校園的美麗作文【精品4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園的美麗作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的美麗作文 篇1
我們的校園是個(gè)美麗又整潔的大校園。
進(jìn)入校園，新教學(xué)樓就會(huì)像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮，每間教室都有自己的特點(diǎn)。有的教室墻上貼有名言，有的教室墻上貼有優(yōu)美語(yǔ)句……在新樓下面有座花壇，花壇的清香飄散出來(lái)，使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開(kāi)了，有的花只開(kāi)了一半。雖然有些花只開(kāi)了一半，但是香味還是那么濃郁。
在舊樓里，每到早晨我們都會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。到體育課，楊樹(shù)就可以大顯神威了，就是太陽(yáng)發(fā)出的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈我們也不會(huì)感到炎熱。當(dāng)然，這個(gè)功勞要記在楊樹(shù)啦。有時(shí)，楊樹(shù)也會(huì)對(duì)我們發(fā)起攻擊，“定時(shí)炸彈”從天空掉了下來(lái)。一個(gè)個(gè)楊樹(shù)種子開(kāi)始攻擊我們，有時(shí)木棉花樹(shù)也會(huì)跟我們玩，一朵朵楊樹(shù)花也從楊樹(shù)上掉下來(lái)，好像跟我們說(shuō)：“對(duì)不起。”
春天，楊樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花，有時(shí)會(huì)丟楊樹(shù)花或木棉花種子跟我們玩。
夏天，楊樹(shù)上沒(méi)有楊花和種子了，只有茂盛的'葉子，像一位年輕的少年。
秋天，葉子枯黃了，從楊樹(shù)上掉了下來(lái)，楊樹(shù)像一位老爺爺了。
冬天，楊樹(shù)挺著身子，站在操場(chǎng)旁，像一位在冬天挺立著的士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
我的學(xué)校十分美麗，如果你不信可以來(lái)我們學(xué)校觀賞！
校園的美麗作文 篇2
在垂柳街南段，有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。那里一年四季都很美麗。
春天，高大粗壯的木瓜樹(shù)抽出新的枝條、長(zhǎng)出嫩綠的葉子。櫻桃樹(shù)開(kāi)花如云霄一般。最美麗的數(shù)花壇了。金黃的迎春花還沒(méi)有凋謝，粉紅的桃花、雪白的梨花也競(jìng)相開(kāi)放。
夏天，木瓜樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，展開(kāi)葉子就像一把大傘，我們都很開(kāi)心。櫻桃漸漸變紅了，像寶石一樣閃閃發(fā)亮�；▔锏脑录净ㄩ_(kāi)了粉紅的、雪白的、紫紅的還發(fā)出淡淡幽香，讓人心曠神怡。大大的葡萄樹(shù)爬滿了葡萄架，像綠色的長(zhǎng)廊，把金燦燦的太陽(yáng)遮住了。
秋天，木瓜樹(shù)獻(xiàn)出木瓜派，后來(lái)，木瓜樹(shù)的葉子慢慢變色了，有紅的、黃的、綠的······像圍上了一條五顏六色的圍巾。楓樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌，也像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹(shù)的'葉子金黃金黃的，風(fēng)一吹，像一只只翩翩起舞地蝴蝶。
冬天，冬青不怕嚴(yán)寒，長(zhǎng)出嫩紅的葉子。松樹(shù)針一樣的葉子還是那么蒼綠。
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一個(gè)美麗的大花園！
校園的美麗作文 篇3
一提到清英，自然就能想到清英夢(mèng)幻的夢(mèng)工廠、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我來(lái)到這里，為大家一一介紹。
現(xiàn)在我出現(xiàn)在一個(gè)非常夢(mèng)幻的世界，那就是夢(mèng)工廠。夢(mèng)工廠位于校園的北端，旁邊有一個(gè)即將完工的小廣場(chǎng)，看上去更像一個(gè)小型馬戲團(tuán)。夢(mèng)工廠的里邊燈光閃爍，笑聲滿滿，是小演員表演的天堂!表演時(shí)，小演員們翩翩起舞、縱情歌唱，各種各樣的鮮花隨著彩燈的輝映和優(yōu)美的歌聲齊飛翔，可真夢(mèng)幻。
走著走著，我又來(lái)到了高大的花果山，花果山就在校園的西南側(cè)。一座最高的假山上寫著“花果山”三個(gè)大字，讓人感覺(jué)自己仿佛正在演《西游記》呢!花果山的前端，有一條清澈見(jiàn)底的.小河，小河里游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中間有一座小橋，站在上面，就好像置身在仙境中。
最后我來(lái)到了甜甜街，它是個(gè)圓形和正方形的合體物，遠(yuǎn)看就像一座城堡。甜甜街在校園的西邊，遠(yuǎn)觀感覺(jué)非常樸素，可走進(jìn)里邊，卻有意想不到的景象：里面的菜香和飯香讓我們口水直流。這里還是我們用餐的地方，每次中午就會(huì)有一大波“小搗蛋鬼”跑來(lái)用餐，可見(jiàn)甜甜街是個(gè)多么受歡迎的地方。
校園的美麗作文 篇4
我的校園位于博興縣第一小學(xué)，隨著四季的交替校園也呈現(xiàn)出不同的景象。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽，花草耐不住寂寞，也早早地出來(lái)湊熱鬧。夏天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。秋天，石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴。冬天，雪花紛飛，到處銀裝素裹，校園成了美麗的冰雪世界，我們?cè)谀抢锔吲d地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
校園的景美，人更美。同學(xué)都講文明懂禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫得工工整整。我們的校園到處充滿了溫暖和愛(ài)心，高年級(jí)的同學(xué)看到低年級(jí)的同學(xué)遇到困難，都會(huì)義不容辭地出手相助。
最美的是孜孜不倦的老師們，老師們每次都是認(rèn)真地備課，課上充分調(diào)動(dòng)我們的積極性，互動(dòng)教學(xué)，學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，老師愛(ài)教。比如上語(yǔ)文課時(shí)，老師會(huì)讓同學(xué)們聽(tīng)她讀或者找同學(xué)接讀課文，這樣會(huì)提高我們大家的注意力。同學(xué)們齊讀的.時(shí)候，哪個(gè)詞或者哪個(gè)音讀的不準(zhǔn)或是不對(duì)的時(shí)候，老師都會(huì)讓同學(xué)們先停下來(lái)，聽(tīng)她把音讀準(zhǔn)后再讓同學(xué)們接著讀。老師就像辛勤的園丁，精心培育著我們，才使得我們更加茁壯地成長(zhǎng)。我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一花一草，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
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