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美麗的東錢(qián)湖小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的東錢(qián)湖小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清明小長(zhǎng)假的第二天,我和爸爸媽媽出發(fā)前往東錢(qián)湖,觀賞大自然的美麗風(fēng)光。
我們開(kāi)著車(chē),繞著盤(pán)山路慢慢行進(jìn)。哇!路邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,湖面在陽(yáng)光的照耀下顯得異常波光粼粼。在水天一線的地方,還有幾座忽隱忽現(xiàn)的大山。我被這美麗的景色陶醉了,情不自禁地?fù)u頭晃腦起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞著東錢(qián)湖的美景。咦,那是什么?許多騎著多彩顏色的兩人、三人車(chē)的游客正點(diǎn)綴在湖邊的自行車(chē)道上。我立刻興奮起來(lái),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了租腳踏車(chē)的地方!我們租到了一輛三人腳踏車(chē),準(zhǔn)備在自行車(chē)道上近觀東錢(qián)湖。
東錢(qián)湖真靜呀,靜得像一面鏡子。陽(yáng)光灑下來(lái),像一曲優(yōu)美的樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我們的心靈。我深深地吸了一口氣,仿佛感受到大自然帶給我的親近。我情不自禁地張開(kāi)雙臂,像在空中飛翔一樣,心情無(wú)比舒暢,有一種說(shuō)不出的自由感。
我們沿著湖邊繼續(xù)前進(jìn)。突然,右前方一大片“金子”映入我的眼簾,讓我有些不知所措。是金子嗎?噢!不,不是。但是真的會(huì)讓人誤以為是金子。因?yàn)樗亮。放眼望去,原?lái)滿是油菜花!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像金色的海洋翻起層層波浪。走近細(xì)看,小小的花瓣放射出金子般的黃色。好可愛(ài)的小花朵呀!在微風(fēng)的吹拂下,她們仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,我也不禁和她們舞動(dòng)起來(lái)。
有一點(diǎn)兒起風(fēng)了,湖面也不再平靜,出現(xiàn)了一圈又一圈的波紋。原本優(yōu)美的樂(lè)曲,變得歡快起來(lái)。時(shí)而還夾著搖滾的樂(lè)曲。我的心里更加放縱了,盡情享受這微風(fēng)拂面的感覺(jué)。
又行了一會(huì)兒,風(fēng)更大了。湖面開(kāi)始翻滾起來(lái),一浪帶著一浪。真是波瀾壯闊!我們是逆風(fēng)行駛,有些累了,于是到“浮島”上休息。我更加近距離地感觸到了東錢(qián)湖的性格,那就是孫猴子的臉——說(shuō)變就變,F(xiàn)在真可謂是莊重,嚴(yán)肅,像是正在演奏一曲能讓人服從的進(jìn)行曲了。我緊緊地抱著“浮島”的物體,生怕自己惹怒了他。
回來(lái)的路上就輕松多了,把沒(méi)有收入眼底的美景又飽飽地食了一遍。
東錢(qián)湖可媲美西湖的靜,也不遜于黃河的壯美!是我家鄉(xiāng)的好風(fēng)光。
我愛(ài)你,東錢(qián)湖!
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