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美麗的葉貼畫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的美麗的葉貼畫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的葉貼畫作文1
美麗的秋天到了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施一法,大地到處鋪上了金黃色的地毯。
我來到新天地公園,準(zhǔn)備撿一點(diǎn)那千姿百態(tài)的落葉,帶回家做葉貼畫,我邊撿邊想:做什么呢?我眼前一亮,說:“既然是秋天,那就做一個(gè)秋姑娘吧!”我在密密麻麻的樹葉堆撿起所需要的葉子。葉子的顏色可真多,紅的似火,黃的像梨,黑的如墨......葉子的形狀也千奇百怪,有的像一把小扇子,有的像一顆愛心,有的像一個(gè)小太陽......
回到家,我拿出剪刀、膠水、紙和筆,先拿出一片綠色的葉子,用筆在上面勾出臉的輪廓,再擠出膠水把它的頭固定住,一個(gè)秋姑娘的臉就完成了。然后我又找來一片酒紅色的葉子,用剪刀剪出精致的花邊,粘在頭的上方,接著找來兩片連在一起的葉子,把枝弄成一個(gè)圓粘在頭發(fā)上面,一個(gè)小花環(huán)就誕生了。接下來,用草綠色的.葉子畫出又長(zhǎng)又細(xì)的脖子,粘在臉部下方,再找來一片比較大的葉子做身體,接著用綠色的銀杏葉剪成一個(gè)圓,貼在身體下面,用兩片修長(zhǎng)型的葉子做手臂,再用金黃色的葉子做一個(gè)瓶子,用銀杏葉做花,上半身就OK啦!我找來兩片銀杏葉做裙擺,再用酒紅色、黃色、綠色等多種顏色的葉子做大裙擺!班粥粥,功夫不負(fù)有心人,我用了兩小時(shí),終于完成葉貼畫。看,美輪美奐的秋姑娘躍然紙上了。
我欣賞著這美麗的葉貼畫,不禁為我自己感到自豪。同學(xué)們還在等什么呢!趕快來到秋天的大自然里去尋找樹葉寶寶吧,做一副美麗的葉貼畫,讓秋天永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>
美麗的葉貼畫作文2
秋游那天,同學(xué)們?cè)跇鋮怖飺炝嗽S多美麗的落葉——各式各樣,形狀不一,五彩繽紛。第二天,教室的地上滿是樹葉,班主任王老師看見了,撿起了樹葉,笑著對(duì)同學(xué)們說:“我們開展一堂葉貼畫課好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。教室里頓時(shí)開了鍋——同學(xué)們也離開了自己的座位,在地上東找西找,適合自己心意的樹葉就拾起來大約過了15分鐘,教室里立刻安靜了下來,同學(xué)們開始貼畫了。他們首先拿出一張美麗的彩色紙做底面,再拿出剪刀膠水。大家也在細(xì)心地設(shè)計(jì)著自己富有創(chuàng)意的杰作。只見一個(gè)扎著紅辮子的女同學(xué),她也許沒有準(zhǔn)備好,在座位上正拿著剪刀和葉子發(fā)愁呢!經(jīng)過翻天覆地的思考,她那緊鎖的.眉頭慢慢地舒展開了,露出了會(huì)心的微笑那個(gè)穿著小軍服似有神氣的男孩,正在聚精會(huì)神地剪著呢!坐在他旁邊的那個(gè)小男孩,正歪著頭小心翼翼地剪著一塊嫩綠的樹葉。他一會(huì)兒剪架漂亮的小飛機(jī),一會(huì)兒剪朵雪白的云朵,一會(huì)兒剪只白色的綿羊,一會(huì)兒剪只可愛的小貓看來,他想做一幅美麗的天空畫呢!
下課鈴毫不猶豫地響了起來:“鈴——鈴——鈴——,鈴——鈴——鈴!”“同學(xué)們,時(shí)間到了,你們?cè)侔旬嬆没丶已b飾一下,明天帶來!”哄——同學(xué)們快活極了!
第三天,同學(xué)們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫得意洋洋地放到講臺(tái)上。嘩,講臺(tái)上立即煥然一新,你看!有有趣的機(jī)器人畫,有美麗的樹葉風(fēng)景畫,有充滿幻想的航天飛機(jī),有造型新穎的大輪船幅幅畫各式各樣,多姿多彩,連參觀畫的同學(xué)也看得眼花了亂,好像身臨其境班主任王老師看到講臺(tái)上擺滿了有趣的‘葉貼畫’,露出了滿意的笑容。同學(xué)們也感到很自豪,他們似乎看到了自己的杰作獲獎(jiǎng)了,似乎看到了自己那憧憬的未來!
每一幅畫都看出了孩子們美好的心靈,都看出了孩子們暢飛的夢(mèng)想!
一幅幅充滿童真的畫——美麗的葉貼畫。
美麗的葉貼畫作文3
秋游那天,同學(xué)們?cè)跇鋮怖飺炝嗽S多美麗的落葉——各式各樣,形狀不一,五彩繽紛。第二天,教室的地上滿是樹葉,班主任王老師看見了,撿起了樹葉,笑著對(duì)同學(xué)們說:“我們開展一堂葉貼畫課好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。教室里頓時(shí)開了鍋——同學(xué)們也離開了自己的座位,在地上東找西找,適合自己心意的樹葉就拾起來。大約過了15分鐘,教室里立刻安靜了下來,同學(xué)們開始貼畫了。他們首先拿出一張美麗的彩色紙做底面,再拿出剪刀、膠水。大家也在細(xì)心地設(shè)計(jì)著自己富有創(chuàng)意的杰作。只見一個(gè)扎著紅辮子的`女同學(xué),她也許沒有準(zhǔn)備好,在座位上正拿著剪刀和葉子發(fā)愁呢!經(jīng)過翻天覆地的思考,她那緊鎖的眉頭慢慢地舒展開了,露出了會(huì)心的微笑。那個(gè)穿著小軍服似有神氣的男孩,正在聚精會(huì)神地剪著呢!坐在他旁邊的那個(gè)小男孩,正歪著頭小心翼翼地剪著一塊嫩綠的樹葉。他一會(huì)兒剪架漂亮的小飛機(jī),一會(huì)兒剪朵雪白的云朵,一會(huì)兒剪只白色的綿羊,一會(huì)兒剪只可愛的小貓?磥,他想做一幅美麗的天空畫呢!
下課鈴毫不猶豫地響了起來:“鈴——鈴——鈴——,鈴——鈴——鈴!”“同學(xué)們,時(shí)間到了,你們?cè)侔旬嬆没丶已b飾一下,明天帶來!”哄——同學(xué)們快活極了。
第三天,同學(xué)們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫得意洋洋地放到講臺(tái)上。嘩,講臺(tái)上立即煥然一新,你看!有有趣的機(jī)器人畫,有美麗的樹葉風(fēng)景畫,有充滿幻想的航天飛機(jī),有造型新穎的大輪船。幅幅畫各式各樣,多姿多彩,連參觀畫的同學(xué)也看得眼花瞭亂,好像身臨其境。班主任王老師看到講臺(tái)上擺滿了有趣的‘葉貼畫’,露出了滿意的笑容。同學(xué)們也感到很自豪,他們似乎看到了自己的杰作獲獎(jiǎng)了,似乎看到了自己那憧憬的未來。
每一幅畫都看出了孩子們美好的心靈,都看出了孩子們暢飛的夢(mèng)想。
一幅幅充滿童真的畫——美麗的葉貼畫。
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