橋，橋不長(zhǎng)，但寬闊而優(yōu)雅，兩側(cè)扶手上雕刻的石桃栩栩如生，走下橋頭，回身望去，我不禁為眼前的所見(jiàn)而驚嘆了——
眼前幾棵枝葉稀疏的樹(shù)木遮掩著潔白的石橋，河對(duì)岸錯(cuò)落的.房屋上蕩著炊煙裊裊，一條大道直通天邊，一座大廈矗立于無(wú)垠的田野之間——這是一幅東西方文化交融的畫(huà)面，這是一道都市與田園連結(jié)的風(fēng)光。
正當(dāng)我陶醉于這風(fēng)景中時(shí)，一股腐臭味撲面而來(lái)，我急忙掩住口鼻，只見(jiàn)那橋下河中浮滿垃圾，不時(shí)還有翻著肚皮的死魚(yú)，河水黑而綠，渾濁不見(jiàn)底，真可謂是大煞風(fēng)景。記得一年前此河還是清澈見(jiàn)底，如今如何變得這般模樣？即詢問(wèn)村民，答曰：一年之內(nèi)，酒店常倒剩飯于河中，施工人員又投垃圾于內(nèi)，故變得如此模樣。遂疾步返回，一路想起河流之景，仍有作嘔之欲，在路邊歇息片刻，方才忘卻得以回家。
自古至今，人類追求美麗，如徐霞客游遍天下山川，為后人所傳頌，今科技進(jìn)步，人類也通過(guò)各種手段制造美麗，但人為終比不上自然，為了創(chuàng)造美麗而去影響、破壞自然，又怎能稱得上美？如果一味追求人為美，而忽略自然，我想，最后非但得不到美，反而會(huì)帶來(lái)災(zāi)難與痛苦罷。
美麗的作文 篇4
星期六，我們?nèi)胰巳ゴ淦辽酵妫宋夷莻�(gè)還在工作的爸爸。我的媽媽和妹妹記住了上次的“教訓(xùn)”，不敢讓我坐公交車，便讓我和外婆坐三輪車。
在翠屏山下，媽媽給我們買(mǎi)了糖葫蘆，在很勉強(qiáng)的情況下，因?yàn)槲覀兊摹八览p爛打”的時(shí)候同意的，然后又買(mǎi)了橘子和署片。
先上去一片優(yōu)美而新鮮的綠化帶印入眼簾，往左走是趙一曼紀(jì)念館，我的好奇心被歷史文化徹底打敗了。我忍住摸了上去，那整潔的大理石板的光滑，“真好呀”！一句贊美的`話從我嘴里不禁流露出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我這神情讓我拍照，我擺了幾個(gè)姿勢(shì)拍了幾張。
到了半山腰，看到了好多魚(yú)，我們便買(mǎi)了飼料去喂魚(yú)，起來(lái)越多的魚(yú)游過(guò)來(lái)了。再往左是十二生肖塑像，我們先拍的老鼠，老鼠在洞里，我們爬上去拍了幾張，接著還有牛，馬，龍等等，我們依次都拍了照。一直往右，就是動(dòng)物園，看見(jiàn)了許多動(dòng)物，不過(guò)，沒(méi)買(mǎi)門(mén)票進(jìn)不去，所以我們只能看到一些普通的。哇！野雞，那“五彩繽紛”的羽毛，真美啊！又有噢！老虎，很奇怪吧？我們就去買(mǎi)了票進(jìn)去了�？吹搅死匣ⅲ�，壯大，好兇的樣子，我看著很嚇人，妹妹當(dāng)場(chǎng)就哭了，哈哈！她太膽小了，我們都笑了，只要她在哭。
一天過(guò)去了，我們下山了，我戀戀不舍地回頭看，覺(jué)得再玩一會(huì)，再玩一會(huì)就知足了，被外婆拉了回來(lái)，坐車回家了。媽媽答應(yīng)我，下次帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。
這一天我很開(kāi)心，我喜歡去爬翠屏山！
美麗的作文 篇5
雨停了，地上有些大小不一、形狀不同的小水洼，像一面面有趣的鏡子映射著我們的臉。和課文《我們奇妙的世界》里所說(shuō)的一模一樣，柳樹(shù)姑娘用這面美麗的鏡子梳理著自己的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，贊美她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。昆蟲(chóng)把柳樹(shù)姑娘當(dāng)成漂亮的公主，為她演奏美妙的音樂(lè)。一只小燕子在柳樹(shù)姑娘的`長(zhǎng)發(fā)之間玩耍，是那么伶俐可愛(ài)，那么活潑好動(dòng)。
我來(lái)到了孝婦河濕地公園的臨水棧道，棧道前的一個(gè)臺(tái)階上站著一只小黃狗，雨水把小黃狗的毛淋的又光滑又細(xì)膩，小黃狗的尾巴像一朵欣然怒放的菊花。臨水棧道是一座長(zhǎng)一百多米，寬一米多的長(zhǎng)橋，有好幾根柱子把它撐在五米多深的水面上。棧道兩旁有許多桃樹(shù)，桃花已經(jīng)謝了，長(zhǎng)出了茂密的葉子，上面有許多小水滴，像一個(gè)鑲嵌著寶石的綠色長(zhǎng)廊。水面上有幾片落葉，落葉周圍有幾條小魚(yú)在嬉戲。岸邊上有幾排鴨子的腳印，我猜測(cè)這里可能有野鴨。呀！還真有野鴨，在幾米遠(yuǎn)的水面上有三只野鴨在游泳，野鴨的腳掌翻起了水花，只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙，像一幅水墨畫(huà)。
這里是童話的世界；是如詩(shī)如畫(huà)的世界；是魚(yú)兒和野鴨的樂(lè)園；更是我們快樂(lè)的童年！
美麗的作文 篇6
迎著習(xí)習(xí)的清風(fēng)，我的心泛起了層層漣漪。金黃的楓葉隨風(fēng)落下，溫暖的陽(yáng)光圍繞著我們，淡雅的芬芳陶醉著我們，燦爛的鮮花吸引著我們，跨入煥然一新的學(xué)校，一座可愛(ài)無(wú)比的新校園映入眼簾，“興奮”在我們的臉上洋溢，快樂(lè)的氣氛傳播開(kāi)來(lái)……
瞧那！多高大的綠木！郁郁蔥蔥的，散發(fā)著無(wú)窮的頑強(qiáng)生命力。五彩繽紛的花朵像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，在陽(yáng)光的照耀下，低垂者腦袋，紅透了臉；又像一只只艷麗的花蝴蝶，在空中絢麗十足，盡情展示著自己獨(dú)特的魅力……新校園處處是飽滿的生機(jī)，那是美麗的！
天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼，然而這兒的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑�。新學(xué)校的課外活動(dòng)和集體組織活動(dòng)豐富多彩，我們的生活更充實(shí)，更絢麗多彩！在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，健兒們盡顯青春的力量，活力四射。一百米的賽道上，運(yùn)動(dòng)員們拼速度，比耐力，輕捷如燕，威猛如鷹。跳遠(yuǎn)的賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們歡樂(lè)揚(yáng)起了臂膀，馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利！所有的勇士們昂頭挺胸，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，洋溢著汗水的味道，勝利的歡笑，失敗的苦澀，成長(zhǎng)的進(jìn)步，拼搏的風(fēng)采……軍訓(xùn)的酸甜苦辣至今仍回味在心中，一聲聲整齊的口號(hào)，一陣陣響亮的步伐，一次次反復(fù)的練習(xí)，一滴滴豆大的汗珠，在我的記憶中發(fā)出光芒。軍訓(xùn)的主旨是什么？不就是堅(jiān)毅的風(fēng)采，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，我們的風(fēng)采是美麗的！
在遼美的校園，我們?cè)谂Γ∨Πl(fā)揚(yáng)我校校風(fēng)！我們勤奮學(xué)習(xí)，為了這份獨(dú)特的美，為了我們所期待的`結(jié)果。只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒，才會(huì)迎來(lái)春天的勃勃生機(jī)，只有歷盡暴風(fēng)雨，才會(huì)有閃亮的彩虹；只有體驗(yàn)過(guò)黑暗的孤獨(dú)，才會(huì)有光明的享受……風(fēng)雨等著我們?nèi)_破！重重阻礙等我們?nèi)タ缭�！一聲聲親切的問(wèn)候，表達(dá)了學(xué)子對(duì)老師的敬重和老師對(duì)學(xué)子的關(guān)切，讓我們的校園增添了文明的光輝色彩！
可愛(ài)的校園，讓我們披一身金色的陽(yáng)光，迎著希望展翅翱翔，飛向那充滿絢麗的天空，揮散夢(mèng)想的輝煌……
美麗的作文 篇7
望著北京灰色的天空，想起太湖腐臭的湖水，追憶興安嶺中被砍伐的森林，再回頭看看餐桌上的美食。這一切，不禁讓我想起了一首詩(shī)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！睂�(duì)于馬致遠(yuǎn)老先生的這些話，現(xiàn)代人似乎賦予了它們新的含義。
枯藤＋老樹(shù)＋昏鴉＝優(yōu)質(zhì)的木材 一只年老的烏鴉，無(wú)力的拍打著自己瘦弱的翅膀，落在一棵已經(jīng)沒(méi)有了枝葉的老樹(shù)上。它小心翼翼，但仍然把那棵老樹(shù)驚動(dòng)了，老樹(shù)晃了幾下，終于安靜了。烏鴉唯一的伙伴是纏繞在老樹(shù)上面的`枯藤。日暮里，烏鴉昏黃的老眼盯在遠(yuǎn)處，它似乎又想起了那日，一群人拿著利器和q，闖入了它們的家園，殺死了它的同胞，毀滅了整片森林，他們只為了獲取優(yōu)質(zhì)的木材……想到這里，它只能感嘆：好久沒(méi)有看到成片的森林了。 小橋＋流水＋人家＝人類生活用品
周圍樓房、工廠林立，也有一座孤獨(dú)的橋，橋下有流水，可是那水卻是烏黑的，一條魚(yú)兒探出水面，望著這一切，傷心地落淚。那橋也悲憤地說(shuō)：“再也沒(méi)有人肯從我身上走過(guò)了。”的確，每個(gè)人都捂著鼻子繞道而行。旁邊，一根粗大的管子正不停地往河里排著污水。里面工人們干得熱火朝天，生產(chǎn)著人們必需的生活用品，人們讓河水變得腐臭，只是為了自己生活得更舒適一點(diǎn)點(diǎn)。小橋也在無(wú)助地呻吟著：好久沒(méi)有看見(jiàn)清澈的河水了。
美麗的作文 篇8
中國(guó)有很多代表傳統(tǒng)文化的物品，比如燈籠、象棋、剪紙、中國(guó)結(jié)等。其中我最喜歡的是燈籠，下面我來(lái)給你們介紹一下。
燈籠全身紅彤彤的，像一根粗大的紅蠟燭。燈籠從上到下可以分為三部分，分別是提手、身子和尾巴。
燈籠的提手很特別，是用鐵絲做成的，彎彎的.像一座拱橋，主要是方便人們攜帶或掛在墻上。燈籠的身子胖乎乎的很可愛(ài)，左邊寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字，右邊寫(xiě)著一個(gè)“福”字。燈籠可伸可縮，像個(gè)彈簧似的。當(dāng)它縮起來(lái)扁扁的像個(gè)燒餅，當(dāng)它豎著展開(kāi)就像一根紅柱子，當(dāng)它橫著展開(kāi)則像個(gè)手風(fēng)琴，不斷地伸縮，仿佛還能聽(tīng)到它美妙的歌聲呢！別看它的尾巴又短又小，上面還掛著一個(gè)正方形的小卡片，寫(xiě)著一個(gè)“�！弊郑魂囷L(fēng)吹來(lái)，它還會(huì)翩翩起舞呢！
據(jù)說(shuō)古時(shí)候，孩子第一天上學(xué)，父母不像現(xiàn)在這樣送他們文具，而是送他們一個(gè)燈籠，讓孩子帶著去學(xué)校，讓老師給他們點(diǎn)亮燈籠，預(yù)示著孩子前途一片光明，所以燈籠代表著美好和祝福。
這就是我喜歡的燈籠，小朋友們，你們喜歡嗎？
美麗的作文 篇9
楠溪江風(fēng)景優(yōu)美，是一處夏日的游玩勝地。楠溪江的美有很多，有山有水有風(fēng)光。楠溪江的山十分迷人，放眼望去，一派蒼翠，若在有霧的早上，那薄氤氳在山峰周圍，仿佛為山峰披上了一層薄紗，朦朧中帶著美，令人陶醉其中。但是讓我印象最深的是楠溪江的鵝卵石和楠溪江的水。
夏日的楠溪江非常熱鬧，是游泳的好去處。一下車映入眼簾的便是因水位下降而露出水面的鵝卵石灘，白花花的一片，這些被溪水沖刷過(guò)的石頭沒(méi)有鋒利的棱角，赤腳踩上去也不打緊，沒(méi)有扎腳。但是經(jīng)過(guò)夏日毒辣的陽(yáng)光，白花花的.鵝卵石灘跟炭火盆似的，光腳踩在上面，只覺(jué)得很燙，又覺(jué)得一股熱流自下而上直沖大腦。越往楠溪江面走近，腳底的熱度沒(méi)以沒(méi)先前那么燙了，應(yīng)該是江水帶走了一部分熱量的關(guān)系，只覺(jué)得腳底有一種撓癢癢的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)鵝卵石灘涂，就到了楠溪江里。如果說(shuō)楠溪江的水有特點(diǎn)，那一定是清澈與多變了，說(shuō)它清澈，真不是假話，透過(guò)水面，水底的卵石、小魚(yú)苗，看得一清二楚，若是你將頭埋進(jìn)江中，兩米開(kāi)外的江底都看得真切，宛如晶瑩剔透的玻璃鏡面。說(shuō)它多變，也是真的，近處的水清澈見(jiàn)底，平展如鏡，遠(yuǎn)處的水，卻綠得澄凈，綠得透徹，像極了一顆綠寶石，時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)水面，水面便放起微波，波光粼粼，美不勝收，雖然是同一條江，可水的顏色卻是多變的。
溪水沒(méi)過(guò)我的膝蓋，透過(guò)江水，溪底卵石有大有小，各不相同，據(jù)說(shuō)在這江中找不到兩塊完全相同的卵石，有的漆黑如墨，帶給人一種雍容華貴的氣派，有的呈乳白色，顯得十分珍貴，有的布滿精致的條紋，讓人看一眼就無(wú)法忘記，這些卵石雖然并不是很稀少，但是若你仔細(xì)觀察，便能發(fā)現(xiàn)它們所蘊(yùn)含的美。這就是楠溪江，一處風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。
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