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美麗的故事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美麗的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的故事作文1
有人說：美是到處都有的，對于我們的眼睛，并不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。高爾基說的更簡單：美就是生活。可見，美，隨處可見；美,無處不在。只要我們認真去觀察，就會發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。在一個風雨交加的下午，我就遇到了一件美麗的事情。
暑假里的一天下午，天空烏云密布，不一會兒，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。大雨嘩嘩的下個不停，雨點兒不住地打著大地，仿佛天上有一只大噴頭，正在給大地淋浴。
我關(guān)好家中所有的門窗，站在窗口，出神地看著窗外，路上沒有一個人，只有無數(shù)的樹木在風雨中不停地搖曳，樹葉在空中飛舞。忽然，我隱隱約約地看見有一個人影。我很納悶：這么大的雨，是誰呀？于是，我趕忙戴上眼鏡，仔細一看，原來是一位老奶奶，她沒有打雨傘也沒有穿雨衣，更沒有老伴的'陪伴，只是一個人艱難地走著。豆大的雨點不斷地落在老奶奶的臉上、身上，老奶奶步履蹣跚。我一下子驚呆了，心想：這么大的雨，老奶奶受的了嗎？我真想走出去幫助那位老奶奶�？墒�，這么大的雨，怎么辦？
忽然，從遠處跑來一位小伙子，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨披，只見他飛快地跑到老奶奶身邊，趕緊把雨衣披在老奶奶身上，帶著老奶奶跑進屋檐底下，用布擦干老奶奶身上的水。這時我看到老奶奶的嘴蠕動著，好像在說：“謝謝你，真是太感謝你了�！蹦莻�小伙子只是微微地笑了下，嘴也動了，好像在說：“不，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶從口袋里取出一塊手帕，不停地擦著，是雨水,還是淚水?總之，我被這一幕深深地感動了。
這時的雨點好像不是雨點了，而是一個個躍動的精靈和一個個音符。
那個小伙子扶著老奶奶進來單元，過了不一會兒，他又披著那件黃色的雨披出來了，我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨披，也沒人照顧的老人去了。過了一會兒，陽光透過云層，給細細的雨絲披上了一層金黃，好似是天上的仙女把金絲拋向了人間。
這就是美，不是表面的美，而是心靈美，心靈美才是真正的美！
這就是我身邊的美麗故事，其實我們身邊美的事有很多，只是考驗?zāi)阌袥]有去用心發(fā)現(xiàn)。
美麗的故事作文2
在我們的身邊,有著許許多多讓人感到美的故事,它們有大有小,或許并不出名,但這種樸實無華的小事卻往往凈化著人們的心靈。在我們的小區(qū)里,就有一件這樣令人難忘的`事。
那一天,陽光明媚,年逾古稀的蔣百明老爺爺在買菜歸來的路途中發(fā)現(xiàn)了一個別人丟失的錢包。拿起來打開一看,他發(fā)現(xiàn)那個錢包里有著現(xiàn)金若干,銀行卡好幾張,此外還有一把汽車鑰匙。可蔣爺爺卻絲毫不受金錢的誘惑,反而想到:是誰那么粗心大意把如此重要的東西丟在了這里?想到這,蔣百明老爺爺頓時著急起來,他左顧右盼,卻沒發(fā)現(xiàn)失主的身影。無奈之下,蔣爺爺靈機一動,想到可以通過錦繡社區(qū)工作人員找到失主,于是他立刻從菜市場直奔社區(qū)而去,找到了社區(qū)黃書記,拿著撿到的錢包,并說明了情況。黃書記立刻表示愿意幫助尋找失主。老人則放心的把錢包放在了社區(qū),出了社區(qū),老人轉(zhuǎn)念一想,失主一定在焦急的尋找錢包,于是他又回到了撿錢包的地方。果然,在那里,失主趙女士正在到處張貼尋物啟事呢!,她的臉上布滿了焦急的神態(tài)。蔣百明老爺爺見狀立刻走過去,在核對了錢包里的物品后,又帶著趙女士來到了社區(qū),領(lǐng)回了趙女士丟失的錢包,錢包終于物歸原主了。趙女士激動地握著老爺爺?shù)氖?感謝不已,
我覺得,蔣百明老爺爺在找到錢包后,不將它占為己有,反而去幫助它找到失主的行為值得我們每一個人去學習。因為這就是美!
美麗的故事在我們身邊可謂是無處不在。就比如說在公交車上給孕婦阿姨、老爺爺、老奶奶讓座。見到垃圾將它撿起來丟進垃圾桶。這些,就都是美!
我們不僅要發(fā)現(xiàn)身邊的美麗故事,更要自己去做給人以美的事�；蛟S對你來說只是一件微不足道的小事,但對別人來說卻有可能是一件令人感激的事。所以就像劉備說的:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們一起努力吧!
美麗的故事作文3
和平常一樣,我又進入包子專區(qū)2,呀,我看見有很多人的名字開頭有個圖標,很好奇,打開看了看.
啊!原來是家族,QQ堂又來新的東西拉~我沒有家族,所以我的名字開頭沒有有家族的人開頭的圖標.我決心想找個家族進,可是沒人收我,可能我的戰(zhàn)績太差了吧,我只好垂頭喪氣地進入一個房間玩游戲.剛玩一下,我的表姐就來了.表姐想在電腦查一點資料,我滿口答應(yīng)了,可是有個條件,是我玩一盤先```表姐也答應(yīng)了,就在我身旁看我玩----表姐也喜歡玩QQ堂.
她也發(fā)現(xiàn)了那個圖標,問我:"這是什么?""家族."我回答."哦!,你想進家族嗎?"表姐問."想!難道你進了?加我進噠!~"我興高采烈地說."沒有呀.我只是問下."表姐說.我聽了,差點暈了.第一盤完了,我勝利拉!表姐見了,知道我肯定會請求她在玩一盤,就說:"額`我出去看電視``"我回答:"好!"說完,我又進入了QQ堂里.我和房主一隊,房主很厲害的`,他殺我就拿.還有和我們一隊的是2位大姐姐----那2個姐姐是和房主一個家族的.
哈哈!每次都勝,漸漸的,1個小時去了,表姐進來,對著我有氣無力地說:"曉貝呀.可以了吧```"我搖搖頭.表姐哼了一口氣,說:"我來!"表姐說完,搶下電腦,打字說:"房主,我可以進你的家族嗎?"我沒想到表姐會這樣打,可話已說出,沒辦法了.天呀!我沒想到的是那2位姐姐居然會位我講話,房主開始還不愿意,漸漸的,說:"額,好吧,你先進QQ群```"哈哈!我高興死拉~馬上握著表姐的手,激動得"熱淚盈眶"`````
美麗的故事作文4
日子總是周而復(fù)始，太陽也總是由東至西地落下。時間，仿佛一個按時做事的乖孩子，遵守著許許多多的規(guī)矩。一天匆匆地開始，又匆匆地結(jié)束。每天都在發(fā)生著不一樣的故事，而我身邊的這些美麗故事，就是來自我那美麗的校園。
這是一個很平常的中午，同學們都坐在座位上趕時間做作業(yè)，我感覺時間不夠，就瞥了一眼鐘，忽然看見有兩個同學正在說話，我覺得這沒有什么好理會的.，就繼續(xù)埋頭寫老師布置的作業(yè)。
傍晚的時候，班主任進來問紀律委員午自修的情況。紀律委員就講了個別人，其中就有我中午看到的那兩個同學。班主任重重地拍了一下講臺：“你們?yōu)槭裁匆v話？你們知不知道，你們這樣違反了我們的紀律!”整個班鴉雀無聲。半晌，那位同學低著頭，輕聲說道；“我……我只是和她說我的錢找不到了�！宾畷r間，我看到她的眼睛里的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她稍稍哽咽了一下，抹去淚水：“那是我回家的車錢，沒有這錢，我就回不了家了……”家？這個字眼在我的腦海里閃過，我的心頓時暖了起來。我立即心軟了：縱使她有錯，只要肯改正，我們也是可以原諒她的。班主任怔住了：“這件事就這么算了，下不為例，那你一會兒來找我，我會給你錢的�！弊罱K，她還是沒有接受班主任給她的錢。
放學了，我們一起走出校門，恰巧，我的好朋友看見她，便偷偷地塞給她一個盒子，讓她千萬要收下。她打開盒子，竟是幾塊錢！我的心再一次被溫暖了，像一塊冰在溫暖的火爐面前融化了。雖然只是幾塊錢，卻是給她的最好的禮物。
她說：“你會不會覺得我很粗心……我是真心覺得委屈，眼淚就忍不住流了下來�！蔽冶惆参克骸捌鋵嵜總�人真的感到委屈的時候都會哭的，大人只不過是不想被別人發(fā)現(xiàn)罷了�！闭f完，我朝她笑了。
我走出了這里，每一天都有全新的故事，溫暖人心的故事。故事發(fā)生著，我們也用堅強的微笑度過了每一個早晨，每一個夜晚。
美麗的故事作文5
在有一年的六一兒童節(jié)，我和外公外婆一起坐公交車去市民中心玩。那天天氣很好，陽光明媚，好多人都出來游玩了，坐車的人也很多，車廂里十分擁擠。
公交車在中途�？康臅r候，上來了一個年紀大約80歲左右的老奶奶。老奶奶抓著車上的拉手，顫顫巍巍地往車廂里面走，希望能夠找到一個座位可以坐下來�？上�，整個車廂里沒有一個空位了。
此時的車上，只見坐在座位上的叔叔阿姨們，有的`只顧著低頭玩手機，有的手里拿著書在看，有的在認真地看著公交車上的電視，有的用報紙遮住了臉，在仔細地看報紙，還有的閉著眼睛在睡覺，他們好像都沒有發(fā)現(xiàn)老奶奶上車了。我不禁皺起了眉頭想：“這么多人，怎么就沒人給老奶奶讓個坐呢？難道他們都不懂得尊老愛幼嗎？可惜我沒有座位，要是我有座位的話，我肯定會第一個站起來，給老奶奶讓座的！”
就在這個時候，一個聲音打破了這片沉寂——“老奶奶，您坐我的座位吧！”我隨著聲音的來源望過去，不由得大吃一驚——說這句話的人，竟然是一位支著拐杖，腿部有殘疾的年輕的叔叔。只見那個叔叔吃力地站起來，一瘸一拐地走到老奶奶邊上，然后扶著老奶奶慢慢地走到自己的座位邊上，輕輕地扶老奶奶坐下。老奶奶含著眼淚，激動地說：“謝謝你，小伙子，你真是個好人�。 �
這個時候，那些坐在座位上的人，看到了那個叔叔給老奶奶讓座，也發(fā)現(xiàn)了那個叔叔的腿有殘疾，那些人的臉上都露出了一絲愧疚之情。于是，紛紛地有人站了起來，爭先恐后地說：“小伙子，到我這里來坐吧！”“小伙子，我的座位讓給你吧！”“……”一會兒，整個車廂都響起了讓座的聲音。這時的我，被這種爭先恐后讓座的聲音深深地感動了，情不自禁地鼓起掌來，大家也紛紛為這位叔叔這樣美麗崇高的精神鼓起掌來。再看這位叔叔，羞紅了臉，摸著頭，不好意思地笑了。最后，在旁邊有一位阿姨，不由分說地一把將那位叔叔拉到了她自己的位置上坐了下來。此時，車廂里的掌聲更加響了。
其實，像這樣美麗的故事，在我們身邊有很多很多。這些平凡而美麗的事情，會讓我們大家一生受益，讓我們的生活充滿了正能量，讓我們的生活更加美好。我們要學習這位叔叔，用自己的力量去幫助別人，去感動別人。
美麗的故事作文6
美麗，體現(xiàn)在表面即外貌美；體現(xiàn)在心靈即心靈美。常常聽媽媽說：有心靈美的女生看起來就美麗。而要達到心靈美，就必須多做善事。
剛搬來浦東的時候還只是個四年級的小女孩，在以前的學校都是坐校車，但是到了浦東就要走去學校，因為學校就在家的旁邊。但是媽媽又怕我們太小不會自己過馬路而遇到危險。于是她和鄰居的媽媽一起做了愛心媽媽。每天早上都可以看到兩個負責任的愛心媽媽在十字路口指揮交通。不論是寒冷的冬天亦或是炎熱的夏天，還是下雨天，媽媽們都還是會堅持每天在路口，為的就是怕我們危險。
有一天回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽心情異常的好，于是我便問媽媽：“媽，你怎么心情很好的樣子，發(fā)生什么事了？說來聽聽�！眿寢寣ξ倚α诵�，告訴我們。原來是有一天早上，媽媽一如往常的站在路口指揮交通。突然，有一輛違規(guī)交通的車子突然從巷口里竄了出來，媽媽往馬路上一看，發(fā)現(xiàn)還有幾個背著書包慢悠悠的過馬路的`小朋友，于是她奮不顧身地沖到那輛車的面前去，雙手展開，表示讓那輛車子停下來，畢竟禮讓行人是第一�！班АА蹦禽v車子趕忙緊急剎車，沒等媽媽解釋就破口大罵：“你這個人怎么這樣的啦！沒看到我車子沖過來啊，也不會讓讓的，真是！”媽媽不顧這位大叔的大聲，回道：“這位先生，難道你不知道要禮讓路人嗎？我相信你是個文明人，所以請‘您’讓讓小朋友，好嗎？”那位先生被媽媽說的話說到臉都紅了，趕緊搖上車窗，等小朋友們都過完馬路后趕緊離開現(xiàn)場。媽媽又回去繼續(xù)指揮交通，這時，走來了一位老婆婆，對媽媽說：“這位媽媽�。≈x謝你啊，剛才在過馬路的小孩子中間，有一位是我的孫子，我剛才還在想著怎么辦，你就沖過去了！不過以后還是要小心點！”媽媽聽到這位老婆婆的勸告，很是感動，于是連忙道謝。
我聽完媽媽說的事情后，對媽媽說：“媽媽，會不會是菩薩看到你的善而提醒你也要小心�。俊眿寢屝Φ溃骸昂呛�，有可能��！所以你們以后也要像我一樣多做做善事，這樣你們才會遇到菩薩�。 蔽液兔妹命c了點頭，全家都笑了。
美麗，可以是心靈美，而要做到心靈美，就得多做善事！
美麗的故事作文7
“浪子回頭金不換”每當我聽到這句話的時候，我會感到非常的自豪，但也會感到非常的內(nèi)疚，因為從前我就好象是一個浪子整天游手好閑的“浪子”，時時刻刻讓父母擔心著。
昔日的春光多么沒，直讓我想起往事：一個整天好逸惡勞的“花花公子”—也就是我，經(jīng)常跟兒時的伙伴門搗亂，整天惹是生非，使媽媽不管走到哪里都在空中懸著一顆心，時時刻刻牽掛著我。
有一次媽媽生病了，躺在床上，臉色憔悴，但我并沒有去關(guān)心，看了她那脆弱的身體一眼就走了，后來聽到街坊鄰居們都在議論，我才知道，原來媽媽是因為我才生病的，全都是因為我，她太擔心我了所以整天不可以放松，只是緊緊地繃著一個信念：希望我可以平平安安……就這樣，她每天晚上都不能安心的睡覺，導(dǎo)致睡眠不足，所以才會生病而臥床不起……想到這，我的心不由的酸了一下，眼淚不由的流了下來，“我錯了，我不該讓媽媽擔心，媽媽生病都是因為我！都是因為我！都是我不好……”我不停的責備自己。
傍晚，我一個人走在大街上，垂頭喪氣的，時刻責備著自己，想自己應(yīng)該怎樣去面對、去報答媽媽。這時我猛的想到：媽媽太累了，我應(yīng)該為她捶捶背、洗洗腳……想著想著，我連忙飛奔回去，為媽媽打了一盆水，放在媽媽的面前，說：“媽媽，你累了，讓我為你洗洗腳吧！”說著，我便將媽媽的腳放在了盆了，當我給媽媽洗腳的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的叫十分的僵硬，這時，我想：媽媽為了我吃了多少苦，受了多少罪，我還這么不爭氣……”想著想著，一顆顆冰涼的淚水順著我的臉頰流了下來，“我錯了，媽！我錯了，媽媽！請你原諒我吧！從此我一定做個好孩子……”媽媽聽了，眼淚不由的流了出來，我緊緊的`抱住媽媽，享受這幸福和溫暖！“行了…孩子…沒關(guān)系，只要你知道就行了……”
我為媽媽洗了腳，讓她那顆一直懸在空中的心緩緩的放了下了，這就是我做的餓最有價值的事情了，它不但讓媽媽得到了滿足，也彌補了我心中的愧疚。
從此以后我便成了媽媽的值得驕傲和自豪的好孩子了，“浪子回頭金不換”我希望天下間所有的浪子都可以明白和理解自己的媽。
美麗的故事作文8
春風微微，吹動著蒼翠欲滴的小新芽，在這浮動的綠色下，露出一條小徑，通往“文雅之都”——教學樓。這片美麗的地方，就是我的學校。我身邊有很多心靈善良、樂于助人的“小精靈”，下面請看看發(fā)生在我身邊的美麗事件。
事件一
星期一我管理，所以，晚上搞值日時我得留下來督促值日生。這天，正好夏佳楠因生病請假，沒來搞值日。當大家忙開時，只有顧清陽注意到了夏佳楠沒在，她默默無聞，與葛鑫櫞一起全包了她平時的職務(wù)。記得當初，顧清陽選職務(wù)時，是一個蠻輕松的職務(wù)——掃實驗室，后來有人為了輕松，就與她換了職務(wù)，變成了整理衛(wèi)生角這項重務(wù)。他平時成績并不好，但她仍認真地學著，緊跟著大家的步伐。
事件二
五年級時，我剛與周孟媛結(jié)成好姐妹。在一次班隊課上，同學們給她慶祝了生日，并有同學為她買了一個大蛋糕，大家都笑著，祝周孟媛生日快樂。在她的生日會上我因為想起了兒時的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發(fā)現(xiàn)，打攪了周孟媛的生日會而把頭埋進了蛋糕里，可過了幾分鐘，就被壽星周孟媛發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊，用關(guān)切的語氣問我怎么了。我支支吾吾地回答沒什么，眼淚卻流的更多了，我心里感嘆著她的細心，我那自以為藏得很好的淚水居然會被她發(fā)現(xiàn)，她本應(yīng)坐在講臺前與大家一起玩著，而她卻注意到了我的異常。放學后，我與她一起等公交車時，她并沒有提起班隊課上的事，她只是站在我身旁，無聲地陪著我，還時不時給我一些零食。我知道，她是想讓我有個好心情。
事件三
四年級時，我聽說過一件事，是班主任樓老師講給我們聽的'：隔壁班有個學生，家里學校很遠，那天正好是雨天，堵車，遲到了，當他的語文老師知道情況后，立馬從食堂里拿了幾個包子，把正在上課卻餓著肚子的他叫到了辦公室，先是安慰，再是詢問，接著趕緊遞上了包子,微笑地看著他狼吞虎咽，還遞上一杯水，讓他慢慢吃，別噎著。
在小學的六年里，我還陸續(xù)看到了很多美麗事件，如一個高年級生攙扶起了一個摔了一跤的低年級生，低年級生抬著頭，仰著臉對著高年級生說謝謝……
看著這些畫面，我不禁為自己處在這美好世界中而感到高興，那草坪上的花兒仿佛也盛開著微笑，為美麗世界喝彩，為美好事件點贊……
美麗的故事作文9
我是我們班少有的外地人。我的家鄉(xiāng)在太原，那里有著我兒時的記憶，所以我非常想念它。于是，利用國慶長假，我同父母乘火車回太原。
每一次回太原都有一個重要的目的——陪奶奶。我的奶奶是一位近八十歲的老婆婆了，我的爺爺在幾年前去世了，所以一直沒有什么人陪奶奶。我和爸爸每次都會騰出許多時間來陪奶奶，也算是盡一份孝心了。每次回到家里一般都是晚上，桌子上擺滿了我們一家三口最愛吃的：我愛吃的豆包、爸爸愛吃的土豆絲和媽媽愛喝的南瓜粥。但這還不是全部。你只見背有些佝僂的奶奶還在廚房里忙著其他的。奶奶雖然已經(jīng)很老了，但她一直活得很有精神、很年輕。早晨，她會把她那灰白的頭發(fā)梳得整整齊齊；晚上，她則堅持讀報、看書。如果你與她談話時她突然不說了，不是她不尊重你，應(yīng)該是她在思考該關(guān)心你一些什么好。她無疑是一個細致的人。
最令人興奮的事還是去山西榆社了！這兒是奶奶的老家，在農(nóng)村里，我還從來沒見過農(nóng)村哩！路過村子附近的`馬路時，我看到許多人把谷子鋪在馬路上，讓過往的車輛來壓。爸爸說，這在農(nóng)村叫做打糧食，壓完后上面是豆秸，下面是黃豆。這時我突然想起曹植的《七步詩》中的一句話“萁在釜下燃，豆在釜中泣”。與幾個表叔家的孩子在附近玩時，聊起來了他們的生活。他們說，他們經(jīng)常去爬附近的山，而且還會才回來許多奇怪的藥材。我很奇怪，便問他們是怎么爬上去的？他們說，很簡單啊，只要幾個人湊在一起，就隨時去爬山，至于爬山么，也就是一起走上去的。算是一種歷險。聽到這兒，我覺得他們好自由，生活得比我們城里的孩子快樂多了！之后我們一起去了云竹水庫，那兒的湖面真平，若不是有快艇路過，指不定被那位曖昧的人兒當鏡子了呢！輕風吹拂過我的臉頰，把云竹湖的獨有風情全都吹來了。直到傍晚我們才離開了這里，望著那幾個孩子率真的笑容，我不禁有些羨慕。
告別了奶奶、鄉(xiāng)村、孩子們、小山、云竹湖，我們踏上了歸程的火車。原來，美麗源自生活。
美麗的故事作文10
浩瀚無邊的星空是那么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感，總能帶給我無窮的想象力。近幾天翻看《星空》這本書，我又認識了一些可愛的星座，如：仙王座、仙后座、仙女座、英仙座、人馬座、海豚座、麒麟座，忍不住給它們編了一個美麗動人的故事。
傳說，在古老的黃河流域里住著一個惡魔，他叫英招。英招人面馬身，有虎紋，生鳥翼，聲音如榴，他愛上了河國漂亮的`公主靈珠，便向王后明珠表明了他的愛意，誠懇地請求明珠將女兒嫁給他，還承諾會愛靈珠公主一生一世。王后不愿意將自己的女兒嫁給這個半人半馬的怪物，狠心地拒絕了他，并把他趕了出去。
英招十分生氣，因為從來沒有人敢如此拒絕他，包括神。他決定報復(fù)河國。從此，河國開始出現(xiàn)了各種大災(zāi)難。巨大的海嘯襲來，吞沒了房屋和土地，人們流離失所、無家可歸。不僅如此，英招還派病魔來傳播疾病，許多人傳染上疾病都死了，呻吟聲到處可聽得見，人們泣不成聲。王后明珠知道這一切肯定是惡魔英招干的，為了全國老百姓生活的安寧，她只好忍痛將女兒靈珠嫁給英招。
巨大的海豚怪從海底現(xiàn)身，上面站著英招，向靈珠公主游了過來。公主害怕極了，緊緊地閉上了雙眼。就在這千鈞一發(fā)之際，一位騎著麒麟、腳蹬羽毛靴的年輕勇士從天而降。勇士的名字叫泊爾，他剛制服了妖怪美安莎，帶著她的頭準備返回蓬萊島，正好途徑此地。
泊爾攔住海豚怪，從口袋里掏出美安莎的頭伸到海怪面前。美安莎的每根頭發(fā)都是毒蝎子，誰要是看到她的眼睛，就會立刻變成石頭。海豚怪立刻變成了巨大的巖石，惡魔英招也變成了石頭。泊爾成功地解救了公主。
就這樣，靈珠公主得救了，并愛上了勇敢的泊爾，從此和泊爾幸福地生活在一起。
我愛極了這個美麗的星空，在我心中，每一顆閃爍的星星后面都藏著一個個美麗動人的故事。你們喜歡它們嗎？如果是，也請和我一樣，一起把它們的故事寫下來。
美麗的故事作文11
陽春三月，校園里的丁香花開得正艷，白色中微透著粉色，像姑娘們潔白的笑臉，真真幽香沁人心脾。
有一個小男孩，一個人孤獨地走在校園中。今天是“三八婦女節(jié)”，同學都在商量著送什么禮物給媽媽，感謝媽媽對自己的關(guān)愛。然而，這個小男孩身無分文，又想送點兒什么給媽媽，他為這件事焦慮不堪。
小男孩聞到了丁香花的方向，忽然眼前一亮，為什么不摘朵丁香花送給媽媽呢？小男孩蹲在丁香花前，他想得到那朵開得非常潔白的丁香花。媽媽看到這么漂亮的丁香花，一定會很開心。但是校園是嚴禁摘花的��！小男孩猶豫不決，他的心里就像又兩個小人在爭吵，一個說：“摘吧，你又不是故意破壞花草，是為了送給親愛的`媽媽，孝心可嘉，沒人會怪你的�！倍硪粋�說：“不能摘啊！同學們看見了，就都會摘花，這樣，校園里的花就會遭到滅頂之災(zāi)的��！”
小男孩一想到校長那張嚴厲的臉，還有老師責備的眼神，他就不自覺的搖了搖頭。
時間好像停滯了小男孩呆呆的站在丁香花從邊。最后，他下定決心，只摘一朵，而且神不知鬼不覺的摘下一朵，誰也不會知道。他小心翼翼地將手伸過去。這時，剛好有幾個同學說笑著經(jīng)過他的身旁，小男孩迅速地將手縮回去，他臉比丁香花還要白。
周圍又安靜下來，小男孩還是一籌莫展。這時，他的老師正好路過這里，問小男孩：“你是不是想摘一朵花？”小男孩羞澀地點了點頭。
老師詫異地問：“難道你不知道校園里是不允許摘花的嗎？”“我知道，但是今天‘三八婦女節(jié)’，我沒有什么可以送給媽媽。她生病了，躺在家里，整天都要打針吃藥，家里全是難聞的藥味，我想摘一朵丁香花，就一朵送給媽媽，讓家里也飄著這幽幽的花香。”小男孩的聲音很小，但每一句話都撞擊著老師的心靈。
想到自己的老母親也因病臥床不起，靠藥維持著生命，她的心不知被什么東西扎了一下。老師摘下一朵開得最潔白，最美麗的丁香花遞給小男孩。
小男孩嚴重泛著淚花，深深地向老師鞠了一躬，飛快的向家跑去。
老師來到鮮花店買了一枝康乃馨，朝母親住的小屋走去……
美麗的故事作文12
雨后的天氣涼快清爽多了，平時晚飯后就在操場乘涼、或者和同事玩撲克牌，今天有著如此難得的清涼何不走遠點，去體育館溜達去！
步行二十多分鐘，七點多的時候到達體育館，正是人潮的高峰期，多數(shù)是熱情鍛煉的人。張先生去覓食，我和女兒立即投入到走圈的人流之中。雨后的空氣濕漉漉的干凈，男女老幼都在享受鍛煉的快樂。前一段和同事來過幾次，但沒堅持，今天再來因為已經(jīng)徹底放假，心里無比輕松愉悅，腳步也是輕快的，一圈、兩圈，不知不覺走的一點也不累，何況還有女兒陪我說話，不記得說到什么話題，女兒竟然對我說：“有些事放下了，就不再是負擔了”我很是驚奇，小小年紀怎么突然說出如此深刻的話來，是不是她自己一直有什么負擔啊？我好生納悶，女兒繼續(xù)對我說：“給你講一個故事你就明白了，從前有個富人收藏了許多的價值連城的'古董，他每天都擔心有人會搶走他的寶貝，一點也不輕松，后來有一個窮畫家看了他收藏的東西，富人得意的對畫家說‘你沒有這些吧’畫家卻對富人說‘你有的東西我看過了，雖然不能擁有，但已經(jīng)記在心里了，我和你不是一樣的嗎？’富人的占有不是一種負擔嗎？”聽女兒簡潔明了的說完，我忍不住問道：“寶貝，你怎么知道的？還講這么好？”“我自己看書的呀”，這個小人精，以前都是都是我給她講道理，現(xiàn)在真是長大了！我心里樂滋滋的欣慰著。
又走了半圈，扭頭看西邊的天空，啊，簡直太美了，銀灰的的天空下一大片嫣紅的晚霞，襯在體院館主建筑的后邊，再往近了低處看，青青的草坪上平鋪著許多粉色的小花，空氣中還能嗅到草的氣味。銀灰、嫣紅、淡綠、粉紅，這個即將落幕的白天一瞬間美的就像盛裝的女子，不是濃艷，而是和諧。這樣的色彩持續(xù)的時間很短，我們向前走了五六十米，天色就暗下來了，銀灰被深藍所代替，有一顆金黃的星星也掛在了西邊的天空。我們有幸及時欣賞了這一色彩的變換過程，不知還有多少人和我們一樣的有眼福。
再走，發(fā)現(xiàn)有人光腳丫子，我覺得不錯，馬上也提鞋在手里，呵呵，舒服！健步如飛，再走他幾圈！
美麗的故事作文13
繁忙間一周過去了，放清明了，星期二起了個大早，這時候，我可以一個人、安靜地，輕輕地感受所有生命的成長。小區(qū)前的四季桂花，暗香彌漫，旁邊的老槐樹，茂盛挺拔，一如百年來的堅強。
搭上了公交車，不料卻沒有位置，還好不是太擠，選了個靠窗的位置站好，這時，車子正要啟動，又突然停下，一個老奶奶一手費力的抓著扶手，另一只手抵著門，艱難地上了車，像許多老人一樣，老奶奶發(fā)根的染色劑已褪去，黑白相間的顏色特別醒目，發(fā)鬢別著紅繩，露出了金色的發(fā)夾，老人臉上滿是歲月的痕跡，但一雙眼睛卻很慈祥。
老人小心的給了售票員錢，便緩緩轉(zhuǎn)過身，朝車廂走來，這時，一個小男孩和一個中年男子同時站了起來。
全車人的`目光，都向他們聚集。
“老奶奶，您坐！”小男孩對老人說。
“您坐吧！”中年人用本地話對老人說道。
老人轉(zhuǎn)向小孩，說：“你坐，你坐，謝謝你了孩子�！崩先藬[擺手，示意小男孩坐下，一顆金牙露了出來。
“沒關(guān)系，我一會兒就到了，你坐吧。”老人又對中年人說。
這時，公交車到了一個站點，停了下來，老人雖然兩只手都用力地抓著扶手。但還是無法站穩(wěn)，中年人一把扶住老人，“快坐吧！您哪里站得穩(wěn)！”老人笑著并順從的坐下，還不斷道謝，中年人只是笑了笑，又繼續(xù)抬起頭望向前方的路。
車窗外，綠化樹延綿不斷，當車子經(jīng)過時，似乎濺起一車的草綠，有那么只小鳥飛快地擦過車子，又似乎要把春天的訊息傳給車上的每一個人。
我忽然想到圣經(jīng)上的一句名言：你今天做了善事，人們往往明天就會忘記，不管怎樣，你還是要做善事！一顆純潔的心，能夠自由的給予，自由地愛，那么他就是一個幸福的人。
老人臉上的笑容告訴我，她感到很幸福，中年男子和小男孩沒有吝嗇他們的愛和善念——盡管只是讓個座，他們也是幸福的！向善念鞠躬，用愛的鑰匙打開人生的大門，春天的故事就會如神話一般處處有著奇跡。
公交車上的無線電視的公益廣告響起，“今天，您讓座了嗎？”
所有人的目光夾雜著溫度，不約而同地又向某處凝集……
我想，春天的確是個美麗的故事……
美麗的故事作文14
文苑小學是一座美麗的學校，我已經(jīng)愉快地在這兒度過了快四年的時光。校園里每天充滿歡聲笑語，也經(jīng)常發(fā)生著一些感人的故事。而我要說的是在我四年級時發(fā)生在校園里的一些美麗故事。
記得在一個星期一的下午，我在體育課上跑步時摔了一跤，把腳摔傷了，腳指甲蓋破了，露出了粉紅色的肉；膝蓋上的皮也擦破了，血一滴一滴的流了下來。一群群同學從我身邊跑過去了，都沒注意到我。我試著想自己站起來，可是傷口處就像針扎了一樣痛，站不起來。我的眼淚一滴滴地流下來，滴在了我血肉模糊的膝蓋上。就在這時，湯景行跑過我身邊，但他并沒有盲目地跑過去，而是細心地發(fā)現(xiàn)了我，并停下來，安慰我別哭，扶我慢慢地站起來，陪著我去了醫(yī)務(wù)室。我的心里頓時溫暖起來，好像疼痛也減輕了不少。
還記得在一個星期四的上午，我在幫忙搬音樂書的時候摔倒了，音樂書零零落落地撒了一地，許多同班同學都來幫忙撿了。不一會兒，滿地的音樂書像長了腳一樣，疊得整整齊齊地交到我手里。我的眼睛里閃動著感激的淚花，連聲說：“謝謝，謝謝大家�！蓖瑢W們卻說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的事”。
我們班里的一些為班級服務(wù)的'同學也很辛苦。尤其是班長，每天要檢查班級日志，給值日班長打分……副班長也很辛苦，每次催小隊長交活動后的內(nèi)容，自己則要整理好，發(fā)給何老師；學習委員也很累，要每天登記家校本，可是他們都沒有任何抱怨的話，勤勤懇懇地為班級盡自己的一份力。
何老師更辛苦。他每天要備課，批改作業(yè)，給我們上課……可是他從來沒有說過我好累，我要休息一下的話，任勞任怨，辛勤地在工作崗位上，為了祖國的花朵，嘔心瀝血地付出。
校園里的各個角落，每天都在發(fā)生著各種各樣美麗的故事，我愛美麗的校園，更愛老師和同學們！
美麗的故事作文15
我們的校園生活是豐富多彩的，教室里，走廊邊，到處傳來歡聲笑語，書聲晾晾。我們的校園生活，就像調(diào)味瓶，包含著酸甜苦辣，也好似沙漏，一去不復(fù)返不論是酸甜苦辣，還是喜怒哀樂，都是珍貴的，因為時光一去不復(fù)返。
在我的記憶里，總會浮現(xiàn)出那些美麗的故事。
記得那是一個落葉紛飛的金秋，我上三年級。放學了，我背著書包，哼著歡快的曲子，蹦蹦跳跳地走出了校門。就在這時,在我眼前，出現(xiàn)了這樣一幕：一個看似腿有殘疾的學生正在艱難的邁著步子緩慢地走著路，他走每一步都那么小心，每一步都那么艱難。奇怪的是，男孩的臉上沒有一絲沮喪，也沒有一絲怯懦。這時跑來了幾個學生，應(yīng)該是他的同學吧，他們熱情地從男孩的手上接過書包，小心翼翼攙扶著他慢慢地走了下去。一路上，他們有說有笑，畫面是多么的溫馨、和諧！他們的快樂感染著身邊的每一個人。此時的我目睹了這一切，情不自禁地流下了感動的眼淚。此時的思緒萬千，友情，也許就是這樣，看似一件微不足道的小事，卻包含著比山還高，比海還深的濃厚情誼，它是天長地久，永不磨滅的。
在我們的校園生活中，不光有友誼，還有團結(jié)。之前,我并未真正領(lǐng)悟團結(jié)兩字的真正意義，直到那天，四年級開運動會的時候。當天，大家都激情四射，有的為運動員吶喊助威，有的運動員在準備，我坐在觀眾席上，期待著開賽。運動會在熱火朝天中開始了，比賽順利的進行著。輪到中段200米女子預(yù)賽了，我班的潘玉靈信心十足地來到賽場。隨著哨聲的想起，運動員們像一支支離弦的箭，奮力向終點沖去。在這緊張的比賽時刻，潘玉靈的.腳不小心扭傷了，全班同學見了，都不約而同地圍了上去，詢問傷勢。只見潘玉靈咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅持著。最后，在同學們的陪伴下，終于跑完了全程，雖然沒有拿的名次，但是，他們的臉上，卻洋溢著幸福的微笑，我再次熱淚盈眶，也是那個時候，我真正領(lǐng)悟了團結(jié)真正意義，就是有福同享，有難同當。心時刻連在一起！
在我們的生活中，美麗的故事舉不勝舉，每當想起這些，總讓我感到無比的幸福，的確，美麗就在身邊！生活多么美好！
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