夢(mèng)想起航作文(精選6篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想起航作文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想起航作文1
那里是我夢(mèng)的開始,也是我夢(mèng)想的終點(diǎn),我渴望那個(gè)夢(mèng)想起航的地方,那是我理想的彼岸!
童年時(shí)的母親有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)中考上了北京大學(xué)。媽媽在我睡在搖籃里的時(shí)候就曾想我傾訴過(guò),隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我也逐漸意識(shí)到:母親的夢(mèng)就是我的理想。
上初中前,媽媽帶著羽毛未豐的我去了一趟北京,特意參觀了我魂?duì)繅?mèng)縈的北京大學(xué),包攬了那里具其他名勝所不具的文學(xué)氣息和幽隧的風(fēng)景:澄清的未名湖深處,沉淀著我心弛神往的藍(lán)圖:無(wú)與倫比的北大圖書館內(nèi),我悄悄投下一顆永恒的心愿:獨(dú)具古典風(fēng)韻的北大西門折射出我一聲了渴盼:規(guī)模宏大的理科教學(xué)樓前土地里成長(zhǎng)的小草間絮繞著我綿綿不斷的幽思。從那一刻起,北大的倩影就留在了我思想的場(chǎng)合中,而且伴隨著歲月的流逝,一天天的清晰起來(lái)。在現(xiàn)實(shí)中,我常常舞文弄墨的書畫著北大的形象,也常常在夢(mèng)醒時(shí)分呼喚著北大的名字。母親的夢(mèng)也鐫刻在我的心坎上,讓他作為我寒窗苦讀的動(dòng)力系統(tǒng)。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把北大當(dāng)作精神歸宿,心靈的家園。我從不想入非非,但有從未懷疑過(guò)我會(huì)不是北大的學(xué)生,那純真志氣的信心似乎預(yù)示著一段美妙的塵緣。這樣,我要把握生命中的每一秒中,全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華,把握住自己,認(rèn)真的生活,努力的奔跑敬請(qǐng)的沐浴陽(yáng)光,為了幫媽媽圓夢(mèng),放非我新中國(guó)的夢(mèng)想,赴湯蹈火也在所不辭。
我付出的心血一定不會(huì)白費(fèi),我一定離我的夢(mèng)想更近了一步,我相信,終有一天,我會(huì)奔向它,在北大占據(jù)屬于我的一席之地。
夢(mèng)想起航作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美妙的,幸福開心的。要想夢(mèng)想成真,我們要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,付出堅(jiān)持不懈的努力,辛勤的汗水,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們都要一路前行。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮發(fā)學(xué)習(xí)。
今天,我的心情特別激動(dòng),因?yàn)閶D女兒童活動(dòng)中心的老師要來(lái)給我們上課,大家興奮極了,這節(jié)課講的是大家的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力拼搏!
一開始,老師先給我們講了一個(gè)故事,是羅伯特和戴維的故事,羅伯特是一個(gè)幼兒園老師。有一次他收拾樓閣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)五十年前,他的學(xué)生留下的作業(yè),里面寫滿了自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)企業(yè)家,有的想當(dāng)內(nèi)閣大臣,有的想當(dāng)老師等等,各種各樣的夢(mèng)想讓人眼花繚亂。因此他在報(bào)紙上刊登了尋人啟事,他的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都把作業(yè)領(lǐng)走了。最后就剩盲童戴維的作業(yè)沒被領(lǐng)走,他的夢(mèng)想是當(dāng)一位內(nèi)閣大臣,正在羅伯特苦惱的時(shí)候,英國(guó)的內(nèi)閣大臣給他寄了一封信,他就是戴維。羅伯特很驚訝,一個(gè)盲人怎么會(huì)當(dāng)上內(nèi)閣大臣呢?原來(lái)戴維一直用導(dǎo)盲犬來(lái)學(xué)習(xí),工作,可見戴維的努力是非常艱辛的,他在夢(mèng)想的大路上一步一步向夢(mèng)想走來(lái),所經(jīng)歷的苦難是常人無(wú)法承受的,在成功的道路上經(jīng)歷多少坎坷,多少崎嶇,他非常地勤奮,憑自己的真才實(shí)學(xué)當(dāng)上了內(nèi)閣大臣。
我們聽了這個(gè)故事,大家都特別感動(dòng),一個(gè)盲人都那么努力拼搏,我們有什么資格不努力呢!況且我們都很健全,有了夢(mèng)想,都要堅(jiān)持不懈,去努力,去拼搏,珍惜時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一分耕耘一分收獲,上天會(huì)眷顧你的。后來(lái)老師給我們每人一張紙,讓我們寫出自己的夢(mèng)想,還讓我們看了新疆小朋友們寫的夢(mèng)想,我們互相談?wù)撝约旱膲?mèng)想,這節(jié)課同學(xué)們都受益匪淺,既然我們有了明確的目標(biāo),我們就要以實(shí)際行動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地好好學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而奮斗。
通過(guò)這節(jié)課,讓我們知道有了夢(mèng)想就要去努力奮斗,只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不能光說(shuō)不做,到頭來(lái)一事無(wú)成,同學(xué)們讓我們一起加油努力吧!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,開創(chuàng)未來(lái)!
越努力,越幸福,讓夢(mèng)想從這里起航!
夢(mèng)想起航作文3
步入初中,一切都要“以舊換新”。要樹立起新的目標(biāo),新的夢(mèng)想!而我的夢(mèng)想已經(jīng)不需要改變,卻要實(shí)現(xiàn)!我的音樂夢(mèng),就是我多年以來(lái)的夢(mèng)想!
小的時(shí)候,我常?匆婋娨暽系囊恍╀撉偌、歌手,沉靜在自己的琴聲和歌聲里,去傾聽音樂的美,享受音樂!而我每次聽見那些音樂,都會(huì)情不自禁地翩翩起舞。就在那一刻,我的心里樹立了一個(gè)小小的夢(mèng)想!
上小學(xué)時(shí),我便要媽媽讓我去學(xué)唱歌,媽媽也很樂意讓我去。就這樣,我開始邁出我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步!
四年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)成為了聲樂老師心中的小歌星,同學(xué)心中的好榜樣!因?yàn),在這個(gè)充滿音樂的班級(jí)里,只有我最懂音樂、最了解音樂!老師常對(duì)我說(shuō):“梓菲,你唱歌最大的優(yōu)點(diǎn),就是你一拿起話筒,這首歌的味道就已經(jīng)出來(lái)了!”老師的這句話,一直成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的動(dòng)力!
時(shí)光飛逝!如今的我已經(jīng)學(xué)唱歌六年了,音樂在我心中也有了更加特殊的味道!我對(duì)音樂的理解是:“音”指有趣的音符;“樂”指快樂的航班;所以“音樂”的含義就是快樂的音符!我覺得音樂的心情是很重要的,如果音樂不快樂,我聽了也不快樂;只有音樂永遠(yuǎn)充滿快樂的能量,聽者才會(huì)永遠(yuǎn)保持快樂的心情!
音樂家,是美的創(chuàng)造者,美的播種者!世界上之所以有音樂,是因?yàn)橛伤麄儎?chuàng)作;世界上之所以充滿快樂,是因?yàn)樗麄儙е鞓返男那槿?chuàng)作;世界上之所以有那么多為音樂奮斗的人,是因?yàn)樗麄優(yōu)榭鞓返囊魳范鴬^斗,他們是我們的榜樣!所以我想做一個(gè)為音樂的一切而奮斗的人!
有一首歌曲叫做《夢(mèng)想起航》,有句歌詞是:“我不愿做籠子里的小鳥,我要像海鷗一樣翱翔,穿過(guò)風(fēng)雨,越過(guò)風(fēng)浪,展開翅膀朝著夢(mèng)想起航。”是呀!夢(mèng)想起航!那就讓我們每個(gè)人發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),找到自己的閃光點(diǎn),為自己的夢(mèng)想奮斗吧!相信!夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想起航作文4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,特別是我們青少年。夢(mèng)想是很美好的,也是很遠(yuǎn)大的,相信我們每一個(gè)人都憧憬著長(zhǎng)大后,當(dāng)國(guó)家元首、科學(xué)家、作家、明星、心理學(xué)家等等,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?墒,同學(xué)們是否想過(guò),怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想呢?也許你會(huì)說(shuō),那都是長(zhǎng)大以后的事情,我們這么小,是不可能實(shí)現(xiàn)理想的。不!你錯(cuò)了!要想實(shí)現(xiàn)我們心目中的夢(mèng)想,就必須從小做起,從小事做起。
雖然我們現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,但是萬(wàn)丈高樓平地起,我們要像蓋房子一樣,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),比如:你立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)作家,除了要認(rèn)真學(xué)好老師所教的知識(shí),認(rèn)真寫好每一篇作文,努力做到?jīng)]有錯(cuò)別字,用詞恰當(dāng),語(yǔ)句通順;在這基礎(chǔ)上,還要多看好的課外書,寫出自己的讀書心得,這樣可以增加一些的優(yōu)美詞句,學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,增添自己的知識(shí)面。持之以恒,漸漸的你就會(huì)喜歡上作文、喜歡上寫作,還可以通過(guò)寫作抒發(fā)自己的情懷。經(jīng)過(guò)不斷的練筆,等你長(zhǎng)大了,文筆一定會(huì)很優(yōu)美,這樣就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的`作家夢(mèng)想。
作為21世紀(jì)的青少年,我們一定要有夢(mèng)想,還要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。因?yàn)槲覀兪呛诺幕ǘ,我們是祖?guó)的希望和未來(lái),我們的肩上擔(dān)負(fù)著中華民族復(fù)興的重任。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,嚴(yán)格要求自己,從小事做起,努力做好每一件小事。付出終有收獲,通過(guò)自己的努力,夢(mèng)想將不再是遙不可及,再過(guò)十年、二十年,我們會(huì)成為國(guó)家元首、科學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)生、老師的,最終實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
小夢(mèng)想,成就大精彩!讓我們認(rèn)真做好學(xué)習(xí)、生活中的每一件事,為自己的夢(mèng)想而奮斗!讓夢(mèng)想起航!
夢(mèng)想起航作文5
“加油!你們一定可以的!”在球場(chǎng)旁,我攥緊拳頭,為一群奔跑的身影吶喊著。
我是一家航空公司的經(jīng)理,因?yàn)橐环庑,讓我與這支足球隊(duì)緊緊地連在一起。
一周前,我收到了一封特別的來(lái)信,是一個(gè)夢(mèng)想成為“梅西”的小男孩。他們遇到了前所未遇的困難:
“我們是戈壁中最強(qiáng)的足球隊(duì),我們沒有像樣的訓(xùn)練,沒有專業(yè)的球場(chǎng),甚至拿不出一雙沒有補(bǔ)丁的鞋子,但是我們有強(qiáng)壯的腳,我們每天赤著腳在沙子里奔跑,追逐著自己的足球夢(mèng)!
“這片沙漠風(fēng)一吹,漫天飛舞的黃沙就會(huì)鋪天蓋地而來(lái),太陽(yáng)照射出來(lái)的強(qiáng)光使這里又如烤爐般炎熱。但我們始終相信,這是一片神奇的土地,既然能長(zhǎng)出水果和玉米,那就一定能長(zhǎng)出夢(mèng)想!”
“不久前我們的教練接到一個(gè)來(lái)自烏魯木齊的電話,邀請(qǐng)我們參加足球賽。所有人都興奮壞了,這是第一次能有機(jī)會(huì)像梅西、C羅那樣站在綠茵場(chǎng)。可是,昂貴的路費(fèi)使我們犯了難。教練想用自己所有的積蓄給我們當(dāng)車費(fèi),為了這件事他的家人已經(jīng)很久沒有理過(guò)他了。我們的父母也讓我們放棄,他們覺得這是一場(chǎng)沒有必要的比賽,因?yàn)橐欢〞?huì)輸。可是,教練告訴我們,我們都是駱駝,雖然不是跑得最快的,但一定是跑得最遠(yuǎn)最久的!”
“我們想上場(chǎng)比賽,所以我們鼓起勇氣給您寫信,希望您能幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!”
這封信內(nèi)容雖然不多,但字里行間對(duì)夢(mèng)想的渴望深深地感動(dòng)了我。我決定送給他們機(jī)票,還有一身嶄新的裝備,讓他們真正像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。
比賽當(dāng)天,我放下了一切事務(wù)趕去觀看這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。可是上半場(chǎng)結(jié)束時(shí),二比零大比分落后使他們看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我揮舞著充氣棒給他們加油,所有人都站起來(lái)給他們吶喊。他們仿佛從大家的加油聲中獲得了力量,重燃斗志!
他們重新奔跑起來(lái),仿佛真的變成沙漠里的駱駝。對(duì)手因?yàn)轶w力不濟(jì)腳步慢了下來(lái),一個(gè)黑黑的小男孩超過(guò)所有人,一腳把球踢進(jìn)了球門。那一刻,我真的看到了梅西!
比賽的結(jié)果并不令人意外,他們以二比一輸?shù)袅吮荣,但是所有的人都站著為他們鼓掌,?duì)手給予了極大的尊重。我又想起來(lái)了那封信,“沙漠里既然能長(zhǎng)出水果和玉米,也一定能長(zhǎng)出夢(mèng)想!”這一刻,我仿佛在孩子們正向著成功的彼岸,揚(yáng)帆起航!
夢(mèng)想起航作文6
擁抱夢(mèng)想,我在路上。希望終點(diǎn)還是最初的信仰,不怕道路上的坎坷,不畏困難,不懼風(fēng)雨,徜徉在最美的路上。
萬(wàn)里無(wú)云,秋風(fēng)送爽。陣陣秋風(fēng),夾著豐收的味道輕輕拍打著我的臉頰。清早一陣秋雨,洗去了塵埃,送給我們一個(gè)嶄新的世界。仿佛出水芙蓉,一塵不染。剛出家門,一股新鮮的空氣沁入我的鼻腔,洗滌了我的五臟六腑。再一次踏上那條小路,騎向了夢(mèng)開始的地方……
那熟悉而又陌生的地方映入我的眼簾,仿佛一日不見如隔三秋的老友般。進(jìn)入校園,熟悉的一草一木,一徑一路,一捧陽(yáng)光傾灑在我身上,遍布全身,一股暖意涌入心扉。
老朋友,好久不見!一句句熟悉的話語(yǔ)回旋在耳畔。我亦笑著一一回應(yīng)他們:“是!好久不見了!”一會(huì)兒,人漸漸多了。我們?nèi)逡蝗旱木墼谝黄鹋d奮地說(shuō)著假期新奇的見聞。一聲聲或銀鈴般或粗曠的笑聲漾在教室中,我也同他們說(shuō)著,說(shuō)我假期去旅游時(shí)的所見所聞。每個(gè)人的臉上都溢滿了歡喜與激動(dòng)。
開學(xué)典禮開始了,一排排學(xué)生精神抖擻地站著,從我們身上迸發(fā)出一種只屬于青春的昂揚(yáng)與激情。只見七年級(jí)的新生臉上充滿了好奇與期待。同那時(shí)的我們一樣,一切都是新奇的,充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)限的遐想。心中不禁慨嘆到:“一年已經(jīng)過(guò)去,迎接我們的將是充滿未知的新生活!毙∮赇冷罏r瀝地下著,落在我們的臉頰上,頓時(shí)感到絲絲涼意。整個(gè)世界仿佛都變得朦朧了。這時(shí),國(guó)歌響起,我們肅然而立,而國(guó)旗莊嚴(yán)的行禮。紅旗飄飄仿佛是在為我們加油。
在會(huì)上,校長(zhǎng)展示了上學(xué)期許多師生共同努力取得的驕人的成績(jī)。其中校長(zhǎng)也提到了我,她說(shuō)我在北大培文杯中取得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這突如其來(lái)的表?yè)P(yáng)讓我有些措手不及,但更多的卻是對(duì)我的激勵(lì)。正如諸葛亮說(shuō)的“不傲才以驕人,不以寵而作威”。未來(lái)的路更要風(fēng)雨兼程。
新學(xué)期即將開始,夢(mèng)想的帆也迎風(fēng)招展,我們整裝待發(fā)。古人云:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!苯(jīng)歷風(fēng)雨都是為了成就更好的自己,我們應(yīng)在新學(xué)期繼續(xù)揚(yáng)帆起航離夢(mèng)想近一點(diǎn)。不忘初心,砥礪前行。
再短的距離,要是不走也會(huì)顯得漫長(zhǎng);再長(zhǎng)的路,只要走就能到達(dá)終點(diǎn)。