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【優(yōu)秀】校園的美麗作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的美麗作文3篇，歡迎大家分享。
校園的美麗作文 篇1
天空因白云而美麗、大地因生命而美麗，世界因真情而美麗，宇宙因浩瀚而美麗……我的校園，又因何而美麗？
窗內(nèi)，書聲瑯瑯，老師在黑板上奮筆疾書，同學們?nèi)褙炞�，聚精會神，一雙雙求知若渴的眼睛之中，閃耀著動人的光輝。
窗外，陽光燦爛，給人一個晴天的好心情。正值晚秋，可校園中那一棵棵蒼勁有力的大樹上的樹葉只微微泛黃，風輕輕拂過，樹葉便籟籟地響，將人煩躁的心靈撫平，予人安慰。在這片靜謐的世界里，一切煩惱都會離去。
操場上，是一個個矯健的身影，或奔跑或跳躍，他們的鼻尖上凝聚著一顆顆汗水，在奔跑中揮灑，在跳躍中無悔。在他們運動之軀上，散發(fā)著太陽的活力。
辦公室里，老師們以筆為斧，以書為鋤，辛勤耕耘著努力著，在知識的海洋中乘風破浪，以一本本教案為莘莘學子的未來鋪就一條康莊大道！
食堂內(nèi)，一張張餐桌擺放整齊，潔凈如新。同學們遵守規(guī)矩，不插隊不擁擠，文明就餐，做到“光盤“，一個本應擁擠之處卻井然有序。
噢，我明白了！我的校園因瑯瑯書聲而美麗；因校園靜謐而美麗；因跳躍之心而美麗；因辛勤耕耘而美麗；因井然有序而美麗！
“百年成章，百年育人“，在這片土地上涌現(xiàn)了多少人才，開出了多少朵鮮花。怪不得那么多的人歌頌您，贊美您，您以“從高從嚴，求真求美”為追求，孕育著一代又一代的.成章人。在這里，作為一個成章人，請讓我高聲歌頌您吧，美麗的校園，美麗的成章！
校園的美麗作文 篇2
當?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。
走進大門，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場，這里留下了我們開學典禮的誓言，這里留下了我們?nèi)腙爼r的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領獎時的喜悅。這是我們展示自己的舞臺，每周一的清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。
穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的陽光照在高大的的.教學樓上，顯得格外美麗。我們每天走進干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學習。窗明幾凈的教室里，傳出朗朗的讀書聲，此起彼伏，像演奏著一曲曲歡快的樂曲，給秋實樓增添了無限生機。在這里老師不僅教我們學會讀書寫字，還教我們學會做人。我們在這里學習知識，放飛夢想。
秋實樓的前方就是“風雨操場”，綠色的草坪在陽光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂的海洋。瞧，那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場上，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學在踢沙包，有的同學在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來，洋溢著無限的快樂！整個操場就像個兒童樂園，各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂……
美麗的博文小學，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符；讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持……我深深愛著你——博文小學！
校園的美麗作文 篇3
我們一進校園就可以看到一棵古老的大榆樹，到了夏天，我們就可以在大榆樹下乘涼。再往前走可以看見我們課間玩的各種器械，在校園的周圍有很多花壇，里面種了五顏六色的花，美麗極了。
直對校門是教學樓，教學樓的1－3樓有教室和老師的辦公室，二樓靠里是舞蹈室和科學教室，往前走就到了四樓樓梯口，四樓有我們的微機室、專業(yè)課教室，四樓還有大隊部，哪里是拍電視的地方，再往里走是上網(wǎng)開課的大會堂，網(wǎng)開課可以讓家長在家里通過網(wǎng)絡看到我們上課。我最喜歡的是科學教室，哪里面有一個水池，是我們玩船模的地方，還有很多柜子，里面有很多船模。
穿過教學樓的.多功能教室，我們就來到了綜合樓，綜合樓的二樓是我們最喜歡的科學層，墻上貼著小報、房頂上掛著各式各樣的模型，有一些做實驗的材料，可以讓我們自已做實驗。
走出教學樓，在校園西南角是一年級同學學習的逸夫樓，老師告訴我們說這是邵逸夫捐贈給我們學校的。
這就是我們美麗的校園。
汪金霞老師點評：觀察的非常仔細，進入實驗小學三年了，能知道每個樓層是干什么用的，不錯，老師表揚你，說明生活中你是個善于眼觀六路，耳聽八方的孩子，繼續(xù)保持好習慣！
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