放飛夢(mèng)想作文500字「5篇」
放飛夢(mèng)想作文【1】
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上馳騁;春姑娘的夢(mèng)想是讓綠色永駐人間那么,我的夢(mèng)想是什么呢??jī)簳r(shí),我的夢(mèng)想是一袋零食,擁有一件好看的新衣,一張滿(mǎn)分的答卷。隨著歲月的流逝,我的夢(mèng)想也在發(fā)生著變化。
你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的攝影家。看起來(lái),我跟攝影沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,但是,我喜愛(ài)攝影,就像魚(yú)兒喜愛(ài)大海,小鳥(niǎo)喜愛(ài)藍(lán)天一樣。
通俗地說(shuō),攝影就是照相。第一次接觸它是在一次外出旅游時(shí),爸爸媽媽讓我試著照一張關(guān)于風(fēng)景的照片。我‘鄭重’在接過(guò)相機(jī),按爸爸教的,對(duì)準(zhǔn)景物,不要偏高也不要偏低,確定方位后,摁下快門(mén),一幅山水圖便大功告成了。照片中,有翠色的林海,有宛若絲帶的小溪,還有彎彎的小橋,想不到第一次拍照就取得這樣的成果,我欣喜若狂,同時(shí)也萌生了這個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名攝影家。
在慢慢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我也意識(shí)到,無(wú)論做什么,絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備葡萄酒師的情懷和匠心獨(dú)運(yùn)的想象。隨著一聲清脆的快門(mén)摁下的聲音,時(shí)間將定格在那快樂(lè)的一秒,這張照片將成為最最美好的回憶。
多么渴望有一天,我?guī)е倚膼?ài)的相機(jī)到遠(yuǎn)方旅行,用不同的方式記錄這開(kāi)心難忘的時(shí)刻。為這一天,我也在時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓爸爸教我一些拍攝的竅門(mén)與知識(shí),看有關(guān)攝影的節(jié)目與書(shū)籍,并通過(guò)經(jīng)常的拍照來(lái)實(shí)踐與檢驗(yàn)。
一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。每當(dāng)聽(tīng)到《隱形的翅膀》這首歌,我便會(huì)在腦海里思索,若真的像歌名所說(shuō),人有一雙看不見(jiàn)的翅膀的話,我想這翅膀就是夢(mèng)想吧!
有夢(mèng)想的人生是美麗的,讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
放飛夢(mèng)想作文【2】
加油,加油!這聲音是從哪兒傳來(lái)的呢?那是城西小學(xué)的操場(chǎng)上,此時(shí)已成為風(fēng)箏的海洋,歡樂(lè)地海洋。我們正在舉行彩色童年,放飛夢(mèng)想的放風(fēng)箏比賽。
戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈的當(dāng)屬三年級(jí)的比賽。所有的拉拉隊(duì)員們都興奮極了,有的大喊選手的名字,有的邊喊邊跳,恨不得沖上前去。天空中,一只青色的風(fēng)箏正和彩色的風(fēng)箏一決高下,你上一截,我上一段,在陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)亮。突然,彩色的風(fēng)箏和青色的風(fēng)箏纏在了一起,雙雙墜落。另一只黃色的笑臉風(fēng)箏此時(shí)是鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,成了最顯眼的冠軍。是誰(shuí)放的呢?呀,原來(lái)是三年級(jí)的老師!果然,姜還是老的辣!大家嘻嘻哈哈,興奮不已?炜纯炜矗莻(gè)彩色的風(fēng)箏飛上去了,比黃色笑臉還高。連老師也高興地在那里蹦蹦跳跳。突然,黃色的那只風(fēng)箏也掉了下來(lái),仔細(xì)一看,哦,又被纏住了,真是可惜!最后,彩色風(fēng)箏與另一只蝙蝠風(fēng)箏分別取得了優(yōu)勝。
我們班的比賽也很激烈。平時(shí)在班上默默無(wú)聞的'選手發(fā)揮出超常水平。最令我吃驚的是陳濤,別看他矮矮的,體育課上跑步也不咋的,但為班級(jí)爭(zhēng)光,他可是跑得特別賣(mài)力,把風(fēng)箏放得老高老高!最后也因?yàn)樗呐,使吳林彬的風(fēng)箏摘得了桂冠。
雖然在團(tuán)體比賽中我們沒(méi)得名次,但這并不重要。比賽重于過(guò)程,我們通過(guò)風(fēng)箏放飛了夢(mèng)想,收獲了快樂(lè)。
放飛夢(mèng)想作文【3】
今天是星期五,從我們學(xué)校傳出陣陣熱烈的掌聲,原來(lái)是我們城西小學(xué)正在舉行放風(fēng)箏比賽呢!
首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄,個(gè)個(gè)整裝待發(fā)。臺(tái)下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著場(chǎng)中那些形狀各異的風(fēng)箏。隨著比賽開(kāi)始的哨聲吹響,一年級(jí)的小朋友都沖了出去,可是不懂轉(zhuǎn)彎時(shí)的路線,屢屢失誤。因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小,導(dǎo)致很多人的風(fēng)箏線都纏在了一起,風(fēng)箏飛得都不怎么高。
二、三、四年級(jí)放風(fēng)箏時(shí),猶如在舉行跑步比賽,繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑。跑不動(dòng)了,就讓自己的助手接著跑,像是在進(jìn)行2乘N百米的接力賽,永無(wú)止境。風(fēng)箏有的飛過(guò)了樹(shù)梢,有的飛過(guò)了圍墻,還有的甚至飛過(guò)了工廠,觀眾們個(gè)個(gè)鼓掌歡呼。與此同時(shí),廣播里放起了激昂的歌聲:我要飛得更高,飛得更高——隨著歌聲,風(fēng)箏好像飛得更高了!
五六年級(jí)的比賽結(jié)束以后,開(kāi)始了終極對(duì)決。
每個(gè)班都派出了自己的精銳部隊(duì)。大家迅速地奔跑,不顧周?chē)囊磺。觀眾也盡力為自己班的選手加油吶喊。最后,一只小老虎得到了冠軍。畢竟今年是虎年嘛!
美好的時(shí)刻總是過(guò)得非常短暫,風(fēng)箏比賽結(jié)束了。雖然這次比賽,我們班沒(méi)有獲得第一,但我們卻放飛了夢(mèng)想,收獲了快樂(lè),這才是最值得珍貴的!
放飛夢(mèng)想作文【4】
加油,加油操場(chǎng)上喊聲一陣壓過(guò)一陣。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中飛揚(yáng)著,互相攀比誰(shuí)飛得更高。原本單調(diào)的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊蒙鷦?dòng),原本平靜的操場(chǎng)因?yàn)橛辛怂鼈冏兊脽狒[,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著,歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。偶爾傳來(lái)幾聲哀嘆,但不一會(huì)兒大家失望的心情就被另一陣快樂(lè)和歡呼淹沒(méi)了。
風(fēng)箏比賽的第一輪是班內(nèi)比賽。五位選手拿著風(fēng)箏整裝待發(fā)。我們班的楊門(mén)女將——楊柯凌首先出發(fā)。只見(jiàn)她提著風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地奔跑起來(lái),風(fēng)箏隨風(fēng)開(kāi)始上升,我們剛看到一點(diǎn)兒希望,就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷,原來(lái)她的風(fēng)箏線纏住了。我趕緊給她送上我的風(fēng)箏,希望她繼續(xù)為我們爭(zhēng)光,可惜不一會(huì)兒也被我弄斷了。
我們班最后的選手是吳林彬。同學(xué)們所有的希望都寄托在他身上。他像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士那樣揚(yáng)著風(fēng)箏向前奔去,風(fēng)箏像一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)緩緩上升,高了,更高了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心也隨著風(fēng)箏沸騰起來(lái),歡呼起來(lái)。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的歡呼和吶喊,扶搖直上,越飛越高,成了一只展翅高飛的雄鷹,投向藍(lán)天的懷抱。我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,帶著我們的夢(mèng)想,追逐美好的未來(lái)。
我看著天空中飛翔的風(fēng)箏,心想:我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏,學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)它的勇敢無(wú)畏,學(xué)習(xí)它永不言敗直至粉身碎骨的執(zhí)著.
放飛夢(mèng)想作文【5】
今天,我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,其中,最令我感動(dòng)的是那位用腳彈鋼琴的大哥哥——?jiǎng)ァ?/p>
那位曾經(jīng)被電擊過(guò)而失去雙臂的人,不放棄,不泄氣,努力追求鋼琴夢(mèng)想。最后,他成功了!在表演的時(shí)候,他用雙腳彈出每一個(gè)音符,鋼琴發(fā)出天籟之音,像一股清泉流向每個(gè)人的心田。大家都被深深地感動(dòng)了、震撼了!演出結(jié)束的時(shí)候,觀眾席中傳來(lái)雷鳴般的掌聲。要知道,誰(shuí)要是努力拼搏,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
剛生下來(lái)的瘦弱的小鳥(niǎo),要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能成為一只金光閃耀的鳳凰,人也一樣,有些人有很大的夢(mèng)想,卻因?yàn)榉N種原因,失去手,失去腳,使他們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程受到更多的挫折,但是,他們咬緊牙根,一直不放棄,一直努力,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)!
古今中外,有許多大人物不斷追求夢(mèng)想。偉大的音樂(lè)家貝多芬,他小時(shí)候的夢(mèng)想是通過(guò)音樂(lè)給世人帶來(lái)歡樂(lè),可是,在他人生中最輝煌的那一段時(shí)間,他的耳朵竟然發(fā)出了可怕的轟隆聲,這無(wú)疑是給這位音樂(lè)天才一個(gè)沉重的打擊,后來(lái),他鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)作了一部又一部杰作,《命運(yùn)交響曲》與《歡樂(lè)頌》等給世人帶來(lái)勇氣和歡樂(lè)。
我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)建筑師,我希望我能建造出像鳥(niǎo)巢、水立方、國(guó)家大劇院一樣偉大的作品。希望我能夠說(shuō)到做到,并克服所有的困難。
同學(xué)們,請(qǐng)把我們追求夢(mèng)想的激情傳遞到每個(gè)人身上。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,一定有許許多多的困難阻止你追求夢(mèng)想,但是,你只要堅(jiān)持不懈,早晚有一天,夢(mèng)想的大門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)。
放飛夢(mèng)想吧,讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!
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