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      2. 我的夢想是當(dāng)老師五年級作文

        時(shí)間:2021-08-15 18:51:33 夢想 我要投稿

        我的夢想是當(dāng)老師五年級作文3篇

          老師改變了我們,改變了整一個(gè)世界,讓我們擁有了知識,擁有了愛,擁有了整個(gè)世界給我們關(guān)心、愛護(hù)!以下是小編整理的我的夢想是當(dāng)老師五年級作文3篇,歡迎閱讀參考,希望您喜歡。

        我的夢想是當(dāng)老師五年級作文3篇

          我的夢想是當(dāng)老師五年級作文1

          世界上的每一個(gè)人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)演員……而我的夢想是長大當(dāng)一名教師。

          記得上幼兒園的時(shí)候,幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲,每年都會帶我們到公園或郊外去春游、秋游,在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語,我覺得當(dāng)老師真快樂;氐郊,我告訴爸爸媽媽,長大后我也要當(dāng)老師,媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦,我卻一本正經(jīng)地說:“沒關(guān)系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。

          上小學(xué)一年級時(shí),語文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字,數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí),老師提出問題想抽誰就抽誰回答;下課時(shí),老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來,鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜,可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里,老師的權(quán)利真大!每當(dāng)看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí),我都有些蠢蠢欲動。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫畫、彈古箏,但是,我依然沒有改變當(dāng)老師的夢想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師,工作近二十年,每天早出晚歸,把一份份知識與愛傳遞給每一個(gè)學(xué)生,得到了學(xué)生和家長的尊重。每年教師節(jié),他們都會收到許多學(xué)生、家長的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語,我覺得當(dāng)老師真幸福!

          老師,相信我吧,也許長大后,我就真的成了您。

          我的夢想是當(dāng)老師五年級作文2

          爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!

          晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個(gè)夢。夢境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧,祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!

          ”而那位老師呢,則用流利的語言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細(xì)一瞧,呀!那不就是我嗎!……我的講課吸引了越來越多的同學(xué),臺下時(shí)時(shí)響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。

          我將這個(gè)夢告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵(lì)我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

          “爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當(dāng)老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯(cuò)了,因?yàn)槲覀冟嚑敔斠舱f老師受尊敬,爺爺,您說,當(dāng)老師重不重要,光不光榮?”

          “嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當(dāng)人民教師,真是白日做夢。”

          我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領(lǐng)小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績,爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”

          又是一個(gè)寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進(jìn)了小房間,我拿出語文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒……”“不,我才不要聽這句話呢!”我想把自己當(dāng)成一位小老師,老師要背的我也會背,我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識,將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!

          我深信:我的'未來不是夢!

          我的夢想是當(dāng)老師五年級作文3

          教師,太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個(gè)職業(yè)。我相信,我的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的。

          二十年后的我細(xì)高個(gè),披肩碎發(fā),身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。我愛教師這個(gè)職業(yè),更向往這個(gè)職業(yè),更愛我的學(xué)生。

          我從不隨便批評我的學(xué)生,即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣,我也會耐心的與他們交流,做他們的良師益友。

          作為老師,僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的,還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作,以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的寫作水平,開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴……一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

          我愛我的學(xué)生,在學(xué)生需要我的時(shí)候,我會毫不猶豫的給予幫助和支持;▋鹤疃么河甑臒o私,月兒最理解陽光的慷慨,老師的厚愛,我最能體會,慈祥是愛,嚴(yán)厲是愛,充滿希望、關(guān)懷的愛!

          愿我永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間。

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