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當(dāng)夢(mèng)想在靠近作文
童年生活中，我的夢(mèng)想多如同夜空中的繁星。曾經(jīng)閃亮的“小星星”隨著時(shí)間逐個(gè)蒙上了“灰” ，唯獨(dú)那顆“畫家夢(mèng)”依然那么璀璨奪目。我的理想是當(dāng)一名畫家，夢(mèng)想著要畫出五彩的世界，勾勒自己未來(lái)的藍(lán)圖。
夢(mèng)想萌發(fā)期
五歲那年，畫畫這個(gè)“小精靈”闖進(jìn)了我的世界。第一次拿起畫筆，我覺得拿起紙和筆的'樣子十分神氣。畫筆一揮，這根“魔法棒”在紙上留下了：“蛇形”、“ 波浪形”“愛心型”等各種線條或圖形。也許在別人眼中它們很普通，但在我心中是最美的！畫家夢(mèng)就在我心里生根發(fā)芽……
坎坷追夢(mèng)路
近幾年，思緒一路狂奔，追夢(mèng)路上坎坎坷坷。剛開始學(xué)畫畫基本功那會(huì)，我畫不好這個(gè)，畫不像那個(gè)，氣惱之下:“學(xué)畫畫太辛苦了，我能不能不當(dāng)畫家了呢？”我時(shí)不時(shí)會(huì)遇到“誘惑”人的新夢(mèng)想，特別那段思維被“困囚”的黑暗日子里，“堅(jiān)持？放棄？……還 是堅(jiān)持吧!”驀然回首,回響耳邊：“為什么要當(dāng)畫家呢？辛苦又枯燥，一旦不能功成名就，一生就毀了!!”雜亂的想法，消極的話語(yǔ)打擊著我�！爱嫾覊�(mèng)”堅(jiān)持，再堅(jiān)持，此時(shí)我已經(jīng)明白：當(dāng)畫家不是“苦”，而是“酷”！
繪畫的“三學(xué)”
追夢(mèng)路上，“苦學(xué)”伴我成長(zhǎng)。何為苦學(xué)呢？“苦學(xué)”有三學(xué)：
“一學(xué)”：學(xué)習(xí)基本技能。繪畫世界里,想當(dāng)畫家必須要有深厚的功底。幼兒園時(shí),參加畫畫輔導(dǎo)班，用蠟棒我總是比其他同學(xué)順手；低年級(jí)時(shí),水粉畫調(diào)色我得心應(yīng)手；高年級(jí)時(shí)，線描、素描，國(guó)畫,我總最早掌握了技巧。我越來(lái)越喜歡這門藝術(shù)，它已成了我生活中不可缺少的一部分。我特別喜歡看漫畫，希望以后可以編一些漫畫作品，讓一代一代都看我的杰作,記得有位畫家叫王影琪。
“二學(xué)”：學(xué)會(huì)豐富想象。我成不了“神筆馬良”，但我的畫技高超會(huì)讓觀賞者了解到繪畫的魅力和有趣。在我繪畫的世界里：彩虹不再是橋，而是小姑娘頭上的發(fā)箍；小鳥嘰嘰喳喳不再是唱歌，而是在商量去哪兒玩耍……
“三學(xué)”:留心觀察生活。“繪畫來(lái)源于生活，并高于生活。”名畫家都是這樣做的：齊白石畫的蝦，栩栩如生；徐悲鴻畫的馬，策馬奔騰；張大千畫的仕女，婀娜多姿……他們的繪畫都離不開對(duì)生活的細(xì)心觀察。
我憧憬著，我的“畫家夢(mèng)”，夢(mèng)想成真指日可待！
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