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美麗的校園作文【匯總15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
一個(gè)家，七色花，花香彌漫直天涯，勤蜂吟唱友誼曲，甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙，奮斗是你的衣襟，奔跑在寬闊的操場上，歡樂雕琢你的心。面對(duì)著新的面孔，迎來了新的篇章，當(dāng)我踏進(jìn)新校園，心中無比激蕩。它是一名嚴(yán)肅的軍人，遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美，它的歷史輝煌，它的心態(tài)向上。我是三初中人，我愛我的學(xué)校，我是三初中人，我以母校而自豪。
三初中的幸福校園公式：環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績名列前茅+紀(jì)律實(shí)施，文明發(fā)揚(yáng)。
清風(fēng)攜帶花香，心中幾縷陽光，張開輕松的翅膀，飛向無憂的天堂。一進(jìn)校門，那百靈鳥是樹的花朵，那蟬是樹的語言，耳畔響起的是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的.辦公樓，兩側(cè)是一幅綠色的畫卷。這塊綠翡翠，晶瑩剔透，沒有一點(diǎn)瑕疵。兩側(cè)的樹兒，清風(fēng)修剪它的長發(fā)，彬彬有禮的鞠躬問好。疲憊的眼睛，卻猶如清洗，美景的魔力，讓心中充滿愛意。寬闊的操場，一塵不染，學(xué)校的玻璃，凈如水，融入了空氣。環(huán)境是學(xué)校的容貌，潔凈代表著我們的好心情，讓我們用潔凈譜寫歌曲，共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。
我校成績一直名列前茅，它對(duì)于學(xué)校來說是一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢虒懼鴮W(xué)校的成與敗，優(yōu)與異，推動(dòng)者我們拼搏向上的力量。老師的教誨，家長的囑托，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。翻開歷史，那輝煌燦爛的一頁繪寫著總成績第一。這讓我的心洶涌澎湃，能自豪的說：“我是三初中人，母校以我為耀�！背煽兪菍W(xué)校的第一道風(fēng)景線，有陽光撒下的地方就有自豪。“厚德立身，博學(xué)致遠(yuǎn)�！钡男Ｓ�(xùn)牽動(dòng)著幾百人的心，在這里釋放火焰，播撒希望之種，用奮斗與勤勞灌溉，用信念堅(jiān)持勝利的謝幕。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第二名次，更是振奮人心。別人的羨慕，別人的夸贊，是輝煌的成績，裝飾著美麗的校園。
嚴(yán)明的紀(jì)律，是學(xué)校的風(fēng)范，文明的舉動(dòng)，讓學(xué)校燦爛。文明的腳步，踏遍校園，幸福的空氣，飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑，拾起了善，也收獲了愛。對(duì)老師同學(xué)問好，是傳達(dá)幸福的語言；幫助困難的同學(xué)，是心靈的交織，是友誼的符號(hào)。每片角落都有著美好的故事，正是文明、紀(jì)律在彈奏著動(dòng)聽的音符，編織一首無窮的愛的曲。每一個(gè)人的心中都有愛的脈搏，用真情去呼吸，用愛去感化每一片土地。我們?cè)谖拿鞯乃{(lán)天下生活，感受和諧的大地。一個(gè)個(gè)惡習(xí)慣就在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)人都是文明的小使者，展開愛的羽翼，播撒歡聲笑語。文明是學(xué)校的一顆明星，紀(jì)律是襯托明行的夜，我們是守星人，將愛匯聚在一起�！拔沂侨踔腥�，母校以我為榮�！�
同住一個(gè)家，同用一種話，同用行動(dòng)鑄造愛，同樂同笑到天涯。環(huán)境美，成績美，文明美。。剪不斷的是情，流不盡的是愛，為此，我只能用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。綠葉的痕，描繪著多少個(gè)拼搏的春，奮斗的汗水，照徹真正的魂。啊，我的家，用成績來梳理你迷人的長發(fā)。��！我的學(xué)校，好一個(gè)醉意的春，我愿變只蝴蝶，增添你的艷美
美麗的校園作文2
你們想知道我贊不絕口的校園嗎？那我就當(dāng)當(dāng)你們的校導(dǎo)吧！告訴你們，我的校園一年四季都很美喲，你們不來，可是你們的損失哦！
現(xiàn)在走進(jìn)校園的春天吧！那里的春天蟲鳴鳥樂，好像在為婀娜多姿的春伴奏呢！校園里，樹木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，我問：“這是紅色露珠，還是未落的果實(shí)？”大家一陣沉默。我又帶領(lǐng)大家去觀賞花兒，你看，校園里的花兒都開了，白色的梨花，粉紅的桃花，金黃色的油菜花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧，動(dòng)物們都出來活動(dòng)了，小蜜蜂到花朵里風(fēng)風(fēng)光光地采蜜，小蝴蝶出來游玩，一會(huì)兒飛到“孔雀”身上，一會(huì)飛到“鳳凰”身上，一會(huì)飛到梅花的花瓣上，開心極了�？蓯壅{(diào)皮的小朋友們陸續(xù)來了，有的跑到草地上睡覺，有的逗著蝴蝶玩，有的在花旁聞著花朵的清香。我明白了，原來春天是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色；是她把校園點(diǎn)綴五彩繽紛；是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，好不美麗呀！
接著，我們要走進(jìn)夏天的校園，夏天暑氣蒸騰，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蟬在樹上大聲宣召：知了，知了。你瞧，蟬爬上樹枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天，荷花映日，一朵挨著一朵，下面有荷葉，像鑲了綠寶石一樣光彩奪目，好看極了，小朋友們時(shí)而上竄下跳，時(shí)而在樹陰下入乘涼，時(shí)而在草地上玩丟手絹，高興極了。
然后，我們?cè)俚角锾斓男@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。秋天，葉子在校園飛舞，有的像頑皮的兒童，有的猶如一只只小精靈在歡快的跳舞，有的宛如一個(gè)個(gè)坐姿優(yōu)美的仙子……啊，秋天的空氣真清新，真香吶，原來是桂花和菊花的清香，聽說菊花可以泡茶，我泡了幾杯給他們喝，他們喝得嘖嘖稱好，桂花香氣誘人，芬芳撲鼻，常把小朋友的腳勾住，令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽，草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳，顯得醒目極了，小朋友們不管三七二十一，爬到樹上摘了幾顆果子，那果子看得就讓人垂涎欲滴，有的小朋友在摘果子，有的.小朋友在樹下朗誦課文，背詩歌，唱歌……真是五花八門，數(shù)也數(shù)不清的呀！有的小朋友在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏琳瑯滿目，有蝴蝶樣的，有飛機(jī)樣的，有小鳥樣的，有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂，放風(fēng)箏了，只見他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”那線一緊一松，漸漸高過樹梢了，風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們玩得快樂極了。
最后，帶你們?nèi)バ@的冬天吧，校園的冬天梅花怒放，寒氣襲人，初冬像一位美麗、高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)，小朋友們穿著棉衣出門，透體的寒意刺骨，冷極了！瞧，小朋友們有的在教室里縮著身子，有的認(rèn)為只要活動(dòng)，什么冷也不怕了，有的凍得瑟瑟發(fā)抖，說出來的話也結(jié)結(jié)巴巴的，看來冬天真是很冷呀！
你喜歡我的校園嗎？要是喜歡的話，你們來了，一定會(huì)流連忘返，不虛此行的！
美麗的校園作文3
我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們，這里的一草一木我都非常熟悉。
我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū)，走進(jìn)校門，首先來到的是中學(xué)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場，操場的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓，前面的一棟是中學(xué)部的，后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室;二樓的校長辦公室、會(huì)議室;三樓的電腦室、圖書室等。
我們的圖書室是給同學(xué)們?cè)鲩L課外知識(shí)的好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識(shí)的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴(kuò)展視野，了解到更多的知識(shí)。
再往前走，就來到我們小學(xué)校區(qū)了，走進(jìn)我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓與綜合樓迎面相對(duì)，它們之間隔著我們的操場，也是我們的前操場。我們的教學(xué)樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時(shí)，都能聽見朗朗的讀書聲呢!
走進(jìn)教室，那干凈整潔的'講臺(tái)和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺(tái)的東邊有個(gè)紅花榜，紅花榜是用來記錄每位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進(jìn)步，老師就會(huì)給你印上一朵小紅花，到期末評(píng)比時(shí)，紅花獲得最多的同學(xué)就會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!
講臺(tái)的西南角有一臺(tái)空調(diào)，夏天時(shí)，我們就會(huì)一邊開著空調(diào)一邊上課，在獲取的同時(shí)也享受著一個(gè)愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼鼤r(shí)刻提醒著我們，要珍惜時(shí)間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學(xué)習(xí)。
我們的前操場具備很多的功能，平時(shí)，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個(gè)大舞臺(tái)，問題，領(lǐng)操員就站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺(tái)旁邊就是我們的升旗臺(tái)了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會(huì)拿著鮮艷的國旗，將它升起，心中就會(huì)感到無比的自豪。
教學(xué)樓外有一排靠著操場邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個(gè)個(gè)士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
升旗臺(tái)的東邊是板報(bào)墻，板報(bào)墻上的內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于亞運(yùn)會(huì)的，有關(guān)于節(jié)日的由來，還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班，每當(dāng)要做板報(bào)時(shí)，同學(xué)們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識(shí)材料。每次重出時(shí)，先要把舊的板報(bào)用拖把拖掉，才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報(bào)就被描繪出來了，這板報(bào)是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!
在我們小學(xué)部的后操場上有許多運(yùn)動(dòng)七彩，下課以后，有些同學(xué)就會(huì)來到后操場做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!
這就是我們美麗的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到很快樂，同時(shí)，在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，我愛這里的同學(xué)，也愛這里的老師，更愛這個(gè)美麗的校園。
美麗的校園作文4
我的學(xué)�！菪�，是一座美麗的學(xué)校。
春天，柔和的陽光灑滿了學(xué)校的每一個(gè)角落，大自然到處是一派生機(jī)勃勃的景象。鳥兒在樹梢上唱著歡快的歌，好像在歡迎同學(xué)們的到來;學(xué)校的員工也在打掃衛(wèi)生，為同學(xué)們營造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;教室里，同學(xué)們都銘記著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨i”這句格言，在教室里讀書，窗外還有郎朗的讀書聲，那是從教室里傳出來的。
花壇里更是一片生機(jī)勃勃，繁榮興旺的景象。白玉蘭高擎著白里透紅的小酒杯屹立在草地上，小草脫去了黃色的衣服，披上了嫩綠的新裝，喇叭花吹起了動(dòng)聽的《春天交響曲》。柔柳在春天的滋潤下，長得格外清秀，在春風(fēng)的孕育下梳著長辮;桃花也吐蕊噴香了。春風(fēng)也隨著春姑娘的腳步走來了，洋溢著青春的活力;為校園送來了無限的樂趣;使學(xué)校盎然生輝。
夏天，烈日當(dāng)空。花壇里的樹更綠了。瞧，操場上的同學(xué)們穿著汗衫，玩得不亦樂乎，有的在滾鐵環(huán)，有的'在跳長繩，還有的在玩呼啦圈。一個(gè)個(gè)都玩得汗流浹背，豆大的汗珠從額前淌下。聽，樹上的知了熱得在樹上不耐煩的叫道“知了，知了，”校園里的小腳丫池塘也開放了，里面注滿了水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，風(fēng)一吹，池面上就泛起了一圈圈漣漪，美麗極了。每天早晨，都會(huì)有同學(xué)圍在池邊，有的在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行船模練習(xí)，有的在給同學(xué)們吶喊助威。
送走了知了的叫聲，翠綠的樹木也換上了金黃色的睡衣，呼呼的西風(fēng)也匆匆的趕到，秋姑娘已悄無聲息地來了。銀杏樹上果實(shí)累累，菊花也開了，有的像身穿金色衣服的小女孩，有的像黃色的小絨球，有的像一對(duì)鴛鴦在一起，有的像層層疊疊的金繡球，有的像一個(gè)羞羞答答的少女，還有的像珠簾，似發(fā)絲，如仙女，令人陶醉，桂花開出了金燦燦的花朵，散發(fā)出一陣陣淡雅的芳香。楓樹的葉子變紅了，紅的那樣鮮艷，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團(tuán)燃燒的火焰。操場上的同學(xué)們都換上了秋裝，在秋姑娘的滋補(bǔ)下盡情地玩耍，盡情地享受秋天帶給我們的樂趣。
告別了春天的明媚，夏天的炎熱，秋天的充實(shí)，我們迎來了寒風(fēng)刺骨的冬天�；▔锏幕▋憾嫉蛑x了，唯有臘梅花在冰雪中綻放，正是這種斗嚴(yán)寒，傲風(fēng)雪的精神，打動(dòng)了學(xué)校里所有的師生，鼓舞著我們?cè)诤涞亩靾?jiān)持冬鍛。臘梅花的花兒小巧別致，當(dāng)人們走過它身邊的時(shí)候，總會(huì)被它的精神、形態(tài)、香味所折服。因此，它成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它給了我們抗擊嚴(yán)寒的勇氣與信心。
春天，湛藍(lán)的天空，清新的空氣，使我們心曠神怡;溫暖的太陽漸漸升起，給我們帶來了希望……夏天，校園里到處都有蓬蓬勃勃的生命在生長，把我們的心也染綠了;秋天，桂子飄香，菊花怒放，給我們以清涼;冬天，臘梅花競相開放，成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也為校園增添了幾分生機(jī)。
這就是校園的四季，它們把美麗的校園構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫，一道廣闊的背景，一座壯麗的舞臺(tái)，時(shí)時(shí)向人們展現(xiàn)最美的景色。
美麗的校園作文5
我的校園——懷寧縣獨(dú)秀小學(xué)，位于新縣城稼先大道旁邊，她的對(duì)面就是風(fēng)光迷人的獨(dú)秀公園。
走進(jìn)校園，迎接你的是滿面春風(fēng)的老師們和文明禮貌的同學(xué)。然后映入眼簾的是長長的二廊：文化長廊和燈箱長廊。在寬闊的林蔭大道右邊的宣傳櫥窗里，是校園的小主人們——“校園之星”的照片資料，優(yōu)秀習(xí)作。燈箱長廊是由一大排路燈燈桿上懸掛的橢圓形燈箱成的，上面寫了各種各樣的激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的名人名言。
林蔭大道的左邊，是我們學(xué)校美麗的二園——“四友園”和“愛心園”�！八挠褕@”里有青松，、勁竹，、臘梅和刻有“與書為友”的文化石。這是在提示我們：與松為友，高潔自身；與竹為友，獨(dú)立其行；與梅為友，仙韻其骨；與書為友，樂在其中。讓我們從小養(yǎng)成高風(fēng)亮節(jié)的性格，長大后為人類做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。“愛心園”里有扇形噴泉池，祖國版圖長城和五彩鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，花壇里坐落著兩彈元?jiǎng)奏嚰谙群�。噴泉池里有假山，石歷，美麗的鵝卵石和形態(tài)各異的小魚。假山整體看是一個(gè)筆架；，細(xì)看，有的像駱駝，、有的像老人，、有的像孫悟空，、有的像仙女……真是有趣極了。池里的`石歷上刻著我校的建校日期：20xx年2月23日，星期日。池里的水清澈見底，在陽光照耀下，波光粼粼；在微風(fēng)吹拂下，漣漪層層。池里的魚兒可真淘氣，時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，時(shí)而躲入石縫中。花壇里有報(bào)春的望春花，還有茶花，杜鵑花，常青的塔松，紅葉似火的紅楓，等等。祖國版圖是由紅花積木組成的，里面有紅、黃、藍(lán)三色樹芽形主題鋼塑，它的形狀表明“一枝獨(dú)秀，枝枝俊秀，滿園春秀�！遍L城是由一排蒼翠欲滴的塔松組成的，這些塔松被巧手的工匠們修剪成了長城的形狀。每當(dāng)我看到祖國版圖和長城，愛國之情油然而生。
寬廣美麗的操場就在燈箱長廊的右邊，綠茵茵的，四周是各種各樣的樹木花草。體育課上，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”的等游戲，叫喊聲，歡呼聲，嬉戲聲交織在一起，猶如動(dòng)聽的交響樂。
再往前走，就是三座教學(xué)樓了。它們分別是逸夫樓，、獨(dú)秀樓和稼先樓。三座大樓連在一起，就像三胞胎兄弟一樣。樓前有一座升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一時(shí)，我和同學(xué)們莊嚴(yán)地唱著國歌，凝望著國旗徐徐升起，聽老師們?cè)趪煜律钋榈闹v話；，星期四時(shí)，我們?cè)趪煜虑苏b讀經(jīng)典。逸夫樓像個(gè)四合院，中間的花壇十分美麗。獨(dú)秀樓里有三雅堂、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等。三雅堂顧名思義，就是“學(xué)校高雅，教師儒雅，學(xué)生文雅”。稼先樓同逸夫樓一樣，是個(gè)四合院。中間是雅園，外圍有鄉(xiāng)園，秀園，典園……園內(nèi)有文化石，愛護(hù)花草標(biāo)語牌和偉人雕塑。每座樓的走廊墻壁上都有老師和同學(xué)們的書畫，讓人覺得美不勝收。
校園的美景讓我陶醉其中，我想說：美麗的校園，我愛你！
美麗的校園作文6
我們的校園，可謂稱得上最美麗的校園。
走進(jìn)校園，有一個(gè)大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長的睡夢(mèng)中蘇醒過來。一陣春風(fēng)吹過，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對(duì)我們說：“歡迎你們的到來�！鼻�，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開美麗的笑臉，爭芳斗妍，像一個(gè)個(gè)迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，顯示著無限生機(jī)。
繞過花壇，就是我們的操場了。進(jìn)入操場的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著校園的安寧、和諧。在操場之中，還有跑道、籃球場、乒乓臺(tái)……一個(gè)個(gè)體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
穿過操場，就是我們的教學(xué)大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發(fā)亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識(shí)的眼睛。
這就是我們那美麗、舒適的校園。
美麗的春天校園
迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的'教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開動(dòng)腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時(shí)向老師提出“十萬個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫日記，太枯燥；背范文，真無聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得�？鞓穼W(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志�，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋�(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校，在這里，我成長，我快樂。
美麗的校園作文7
春天的校園真美啊！
校園里，一根根小草從地面鉆出來了。小花被風(fēng)一吹就像跳舞一樣，美麗極了。小樹發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)小娃娃，好可愛哦！小朋友們放著各種各樣美麗的風(fēng)箏，快活地奔跑。一串串的笑聲，飄滿了整個(gè)校園。
我喜歡春天這美麗的校園。美麗的校園作文400字2我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的.臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。關(guān)于描寫美麗的校園的作文3我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
美麗的校園作文8
在這所學(xué)校里，我待了快有六年了。在這短短的幾年里，我和美麗的校園和睦相處。雖然我們的校園在別人看來并沒有多少漂亮，但它是我心中最美的地方。
在繁花似錦的春天，校園里一片春色，小草迫不及待的破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。揚(yáng)樹灰綠色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，梢頭吐出了密密的芽苞在風(fēng)中擺動(dòng)。教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲，老師拿著教桿指著黑板上的白字，做著夸張的口型讀著，好讓他的學(xué)生能看的清楚，臺(tái)下的學(xué)生們，昂著那張稚嫩的小臉，認(rèn)真的跟著老師學(xué)，也許會(huì)有不會(huì)讀的字，也許會(huì)遇到困難，但他們都在老師那充滿鼓勵(lì)的溫柔的笑容中走了過來�？諝庵兴坪躏h著淡淡的泥的芬芳，而這些祖國的花草，正在著春的溫暖中成長著。
在鳥語蟬鳴的夏天,校園里依然綠樹繁茂，樹木下一片濃綠，在課間十分鐘，同學(xué)們?cè)跇湎骆倚Υ螋[，“一，二，三，四……”瞧，這是女同學(xué)在踢毽子呢！女生們踢的滿頭大汗，卻還樂不思蜀。中午小朋友在操場上你追我趕的玩耍，籃球場上有老師和學(xué)生在比賽。瞧，那個(gè)角落里還有幾個(gè)小朋友在捉迷藏，多有意思�。∥覀円灿行┤�，閑的沒事做，找?guī)讉�(gè)伙伴，圍成一個(gè)圓圈，在那里講鬼故事。頓時(shí)校園里充滿了我們歡樂的笑聲，久久不能散去……
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺，只好極不情愿的穿上“狐皮長袍”，就在這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，黃葉在秋風(fēng)的`陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕、翩翩起舞 ，最后，在空中劃出一條優(yōu)美的弧度，便緩緩的落在地上。在秋天，我們快考試了，課程非常緊，一些學(xué)習(xí)相對(duì)落后的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)比較吃力，這時(shí)候的他們，雖沒有心情欣賞校園的美景。但沒有感到惋惜，因?yàn)樗麄冊(cè)诮淌依锿瑯幽芨惺艿健＝淌乙粯友笠缰鴿鉂獾那檎x。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白，松樹上掛滿了毛茸茸的雪條，風(fēng)一吹，樹枝一顫一顫的，那白蝴蝶似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，時(shí)而像無數(shù)銀蝶飛舞，時(shí)而像扯碎的棉絮。太陽高掛在天空中，許多雪都化了，地上到處都是大大小小的積水坑，在我們的操場上，有一個(gè)很大的積水坑，那里面的水很臟的。這時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生在玩打雪仗，不小心，一下子摔進(jìn)了大積水坑了，不只頭磕在哪了，磕了一條口子，流了一些血，我們都愣住了，走進(jìn)了積水坑，蹲下去把那個(gè)孩子扶了出來，讓老師給那個(gè)孩子止血。咳，冬天還畢竟是笨拙的，總會(huì)出現(xiàn)意外。
哦，我美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著，我心里永遠(yuǎn)和你在一起永不分離，因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我最新的感受！
文章寫出了，自己與美麗的校園結(jié)下了深厚的感情。文章寫得不錯(cuò)哦。
美麗的校園作文9
開化縣天地外國語學(xué)校算是我的半個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，我已經(jīng)整整生活了四年。因?yàn)橛欣蠋煹募?xì)心照顧，有同學(xué)的相伴，特別是景色十分優(yōu)美。因此，在我眼里，這是個(gè)美麗的校園。
開化縣天地外國語學(xué)校依山傍水。走過芹江二橋進(jìn)入岙灘新區(qū)，學(xué)校的幾座淺黃色和灰色的建筑群就映入眼簾。
學(xué)校的門前是芹江。清澈的芹江水從校門口緩緩流過，河里的魚兒時(shí)不時(shí)地躍出水面，常有一些水鴨在河面上嬉戲，它們一會(huì)兒鉆入水中捕魚吃，一會(huì)兒輕盈地飛翔在水面。一陣風(fēng)吹過，江邊的.柳樹姑娘長發(fā)飄動(dòng)，好像在歡迎你的到來。這是一幅多么優(yōu)美的畫面呀！
走到校門口，可以看到一塊長七米、高三米左右的大理石，上面刻著天地外國語學(xué)校幾個(gè)大字，旁邊刻著一些小花、小草、蝴蝶什么的，讓人感覺到校園生活是那么的欣欣向榮。進(jìn)入校門，映入眼前的是三幢大樓，一座是天宇樓，一座是地杰樓，中間一座是人和樓，正所謂天地人和嘛。在地杰樓這邊還有成長之路、天地起步幾個(gè)大字。學(xué)校的一、三、五年級(jí)在天宇樓，二、四、六年級(jí)在地杰樓這邊。人和樓是我們學(xué)校的綜合大樓。正對(duì)的是高高飄揚(yáng)在上空的五星紅旗，它的四周是一個(gè)大廣場，早上，第一節(jié)課下課，同學(xué)們都會(huì)去廣場上聚隊(duì)，做操。
我校有26個(gè)班級(jí)，972位學(xué)生，23名專業(yè)教師。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在老師的教導(dǎo)下，我們一天天長大，一天天懂事，一天天博大。我們還以尊師、愛校、勤學(xué)、守紀(jì)為校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己。
這是一個(gè)有文化內(nèi)涵的校園。有國學(xué)誦讀文化墻、古詩風(fēng)韻墻、走廊文化墻、年級(jí)文化墻、英語之窗國學(xué)誦讀文化墻里有：論語、詩經(jīng)、古詩、三字經(jīng)。
這里是個(gè)有藝術(shù)氛圍的學(xué)校。在周三、周四的晚上我們都會(huì)去興趣小組上課。興趣有許多，如：健美操、剪紙、打籃球、拉丁舞、合唱、書法學(xué)合唱的人能唱出一首好歌，學(xué)書法的人能寫出一手好字各有各的特色和長勁。
我校曾獲得過省、市、縣級(jí)的體育獎(jiǎng)、藝術(shù)獎(jiǎng)、教育獎(jiǎng)。參加過許多次省、市、縣級(jí)的比賽，如：跳繩比賽、英語之星選拔大賽，科技征文評(píng)比
我們還有自己的公寓，一共三幢，分別是①②③號(hào)公寓。我們的寢室在②號(hào)公寓的第五樓倒二間，是我和汪芷珊、廖欣雨、黃藝舟、鄭彬栩等人的寢室。這間寢室里有十張床位，十床被子，十個(gè)枕頭，十張床單和十個(gè)柜子都是粉紅的顏色，上面有喜羊羊與灰太狼的圖片，很溫馨的。生活老師的寢室在走廊最前面的一個(gè)房間，正好幫我們守住了門。
我們活動(dòng)、陽光體育的時(shí)候都在操場上，操場是塑膠做的。操場兩旁一邊是籃球場，一邊是足球場。通常我們都會(huì)在操場上跑步、做游戲、跳繩等。操場旁邊有個(gè)牌子，上面寫著：我最怕高跟鞋、煙頭、口香糖，請(qǐng)別讓這些東西傷害到我。
這就是我的校園，你覺得美麗嗎？如果覺得美麗，你就來這兒參觀參觀吧！
美麗的校園作文10
我們的學(xué)校名叫湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗而著名的學(xué)校。她創(chuàng)辦于1920年，校園是清代“兩湖書院”和原武漢中央軍事政治學(xué)校舊址。惲代英、徐向前、陳毅、沈雁冰、羅瑞卿、趙一曼等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾在此工作、學(xué)習(xí)和生活過。
學(xué)校的正門朝著繁華的解放路，沿著解放路一直往前走，就是中國四大文明古樓之一的黃鶴樓；正門東邊不到500米就是首義廣場，什么叫做“首義”知道嗎？就是辛亥革命武昌起義的地方，廣場上有為推翻帝制而犧牲的彭劉楊烈士雕像，廣場前的那條路就叫：彭劉楊路；北門不遠(yuǎn)處就是祖國的滾滾長江。
一進(jìn)校門，迎接你的就是那棵一百多歲枝葉婆娑的老槐樹，別看老槐樹不大愛說話，她可是見過大人物的，我國著名文學(xué)家茅盾先生還在她的身前乘過涼呢！這棵老槐樹每天都笑瞇瞇地向我們致意。仿佛默默地跟我說“新的一天又開始了，要珍惜呀，張亦弛！”
學(xué)校門前的那條路名叫“四美路”，包含著“五講四美”的意思。路中央建了個(gè)長型花壇，上面有幾架長年轉(zhuǎn)動(dòng)的水車，象征著時(shí)間在一分一秒地流逝，提示我們要珍惜時(shí)間。再往前就是噴泉，水就是從那兒流出來的，噴泉開放時(shí)，整個(gè)校園內(nèi)薄霧騰騰，流水潺潺，上面由五支鉛筆組成的五環(huán)圖案非常醒目。
校園兩旁聳立著很有些年歲了的梧桐樹，梧桐樹大而密的葉子為我們帶來了陰涼，帶來了絲絲涼意，如果是春天，那一排排的櫻花樹、桃樹、白玉蘭樹就會(huì)開出姹紫嫣紅五顏六色的簇簇花朵，非常美麗壯觀。把學(xué)校打扮得絢麗多彩，同時(shí)也芳香滿園。
每天早晨，老師都在校門口迎接同學(xué)們，他（她）們臉上總是露出甜美的微笑。從老師的'眼神中，我們可以看出，老師是多么地喜愛我們這些小天使�。√貏e是看到每年都有一批優(yōu)秀學(xué)生從這里走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，她們的心情像花兒一樣怒放。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們各自回到教室，開始認(rèn)真地朗讀課文，那聲音可好聽了，這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小鳥不叫了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在靜靜地聽同學(xué)們朗讀課文。
我要在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)六年。六年，我該以怎樣的成績來報(bào)答我們的校園呢？我要怎樣努力才能對(duì)得起這美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？雖然我現(xiàn)在的成績?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，但我能保持這個(gè)狀態(tài)一直到畢業(yè)嗎？我能不能做得更好呢？
我有一個(gè)小小的野心，除了語文、數(shù)學(xué)、英語必須保持年級(jí)前列之外，從三年級(jí)開始，到六年級(jí)的四年時(shí)間里，我要寫50篇優(yōu)秀作文，把這些作文結(jié)集出版，書名就叫《張亦弛童年作品集》，我要把這本書獻(xiàn)給我敬愛的奶奶，并在書中印上奶奶和全家人的彩色照片，感謝她們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛！說干就干，本文就是我的第一篇文章。
到時(shí)，我會(huì)把我的書送給培養(yǎng)了我的學(xué)�！笔∥錆h市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以此表達(dá)我對(duì)母校的熱愛和感激之情！
美麗的校園作文11
時(shí)間飛逝。不久，我們將要告別這美麗的校園，踏入新的校園，但我不舍得這個(gè)校園。如果時(shí)間能夠停止，我希望美麗的校園永遠(yuǎn)停留在美麗的春天。
春天的到來，使整個(gè)校園朝氣蓬勃，生機(jī)盎然！
剛進(jìn)到校園，映入眼簾的就是一座用石頭精雕細(xì)刻的塑像！一本書�！懊烙谛�，優(yōu)于學(xué)”這六個(gè)漂亮的大字清清楚楚地刻在上面，讓人們一下子就能想到：這個(gè)學(xué)校的學(xué)生一定是德智體美學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
繞過雕像，一長排花壇落在了眼前。在這個(gè)花壇里，一群群小草探頭探腦，可愛得不得了，好像在探索春天是否來到！
最壯觀的還要屬那一排古老的白楊樹。這幾棵白楊樹已經(jīng)在校園中“守衛(wèi)”了快幾十年了，但仍舊是昂首挺胸，站得筆直，好似一隊(duì)守衛(wèi)兵。它們好像要給我們作榜樣，告訴我們：做人要堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，就像我們這些白楊樹一樣。春天到了，白楊樹依舊舒展開了碧綠的大葉子，顯示出勃勃生氣，把整個(gè)校園襯托地更加美麗壯觀。
花壇的最盡頭矗立著一桿筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗時(shí)刻迎風(fēng)招展。旗桿的后面，就是我們?nèi)找共浑x的教學(xué)樓了！教學(xué)樓使用一塊塊小方磚鋪成的，小方磚有橙色、藍(lán)色、白色，在陽光的照耀下，顯得格外淡雅，又不是輝煌。教學(xué)樓有四層樓組成，教室寬敞而明亮，大大的黑板，整齊的課桌，給同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；大廳里、走廊里，整潔地粘貼著宣傳紙，房頂上還用架子架起了一張張印滿古詩詞的紙，這樣在下課的時(shí)候，同學(xué)們不僅可以嬉戲玩耍，還能了解更多知識(shí)。每當(dāng)上課時(shí)，教室里總會(huì)傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，傳來陣陣激烈的發(fā)言聲；每當(dāng)下課時(shí)，大廳里總會(huì)傳來陣陣笑鬧聲，總會(huì)傳來陣陣討論聲。不知為什么，每當(dāng)聽到這種聲音，心中總會(huì)泛起陣陣激昂。
最有特色的地方，可是非“春、夏、秋、冬園”莫屬。它們一次坐落在教學(xué)樓的身后，展現(xiàn)出各式各樣的特點(diǎn)。春園！這是一個(gè)再慢夢(mèng)想的小園。這里種滿了可愛的花草和珍奇的樹木，只有一塊塊長磚鋪成的羊腸小道。每當(dāng)春天來到，這里就會(huì)充滿生機(jī)，充滿活力：小草都跳出了熱烘烘的被窩，長了長身子，沐浴在春日里玉蘭花和海棠花也育了花苞，泡過一次“日浴”后，漸漸顯出柔美的.身軀，綻開美麗的笑臉；合歡樹上也長出了嫩綠的新葉兒，是整個(gè)春季都顯得清新涼爽。同學(xué)們走進(jìn)春園，總會(huì)浮想聯(lián)翩，多么愜意�。�
夏園！一大張棋盤就地而“坐”，多么雄偉！靜靜地站在這結(jié)實(shí)的棋盤上，我眼前仿佛浮現(xiàn)出：在炎熱的夏天，爺爺手中拿著大蒲扇搖來晃去，坐在樹陰下與我一同下棋的情景。
秋園！這里種滿了火紅的楓樹，我好似在與落葉翩翩起舞。
冬園！一個(gè)船型的樹壇里種上了兩顆高大的白楊，中間填滿了沙子，好像真的顯示出冬日里，那孤獨(dú)寂寞的景象。
校園里所有的美麗都被我看在眼里，刻在心里。我把師恩包在玉蘭花里，我把友誼撒在合歡樹下，我把母校之情蘊(yùn)含在這個(gè)永不離去的春天里。我什么都可以改變，但就是改變不了我對(duì)母校深深的感激之情！焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！我的母校！我永遠(yuǎn)忘不了！
美麗的校園作文12
每天清晨，當(dāng)我們迎著初升的太陽，走進(jìn)引以為豪的充滿書香氣息的襄河中學(xué)的大門。你會(huì)看見：一片綠草如茵、鮮花遍地、樹木叢生的優(yōu)美景象映入眼簾。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！便逶≡诔錆M書香的教室中，我們是多么的快樂！下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚在了一起：有的聊聊書籍；有的談?wù)勛鳂I(yè)；還有的去下面的操場放松身心�？墒�，自開學(xué)以來，我們的綠樹在哭泣，鮮花和小草在舉手向我們抗議！在學(xué)校時(shí)常能看見一片不堪入目的景象：垃圾池周圍，廢紙屑肆意地堆放著，還有許許多多的“辣條”、“臭干子”、“方便面”等“三無產(chǎn)品”的包裝袋。風(fēng)一吹，這些討厭的“惡魔”四處飛揚(yáng)，仿佛“美麗的彩蝶”漫天飛舞，但他們永遠(yuǎn)也比不上“真正”的彩蝶。它們是污染環(huán)境的、是害人的'！班級(jí)里呢？垃圾桶邊上有口香糖胡亂的黏著，零食袋子隨意的丟著。似乎這些東西成了班級(jí)的象征，似乎沒有“它們”就覺得少了什么一樣。當(dāng)然，這是極少數(shù)的。
同學(xué)們，你們知道嗎？在這些你們自認(rèn)為好吃的、可口的“佳肴”——三無產(chǎn)品背后，隱藏著多少危害我們身體健康的隱患�。�
不妨告訴你，本人曾經(jīng)也吃過這些“三無產(chǎn)品”，但被注重營養(yǎng)的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽告訴我，這些“三無產(chǎn)品”里埋藏著巨大的危害之后，我就從此與它們“分了手”�！叭裏o產(chǎn)品”大多數(shù)都是過期產(chǎn)品，含有大量色素和添加劑、防腐劑的食品，甚至是地下工廠用地溝油生產(chǎn)的含有毒素的食品。我們食用之后，它可以讓我們輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉，以致食物中毒等。世界衛(wèi)生組織的估計(jì)表明，全球每年患食源性疾病人數(shù)高達(dá)全球的30%。尤其是這些“三無產(chǎn)品”造成的危害極其可怕。名為——北京烤鴨的變質(zhì)鴨肉，大腸菌群含量嚴(yán)重超標(biāo)；五角一袋的“棒棒雞”防腐劑超標(biāo)至6倍多！更為嚴(yán)重的是：烘烤油炸的食品。那么這些食品對(duì)于人的身體健康有多大的影響呢？據(jù)醫(yī)學(xué)研究，動(dòng)脈粥樣硬化從7歲起就開始，而目前的罪魁禍?zhǔn)拙褪躯湲?dāng)勞和kfc（肯德基）等油炸食品，它們不但會(huì)使我們發(fā)胖，而且還附有致癌作用�！坝驼ㄊ称窌�(huì)致癌，學(xué)術(shù)界早就有定論�！敝袊┌Y研究基金會(huì)專家表示，油炸、燒烤等種類食物對(duì)人體健康的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近來為人們所熟知的蘇丹紅。“就像吸煙一樣，長期攝入油炸類食品會(huì)引發(fā)多種腫瘤病癥。”同學(xué)們，看到這些文字，你難道還沒有感到毛骨悚然嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的環(huán)境要由我們來守護(hù)。為了讓我們溫馨的校園多一份美麗，多一份生機(jī)；為了讓我們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們一起積極行動(dòng)起來“拒絕零食”！
“校園是我家，環(huán)境靠大家”。為了我們的襄河中學(xué)，讓我們從現(xiàn)在開始，對(duì)零食堅(jiān)決說：“不”！拒絕零食，關(guān)愛自己！文明衛(wèi)生，愛我校園，從我做起！
美麗的校園作文13
美麗的南師，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。南師的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的南師也是幸福的。��！我愛我美麗的南師。南師是詩，南師是畫．南師是一條歷史長河，南師是香山紅葉似火．這里是詩的海洋，這里是花的樂園．我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。因?yàn)橛兴�，所以愛它�?/p>
百年高校，享譽(yù)華夏。育芬芳桃李遍布天下，鑄國家棟梁造福萬民。如今的南師，在以李校長為首的校方領(lǐng)導(dǎo)治理下，伴隨著先進(jìn)的教育教學(xué)理念，南師正以跨越的姿態(tài)再向一個(gè)新的臺(tái)階邁進(jìn)。預(yù)計(jì)20xx年，南充師范學(xué)校將升格為南充幼兒師范�？茖W(xué)院，從中師到大學(xué)，從普通到高等，南師經(jīng)歷了數(shù)十載風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙始到金，因?yàn)榇蠋熑说膱?jiān)持，南師才會(huì)不斷的進(jìn)取，不停的發(fā)展！從一元到多元，從師范到職教，從招收一批錄取生，到兼容并招，南師正在不斷的砥礪自我，向更高的層次跨越式發(fā)展！
青春如朝露，青春如旭日，青春是人生中最為華美。最為陽剛的一段年華。韶華易逝，美麗的青春不容虛度，選擇南師，將是你一生無悔的選擇，踏入南師，人生的信條，即開始在這片熱土上生根，價(jià)值的觀念，也將在這里萌芽，“學(xué)高為師，身正為范”，邁入南師，我們即進(jìn)入知識(shí)的海洋中，我們于書山之中尋寶，我們于學(xué)海之中拾貝，現(xiàn)實(shí)的桎梏，在這里將蕩然無存，用之不盡的知識(shí)將源源不斷的溢入我們的'腦海之中，在這里，我們感受不到散慢，環(huán)繞于我們周邊的只有學(xué)術(shù)的氣息，彌漫于我們身心的只有知識(shí)的芬芳！穿行于校園林蔭大道，漫步于幽靜小道，往來人者，盡皆才子佳人，亦或是飽學(xué)宿儒，放眼全校，無一白丁之士。教學(xué)師資，其盡皆人中龍鳳，德才兼?zhèn)�，論其學(xué)識(shí)，堪稱巔峰造極，論其德行，皆為世人之楷模。傳道授業(yè)，佳績頗豐，其蕓蕓學(xué)子，遍及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)悟，學(xué)術(shù)教育，行政商業(yè)，企業(yè)經(jīng)營……凡此諸類，我校輩出。勤思篤學(xué)方為人師，業(yè)精身正行為世范。南師現(xiàn)今如日中升，一顆教育界的新星正在璀璨映入人們的視野，并不斷的邁向更高的層次！
三尺講臺(tái)，尺衡一生。教師，人類靈魂的工程師，陽光下最為榮耀的事業(yè)。園丁式的栽培，農(nóng)民一樣的耕耘，父母般的呵護(hù)，只為將一株株小幼苗，扶植成參天大樹，使之終成為棟梁之材。師者，多么令人神往的職業(yè)，作為一個(gè)老師，是多么的無限光榮�；仡^，我們?cè)倏矗皫煼丁�，多么有底蘊(yùn)的名謂，學(xué)為人師，行為世范。作為一個(gè)專職培養(yǎng)師資力量的教育機(jī)構(gòu)，是多么的神圣而榮耀��！我們向往師范，因?yàn)樗墙處煹膿u籃，培育著民族的希望！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，憶往昔，國家領(lǐng)悟毛澤東亦初始于師范，但有社會(huì)各界精英，無不有師范之經(jīng)歷。師范之學(xué)，在于明德，在于修身，在于致善，其所學(xué)終其一生，貫穿始終。愿砥礪品行，存高遠(yuǎn)之志者，請(qǐng)自南充師范來！
美麗的校園作文14
美麗的石城一小，是我的母校，也是我的樂園。它雖然沒有潺潺流水，沒有豪華的教學(xué)設(shè)施，但是，它是那么幽靜，就像一位沒有化妝的少女，顯出質(zhì)樸的姿色。
來到校門口，映入眼簾的是七個(gè)金黃色大字——石城縣第一小學(xué)。在陽光的照耀下，七個(gè)大字閃閃發(fā)光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光輝。早晨，在朝陽的照耀下，在淅瀝的細(xì)雨中，在云朵的襯托下，校門兩側(cè)總會(huì)有三位同學(xué)，他們來自校禮儀隊(duì)，對(duì)著進(jìn)出的老師、家長、同學(xué)們，送上一句“早上好！”，使你倍感親切。他們面帶微笑，瞧！他們的笑容是那么燦爛，聲音是那么甜美，身姿又是那么的挺拔，形成石城一小一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
進(jìn)入校園，首先便看見我們學(xué)習(xí)的地方——三棟教學(xué)樓。表面上粉紅色的油漆經(jīng)過幾十年的風(fēng)吹雨淋、日曬霜降已經(jīng)脫落了不少，但是，教學(xué)樓依舊是那么雄偉，那么挺拔。
我們的操場也很美。走在操場之上，看看地面，是一塵不染，沒有一點(diǎn)兒垃圾、紙屑，我們的操場十分寬闊，就算操場上聚集個(gè)千八百人，也不會(huì)擁擠的。操場還是我們的樂園，下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，在操場上盡情地玩耍，歡樂的笑聲洋溢著，快樂的喊聲飄蕩著，高興的叫聲飄散著，三種聲音匯合在一起，像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽，它是我們石城一小的標(biāo)志，在大理石基座上方，是一個(gè)不銹鋼圓球，兩旁圍繞著兩根弧形鋼管，那多像一雙手��！一雙老師的手，中間那圓球，也恰似閃閃發(fā)光的太陽，哦！我明白了，這座雕塑的意義，是深刻的，一雙老師的手，托起明天的太陽——我們，��！這雕塑正激勵(lì)著我們?nèi)熒鷬^勇前進(jìn)！
校園中，還有美麗的花壇，為這美麗的校園添上了一筆柔和、優(yōu)美的色彩。這些花壇形狀各異：有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的，花壇里種著許多樹木，有生命力頑強(qiáng)的鐵樹，還有高大的梧桐樹已經(jīng)賽過了五層教學(xué)樓，還有粗壯的、不畏嚴(yán)寒、四季常青的.松柏，還有挺拔桂樹——這幾種樹像衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的校園。除了樹木，花壇還有嬌嫩的花朵，顏色各異，紅勝火，白似雪、粉似霞……現(xiàn)在，月季、梧桐花綻開了笑臉，而在七八月的時(shí)候，桂花則欣然怒放，這時(shí)，假如吹來一陣風(fēng)，風(fēng)一定會(huì)夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來，如果這時(shí)你深吸一口氣，香味會(huì)使你心曠神怡，精神百倍。
在這美景中，可不能冷落了升旗臺(tái)喲！升旗臺(tái)的兩側(cè)各有三級(jí)臺(tái)階，全部由紅色和白色的大理石鋪成，顯得安詳而又莊嚴(yán)。在升旗臺(tái)上，有一個(gè)旗桿的基座。每周一，會(huì)舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起，負(fù)責(zé)升降國旗的大隊(duì)委會(huì)準(zhǔn)確地拋開旗幟，升上國旗，國旗像一團(tuán)熾熱的火焰，在直插云霄的旗桿上升起。
這美麗的校園，怎么能不讓人留連忘返呢？
美麗的校園作文15
這里芳草萋萋，這里桃紅柳綠，這里百花芬芳，這里碧波蕩漾，這里歌聲嘹亮，這里書聲瑯瑯 ……我努力地從我的“詞典”搜索最美的形容詞來描述“她”，因?yàn)檫@里就是生我、養(yǎng)我、育我的土地——阜寧縣豐唐實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我很幸運(yùn)，出生在一個(gè)教師家庭，自在搖籃里起就生活在這美麗的校園中，對(duì)這里一花一草、一磚一瓦無不感到熟悉、親切。下面就讓我來做一次小導(dǎo)游帶您參觀我的美麗的校園。
她坐落在蘇北大平原的一個(gè)農(nóng)村的角落里，美麗的串場河在校門口奔騰不息，東枕歷史悠久的范公堤，北鄰現(xiàn)代化的溝墩鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)。來到校門口，您會(huì)發(fā)現(xiàn)在北側(cè)“阜寧縣豐唐實(shí)驗(yàn)學(xué)�！睅讉�(gè)金燦燦的`大字迎著初升的朝陽熠熠生輝 , 一對(duì)威武雄壯的大石獅子靜靜地守在大門兩側(cè)，像是一對(duì)衛(wèi)兵在保護(hù)著學(xué)校師生的平安，更像是歡迎八方來客的禮兵。進(jìn)入大門，在我的右側(cè)您看到是一棟兩層十二間的教職工宿舍樓，泠泠悅耳泉水激石聲會(huì)把您的視線帶往前方，循聲望去可見一座雕刻著“琢玉池”三個(gè)紅色大字的假山，聽爸爸說，這個(gè)景點(diǎn)命名取義于《禮記》“玉不琢 ，不成器 ；人不學(xué)，不知義 ” 。 假山下面是一方魚池，許多漂亮的魚兒在里面追逐皮鬧，活像一群孩子，引得許多師生和來學(xué)校的家長駐足觀看。
再往前走，就來到我們學(xué)校的核心區(qū)域——也就是我們這些學(xué)生讀書求知的教學(xué)區(qū)，在兩排低矮的教室后是一幢即將交付使用的現(xiàn)代化的教學(xué)樓。聽校長說，在不久的將來，我們學(xué)校還將再建兩幢教學(xué)樓，到那時(shí)這里的所有師生都將像城里那樣擁有現(xiàn)代化的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境。在教室與教室之間的的空地上都被精心地布置成花圃，月季、芍藥、牡丹，還有許多我叫不上名字的花競相開放，成群的蝴蝶、蜜蜂留連其中，讓我不禁想到古人的那句“蜂爭粉蕊蝶分香”古詩。在一些地段還安放了條椅，緊張的學(xué)習(xí)后，或是坐在這看一會(huì)兒書，再欣賞欣賞眼前如畫的風(fēng)景，嗅一嗅清新怡人的花香，頓覺神清氣爽，疲勞倦怠全無；或是三五個(gè)人坐在一起談?wù)勆睢⒄務(wù)劺硐�；或是什么都不做，坐在這發(fā)發(fā)呆，也是別有一番滋味。在教室的南面是塊碧綠的大草坪，那可是我們活動(dòng)的天地：或是繞著草坪跑跑步；或是約幾個(gè)小伙伴在軟綿綿的草坪上做游戲、踢踢球……在草坪的東北角有一顆大柳樹，聽一些上了年紀(jì)的人說那棵樹可有了一定年頭了，枝干非常粗碩，我們兩個(gè)小朋友都很難合抱，樹皮都長得裂開了，一副飽經(jīng)滄桑的樣子，春風(fēng)一吹，它依然垂下萬條絲絳……
教學(xué)區(qū)往西過了燎原河，就來到我們學(xué)校的生活區(qū)，一座由校友捐資興建的能容納六百余人檢舉報(bào)就餐與集會(huì)功能一體的“思源堂”巍然屹立在北側(cè)，它的投入使用使我們徹底告別頂著烈日在水泥球場上開會(huì)的歷史，我們非常感謝那些贊助我們學(xué)校發(fā)展的校友，立志要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來像他們那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
怎么樣？我們的學(xué)校美吧 ? 歡迎您來做客。
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