美麗作文匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美麗作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗作文 篇1
困難是石，激發(fā)你的潛能；困難是爐，冶煉你的意志；困難是水，洗滌你的心靈。困難雖苦，但也美麗。
這是一個炎熱的下午，我剛睡眼惺忪的起床，就看見爸爸拿著一本作文書，心想：今天下午指定要寫作文了。果不其然，爸爸說：“重洋，今天下午我還有事，要出去，你看看這個作文題目，下午寫一篇作文，好嗎？”“好！”我接過作文書，看見書上有這么一個題目： 也美麗。
頓時，我呆住了。因為這個題目實在是太難了，就像一個燙手的山芋，讓我無從下手。
我真想收回剛才的話。
爸爸說：“孩子，別擔心，這個題目雖然有點難，但我相信你一定能寫出來！”聽了爸爸的話，我想：爸，我只是一個小學生，你卻讓我寫九年級的作文，那能不難嗎？想著想著，兩行淚沖出我的眼眶。爸爸問：“怎么了，孩子？不想寫？”“不是，只是這個作文題目太難了�！薄澳阆胍幌�，你現(xiàn)在經(jīng)歷的不就是困難嗎？挑戰(zhàn)困難不也是一種美麗嗎？好了，我要走了，晚上回來看你的成果喲！”
“困難，困難……”我小聲地琢磨著、念叨著這個詞�！芭�，我知道了……”于是我細細斟酌，遣詞造句，認真構(gòu)思，動筆寫下了這篇作文。
爸爸回來了，看到我的.成果后，情不自禁地夸贊道：“寫得很好！兒子，你真棒！”得到了爸爸的夸獎，剛才愁眉苦臉的表情頓時變得笑逐顏開。再想想下午的一幕幕，這點兒困難又算得了什么？還有什么比這成功的喜悅更開心？
不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？一次次的困難，才造就了一次次的成功，綻放出一次次的美麗。困難不可怕，成功更可嘉！
美麗作文 篇2
痛苦如同一杯苦茶，入口雖冷澀，余味卻悠長。平凡的人總是嫌其味苦而逃之夭夭。偉大的人對痛苦之茶的品嘗趨于情非得已，但終究能逆風前行，不為痛苦所累，反而因苦難成就了自我。
古往今來的杰出人物幾乎都與痛苦有著千絲萬縷的關系，如我們熟知的司馬遷�！妒酚洝肥俏覈鴼v史上第一部紀傳體通史，它記述了上至黃帝﹑下至漢武帝元狩年間共3000多年的歷史。如此巨作，竟是司馬遷遭受宮刑后嘔心瀝血﹑先后歷時十八年撰寫而成！世人難以想象，司馬遷在遭受這般恥辱的酷刑后仍能秉承先父之遺志，堅持著書。若是一般人，恐怕早就悲痛欲絕﹑心如死灰，然而道出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也”的人怎會與塵俗結(jié)伴﹑輕言放棄？在這樣偉大的人格面前，泰然處之反而是常態(tài)。
司馬遷的精神令人贊嘆，史鐵生的意志也使人動容。在史鐵生二十歲那年，他患了嚴重的腿疾，注定后半生都將在輪椅上度過，之后又因癱瘓引發(fā)了尿毒癥等一系列并發(fā)癥。風華正茂，意氣風發(fā)，雙腿的殘疾對于人生剛剛起航的少年無疑是毀滅性的`打擊。少年敏感脆弱的心因此變得狂躁﹑悲慟，但最終一切歸于平靜。史鐵生以文字作為心靈的突破口，細細言說對生命獨特的思考與感悟。他的作品救贖了自己，也寬慰了所有在困境中苦苦掙扎的人。
生命的殘缺因痛苦的磨礪而完整，心靈的無依因痛苦的演繹而充實。杜甫之所以成為一代詩圣，正是因為他有一顆憂國憂民的心。面對貴族的驕奢和百姓的貧苦，他悲嘆道“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；面對風雨飄搖中的國家，他愁不勝愁，以致“白頭搔更短，渾欲不勝簪”；面對戰(zhàn)爭肆虐后的曲江江畔，他發(fā)出“江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠”這樣沉痛的慨嘆。早年的仕途不順使他初次感受世事的艱難，中年至晚年的貶謫與漂泊生活使他飽嘗人世的風霜。滿腔的愛國熱情和對百姓凄苦生活的憐憫使這位歷盡滄桑的詩人不得不以手代口言表深情，最終成就了被后世贊賞崇敬的一代詩圣。
人生在世，痛苦如影隨形。或是親朋天人永別之痛，或是黍離之悲，我們總不可避免地陷入這樣或那樣的感情深淵。對外界有感知能力的生物都有趨利避害的一面，人自然也不例外。因此我們追求快樂，逃離痛苦。這本沒有錯，但痛苦卻是無法避免的。生命的不圓滿，首先在于其本身的不圓滿。只要為人，都會經(jīng)歷生﹑老﹑病﹑死，這有如月的陰﹑晴﹑圓﹑缺，均是自然之理。遺憾的是，大多數(shù)人都對此畏懼躲避，無法坦然以對，更無法笑對外界剪不斷﹑理還亂的紛擾了。但我相信信念決定境遇，眼淚能灌溉出嬌艷的花朵，痛苦也能孕育出甜美的果實。
在人生的航行中，痛苦是致命的暗礁，也是助行的暗流。一味地躲避只會加深對它的恐懼和無力之感，我們應迎難而上，戰(zhàn)勝痛苦﹑超越痛苦。這時你會發(fā)現(xiàn)，痛苦背后是一個更為明媚宏闊的世界……
美麗作文 篇3
夜色朦朧，月如彎鉤，江畔河的風靜悄悄的拂面而過，陣陣涼風，習習寒意，一種透心的涼由心而生，酸酸的，深深的，在黑暗的心湖中醞釀，膨脹成冬日里厚厚的冰層。濃濃的夜色，五彩的燈光，月色下倒映著燈火的河水，河面行駛著夜游的彩船，馬達不時發(fā)出沉寂的低吟，遠處，白天車水馬龍的江畔橋，搖身變成五光十色的巨龍，牢牢獨守這寂寞的江畔河。燈光闌珊處，那人在何方？五彩繽紛時，心又往哪里去？燭火通明間，情又何處歸？
無心而眠，望著璀璨的燈色，越發(fā)的感受著、回想起默默的一個人的時候。那是怎樣的一個夜晚，悲傷、凄涼、心酸、委屈，一個人默默承受，沒有人，沒有陪伴在我身旁，夜里，校園的夜包藏了太多的高樓、樹木、影子，全都是那樣擁擠與丑陋。為何，心與心的距離這般遙遠，為何理解與包容變得如此陌生與奢侈，為何仇恨的種子又要在一夜之間變成參天大樹？
無人理解，我從小的孤獨，一個人，什么都是一個人，文體課上，一個人坐在木棉樹下，看著同學們興高采烈的在操場上奔跑，玩著各種游戲，我的心跳停止了，我的人生歌唱的韻律停止在最低沉的音符，我心酸的寂寞可以融化千年的冰霜。木棉樹下，坐著一個女孩，絕世而獨立，隔世而漠然，離世而心酸。木棉樹下，坐著一個女孩，捧一把淚水當作安慰，摘一朵木棉當作歡樂，看一片浮云當作釋然。
走在林蔭小道上，風兒輕輕吹過，葉兒翩翩搖擺，獨自，一個人，這小道啊，如此的安靜，如此的寒意飄飄，如此的悲戚枉然。眼淚，含在眼眶里，刺痛了眼睛，刺痛了心；眼淚，含在皮膚里，風干了毛孔，風干了心靈；眼淚，含在嘴里，苦澀了味覺，苦澀了神經(jīng)。
坐在春雨里的小公園，任雨絲吹打著我的臉，靜靜的，靜靜的，看遠處的天空如此的陰霾，看泥沼里的小蝌蚪快迅的搖著尾巴，看那公園中央的老樹獨自撐起巨大的身軀，看粉紅的亭子浪漫的飛翔，看透潤的水滴在樹葉間至上而下的旅程，聽鳥兒潤澤耳猶的噪音……可是，心底流淌著帶著冰塊的江河，我想，要用心靈的春天喚醒沉睡的蝌蚪，可是它從不曾帶給我一絲希望的喜悅；我想，用內(nèi)心的生機感受老樹的堅強，可是它從不曾傳遞我力量的支撐；我想用風一樣的自由吹起亭子的飛翔，可是它從不曾打開寂寞的桎梏；我想用心靈的快樂看待春雨的旅程，可是它從不曾給予我寧靜的滋潤……拼命的，拼命的用美好的眼光，積極的態(tài)度看待美好的事物，只是，心里那冷冷的寒冷一直未能融化……
那個夜晚，我用狠狠的一巴掌結(jié)束了與從小欺負我的他多年的愁怨，換來的卻是眾人的指責與不解。那巴掌，其實我醞釀了很久，在心底，一直想找一個機會，給他痛快的一擊，為什么注定我永遠是弱者，我永遠就要被欺凌，可是這樣做換來的卻是更深的寂寞與悲涼。我的心好痛，好痛，沒有人理解我，理解我的過去，理解我孤獨的.靈魂，理解我想要與人心靈相通的快感，理解我被人重視的急切，理解我壓抑已久的對人與人之間那些錯綜復雜又微妙無比的關系與困惑。
到底，我錯在哪里？到底，我的命運為何如此坎坷？到底，人生的路為何一波又三折？到底，我渴望的那個人，回眸深處，會在燈火闌珊處等著我嗎？到底，我要飄向何處？到底情感的歸宿又會是怎樣的結(jié)果？
夜深，涼風更比冬雪寒，吹醒我飄搖的思緒，一件棉衣披在我身前，回頭，是母親溫柔的目光。明亮的燈光照著母親的臉，那張經(jīng)過無數(shù)雨雪風霜的臉，蒼白的發(fā)絲在燈光下零落地散亂，因思慮過度再也無法松開的皺緊的眉頭，眼皮深深的耷拉著，雙眼被紅色的息肉遮擋得模糊不清，那是一雙怎樣渾濁的眼睛，那是一雙流過多少辛酸淚水的眼睛，那是一雙給予我多少柔情深愛的眼睛，那是一雙隱藏著多少為家為我操勞神傷的眼睛！
二十幾年前，母親生下了我，對我有生育之恩；二十幾年間，母親含辛茹苦為我奉獻了大半生的青春，對我有養(yǎng)育之恩；生病這十幾年來，母親對我細心呵護，關懷備至，散盡家財，已過花甲之年，還要四處打工，緊衣縮食，如今我的身體已有了明顯的好轉(zhuǎn)，母親卻已百病纏身，我的心死過一次，又被母親救起，她對我有如恩同再造。
父親已經(jīng)拋棄了我們，幾個月才回來一次，留下我們母女相依為命。為何我的心如此狹隘，只顧著自己的悲傷與孤獨，卻冷落了操勞一生的母親？為何我的心如此的冷漠，從未為母親買過一件衣裳？為何我的心如此自私，從未為母親說一句溫暖的話語？為何我只沉醉在物是人非，煙花冷雨的回憶中，卻忘記了為歷盡滄海桑田的母親分擔一些痛苦與歡樂？
我深深深深的自責，當我向母親傾述我的寂寞時，為何我沒有想過母親的心也寂寞，也在泣血流淚？當我被寂寞折磨得煩躁不堪的時候，為何我沒有想過母親用她溫暖的懷抱緊緊摟住我、用她寬大而粗糙的雙手為我抹去眼淚？當我空虛與孤獨難以自拔的時候，母親在校園里帶著我領略四季的變幻，看春色盎然，感受夏日荷花生機，領略秋色美景，觸摸晚冬暖暖陽光！在寂寞難耐時，看蓮花大佛，游漓江山水，觀連州溶洞，坐在大海金色的沙灘上，看云卷云舒，感受的海的粼粼波光，海風之大，海浪之高，海味之鮮，海的胸懷，海的氣度，海的飄逸與美麗！
人生，何嘗不是要像海一樣，要做一個像海一樣的青年，縱然要忍受寂寞與苦難，可是心越大，激情越澎湃，心胸越寬廣，冰封的心靈就會長出一顆看穿一切的種子。心有多大，愛就有多深。愛有多深，寂寞的心湖就會泛起多大的浪花，美麗的浪花，其實，寂寞也可以很美麗，很從容，很淡定，如果想著一生中有母親的陪伴，無論生死，無論健康或病痛，都有她的相伴相隨，兩個人的寂寞，也會擦出春天的火花！
原來，不用尋找，那個人就在身邊。
美麗作文 篇4
這幾個星期以來，我們五年級師生及體育老師，都在為我們小學生涯中最難忘的記憶----全運會而緊鑼密鼓地忙碌著。
“站好!”“眼睛看空竹!”“第一件事----閉嘴”“回到初始位置!”……隨著體育老師細心地一一指導，我便漸漸進入了佳境----動作熟練，各部位配合恰到好處。盡管我在整個隊伍的最邊上，但是卻并不影響我對這次能參加全運會的熱情及我的專心程度。
在排練過程中，盡管我們汗流浹背，口干舌燥，身心疲憊，但是，一想到體育老師比我們更辛苦：他端著麥克風，要求我們動作準確無誤、線條優(yōu)美流暢、整體完美無瑕，我們只需要用心按照老師說的做就好，但老師卻得苦思冥想，勞心勞力，千思萬慮，就只為了讓我們表現(xiàn)得更出色、更優(yōu)秀、更出彩。一想到這些，頓時我覺得身上的一切感受都變成了無限的動力。
今天在宣布了上午不用練后，我們個個歡呼雀躍，我也不例外�！敖K于可以上美術(shù)課了!”我在心里默默地歡呼著，但心中卻有了一絲不言而喻的難過。我知道這是因為我已經(jīng)不再是心不甘情不愿，而是真真正正地想練空竹、喜歡練空竹了。
王校長的講話，親切又震撼人心，同學們個個斗志高昂，摩拳擦掌，已經(jīng)準備好開始高質(zhì)量的每一次彩排了，隨著音樂響起，同學們像奔騰的.馬兒一樣跑到指定位置，完成著自己的使命。
通過這幾個星期空竹的訓練，我感覺自己不僅動作越來越嫻熟，心態(tài)上也有很大的變化：由放松到認真到由衷。相信自己，一定能做到最好!
全運會馬上就要到了，它不僅是我一個人表演的舞臺，更是我們這些一實小孩子們綻放的舞臺，相信我們一定能表現(xiàn)優(yōu)秀。加油吧，為我們有更好的表現(xiàn)!加油吧，為我們的小學生涯留下珍貴的回憶!加油吧，為我們即將綻放的美麗!
美麗作文 篇5
燕兒，太陽為你而留，心為你而綻放，待你歸來。
獨自一人，迷失于秋之蕭索，自然遺忘了東邊寒林上的一痕朝陽，撐開心靈之傘，享受寂寞的哀傷，偶聞一兩聲鴉鳴，如利刃橫穿冷漠的心。
家，被藍漆染得一塵不染的大門，為我而留，心終被那若隱若現(xiàn)的溫情所感動。停！屋檐那兒是否有一個矮小的家？嘰嘰喳喳的燕鳴在耳邊圍繞。驚！是燕巢，是兩只燕兒的歸宿。
“回來啦？”廚房中傳來慈祥的聲音，“是，回來了。”回到一年未見的家，見到了又老了一歲的爺爺奶奶，歲月的痕跡已爬滿了爺爺?shù)腵身上，佝僂著身體，臉上的皺紋深深淺淺，“奶奶，屋檐上有個燕巢�！蔽姨みM廚房，端起一碗熱騰騰的排骨湯，細細品嘗。
“是啊，哪天把它掃了�！蹦棠桃琅f忙碌著，手中的熱湯一顫，我愣愣地望著碗中的湯，掃了嗎？“不要了吧，畢竟不是特別麻煩的事。”奶奶不再說話，我也不好再提，捧著湯走進大廳，偶然回眸，望見了兩只相擁的燕兒。
過完年，踏出家門，向著遠處的爺爺奶奶招手，更是向那個燕巢招手，希望下次還能望見它們，恐怕不可能了吧。
暑假，是六年級畢業(yè)后第一次回家，依舊是那條路，那間東林卻被太陽鍍上了一層金光，是暖陽，照亮了世界。推開有些灰塵的門，那漆黑的屋檐上空無一物，問爺爺，不知，問奶奶，卻道臟，掃掉了。
兩只燕的巢就這樣沒了。如果巢中空無一物還好，但是如果有幾個剛出生的雛兒，那是否即將面臨死亡？
待兩只燕兒歸家，巢無子失，該是怎樣的心情？那心中的世界是否會崩塌，那心中的太陽是否失去了往日的風彩？
我不語，走到屋檐下，那墻上的痕跡是否是燕兒來回時的飛翔的蹤跡，那些沒有掃干凈的木枝，是否還有它的爪印？
燕兒，心中的太陽，待你歸來，定會為你敞開心扉，定不會再去放任任何人去傷害你們。
燕兒也美麗，那天使般的身影報告著春的消息；那喃呢細語，鳴奏著春的音符；那土氣而又精致的燕巢，蔭估著主人的平安吉祥如意！
美麗作文 篇6
回憶是個好東西，是否真能如他們所說可以填補一切？思索之際，夾著的煙仿佛燃到了手指頭。
——題記
如此平淡的夜晚，冉冉又是坐在靠窗的桌邊，靜靜地，一個人。
她已經(jīng)習慣了孤寂，每天望著窗戶外面，嘈雜、繁華、喧擾、舞動。不得不讓人懷疑，冉冉似乎愛上了孤寂。
今天沒有傳來斥責的聲音，原來是冉冉的父親帶著他們和睦的“一家人”去上海旅游了，留她一個人看家。其實他們?nèi)]去都無所謂，反正都是一個人不是嗎？
冉冉和其他調(diào)皮的孩子一樣，不愛看書，她喜歡出去玩�？墒撬赣H總把她關在家里，連周末也不放過。這種做法一開始讓貪玩的冉冉有些接受不了，她總是想著法子逃出去，后來慢慢的她無法忍受，加上父親對她的態(tài)度愈加兇暴。這不僅是貪玩的原因了，她沒有了自由，感覺父親變了，變得越來越狠心，越來越無情，這便更是冉冉想出去清靜的理由。冉冉的腦海里曾經(jīng)閃過從窗戶跳下去的念頭，但是她知道，她不能傻。
每到周末，冉冉就與同學朋友失去聯(lián)系，大部分時間都是獨自在房間發(fā)呆。只有經(jīng)過廁所的時候才會看到，她的爸爸，還有所謂的“媽媽”和“妹妹”，三個人笑哈哈地坐在沙發(fā)上看電視。這種場面令冉冉有點看不下去，她又會想到，幾年前也是這個場景，只不過，坐在那里的，是她和自己的媽媽。
現(xiàn)在的媽媽和妹妹，總是把最苦最累的事情留給冉冉，比如說掃地、洗碗、洗衣服、做飯之類的，其實這些根本不算什么，重要的.是她以前最疼她老寵著她的爸爸，再也回不來了。爸爸每次陪在妹妹身邊之后又回過頭來面對冉冉，就好像變了一個人，連臉上的表情差距也非常大。似乎對冉冉感到厭煩，每天都要沖著她大聲斥責才舒服。但是面對那2個家人，爸爸總是迎著笑臉，溫和慈祥地問候。
過了一天，冉冉醒來的時候推開門發(fā)現(xiàn)，爸爸和自己的親媽在廚房準備早餐。爸爸切著菜，媽媽看著鍋里的雞蛋……冉冉感到驚訝，但是沒有過問，只是掩藏著激動慢慢走下樓。
“冉冉，你先去把臉洗了吧，等會兒我和你媽做好早餐你就可以吃了�！�
冉冉愣了一下，爸爸竟然對自己笑了，那么溫和，又重溫了那種熟悉的感覺，而且媽媽也回來了。于是二話沒說，下意識地沖去衛(wèi)生間洗臉。
下午，他們一家3口像以前一樣，坐在沙發(fā)上，播放著最新上映的電影，有說有笑，又是一段美好的時光。
晚上，冉冉早早地就睡了，被媽媽摟在懷里，帶著微笑……
第二天，冉冉一個人躺在床上，被斥責聲驚醒了，窗外還是一片死氣沉沉的天空……
初三：鐘聃斐
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