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      2. 小學(xué)夢(mèng)想作文400字

        時(shí)間:2021-10-21 11:33:01 夢(mèng)想 我要投稿

        小學(xué)夢(mèng)想作文400字五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)夢(mèng)想作文400字五篇

        小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是五彩繽紛的理想,也是天馬行空的幻想。我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清,他們就像一顆顆種子在我心里生根,發(fā)芽,開花……

          小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風(fēng)濕病,去過很多醫(yī)院都無濟(jì)于事?粗先思彝纯嗟谋砬,我暗暗下定決心,長大后成為一名醫(yī)生,用精湛的醫(yī)術(shù),去救治飽受疾病困擾的病人,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。

          三年級(jí)時(shí),我又想成為一名警察?吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無阻,有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案,有的是治安嚴(yán)謹(jǐn),有的能將案子輕輕松松地破了,我就覺得這份工作十分光榮。

          現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說:“演員演員,就是戲子,是在古代被人瞧不起的職業(yè),別整那歪門邪道的."在我看來,演員不僅不是被人瞧不起的戲子,而是高貴的表演藝術(shù)家。當(dāng)演員其實(shí)和出不出名沒有什么關(guān)系,我只喜歡表演,在表演中我能體驗(yàn)到不同的人生,非常有意思。

          我的夢(mèng)想應(yīng)該還會(huì)變。我知道:無論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的`,任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻。沒有黑暗,怎么會(huì)有光明?沒有風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹?沒有失敗,又怎么會(huì)有成功?我堅(jiān)信:只要我努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,總有一天那顆種子會(huì)長成參天大樹!

        小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是我們長大后想要尋求的工作。我的夢(mèng)想就是長大后要當(dāng)兵,因?yàn)槿藗兂Uf:“當(dāng)兵不后悔,不當(dāng)兵后悔一輩子!备螞r我當(dāng)爸爸也當(dāng)過兵,這就更加堅(jiān)定了我的信念。

          當(dāng)兵也有好處:

          1、遠(yuǎn)離父母身邊,一切靠自己,四面八方、五湖四海,從素不相識(shí)到同吃一鍋飯、同住一間房、同站一班崗,幾年來的摸爬滾打、朝夕相處、同甘共苦,培養(yǎng)了兄弟一般深厚的感情。

          2、與同齡人相比,當(dāng)過兵的人有記律性、責(zé)任心強(qiáng)。部隊(duì)是座“大熔爐”,訓(xùn)練中往往“冬練三九夏練三伏”,寒風(fēng)咆哮中紋絲不動(dòng),炎炎烈日下?lián)]汗如雨,這些高強(qiáng)度訓(xùn)練,能夠錘煉青年人堅(jiān)忍不拔的意志,有了這份吃苦的經(jīng)歷,踏入社會(huì)以后,碰到再苦再累的事情也能輕松面對(duì)。

          3、當(dāng)兵可以激發(fā)捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、維護(hù)國家主權(quán)、奮發(fā)圖強(qiáng)建設(shè)國家的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)民族向心力和凝聚力。

          所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)、鍛煉強(qiáng)壯的體格,在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候報(bào)名參軍。

          吉鴻昌爺爺?shù)脑捯恢痹诩?lì)著我,他寫過一首詩:有賊無我,有我無賊,非我殺賊,即賊殺我,半壁江河,業(yè)經(jīng)改色,是好男兒,舍身報(bào)國。

          我今年六年級(jí)了,我又向夢(mèng)想走近了一步。

        小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是在你歷經(jīng)許多的挫折,但卻不哭不鬧,一直達(dá)到你最終的目的。很多的人像我一樣尋不到自己的夢(mèng)想,其實(shí)夢(mèng)想就是對(duì)未來的期望,我一直很茫然,如同像在霧中尋找自己心愛的玩具,那種害怕和擔(dān)心,就像斯大林說:“有理想的人,生活是火熱的。”因?yàn)闆]有夢(mèng)想,所以我不明白自己以后要干什么,這樣我覺得生活讓我感覺十分麻木。

          “理想是人生的太陽。”夢(mèng)想,這兩個(gè)字讓我一直很困惑,不過其實(shí)人類的夢(mèng)想是最天真的,當(dāng)看見小鳥時(shí),你會(huì)希望自己像小鳥那樣自由自在的在天空中飛翔;當(dāng)你看見小魚時(shí),你會(huì)希望自己像小魚那樣歡快的在寬廣的大海里游來游去;當(dāng)你看見許多的事物時(shí),你十分希望變成那種事物。

          正如每一條小溪流夢(mèng)想著能匯成大海,每一棵小樹苗夢(mèng)想著能變成參天大樹,小烏鴉夢(mèng)想著長大報(bào)答自己的媽媽,小雉鷹夢(mèng)想著張開翅膀飛翔在藍(lán)天里。

          正如因?yàn)橛兄鴫?mèng)想,所以大家都堅(jiān)信著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,許許多多的人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,哭過傷過痛過,也曾放棄過,但更多的人卻不怕艱辛前赴后繼,后來他們完成了那些完成不了的夢(mèng)想,就如愛迪生不怕困難敢于嘗試,為我們后來發(fā)明了留聲機(jī)等;還有貝多芬一直堅(jiān)信著夢(mèng)想,創(chuàng)作了許多經(jīng)典的鋼琴曲《月光》等。

          夢(mèng)想是要付出許多的代價(jià),或者說是更多的代價(jià),你若不付出,便不可能完成你的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想,讓它在蔚藍(lán)的天空中飛翔,飛過一個(gè)美麗而安靜的花園,飛過一個(gè)人際罕見的沼澤,來到那個(gè)鳥語花香的最終夢(mèng)想目的地。

          為了我們的夢(mèng)想,讓我們永不放棄堅(jiān)持到底,讓我們的夢(mèng)想小樹苗茁壯長大,變成郁郁蔥蔥的大樹。

        小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4

          我的心里不知有過多少次這樣的想法:成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時(shí)看到許許多多來自四面八方,五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來:如果我也是一位優(yōu)秀特級(jí)教師該有多好呀!

          為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我首先要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取考上好學(xué)校。在教室里,我如饑如渴般在知識(shí)的海洋里吸取各種知識(shí),在圖書館里,仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),穩(wěn)打基礎(chǔ),腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。

          雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生,但在夢(mèng)里,我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我夢(mèng)想著:我第一天走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們端端正正的坐著,講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花,上面還系著一張紅紙條,紅紙條上寫著:“老師,歡迎您。”此時(shí)我感動(dòng)萬分。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后,給同學(xué)們分析起來,分析完了我便問:“大家有沒有聽懂?”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說:“沒聽懂,沒關(guān)系,老師再給你們講一遍,只要大家認(rèn)真聽一定會(huì)聽懂的。”在課余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲,在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩,在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識(shí)。

          我相信我這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5

          從一年級(jí)開始,看見作家一本本書如此暢銷,我也想要成為作家。成為作家的第一部是多閱讀。所以,我開始大量閱讀。

          隨著我的眼鏡一幅幅增加,爸爸媽媽也就希望我減少一些閱讀,多做運(yùn)動(dòng)。于是,由夢(mèng)想弄出的災(zāi)難正式開始了。

          為了防止閱讀終止,我策劃了三個(gè)方案。

          方案一:將書拎到雜物儲(chǔ)存室里看。但是:十分巧合,我書看得不到幾頁,媽媽進(jìn)來找東西,我害怕被發(fā)現(xiàn),躲在一個(gè)箱子后面,提心吊膽地躲在那兒,|呼|吸都快停止了。雖然媽媽沒發(fā)現(xiàn)我,但以后幾天,媽媽天天都去儲(chǔ)物室。結(jié)論:雜物儲(chǔ)存室不宜久待。為夢(mèng)想不放棄,方案二,出動(dòng)。

          方案二:寫作業(yè)的時(shí)候偷偷把書藏在放鍵盤的柜子里,以找草稿紙為借口,偷翻幾頁書。但是:當(dāng)我看到高潮的時(shí)候,爸爸把衣服收回來準(zhǔn)備疊好,我只能終止,誰知第二天我的桌子被移到客廳里去了,專門監(jiān)視我的!結(jié)論:這次方案只是策劃出錯(cuò)而已,值得原諒。方案三,本來沒打算用你的,事到如今,只有一條路了。

          方案三:晚上睡覺的時(shí)候先熄燈,用嘴叼著手電,把書放在枕頭上享受。但是:人始終抵不過可怕的睡蟲,看著看著,我無意中睡著了,第二天早上,手電被口水淹沒了,書被爸媽沒收了。結(jié)論:本方案原本完美無缺,都怪我睡相太爛了。

          看來,第一步就被絆住了!做人要堅(jiān)持,慢慢來吧。

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