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      2. 夢(mèng)想_

        時(shí)間:2021-01-20 12:51:35 夢(mèng)想 我要投稿

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          夢(mèng)想就像燈塔,它會(huì)讓航船克服困難,沖破黑暗,指引航船駛向理想的彼岸。

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          我的理想是成為音樂(lè)家。這個(gè)夢(mèng)想的起因,還得追尋到我八歲那年,媽媽帶著二年級(jí)的我到學(xué)校租房子住。有一位阿姨,她的孩子是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,是他,在我心里埋下了成為音樂(lè)家的種子。那時(shí),學(xué)校組織“樂(lè)賢管樂(lè)團(tuán)”,凡是學(xué)過(guò)管樂(lè)并過(guò)了五級(jí)以上的學(xué)生,皆可報(bào)名。那個(gè)哥哥學(xué)了長(zhǎng)笛,也符合要求,便報(bào)了名,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,他們學(xué)會(huì)了吹奏國(guó)歌。每當(dāng)他英姿颯爽地站在國(guó)旗下,用長(zhǎng)笛吹奏國(guó)歌時(shí),我心里是又羨慕又崇拜,也想像他一樣驕傲自豪地演奏樂(lè)器。

          我把這個(gè)夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽欣然同意。不過(guò),她讓我學(xué)習(xí)竹笛。她認(rèn)為,我們應(yīng)該把老祖先留下的東西發(fā)揚(yáng)光大,而不是盲目學(xué)習(xí)那些洋人的東西。現(xiàn)在,我還記得第一次表演時(shí)的情景。那時(shí),我剛過(guò)竹笛一級(jí),學(xué)校搞六一活動(dòng),同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)平臺(tái)上,盡情展現(xiàn)自己的才藝。我自信滿滿地上了臺(tái),可沒(méi)想到,我把一首《老六板》吹得斷斷續(xù)續(xù)還音律不齊。這次失敗,打擊了我的自信心。但我并沒(méi)有放棄,反而更加刻苦訓(xùn)練。

          巴西作家保羅在書(shū)中寫到:“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你!边@句話說(shuō)得真對(duì),我每天晚上訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),果真是“功夫不負(fù)有心人”,我現(xiàn)在準(zhǔn)備考五級(jí)了。前幾天,一位鄰居奶奶還熱心地問(wèn)我學(xué)了幾年了,又夸我竹笛吹得真好聽(tīng)。我想,只要我努力下去,就一定能成功。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信,只要努力堅(jiān)持下去,就一定會(huì)沿著夢(mèng)想之路走向成功!

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          很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名警察;上了小學(xué),我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家;上了初中,我踩腳踏實(shí)地,開(kāi)始打量身邊的平凡之人,逐漸堅(jiān)定了一個(gè)信念,我想做一個(gè)平凡而精彩的人—老師!

          “老師”這個(gè)我們耳熟能詳?shù)拇~,天天被我們提及!袄蠋,今天的作業(yè)是什么?”“老師,對(duì)不起,我作業(yè)忘帶了……”“老師您辛苦了!”“老師……”這一個(gè)個(gè)老師讓我突然莫名的羨慕起來(lái),眾星捧月,學(xué)生圍著老師歡聲笑語(yǔ);老師帶著同學(xué)們做游戲,沐浴在陽(yáng)光下;老師灑脫地站在講臺(tái)上,淡定地駕馭著全班同學(xué)的情緒,老師繪聲繪色地講解課文,我們津津有味地傾聽(tīng);手捧老師批改的作業(yè),飄逸瀟灑的評(píng)語(yǔ)和對(duì)鉤,真是讓人神往!我想,我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的!我想成為一名老師,培養(yǎng)下一代,那是多么快樂(lè)幸福的事!

          仰望著儒雅的老師,我卻深知教師的艱辛,每天披星戴月,批改一摞摞作業(yè);每天連續(xù)站立好幾個(gè)小時(shí);因?yàn)閷W(xué)生的失誤而傷感;因?yàn)閷W(xué)生的考試成績(jī)而喜怒。這一切的一切就象征著一個(gè)詞:責(zé)任!

          老師肩負(fù)著無(wú)比巨大的責(zé)任。老師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)每一個(gè)學(xué)生公平公正,對(duì)每一個(gè)學(xué)生傾盡全力并諄諄教育,這便是一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn),它離我很遙遠(yuǎn)卻又如同在我眼前。

          我在深思:我要為自己樹(shù)立幾個(gè)榜樣,向他們看齊,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。我的班主任、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師,他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上,我將逐漸拉近與他們的距離,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

          老師,這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我心中落下種子,這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護(hù),希望得到最后的果實(shí)!

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          8月16日上午,我們學(xué)院路夢(mèng)想假日小隊(duì)在翠苑二區(qū)門口準(zhǔn)時(shí)集合,開(kāi)展一次以尋找夢(mèng)想為主題的假日小隊(duì)活動(dòng)。上午九點(diǎn),我們假日小隊(duì)的七名成員我、蔣可心、葉奕成、黃晨、沈仁杰、鄭冀然、陳韋祎全部到齊,隊(duì)長(zhǎng)蔣可心舉著我們的小隊(duì)隊(duì)旗向著翠苑二區(qū)社區(qū)辦公樓出發(fā)了。經(jīng)過(guò)蔣可心爸爸的再三請(qǐng)求,社區(qū)工作人員終于同意讓我們進(jìn)去采訪。走進(jìn)辦公室,一位阿姨坐在座位上,蔣可心首先開(kāi)始介紹起來(lái):阿姨,您好,我們是來(lái)自行知小學(xué)四(1)班的學(xué)院路夢(mèng)想假日小隊(duì),我叫蔣可心。我們聽(tīng)了,立刻開(kāi)始介紹起來(lái)。

          介紹完后,蔣可心又問(wèn):阿姨,我們能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?可以。阿姨,您叫什么名字?黃媚,草頭黃,陽(yáng)光明媚的媚。您擔(dān)任哪方面的工作?我主要擔(dān)任青少年文化體育宣傳教育活動(dòng)。您對(duì)工作有什么感受?我從去年二月份開(kāi)始擔(dān)任這項(xiàng)工作,我非常喜歡小孩,每次帶他們出去我都很有成就感,我喜歡工作。您有什么夢(mèng)想嗎?我希望工作繼續(xù)給我?guī)?lái)快樂(lè),在工作中成長(zhǎng),我的格言是‘一步一腳印,踏實(shí)向前進(jìn)!’我聽(tīng)了,十分佩服這個(gè)阿姨,她為了完成自己的夢(mèng)想,做自己喜歡的工作,在工作中給更多的孩子帶來(lái)快樂(lè)。對(duì)我內(nèi)心有深刻的感觸,我也應(yīng)該建立自己的夢(mèng)想,在今后學(xué)習(xí)路程中踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的去做每一件事,希望我也能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)。

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          夢(mèng)想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不論什么夢(mèng)想,只要不懈努力,就能實(shí)現(xiàn)。

          我的夢(mèng)想是成為一名教師。

          自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被“老師“這個(gè)神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師,不論是嚴(yán)厲的,和藹的,年輕的,年老的,漂亮的,丑陋的……他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。

          媽媽說(shuō):“天底下光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘(dāng)一名光榮的人民教師。∮谑,在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,把學(xué)到的知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng),我記得越來(lái)越多,越來(lái)越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅(jiān)持。

          6歲那年,我完全脫離了幼稚園,跨入了小學(xué)生的時(shí)代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課,我就感覺(jué)到了枯燥和乏味?僧(dāng)老師開(kāi)口講課時(shí),我驚呆了!一個(gè)老師就可以把校園生活變得如此豐富!我越聽(tīng)越入迷,第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂(lè)。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開(kāi)始,我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的花朵,老師幫我們施肥,澆水……有人還說(shuō),老師是孩子的第二個(gè)母親,老師是一支蠟燭……

          如果我是一名老師,我會(huì)好好教育我的學(xué)生,哦,不,是每一個(gè)學(xué)生。我可以是他們的好朋友,可以使他們的父母,還可以是……我不會(huì)責(zé)罵我的學(xué)生,而是熱心的開(kāi)導(dǎo);我不會(huì)讓我的學(xué)生害怕我,而且讓他們喜歡上我;我不會(huì)總是板著一張嚴(yán)肅的面孔,而是每天面帶笑容;我不會(huì)下課時(shí)總呆在辦公室里,而是坐在教室里和學(xué)生們聊天;我不會(huì)讓學(xué)生總呆在教室里;而是讓他們多去戶外活動(dòng)活動(dòng)。我愛(ài)我的學(xué)生,我要教他們知識(shí)和做人的道理,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)雖然我的夢(mèng)想很平凡,但我會(huì)一直努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是五花八門的:老師、警察、律師、科學(xué)家……而我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想:當(dāng)一位著名的作家。

          很小的時(shí)候,每天臨睡我都纏著媽媽給我講故事,久而久之,我對(duì)一個(gè)個(gè)方塊字產(chǎn)生了深厚的興趣,多么希望自己有駕馭它們的能力。

          我很好奇,那一個(gè)個(gè)看似毫無(wú)生命的方塊字連接起來(lái)居然極富生命力,可以讓人沉迷,身臨其境。

          這一個(gè)個(gè)方塊字在作家筆下跳躍著、閃爍著,牢牢把人吸引住。每天一完成作業(yè),我便拿起一本書(shū),讓書(shū)中的文字把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。對(duì)我而言,那一個(gè)個(gè)方塊字好似我成長(zhǎng)的力量與源泉,我無(wú)法抗拒它們散發(fā)出的魅力。

          也許就是這些方塊字帶給我一個(gè)興趣—寫作。為了駕馭這些方塊字,讓它們?cè)谖夜P下變成一句句優(yōu)美的句子、一段段精彩的段落和一幅幅美麗的圖畫(huà),我開(kāi)始將曾經(jīng)寫過(guò)的零散文字,生活隨筆,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,慢慢拼湊成一篇篇精彩的文章。

          當(dāng)然,要想成為一名作家不是件容易的事,必須有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。為完成我的夢(mèng)想,我必須非常努力,多學(xué)、多寫、多看、多練,這樣才能提高自身的寫作水平,讓自己能寫出更多精彩的文章。

          有理想就要奮斗,更需要學(xué)習(xí),還要有自己獨(dú)特的風(fēng)格。為了更快更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想—成為一名著名的作家,我必須要加倍努力,為理想奮斗,為自己加油!

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          夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是什么呢??今天老師吩咐我們寫一篇文章,題目是“夢(mèng)想”。還記得小時(shí)候常常說(shuō)自己的夢(mèng)想是當(dāng)飛機(jī)師啊,導(dǎo)游啊等等的。想著,想著不禁莞爾一笑,覺(jué)得自己以前好奇怪哦!雖然想過(guò)很多但都寫不出,才發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái)。

          經(jīng)過(guò)一番的深思熟慮,我想當(dāng)一名的攝影師!自由自在的攝影師,專門拍攝風(fēng)景或路過(guò)的時(shí)候看到的快樂(lè)的情景,因?yàn)槲矣X(jué)得人活著就要快樂(lè)。想當(dāng)一名攝影師或許是我自己的興趣,加上我愛(ài)拍照,是因?yàn)槲蚁矚g回憶,這樣才能證明我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么,我的足跡出現(xiàn)過(guò)哪里,誰(shuí)曾經(jīng)在我的生命里出現(xiàn)過(guò)。

          我也愛(ài)自由,愛(ài)到處跑,愛(ài)拍下風(fēng)景,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種享受,所以覺(jué)得攝影師很適合我。我個(gè)人覺(jué)得攝影師是一個(gè)很偉大的職業(yè),他幫人們守住回憶,守住快樂(lè),讓人們幾十過(guò)后,也能回憶以前的美好,很喜歡,超喜歡。

          雖然父母想我當(dāng)一名老師,人類靈魂工程師,但我有自己的夢(mèng)想,我要把握自己的人生,人生只有一次,錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法挽回;蛟S離我的夢(mèng)想要有一段很遙遠(yuǎn)的路,但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,當(dāng)一名攝影師。

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          雁過(guò)無(wú)聲,歲月無(wú)情,雖白駒過(guò)隙,但生命總有一種印記,無(wú)痕又無(wú)語(yǔ),見(jiàn)證著我們的曾經(jīng)。

          ——題記

          夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分,而14歲的夢(mèng)想,亦真亦幻……

          曾經(jīng)夢(mèng)想,是一句話,一堂課,一段回憶。

          小時(shí)候,一年級(jí)時(shí),你們的老師一定問(wèn)過(guò)你們:你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生,老師警察之類的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們,對(duì)我們的未來(lái)充滿了憧憬,不過(guò),我們只想過(guò)要當(dāng)什么,卻沒(méi)想過(guò)該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來(lái),甚至都把這事忘了,那時(shí)的我們,對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí),以至于只是隨口說(shuō)說(shuō),并沒(méi)有放在心里。

          現(xiàn)在夢(mèng)想,是一枝筆,一本書(shū),一張草稿紙。

          如今的我們,對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí),知道了夢(mèng)想的重要性,知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須好好學(xué)習(xí)。所以,現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù),F(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過(guò)去了。期末考試即將來(lái)臨,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想,對(duì)此時(shí)的我們,就是要取得好成績(jī),爭(zhēng)取班級(jí)前五,讓父母高興,讓父母臉上有光。

          未來(lái)夢(mèng)想,是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。

          夢(mèng)想,對(duì)于未來(lái)的我們,一定是各不相同的。再過(guò)兩年多,就是中考,而中考過(guò)后,我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng),付出努力,F(xiàn)在的我們,中考便是未來(lái)我們的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)刻,它也能把前方的路照亮!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷求知;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷努力;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷堅(jiān)持。

          為了我們的夢(mèng)想,為了我們的未來(lái),努力吧,孩子們!

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          說(shuō)起我的夢(mèng)想,那可是忽高忽低,時(shí)右時(shí)左,像一只沒(méi)有拴住的小船,游移不定,直到我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》之后,我才明白夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。

          《開(kāi)學(xué)第一課》中的兩位失去了雙臂的大哥哥,因?yàn)閴?mèng)想,他們精彩地活著,一個(gè)成了鋼琴家,一個(gè)在高考中獲得了文科第一名,并被中山大學(xué)錄取,成了同聲翻譯家。我想,原來(lái)夢(mèng)想的力量是這么強(qiáng)大。于是我的夢(mèng)想,立刻化為老師,醫(yī)生、廚師、花匠、數(shù)控機(jī)房工人等等。

          《開(kāi)學(xué)第一課中》邀請(qǐng)到的嘉賓李連杰叔叔說(shuō),他十歲的時(shí)候夢(mèng)想是當(dāng)澆花匠,因?yàn)橄﹃?yáng)時(shí)在美麗的花園中一邊澆花,一邊欣賞自己與花兒美麗的背景可是一件非常愜意的事情,我與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們都笑了起來(lái)。自從他學(xué)習(xí)了武術(shù)之后,他的家就窮了,他的爸爸也在他很小的時(shí)候就離他而去了,他的夢(mèng)想就是要照顧好媽媽,不用媽媽為自己操心。現(xiàn)在,李連杰叔叔的夢(mèng)想是能夠把太極拳傳播到全世界,能夠讓全世界的人都知道:中華有太極!

          還有許多有美好夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)了的人,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們的夢(mèng)想在完成了以后又會(huì)變化出一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)人的時(shí)間如果足夠,那么他的夢(mèng)想將會(huì)是無(wú)窮的。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)老師,我會(huì)朝著它去奔跑的!

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          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼間,我已踏入中學(xué)的大門一年多的時(shí)間了。初一,我是在蒙蒙懂懂中度過(guò)的,過(guò)一天算一天,我也不知道在初一我究竟學(xué)了些什么?

          但初二可不行,要開(kāi)始努力了

          初二,我們的課程中多了一門主科,是物理。老實(shí)說(shuō),我覺(jué)得很難,許多題都不會(huì)做,雖然我們已經(jīng)在學(xué)了,但對(duì)我物理仍然很陌生,就像新交的朋友一樣,只知道他的名字,其他都不了解。

          初二,是個(gè)重要的學(xué)習(xí)時(shí)期,也是一個(gè)是否能考上好的高中的最佳階段。

          才剛開(kāi)學(xué),我就感到壓力大了許多。老師已經(jīng)開(kāi)始叮囑我們要好好學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也難了許多,還多了一門物理主科,真是雪上加霜!

          同學(xué)們也成長(zhǎng)了不少,不在像以前那樣嘻嘻哈哈了,上課也認(rèn)真了許多,大概都知道初二的重要性吧!

          這個(gè)學(xué)期,在我的周圍都是一些好同學(xué),學(xué)習(xí)較好,我也不想輸給他們,要好好努力,加油了!

          在初二希望我的成績(jī)不論是主科還是副科,都有所提高。期待我的英語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到90分以上,上個(gè)學(xué)期期末考試,我對(duì)英語(yǔ)最有信心,誰(shuí)知考得一塌糊涂,真悲哀。唉!

          語(yǔ)文嘛也要靠90分以上,語(yǔ)文是我比較喜歡的一門學(xué)科,可是學(xué)得不好,每次考試都不理想,真失敗!所以要好好努力咯!

          這個(gè)學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師換了,是一為女教師,姓何。她講課很大聲,很激動(dòng),也很快。但是我都聽(tīng)得懂,F(xiàn)在上數(shù)學(xué)課,我再也不會(huì)去找周公了。期望我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所突破。

          初二,自由和偷懶的時(shí)間少了許多,剛開(kāi)學(xué),就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),現(xiàn)在每天都有許多作業(yè)。有點(diǎn)累,但并不討厭,感覺(jué)累的充實(shí)。

          在初二,希望我的成績(jī)想芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

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          尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類因夢(mèng)想而偉大!”每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,不論是大的夢(mèng)想或者是小的夢(mèng)想,人們總是不斷的努力著,就是為了讓夢(mèng)想能夠真正的實(shí)現(xiàn)。

          爸爸的夢(mèng)想最有趣了!爸爸對(duì)于爬山有特別興趣,因?yàn)樗矚g山林里的新鮮空氣、鳥(niǎo)兒婉囀的叫聲、研究植物及昆蟲(chóng)、觀賞層層的云!,他常常將爬山當(dāng)成假日的休閑運(yùn)動(dòng),說(shuō)這樣可以讓他身體健康、心情放松。爸爸也喜愛(ài)到各地環(huán)游旅行,他覺(jué)得能夠環(huán)游世界是非常的有趣刺激,環(huán)游世界可以去挑戰(zhàn)世界上各式各樣的山峯,爸爸夢(mèng)想成為環(huán)游世界的“爬山達(dá)人”。

          媽媽的夢(mèng)想很實(shí)際喔!她說(shuō):“照顧好家人是我最大的夢(mèng)想!”不論在食、衣、住、行、育、樂(lè)等各方面,媽媽總是無(wú)微不至的照料著我們,讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮享受幸福的生活;姐姐的夢(mèng)想也很美麗,她的夢(mèng)想就是能成為一位美音的聲樂(lè)家,常常接受音樂(lè)的訓(xùn)練,她的音聲就有如黃鶯出谷般的柔美好聽(tīng),總是讓我贊嘆不已;我也有非常勁爆的夢(mèng)想,我迫不及待的想搭航天飛機(jī)飛上天空,在那無(wú)邊無(wú)際的宇宙中飛行,清楚的、仔細(xì)的'探索這個(gè)奇妙的世界,是為了可以滿足我心里所有的好奇心。

          “人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”所以我們應(yīng)該要全力以赴、努力不懈的追求屬于自己的夢(mèng)。大家加油喔!

        夢(mèng)想_500字11

          人,總是在時(shí)間流逝中發(fā)生潛移默化的變化,同樣,人的夢(mèng)想也是如此,但實(shí)質(zhì)總是不變的。

          童年的夢(mèng)想,是一顆水果糖。

          幼年的我們,沐浴在陽(yáng)光之下,躺在麥田里,訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想,還依稀記得自己那時(shí)的夢(mèng)想:和最好的朋友一起當(dāng)一名畫(huà)家,然后繪出屬于自己的色彩。

          那時(shí),那年,我們?cè)悄敲磫渭,那么一味地為自己的?mèng)想而努力。那顆水果糖,晶瑩剔透,毫無(wú)瑕疵,找一個(gè)可愛(ài)的匣子,將它珍藏,然后虔誠(chéng)地貼在胸口,靜靜地說(shuō):“這是我的第一個(gè)夢(mèng)想,也是最后一個(gè)!庇谑巧硇某两谔鹈壑。

          再長(zhǎng)大些,丟失了一份純真,卻更多了一份成熟,這時(shí)的夢(mèng)想,依舊是那顆水果糖,只是,在外面包裹了一種酸酸的東西。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我們擁有越來(lái)越少的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà),也或許,我們彼此早已忘記了曾有過(guò)那樣的約定。歲月的塵埃漸漸將它覆蓋,殘破的壁腳,厚重的灰塵,我們的約定,繼續(xù)我們的夢(mèng)想,此刻,那顆酸酸的水果糖的內(nèi)部,又多了層甜甜的夾心。

          我們終于又走到了一起,從新拾起昔日的畫(huà)筆,為我們的夢(mèng)想而執(zhí)著,而畢竟因?yàn)槟敲炊嗄暌呀?jīng)沒(méi)有碰到過(guò)畫(huà)筆了,所以重新來(lái)學(xué)就不免有些吃力,但盡管如此,我們依舊是不會(huì)放棄的,我們一定會(huì)為此而堅(jiān)持下去。

          這顆水果糖,經(jīng)過(guò)了重重的加工,雖然有了些變化,可終究還是沒(méi)有變,它還是那顆糖,就像我們的夢(mèng)想,雖然歷經(jīng)了種種波折,卻依舊未改變。

          也許,在某個(gè)殘晦未盡的傍晚,血色的殘陽(yáng)掛在山頭,整個(gè)大地都是金燦燦的,坐在長(zhǎng)狗尾巴草的山包上,談笑著我們的夢(mèng)想,這時(shí),天上有許多的糖果掉下了在空中飄啊飄,似乎那么近,用手去抓卻又那么遠(yuǎn),癡癡地望著,嘴角也就浮出了一絲微笑……

        夢(mèng)想_500字12

          一個(gè)炎熱的中午!

          毒辣的陽(yáng)光曬在街道上,麻雀無(wú)力的扇動(dòng)著翅膀,知了不停的喊著熱。外面的一切都像在蒸籠里一樣,散發(fā)著騰騰熱氣。

          我躲在空調(diào)房里,一邊愉快的吃著冰棍一邊看著我弟,讓他在我媽回來(lái)之前不哭不鬧。

          “寶寶,你長(zhǎng)大了想干什么呀?”我悶得慌,想要逗逗他。

          “我……我要當(dāng)每天吃很多好吃的東西的人!蔽业芩伎剂艘粫(huì)兒,堅(jiān)定的回答。

          “那叫美食家。美食家呢,就是品嘗美食,并對(duì)美食的樣子啊,味道啊作出評(píng)價(jià)的人。”我耐心的引導(dǎo)著他,而他卻不再理我了,而是自顧自的玩起來(lái)!叭昼姛岫!”我評(píng)價(jià)道,并為自己白費(fèi)了一番口舌而感到無(wú)奈。但我沒(méi)有想到,小弟確實(shí)為他的理想做出了“努力”。

          當(dāng)天晚上,我媽心情大好的做了水煮魚(yú)。雪白的魚(yú)片在鮮紅的湯汁里若隱若現(xiàn),與花椒一起散發(fā)出誘人的濃香,辛辣的味道。夾起一片放在嘴里,咬一咬,那味道似乎在我的口腔里爆炸了,麻辣的湯汁滑進(jìn)我的喉管。

          就在我品嘗美食時(shí),小弟也爬上了餐桌。只看了一眼,他便知道了那是什么。他皺起了眉頭,小臉上帶著不開(kāi)心的表情:“紅的,白的,辣的,不好吃!

          what?我一下子愣住了。過(guò)了好一會(huì)兒才明白從他的嘴里吐出來(lái)的那一串詞是什么意思。我大笑起來(lái),用力的拍著桌子,幾乎笑瘋。而使我爆笑的罪魁禍?zhǔn)住业男〉艽舸舻牡耐。隨后朝廚房。喊:“媽媽,姐姐傻了!”

          “你才傻了呢!”我反駁道。拼命使自己冷靜下來(lái)。我換了一副腔調(diào)說(shuō):“寶寶,很好。你堅(jiān)持了自己的理想,為理想做出了努力!要堅(jiān)持啊!毙〉苡行┿露狞c(diǎn)點(diǎn)頭,眼里閃著光。

          每個(gè)夢(mèng)想都是值得努力的,只要堅(jiān)持,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

        夢(mèng)想_500字13

          人一定要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們?nèi)松?dāng)中的第一個(gè)目標(biāo),然而,我媽媽也有自己的夢(mèng)想,她的夢(mèng)想是當(dāng)一位“白衣天使”——醫(yī)生,媽媽想當(dāng)醫(yī)生,是有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的經(jīng)歷的,接下來(lái)我給你們講講。

          在媽媽十幾歲的時(shí)候,太爺爺非常的疼愛(ài)媽媽,小時(shí)候,媽媽時(shí)常睡不著,太爺爺就會(huì)給媽媽講故事,媽媽考試考不好了,就會(huì)回來(lái)哭鼻子,太爺爺就會(huì)給媽媽買一大堆零食,還安慰媽媽,但是,太爺爺陪媽媽的時(shí)間越來(lái)越少了。

          在一個(gè)狂風(fēng)暴雨,甚至快要把房子吹跑的夜晚,這時(shí)已經(jīng)是三更半夜了,一場(chǎng)意料之外的事情發(fā)生了——

          那時(shí),太爺爺準(zhǔn)備去上廁所,可是卻暈倒在地,外公、媽媽、外婆,都非常著急,生怕太爺爺會(huì)出事情,但是媽媽卻無(wú)能為力,只好眼睜睜地看著外公把太爺爺載去醫(yī)院,在太爺爺住院的時(shí)間里,媽媽整天把自己關(guān)在了房間里,一直回憶她和太爺爺之間發(fā)生過(guò)的美好的事情,獨(dú)自看著他和太爺爺?shù)恼掌纯蘖魈,沉浸在痛苦?dāng)中,生怕太爺爺會(huì)出什么差錯(cuò)。就在這時(shí),媽媽想:我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,這樣太爺爺如果三更半夜時(shí)生病了,就可以在家醫(yī)治。

          雖然媽媽直到現(xiàn)在也還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她當(dāng)醫(yī)生夢(mèng)想,但是媽媽已經(jīng)非常努力了,她為此付出的汗水不比常人少……人一定要有夢(mèng)想,每一個(gè)人,都應(yīng)該為了夢(mèng)想而奮斗,讓夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)!

        夢(mèng)想_500字14

          我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)一顆流星劃過(guò)天際,我默默地奢望著它……

          它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn),慢慢的,在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間跳舞……“別跑,我看見(jiàn)你了!”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里,它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著,一次次的將它召喚回來(lái),卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……

          我和它之間到底有多遠(yuǎn)?是太陽(yáng)與人類的距離?可望不可即,它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手!是,想要,我很想要。但是,我怕困難,我怕險(xiǎn)阻,我怕在前行的道路上“太陽(yáng)的熱量”刺傷了我,我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。

          我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著,享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)!澳慊貋(lái)吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處,苦苦地哀求著。回去?前方險(xiǎn)阻不斷,困難重重。難道要放棄快樂(lè),回去?我在心里不服氣的倔強(qiáng)著……

          我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是掙扎的瞬間!敖o個(gè)理由?”我在它旁邊,抬著下巴問(wèn)它。“我是你人生的成功。”它斬釘截鐵的說(shuō),每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩。回去吧,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里,一定要成功!我自信的像它邁去。

          我和它之間到底有多遠(yuǎn)?我在心里悄悄問(wèn)自己!安,不遠(yuǎn)了!”它在山頂像我快樂(lè)的招手對(duì),不遠(yuǎn)了!我擦擦額頭的汗珠,站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印……

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離?呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,那不僅是希望,也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)?不是估算的來(lái)的,那是精心測(cè)量的結(jié)果。

        夢(mèng)想_500字15

          我們沒(méi)有登天的云梯,但是有擁有月亮的手臂。人生的火炬等待我們用夢(mèng)想去點(diǎn)燃,現(xiàn)實(shí)與理想之間,不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間,不變的是開(kāi)拓,播下一季青澀的夢(mèng)想,收獲一片金黃的喜悅,撒下今天的一點(diǎn)希望,盛開(kāi)明天的一樹(shù)繁花!

          夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話題,它就在我們的身邊。夢(mèng)想是一份向往,只有努力才有可能實(shí)現(xiàn),只有努力才有可能成功。

          夢(mèng)想是什么?現(xiàn)在的你還知道嗎?現(xiàn)在的你還知道你自己的夢(mèng)想嗎?不,現(xiàn)在的你已經(jīng)忘記,現(xiàn)在的你早已敗落,現(xiàn)在的你失去了目標(biāo)。

          現(xiàn)在的你們還只是初二,學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有了動(dòng)力,已經(jīng)變得無(wú)所事事,變得不思進(jìn)取。上班的你,做美容的你,啃老族的你。請(qǐng)問(wèn):十年之后的你將會(huì)是什么職業(yè)?二十年之后的你還有青春可言嗎?三十年之后的你你的父母還有資本讓你“啃”嗎?十年之后的你會(huì)后悔,二十年以后的你已經(jīng)人老珠黃,三十年以后的你,你已經(jīng)把你父母養(yǎng)老的錢都花完了,F(xiàn)在你們要做的不是揮霍,不是灑脫,現(xiàn)在的你還來(lái)得及,現(xiàn)在你應(yīng)該做的是努力上學(xué),努力為了自己的夢(mèng)而奮斗。

          20xx,我的夢(mèng):今年就要會(huì)考,我打算:地理和生物各買點(diǎn)題,自己加班,認(rèn)真完成作業(yè),以雙A為會(huì)考畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

          20xx,需努力:三年的時(shí)光非常的快,在這一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真打好基礎(chǔ),在最后一年的復(fù)習(xí)中鞏固自己不牢靠的,認(rèn)真復(fù)習(xí),大量做題,考上自己理想的高中。

          夢(mèng)想不一定過(guò)于遠(yuǎn)大,不一定要給自己施加太大的壓力,你可以做一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,從一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),小的夢(mèng)想中一步步完成最終的理想。

          我相信只有擁有夢(mèng)才會(huì)有動(dòng)力,只有努力才有收獲,只有堅(jiān)持才有可能成功。

          加油吧,明天的你!

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