實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文600字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)夢(mèng)想作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇1
或許,兒時(shí)的我們被灌輸著科學(xué)家無所不能的思想,那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家,可是,我是那少部分中的一員.想當(dāng)老師并不是受老媽的影響,而是幼兒園里有個(gè)老師對(duì)我不好,我對(duì)她“深惡痛決“,覺得她像《白雪公主》中惡毒的皇后,所以立志要當(dāng)個(gè)好老師,決不欺負(fù)小朋友.
上小學(xué),迷上了電腦,聽說幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢,100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣六七百,那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)POPO族,可以窩在家里,上班不分白天和黑夜,真是美美的!現(xiàn)在回頭看看,覺得不太可能,F(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá),很聰明啊,而我,僅僅是個(gè)菜鳥罷了。
上初中(準(zhǔn)確來說是小學(xué)三年級(jí)),接觸的課外書比較多,包括漫畫,小說,再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù),思想比較開放,相當(dāng)名編輯。可是有一次寫作文,開頭我寫道:“傳說父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱號(hào)。我隱隱約約覺得這句話貌是是一篇高考滿分作文的開頭,哎,我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。
上初三時(shí),十一中那條街上開了一家糖果店,滿屋子都是糖果(廢話),進(jìn)去心也是甜甜的,特喜歡那。也想自己開一家,然后準(zhǔn)備一本筆記本,記下那些到店里買東西的人的故事,有關(guān)友情的,親情的,愛情的。再然后那去投稿,簡直幸福死了,F(xiàn)在想想,覺得這樣真的能養(yǎng)活自己嗎?
上高一,想開一家百貨公司,打造成品牌店,在開連鎖店。一個(gè)星期去三次公司,其他時(shí)間就窩在家里當(dāng)自由漫畫家,作家,上上網(wǎng),打打游戲。恩,在做白日夢(mèng)。
現(xiàn)在我有一個(gè)比較偉大的夢(mèng)想:開創(chuàng)一個(gè)新的畫派,取得、很大的成就,然后死掉后骨灰被放在國家博物館里,而我的頭像被母校復(fù)制下放在那塊漢白玉旁。朋友聽了后直接保持沉默,呵呵。
或許,等到大學(xué)我又會(huì)有新的夢(mèng)想,或許,這些夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。然后我就變成一名普通的小市民,穿梭在人群中,很快被人群淹沒。但是,無論如何我都不會(huì)忘記這些美好的夢(mèng)想,因?yàn)樗鼈兪冀K伴著我的成長,現(xiàn)在我依舊在努力著。等到明年畢業(yè)了,我會(huì)帶著我的這些美好的回憶去參加金龍獎(jiǎng),或許我會(huì)一夜成名,或許我依舊是一名熱愛藝術(shù)的人,但這些都已經(jīng)不重要了。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇2
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人們對(duì)未來發(fā)展的追求,是心中不服輸?shù)男拍,只要?jīng)過自己的努力夢(mèng)想就一定會(huì)得到實(shí)現(xiàn),每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外。星期六的早晨,我和爸爸乘公共汽車出去玩,剛一出門就發(fā)現(xiàn)許多騎車的人跟平常不一樣,他們緊縮眉頭緊繃著臉,沒有往日的微笑和歡樂,似乎發(fā)生了什么不好的事情一樣。最引人注目的是很多人都戴著一個(gè)醒目的大口罩,路面揚(yáng)起了灰塵,我不禁咳嗽了幾聲,趕緊閉住呼吸,快步離開了這里。
“呼”的一聲,一陣夾雜著沙塵的風(fēng)從我鼻子下飛快地掠過,我一連打了幾個(gè)噴嚏,真是太嗆人了!我暗自怒斥道。這時(shí)忽然感覺眼睛似乎被沙子迷住了,不由地癢起來了,一時(shí)睜不開眼,急忙用手去揉,“別揉! 爸爸及時(shí)勸住我,到家后點(diǎn)了眼藥水這才好受些,唉!環(huán)境問題不解決很多人都會(huì)因此被困擾給我們的生活帶來不便。
我的夢(mèng)想是做一名環(huán)保工作者,讓空氣中不再有刺鼻嗆人的煙霧,大地上不再有漫山遍野的垃圾,周圍也不會(huì)再有漂浮惱人的污染氣體,環(huán)境不會(huì)日復(fù)一日地糟糕,人們不用提心吊膽地生活。現(xiàn)如今,環(huán)境污染非常嚴(yán)重,雖然近幾天下了雨可仍然沒有起到效果,雨水也被污染了,濺在地上的不是晶瑩的雨滴,而是包裹著肉眼看不到的塵埃和細(xì)菌,再加上“h7n9”的侵略,最近人們的日子過的很不太平。
如果每一個(gè)人都重視環(huán)保工作,我們的生活就會(huì)得到改善和提高。 這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)充滿著清新的空氣,蔚藍(lán)的天空的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)里要有藍(lán)天白云,要有青山綠水,要有歡歌笑語。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是我們民族發(fā)展的夢(mèng),需要我們一步一個(gè)腳印去實(shí)踐,共同完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇3
我是石灰家族中最普通的一個(gè)小石灰。雖然我是一個(gè)小石灰,但我可是有一個(gè)大夢(mèng)想,那就是成為一根粉筆。
一天,我和我的兄弟姐妹們被一個(gè)叫做人類的高級(jí)動(dòng)物帶到了一個(gè)廠子里。在這里我見到了我的很多同類。它們見到我們時(shí),高興地對(duì)我們說:“歡迎你們。⌒聛淼男值芙忝脗,這里是一個(gè)粉筆加工廠!甭犃怂脑捨沂指吲d,因?yàn)槲业膲?mèng)想總算快要實(shí)現(xiàn)了。
在廠子了住了好幾天,歡迎我到來的小石灰被人類帶到了廠子里,想必他們一定要變成了一根粉筆了吧!真的好羨慕他們。不知道我什么時(shí)候才能變成一根粉筆呢?變成粉筆后會(huì)有怎樣的經(jīng)歷!現(xiàn)在想想就覺得美美噠。
終于我也被人類帶到了廠子里。他們把我們放進(jìn)了一個(gè)大的鐵箱子里。這箱子好熱,熱得我渾身發(fā)軟,身體也好痛。不久我便昏過去了。再次醒來我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)小盒子里了。我好奇的打量我這周圍的一切。我發(fā)現(xiàn)我的同伴都穿上了不同顏色的外衣,都變得更加精神了,再看看我,我也穿上了白色的外衣,身材變得更苗條了,同時(shí)也變高了。外面一陣搖晃。
我們來到了一個(gè)大房子里,盒子的蓋子也被打開了。我看到好多人類孩子和一個(gè)大人。那個(gè)大人應(yīng)該是一個(gè)老師,那個(gè)老師的手中有一支粉筆,在人類老師的書寫下粉筆前輩一點(diǎn)一點(diǎn)化成灰,直到粉筆前輩消失不見,粉筆前輩也沒有呼一聲痛,只有粉筆前輩的身體和黑板的碰撞聲。直到最后一刻。粉筆前輩的眼神中流露出滿意的笑意,我不由得的吃驚。我回頭一看,人類孩子的眼中流露出求知的欲望,我明白了。粉筆不就是犧牲自己,教會(huì)他人知識(shí)嗎?如果連這一點(diǎn)都做不好還當(dāng)什么粉筆,我不就是因?yàn)檫@個(gè)才夢(mèng)想成為一根粉筆的嗎?
在生命的最后一刻我笑了。雖然我粉身碎骨了,但我的生命價(jià)值得到了提升和實(shí)現(xiàn)!讓人們充滿知識(shí)!學(xué)會(huì)知識(shí)!享受知識(shí)!
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇4
是誰在積灰已久的書卷邊,用微光拂去塵埃?是誰在幽暗昏惑的旅途中,用光明掃除退縮?是誰在平靜無奇的大腦中,用光線掀起波濤?
是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落漠與昏感,帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。沒有驚世的美貌,沒有顯赫的家世,她——簡愛,如此卑微渺小卻贏得了令人欣羨的愛情和世人的喜愛。即使自己低到塵埃里卻仍用自己的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢,贏得了那份珍貴的愛情,她從事著收入微薄的教師工作,與那個(gè)金錢至上的社會(huì)格格不入,但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候,卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。倘若她失去夢(mèng)想,迷失自己,終只會(huì)成為蕓蕓眾生罷了。
夢(mèng)想是指路的航燈,有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的.驚濤會(huì)讓我們迷失方向,心懷夢(mèng)想,才能堅(jiān)定不移地抵達(dá)彼岸。羅杰·羅爾斯小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子,直到有一天,老校長說:“我從你身上看到了州長的影子!绷_杰從此便用州長的言行約束自己,告別了當(dāng)初那個(gè)搗蛋鬼,最終,成為了紐約州第一位黑人州長。正是羅杰樹立了夢(mèng)想,有了追求的方向,才有了如今“華爾街街長”的稱謂。司馬遷在人生最低谷堅(jiān)定夢(mèng)想,正是平靜的心境與不懈的追求使其由一介匍匐于地的殿臣站立為一個(gè)為居寫史的華夏史官,有了夢(mèng)想這盞引航燈,就有了成功的保障。
夢(mèng)想是心靈的滋潤,有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì)不懈地去追求用不停歇地腳步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。李春燕面對(duì)貧困坦然一笑,用夢(mèng)想支撐起希望,用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起十里人鄉(xiāng)的健康,成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。徐本禹守著心中的夢(mèng)想,支教山區(qū),讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了堅(jiān)持夢(mèng)想,在他人的哀嘆抱怨中卻義務(wù)贍養(yǎng)著孤寡老人,為世人如何面對(duì)生活提供了新的注解。他們都是平凡的人,因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想,而變得不平凡。因?yàn)閴?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)閴?mèng)想,期盼到春的綠葉;因?yàn)閴?mèng)想,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑夢(mèng)想吧,我們將會(huì)是大海,綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇5
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是饑寒交迫的人,面前突然出現(xiàn)的那一塊面包,夢(mèng)想就是垂頭沮喪時(shí),打開通往成功的那條道路……
人人都有夢(mèng)想,人人都追求夢(mèng)想,但是這條路上并不是那么的平坦,而是布滿許多的坎坷,然而有人成功,而有人失敗,夢(mèng)想,需要我們努力著!
小學(xué)一年級(jí),我光榮的接過班主任的使命,要代表班級(jí)當(dāng)一回國旗下演講手,聽到這個(gè)消息我既受寵若驚又忐忑不安,高興得像一只從籠子里放出來的小鳥一樣快樂興奮。又擔(dān)心我能自信的走上大講臺(tái)嗎?當(dāng)我拿來老師的稿子時(shí),那兩張紙上都是密密麻麻如同芝麻粒般大小的字,我粗略的看了一下,大約有800多字,這字?jǐn)?shù)比我學(xué)過最長的課文還要長,況且還要把它全部背下來,頓時(shí),我的心情就像晴天大霹靂一樣,憂心忡忡趺落到了谷底。
一回到家,媽媽她仿佛已經(jīng)看出了我的心思,她不但沒數(shù)落我,反而鼓勵(lì)我,并愿意抽出時(shí)間來幫助我訓(xùn)練。每天媽媽訓(xùn)練我,這里富有感情,這里要深情柔和,這里要激情昂揚(yáng)……經(jīng)過了半個(gè)月的訓(xùn)練,我終于背得滾瓜爛熟了,就等待著星期一的發(fā)揮了。
國旗下講話的那一天,操場上的同學(xué)們都筆直的站著,好像等待著老師的檢閱,升完國旗后就馬上輪到我了,我的心里既緊張又害怕,怕講錯(cuò)了個(gè)字而出洋相。老師在下面鼓勵(lì)我,我在上面順溜的講著,老師的要點(diǎn)我都記住了,可我心中的石頭仿佛掛在喜馬拉雅山上,被風(fēng)吹著快要倒下來。最后我成功的完成了演講,臺(tái)下人響起了雷鳴般的掌聲,我心中掛在喜馬拉雅山上的石頭終于放下來了,那一刻,我仿佛觸及到了夢(mèng)想的方向……
夢(mèng)想有大有小,有長遠(yuǎn)的有眼前的,宏大的目標(biāo)固然吸引人眼球,但實(shí)現(xiàn)眼前的小小夢(mèng)想也能鼓起自信的風(fēng)帆,它會(huì)助力于未來的長遠(yuǎn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就在我們身邊,其實(shí)你看得到它,摸得到它,只要你有決心,夢(mèng)想就會(huì)一步一步靠近,讓我們向著夢(mèng)想那方,努力前進(jìn)吧……
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇6
童年的時(shí)侯,我有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),就是想當(dāng)一個(gè)畫家,像達(dá)·芬奇一樣,畫出栩栩如生的《蒙娜麗莎》。
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就走上了繪畫之路,繪畫學(xué)了六年。這六年里,我遇到過困難,有過困惑,也有過放棄的念頭。但是,在媽媽地鼓勵(lì)下,在自己地努力下,我艱難地走了過來。六年來,我畫過大大小小的畫一百多幅,每當(dāng)我看見這些畫的時(shí)候,心中既有些高興,同時(shí)也伴隨著一點(diǎn)憂傷和傷心。尤其是當(dāng)我看到我最喜愛的那兩幅山水畫時(shí),我微微一笑,心頭暖暖的,臉上泛起了漣漪……
我記得那一次的早晨,老師讓我們畫山水畫,我正準(zhǔn)備畫畫時(shí),忽然,胳膊涼涼的,一看驚呆了,同桌的墨水瓶倒了,墨水溢漫著向我襲來。于是,我去拿毛巾來擦擦,回來時(shí),我大吃一驚,也不知是老天捉弄我,還是我運(yùn)氣不好,我的墨水瓶也倒了,仿佛像骨牌效應(yīng)一樣,跟著來了。我急忙地拯救畫紙,可是,已經(jīng)來不及了,我正準(zhǔn)備把畫紙丟掉時(shí),忽然,發(fā)現(xiàn)紙上的墨汁,形成美麗的圖案,像青山和桃樹似的。于是,我靈機(jī)一動(dòng),急忙地提筆創(chuàng)作起來,進(jìn)行勾描處理著……
這時(shí),老師走到我的身邊收作品時(shí),對(duì)我說:“你畫得不錯(cuò),就是墨用多了點(diǎn)!蔽倚闹邪蛋蹈`喜,感謝老天讓我因地制宜地毫不費(fèi)力地完成了“作品”。從那次以后,我沒有像守株待兔故事中的農(nóng)夫一樣,希望有第二次奇跡出現(xiàn),守著意外和撿到一個(gè)便宜了。我知道好事雖然會(huì)有時(shí)發(fā)生,但是,完全依靠碰運(yùn)氣和靠意外獲取的收獲不一定靠得住。
繪畫是一種艱苦地創(chuàng)造性勞動(dòng),要腳踏實(shí)地,容不得半點(diǎn)虛假的?嗟臅r(shí)侯不能放棄,樂的時(shí)侯不能驕傲,就會(huì)有收獲的喜悅。學(xué)習(xí)也一樣,就如那句名言:逆水行舟,不進(jìn)則退。
童年是快樂的,童年是美好的,我夢(mèng)想的種子在繪畫中發(fā)芽,夢(mèng)想的陽光照耀著我前進(jìn)的腳步,我的夢(mèng)想如旭日冉冉升起……