尋找遺失的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的尋找遺失的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找遺失的夢(mèng)想作文1
那是誰?兩個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我眼前，一大一小，好像在說著什么。我朝她們走去……
“丁零零”一陣響亮的聲音傳入我的耳朵。我猛然睜開眼，原來是鬧鐘響了，剛才只是個(gè)夢(mèng)……
我不情愿地從床上爬起來，連伸了三個(gè)懶腰，洗漱完畢，吃了早點(diǎn)，在上學(xué)的路上看著和昨天一樣的風(fēng)景。到了教室，我像往常一樣復(fù)習(xí)功課、交作業(yè)。每天的生活都差不多，普通、平淡，我感覺生活中好像缺少了些什么。
第一節(jié)是語文課。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，講得很起勁，但對(duì)我們來說是催眠曲。課上到一半，老師說起“夢(mèng)想”這個(gè)話題：“同學(xué)們，沒有夢(mèng)想的人，生活就如同白紙，毫無色彩;就如杯涼白開，毫無味道。你們有夢(mèng)想嗎?”教室里瞬間炸開了鍋，大家異口同聲地說：“有!”
聽著同學(xué)們高興地說出自己的夢(mèng)想，我卻不知如何開口。我從來沒想過自己的夢(mèng)想是什么�；蛟S我的未來沒有夢(mèng)，或許我的夢(mèng)遺失在了某個(gè)地方。
突然，昨天夢(mèng)中的畫面在我的腦海中一閃而過。我對(duì)昨天的夢(mèng)充滿了好奇，覺得這個(gè)夢(mèng)可能會(huì)幫我找到夢(mèng)想。
在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)處的建筑物都被鑲上了金色的邊，那是夕陽的功勞。
回到家，我埋頭做作業(yè)，做完后趴在桌子上呆呆地想著夢(mèng)想，不知不覺睡著了……
眼前又出現(xiàn)了一大一小兩個(gè)身影。
“奶奶，你看，好看嗎?”這句稚嫩的聲音既陌生又熟悉�！昂每�，只要是你畫的都好看!”這慈祥的聲音好像是奶奶。
我跑了過去，愣住了，原來，這一大一小兩個(gè)身影竟然是兒時(shí)的我與奶奶。奶奶坐在搖搖椅上織著毛衣，我在地上畫畫，時(shí)不時(shí)地對(duì)奶奶笑笑：“奶奶，我以后要當(dāng)畫家�！薄澳棠滔嘈�，你一定行!”原來，我從小就有一個(gè)當(dāng)畫家的夢(mèng)想，自從上學(xué)后奶奶去了鄉(xiāng)下，我便把這個(gè)夢(mèng)想給遺忘了。
“雅軒，該吃飯了�！蔽宜坪趼牭秸l在叫我，接著身體搖搖晃晃，畫面又開始模糊了……我睜開眼，原來是媽媽在叫我，我高興地告訴媽媽我找到了遺失的夢(mèng)想。媽媽微笑著看著我說：“是啊，你看墻上掛的畫都是你小時(shí)候畫的，多好看啊�！�
看看我小時(shí)候的畫，再看看窗外如玉盤般的明月高掛在夜空中，感覺特別美、特別動(dòng)人，讓我對(duì)未知的未來充滿了無限遐想與期待。
人如果沒有夢(mèng)想，生活就像荒無人煙的戈壁，平平淡淡、毫無生機(jī)。有了夢(mèng)想，就如沙漠中有了綠洲，荒涼中充滿了生機(jī)與活力。
我找回了曾經(jīng)遺失的夢(mèng)想，我會(huì)為自己的未來畫上最美的色彩。
尋找遺失的夢(mèng)想作文2
每一個(gè)孩子都有著紫貝殼一般的夢(mèng)想，它虛無，它飄渺，它神奇。它夢(mèng)幻... ...它用自己特有的本質(zhì)吸引著孩子們，而我們這些已經(jīng)遺失了夢(mèng)想的大孩子們，難道不應(yīng)該傷心嗎？
——題記
在幼兒園時(shí)，童年的夢(mèng)想就像是一塊巨大的棒棒糖，永遠(yuǎn)都散發(fā)著誘人的香甜，令人垂涎欲滴；小學(xué)了，童年的夢(mèng)想已經(jīng)蒙上了一層厚厚的沙，無論怎么擦拭，也永遠(yuǎn)無法純凈、自然、美好了；現(xiàn)在，我想看看童年的夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)離開我好久好久了。當(dāng)我努力想抓住一絲線索時(shí)，它卻變得十分吝嗇，不肯施舍我一寸回憶，僅僅一寸... ...
今天，我站在幼時(shí)玩耍的地方，凝望著遠(yuǎn)方，似乎看到了一道淡綠色的光，它卻又如曇花一現(xiàn)，還沒有等我看清，又銷聲匿跡了。我?guī)е活w沉重的心去追尋輕快的夢(mèng)想，換來的只是更加沉痛的打擊，我放棄了努力。
晚上，我誰在床上，竟做了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)：童年的夢(mèng)想搖身變成了一個(gè)狡詐的'惡魔，猙獰著對(duì)我說：“你是一個(gè)懦夫，你放棄了童年，所以，我要將你童年所有美好的記憶都清除掉，你將真正變成一個(gè)一無是處、吃會(huì)讀書的人，哈哈哈... ...”它大笑著向我走來，我猛地驚醒了，用手摸了摸頭，已是滿頭大汗。我又坐了起來，不禁想起了小時(shí)候的自己：?jiǎn)渭冇植惶煺妫粫?huì)勾心斗角，整日和伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)、制作... ...有時(shí)，還會(huì)幾個(gè)人在一起，訴說著心靈深處的夢(mèng)想，讓伙伴們一起稱贊自己... ...現(xiàn)在，這些都已經(jīng)變了，取而代之的是一個(gè)個(gè)形同陌路的同窗。望著他們那一張張毫無生氣的臉，我在想：我是不是也這樣了呢？我又去摸了摸自己的臉，柔滑、柔嫩，很有彈性，但轉(zhuǎn)念又想，是不是心老了呢？
如今，我正在尋找遺失的夢(mèng)想的路上，朋友啊，紫貝殼般的夢(mèng)也是會(huì)老的，它需要我們童心、笑臉的澆灌。天依舊是碧藍(lán)的，水依舊是清澈的，我們也依舊是忙碌的，閑暇之余，我們是不是應(yīng)該給自己的夢(mèng)想放個(gè)假呢？夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)和你一起在藍(lán)天上翱翔，在大海里遨游，在心靈的家園里歡唱... ...
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