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      2. 小學夢想作文800字

        時間:2021-10-23 12:46:30 夢想 我要投稿

        【精品】小學夢想作文800字四篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學夢想作文800字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學夢想作文800字四篇

        小學夢想作文800字 篇1

          又是一節(jié)無聊透頂?shù)陌鄷n。既不是百家課堂也不是公開主題班會。這時候我看見了PPT的標題——《談談你的夢想》,剛有點精神,老 師又扯到目標了。我看過無數(shù)篇文章了,什么《讀者》、《心靈雞湯》等等,夢想和目標根本不一樣。≡趺催B這個都不知道……

          首先,夢想比目標更有動力。君不見南京一中學生實在受不了目標帶來的巨大壓力而跳樓自殺?可我就不一樣了,我也有巨大學習壓力,但我有夢想。我不是為了考高中而考高中,不是為了上大學而上大學,所以不會輕易把自己給結果了。每當我想玩一會兒的時候,我就會聯(lián)想到萬一這個知識沒學會致使我以一分之差離別附中,再以一分之差離別夢想大學,然后再以一分之差離別研究生,然后因為沒有高枕無憂的工作而無法全身心投入夢想……想到這兒我就靈魂出竅,不敢大意。最后順便提一下我的夢想——當然不可能告訴你的。如果這只是一個目標,恐怕對我不會有那么大的動力吧?

          Second,夢想比目標更有意義。制定目標,不談南京,全世界到處都是啊。那最后,名垂千史的為什么只有幾個?這幾個人是擁有夢想的。這不用說肯定的。有一次我去聽一個師生互動討論,老師問了幾個學生(不包括我):“你們的夢想是什么?”結果幾個學生竟然異口同聲:“考一個好高中,然后上一個好大學,接著找一份好工作,然后……”然后就沒有然后了,結束時,我聽見老師對家長說:“聽見學生這么說,我的心都碎了,天哪,現(xiàn)在的孩子活得這么沒意義。”我覺得很有道理,在人世間走一遭,噢,在學校待十幾年,在社會上活幾十年,然后掛掉,就像那句話“你來了——正如你沒來!彪y道不要把世界改一點樣子嗎?種了麥子再把它吃掉,你累不累啊,你可能還有機會為目標忙一輩子,非洲有夢想的難民可沒機會呀。怎么?怎么不用你“吃飽飯,有面子”的目標來改變改變他們?所以說,夢想比目標更有意義呀!馬丁路德會說《I have a dream》(我有一個夢想),他怎么不說《我有一個目標》呢?

          最后,我個人最贊成的觀點,目標沒有夢想偉大。斯科特一行的隊員,因為有了夢想,才將生命揮發(fā)到了最后一息,英國國旗從此矗立在了南極點的凜冽寒風里。因為夢想,他們踏上了生命之巔;因為目標,他們可能會在南極點把阿蒙森一行的挪威國旗給拔了。目標是有野心的,夢想卻是美麗的,這是偉大的悲劇,不是庸俗的悲劇。

          唉!人可以沒有目標,不可以沒有夢想。不是說目標不重要,夢想來了必有目標,目標獨行卻未必成功——這要看你對成功的認識。

          “待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!秉S巢帶著目標充滿野心地沖進了長安城,結果他失敗了。

        小學夢想作文800字 篇2

          夢想是人生導航的燈塔。因為有了夢想,人們才會為自己的夢想而奮斗,而努力。我的夢想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

          老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

          上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

          如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情。∥視盐业膶W生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

          我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

        小學夢想作文800字 篇3

          夢想是人生的一張通行證。每個人心中都會有,但每個人心中的夢都是不一樣的,因為夢想有很多個,人最終的夢想是由自己的心來決定的。為了夢想就會努力的奮斗,永不放棄,直到用這張通行證達到成功,達到心中所想。我也一樣。

          我的夢想是當一名服裝設計師,設計出許多好看的衣服,并且要讓自己設計的衣服,被模特穿在身上,出現(xiàn)在光彩四溢的舞臺上。還要把自己設計的衣服送給貧困的人,并把賣服裝的錢拿出一些,來支援人,讓那些生活在貧困家庭的人,不會因為貧困,買不起衣服來,這樣他們在冬天就不會挨凍了。

          曾經我的夢想不斷在變化,有想過當一名人民教師,有想過當一名醫(yī)生,也有想過當一名會計師時間一分一秒過去了,當我上六年級以后,我漸漸地開始發(fā)現(xiàn)我的夢想被一層煙霧蓋住了,其實我的夢想并不是以前那種沒過一分鐘就消失的念頭,而是當一名服裝設計師。通向成功的鬧鐘忽然從那時在倒流,我把握每一分一秒為夢想奮斗。

          但是夢想這張通行證在成功的道路上,并不使用得十分順利。

          因為在一節(jié)音樂課上,音樂老師在上課前問了我們一個問題相信你們心中都有一個夢想,你們能分享一下這個夢想嗎?班上百分之八十的同學都舉手了,就只有我和幾個同學,我以為老師會提問舉手的`同學。但老師并沒有,而是提問了沒有舉手的,第一個就是我。我說了自己的夢想,可是同學們卻哄嘡大笑。我頓時間,從高高的階梯上跌落下來了。

          自從上了這節(jié)音樂課,在下課的時候,只要我一和他們玩,他們就把話題轉到我的夢想上。不斷在笑,不斷在說:你不要妄想天開了,你是不會當上服裝設計師,如果你當上了,我跟你姓。我就想不明白了,為什么這樣取笑我,難道她們沒有夢想嗎?

          盡管同學們不支持我,但是我也不會放棄的。每天我都刻苦練習,做給那些瞧不起我的人,讓他們知道我一定可以,完成我的夢想。終有一天,我會讓自己的設計的衣服出現(xiàn)舞臺上。

          當一名服裝設計師,我不但要讓自己設計的服裝出現(xiàn)在舞臺上,我也要把自己設計的衣服推廣到世界各地。并且把我設計的衣服,給一些講誠信的老板銷售,讓每個人能夠放心地買我設計的衣服,并保證品質,讓大家放心的穿在身上,不擔心衣服身上,會產生皮膚病。

          這就是我的夢想當一名服裝設計師。我一定會讓這個夢想綻放出五彩光芒。

        小學夢想作文800字 篇4

          春風拂過水面,萬物都懷著夢想與希望,在泥土中悄然生長。捧著《一百條裙子》,我心底那個小小的美好的夢想,也在微微濕潤的空氣里醞釀。

          《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯,她是美國著名的兒童文學作家。她筆下的人都有著鮮明的個性,并且都熱愛自由,特別是一百條裙子中的旺達,她能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活。直到今天,她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道,永遠也不會因為時間的流逝而褪色。

          《一百條裙子》的主人公是旺達·佩特羅斯基,她有著這個古怪的名字,也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的人都冷落她,有一天,旺達說自己家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑和捉弄,根本沒人會相信她。但是,她仍然心懷美好,在轉學后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達心中美好的愿望。

          那一場令全班女生都心馳神往的服裝設計比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當然參賽了,可是旺達有沒有參加,誰會在乎呢!今天就是公布成績的一天了!

          就在走進教室的那一剎那,眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了,她們倒吸了一口涼氣:教室里到處都掛滿了圖畫,在每個門窗臺上,在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計,而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個人都駐足觀看,有的吹著口哨表示驚訝,有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同,而且全都美麗至極!根據評委們的結果,單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎的。是的,沒錯,這就是旺達的作品,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲!連佩琪也忍不住由衷地贊賞:“老天,我還自以為我畫得不錯呢!”

          所有的人都毫不掩飾地表達自己的驚喜和欣賞,她們倆更是為自己曾經過分地取笑旺達而感到羞愧,她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢想。

          這時,旺達的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。同學們捉弄她,她沒有怨恨;同學們嘲笑她,她更沒有一丁點要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個善良、執(zhí)著的人。

          很久以前,媽媽送我去上舞蹈課。看著老師那優(yōu)美的身段,姐姐們優(yōu)美的舞姿,我心里立即有了觸動——我也要這么美!結果卻一天打漁兩天曬網?墒峭_,她堅持她的夢想,永不放棄!

          這使我感到羞愧。旺達深深地觸動了我,也喚醒了我內心深處對夢想的渴望,我要像旺達一樣善良、執(zhí)著,永不放棄!

          春風渡過水面,水面上起了漣漪,美好的夢想在我心里生根發(fā)芽悄然生長,我相信只要我用心澆灌,美好的夢想就能實現(xiàn)。

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