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關(guān)于什么美麗作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的什么美麗作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么美麗作文 篇1
鮮花是美麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴；小草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；陽(yáng)光是美麗的'，因?yàn)樗饷⑺纳�；雨露是美麗的，因�(yàn)樗虧?rùn)萬物。然而，有一種美麗，比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更燦爛，比雨露更甘甜。
瞧！那大門口系著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，背著書包，踏著朝陽(yáng)而來。老師們捧著課本，邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)校園�！袄蠋煟�！”“同學(xué)們?cè)�！”這短短的問候，使陽(yáng)光更燦爛。
那天，白云飛走，烏云來了，“怎么辦！怎么辦！我沒帶傘！”教室里很雜亂。就在這時(shí)，楊校長(zhǎng)來了，楊校長(zhǎng)說：“同學(xué)們，我把你們一一送回家�！�
這種美麗，就是師生間相互的尊重，相互的愛。
什么美麗作文 篇2
今天早晨，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽開車去秦嶺山游玩。一路上太陽(yáng)慢慢升起，露出了通紅的臉蛋，真像一個(gè)害羞的小姑娘像我們走來。
我們的車一進(jìn)入秦嶺山的公路，我就看見了高聳而又翠綠的群山、連綿起伏、曲折蜿蜒，我連忙打開車窗，欣賞外面的風(fēng)景，突然，一股新鮮空氣撲鼻而來。
我們的車已經(jīng)駛上了一段高高的山間公路，路面開始變得狹窄起來，而且彎道很多，我的身體也隨著車的拐彎而不停地左右搖晃。
到了山間，我看見一座座山峰奇形怪狀，有的像小猴在吃桃子，有的.像獅子，還有的像火把，真是壯觀極了。山里的水也是非常美的，清澈見底，因?yàn)槟抢锏乃巧缴系姆e雪融化的雪水，從山上流下來，那彎彎曲曲的水，就像一條白色的巨蟒，穿山越嶺流進(jìn)了山谷中，真是美麗極了。
什么美麗作文 篇3
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了秦文君阿姨的長(zhǎng)篇小說——《云裳》，它講述的是發(fā)生在四川一個(gè)大家庭里的故事。
這個(gè)大家庭的人可多了，而且個(gè)個(gè)都有鮮明的個(gè)性！比如：太婆婆氣質(zhì)優(yōu)雅且做事講究，婆婆性情溫婉；姑姑家的表姐毛毛是個(gè)追求完美的女孩兒，而叔叔家的小弟周天驕雖然淘氣、霸氣，卻頗有男子漢氣概。
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，四川發(fā)生了大地震！瞬間，美麗的教學(xué)樓塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟，鮮活的生命頓時(shí)如花凋零……幸運(yùn)的云裳頑強(qiáng)地活了下來，他的堅(jiān)強(qiáng)讓人感動(dòng)，更讓人欽佩！云裳不僅給自己的好朋友心心講好聽的故事，還把最后一點(diǎn)兒水給他喝。還有，云裳的同桌竟然拼死也要把云裳和心心救出來……讀到這里，我不禁淚流滿面。是啊，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，人間的大愛怎不令人感動(dòng)呢？
讀《云裳》之前，我總覺得死亡離自己非常遙遠(yuǎn)，所以我從來不去想這個(gè)詞。但當(dāng)我從文字中看到書中的一個(gè)個(gè)人物在死神面前的表現(xiàn)時(shí)，我的'心情變得_沉重起來。在面臨生死考驗(yàn)的時(shí)候，能夠想到別人這需要多大的勇氣與愛心呀！我忍不住捫心自問：“如果我是云裳，我能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？”答案是否定的！為此，我深感愧疚！
記得去年暑假，我騎自行車不小心摔倒了，膝蓋被水泥路面蹭掉了一小塊皮，痛得我大聲哭喊�？墒�，那些壓在廢墟下的小伙伴們，卻始終咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著！難道他們被壓著的肢體不疼嗎？不！他們的疼痛是我們無法想象的，只是他們?cè)跒?zāi)難面前的表現(xiàn)遠(yuǎn)比我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)我淚流滿面地看完這部小說時(shí)，我不禁為云裳和受災(zāi)同胞們的堅(jiān)強(qiáng)而深深感動(dòng)！在大災(zāi)面前，他們沒有怯懦退縮，而是昂首挺胸！
什么美麗作文 篇4
美麗的植物園
我去過許多地方，其中我最喜歡的是植物園。
那天，媽媽帶著我和妹妹去植物園玩。植物園門口的.小草從地下探出了小腦袋，小花也開放了，它們好像張開笑臉在迎接我們呢！小溪流嘩啦啦地流動(dòng)著，小溪里的小魚也在玩耍打鬧。走進(jìn)植物園里面，我看見了幾座大山，大山上，漫山遍野的樹木蒼翠挺拔，有的還結(jié)了野果。半空中，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠。天空中，白云一會(huì)像小狗、一會(huì)兒像綿羊，真好玩！太陽(yáng)也像一個(gè)大火球一樣掛在空中。
傍晚，我和妹妹還有媽媽依依不舍地離開了植物園，我真喜歡植物園！
什么美麗作文 篇5
青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫卷。
藍(lán)色的青春
青春是藍(lán)色的，猶如天空的藍(lán)。青春的我們積極向上，總是有無限的遐想和美好的憧憬，帶著我們飛向夢(mèng)想的天空。
帶著夢(mèng)想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說∶“我長(zhǎng)大后一定要成為科學(xué)家。像愛迪生發(fā)明電燈泡，照亮人們的生活；像萊特兄弟制造飛機(jī)，帶著人們飛向慰藍(lán)的天空”；她說：“我要成為比爾蓋茨，為世界創(chuàng)造更多的財(cái)富……”在課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說著自己的夢(mèng)想，在同學(xué)們的眼里，明天就像天堂一樣美好，像愛情一樣誘人。
藍(lán)色的青春，我們會(huì)帶著芳華的萌動(dòng)，呆呆地向前沖。
紅色的青春
青春是紅色的，猶如蘋果的顏色。那是成熟的顏色。青春的.我們不再任性；不在對(duì)爸爸媽媽撒嬌；不在受到欺負(fù)后，只會(huì)哭著喊爸爸媽媽。我們開始學(xué)會(huì)了在淚水中堅(jiān)強(qiáng)。
又是一次考試，結(jié)果和往常的一樣不如人意，但是，心里卻出奇的平靜。如湖面一般，微風(fēng)吹來，泛起陣陣漣漪，沒有往常的不安、惶恐，得到的是慰心的微笑，因?yàn)槲遗α�。在最后的一次考試中，分�(jǐn)?shù)上來了。成績(jī)就像坐云霄的飛車一般的直線上升。但是，那種喜悅感并沒有讓我感到異常的高興。因?yàn)�，我知道，失敗，才是最好的良藥�?/p>
紅色的青春，失敗，將成為一道亮麗的風(fēng)景線。
黑色的青春
當(dāng)“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾化為烏有；當(dāng)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的立志成為泡影；當(dāng)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福成為余音；當(dāng)牽手后，必然是永久的別離，花落了，葉殘了，燈滅了……
5月12日2點(diǎn)28分，我們正在課堂上聽課，我們正在操場(chǎng)嬉戲，而這時(shí)四川的地震正在吞噬著房屋。而在5月14日的上午，北川縣，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經(jīng)逝去的父母身體下與死神抗?fàn)幜?0余小時(shí)后終于獲救，被救護(hù)車送往醫(yī)院，而在天崩地裂的危難關(guān)頭，孩子的父母以自己的身體擋住了奔來得墻壁，用生命換來孩子的生命。3歲的孩子失去了父母，她的青春從此沒有了父母的陪伴，沒有在自己犯了錯(cuò)誤后聽到父母的批評(píng)。她的青春或許沒有了光彩，只剩下了黑暗。
黑色的青春，或許是苦澀的……
青春，有著五彩繽紛的色彩。我想說，青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝。青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章……
青春讓我如此美麗 青春的風(fēng)鈴開啟了心扉，將耳朵輕輕地貼在心窩上細(xì)細(xì)聆聽，青春的音符譜成了一曲優(yōu)美的樂章，頌唱著一首首激情之歌。
帶著歌聲，我奔向希望，與青春同行！
青春的我愛思索，所以青春給了我一個(gè)理智而清醒的腦袋：慘遭失敗，不再怨天尤人，我之所以沒有成功，是因?yàn)槲覜]有從失敗中好好地吸取教訓(xùn)；取得成功，我不會(huì)沾沾自喜，得意忘形，因?yàn)槌晒Σ皇墙K點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)；在痛苦時(shí)我想到“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”青春讓我不會(huì)在尋尋覓覓中迷失方向！
青春的我負(fù)載夢(mèng)想，踏著歌聲，邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳，也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯��；也許沒有馬克思踏印圖書館地板的執(zhí)著與震撼；也許沒有曹植七步成詩(shī)的智慧與沉著……但是，這雙腳給予我的卻是激情與活力，讓我在前進(jìn)中深刻領(lǐng)略到?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路，也沒有比腳更長(zhǎng)的夢(mèng)的道理。
青春的我，用雙手緊緊地握著青春，譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了經(jīng)久不衰的音樂；愚公的雙手緊握鋤頭，移走了兩座大山；巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑，喚醒了人們沉睡的靈魂……
感謝青春！是青春讓我如此美麗！
什么美麗作文 篇6
今天，我一出家門就看見了一張巨大的金色的“地毯”——那是昨夜一場(chǎng)大雨，把銀杏葉等一些金黃的樹葉打落下來所形成的.。一看到這一場(chǎng)景，我就想起了這篇課文——《金色的草地》。
我再往前走，咦？那張“地毯”怎么不見了呀？哦！原來清潔工把那些金黃的葉子都用掃把給掃成了一堆，就像一座金黃色的小山丘。
最后，我來到了學(xué)校里，聽到一位清潔工阿姨說：“今天掃的葉子真多呀！”
落葉真美呀！
什么美麗作文 篇7
春水秀眉微皺，是清風(fēng)拂過的蹤跡；鴻爪印入雪泥，是大雁南飛的標(biāo)識(shí)；秋月覆上面紗，是光陰流轉(zhuǎn)的韻律；萬物皆有裂痕，是晨曦映入的通道；人生亦有幾多遺憾，是與眾不同的美麗。
撫今追昔，穿越古今，世上有哪位偉人的一生是圓滿平坦的呢？他們雖看遍世間冷暖，嘗盡人生百味，但終隨滔滔江水沖進(jìn)每顆年輕的心靈，載入厚重的史冊(cè)，在每處逐夢(mèng)的港口鐫寫一段段氣勢(shì)磅礴的樂章。
路遙以一部史詩(shī)般的`巨著《平凡的世界》在文學(xué)史上激起層層巨浪，但他生命的最后一絲燭火隨這部小說的完結(jié)于1992年永遠(yuǎn)熄滅。42歲的他，本應(yīng)有更多時(shí)間將潤(rùn)澤心靈的春雨布滿華夏干涸的黃土地；本應(yīng)有更多心力給死氣沉沉的中國(guó)社會(huì)再燃幾把烈火，卻終在夜以繼日的寫作中不敵命運(yùn)的腳步，就這樣帶著最后一點(diǎn)遺愿與不甘，一步步走向漸漸西墜的夕陽(yáng)，消隱于寥廓江天。無數(shù)人為此扼腕嘆息的同時(shí)，也從他樸實(shí)平淡的文字中汲取了慰藉心靈的力量。直至現(xiàn)在，他的作品仍是一部經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著，指引一代代人尋覓生命的光芒。
莫言曾寫道：世界上的事情，最忌諱的就是十全十美。月滿則虧，水滿則溢；金無足赤，人無完人。
一花一木一千秋，一詩(shī)一舞一仙境。東坡居士，這瀟灑倜儻的風(fēng)流才子，用一生顛沛流離，換中華文明璀璨千年。
他遠(yuǎn)離喧囂，煢煢孑立，品刀光劍影中的幾弧風(fēng)月，屢變星霜；世事如夢(mèng)，幾度秋涼，品松風(fēng)竹林中的淚眼相望，思念斷腸；玉繩低轉(zhuǎn)，流年偷換，憶風(fēng)細(xì)柳斜時(shí)的詩(shī)酒年華，卓爾不群。烏臺(tái)詩(shī)案時(shí)的亦步亦趨，被貶黃州時(shí)的無奈彷徨，流落儋州時(shí)的淡定從容，病逝常州時(shí)的寂靜無聲。他用并不完美的一生，為后人繪出一幅歷史長(zhǎng)卷，成為北宋文學(xué)史上最閃亮的星。
億萬個(gè)光輝的太陽(yáng)，呈現(xiàn)在打碎的鏡子上，折射出更加瑰麗的色彩；舉世聞名的維納斯像，正因?yàn)樗臍埲�，打破了人們�?duì)美慣有的定義，為世界上所有熱愛藝術(shù)和美的人們所景仰；跌宕起伏的人生，若無挫折和風(fēng)霜的點(diǎn)綴，也定然無趣寡淡許多。
如果你為錯(cuò)過月亮而哭泣，那你也將錯(cuò)過流星。生命里的每一處站點(diǎn)，都值得我們駐足留戀，略有遺憾的一切，最終都會(huì)成為珍貴的獨(dú)家記憶。
什么美麗作文 篇8
魚兒離不開水，正如我離不開讀書一樣。讀書，讓我更加美麗。
我的書架上有著各種各樣的書：有活潑幽默的漫畫書、有刺激懸疑的.偵探書、有抒情動(dòng)人的長(zhǎng)篇小說……正是那些書，讓我的心靈更美麗。
還記得那一次，我火速地做完了作業(yè)，一看手表，才七點(diǎn)！我便跑到床上專心致志地看著書�？墒�，時(shí)間老人好像在跟我作對(duì)，一眨眼就到了十點(diǎn)。爸爸無聲無息地進(jìn)來了，說道：“女兒，該睡覺了�！蔽铱吹眠�不夠痛快，便和爸爸撒嬌：“再看十分鐘，就十分鐘�！卑职知q豫了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。
爸爸前腳一走我便如饑似渴地看起書來，可十分鐘一下子就到了。爸爸又進(jìn)來了，“女兒，該睡覺了�！蔽已b作沒聽見，繼續(xù)看我的書，爸爸又說了一遍，看我沒反應(yīng)就氣急敗壞地吼道：“該——睡——覺——了！”爸爸看我這樣子，便“啪”的一聲把燈關(guān)了。我東摸摸，西摸摸，摸到了硬硬的東西，一打開，還有亮光呢�！把剑鞘蛛娡病！蔽矣珠_始看書了，爸爸一看，就把燈打開了。
他走到了我的面前，抓住了書的一角，開始搶，我也不甘示弱抓住了書的一角�？墒�，我怕書壞了，便只好投降，乖乖去刷牙。
讀書，讓我學(xué)到了許多，學(xué)到魯濱遜的自立和自強(qiáng)，學(xué)到湯姆的待人忠誠(chéng)、誠(chéng)信……
讀書，讓我們積累了更多好詞好句，從而使作文更有文采，讓我們開闊眼界，學(xué)到了許多教科書上學(xué)不到的知識(shí)……
讀書，讓心靈更美麗，讓心靈更豐富。
什么美麗作文 篇9
在這個(gè)世界上，有無數(shù)個(gè)生命，你只是這蕓蕓眾生中的一員，卻將生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值。
你，默默無聞；你，無聲無息；你，如此美麗；不求回報(bào)。不求利益的你，在無人知曉的環(huán)境下，為何反而生命旺盛？
你在那死火山口上，被大風(fēng)無情地吹落到了火山里，那里很少有人來往，而你卻住了進(jìn)去。一年又一年，一層又一層的沙土把你掩埋�；鹕娇谏系男〔轁u漸地長(zhǎng)成了茂密的草叢，而你還僅僅只有一指長(zhǎng)。清晨，火山口上的小草上的露珠滴答滴答地落在了你的身上，喝飽了水的你，似乎生命力更加旺盛，你又有了繼續(xù)活下去的`勇氣了。一點(diǎn)一點(diǎn)的，你伸伸懶腰，疏松疏松筋骨，漸漸的發(fā)現(xiàn)，你又長(zhǎng)高了，真不容易啊。就這樣，慢慢的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你總是樂觀向上，從不因無人問津而放棄生命，你，會(huì)向著自己的目標(biāo)，朝火山口上沖去。這難道還不是生命的壯舉嗎？你懷揣著這樣一種信念，一步一步向前走，你終將走向成功。
你的努力一定會(huì)有結(jié)果的，終于，有人發(fā)現(xiàn)了你的存在，并且想要一睹你的風(fēng)采，欣賞你的努力及頑強(qiáng)。你，不再是一粒被時(shí)間遺忘的種子了，你已經(jīng)成為一顆壯大的樹了。并且在你的影響下，許許多多顆種子們向你學(xué)習(xí)，擁有著和你一樣的理想與目標(biāo)，你是他們的先生，()是他們的長(zhǎng)輩。你用你的自身經(jīng)歷來告訴自己的后代們要擁有堅(jiān)持不解以及不屈不撓的精神。是你，指引了他們，使他們一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后的朝著天空伸去，他們要像你一樣去領(lǐng)悟整個(gè)世界的風(fēng)采，去親眼目睹陽(yáng)光的刺眼。你，多么美麗，使他們認(rèn)識(shí)到生命存在的價(jià)值。
你的精神，你的努力，是我們必須學(xué)會(huì)的。你教會(huì)了你的子孫，你的后代，也教會(huì)了我們大家：我們要學(xué)會(huì)珍愛生命、感恩生命。學(xué)習(xí)你，是我們唯一能夠做到的。在如此惡劣的環(huán)境中，不畏艱難的生長(zhǎng)的如此頑強(qiáng)。在如此的環(huán)境中，造就了如此輝煌。你的付出，你的收獲，是我們都?jí)蚩吹降膯幔康�，你�?huì)使我們不得不把你記在腦海里。
珍惜擁有的生命，讓生命散發(fā)美麗的光芒，當(dāng)我們與生命告別時(shí)，回想生命，就可以說——我無愧此生，我的生命是美麗的、值得的。
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