關(guān)于夢(mèng)想的作文（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
現(xiàn)在這個(gè)世界不管是吃東西還是住房子，都要錢。我想住在我幻想的“夢(mèng)想世界”里。
顧名思義，“夢(mèng)想世界”是個(gè)充滿夢(mèng)想的世界。那里有許多國家。我先說說水果國。水果國里的東西全和水果有關(guān)，有水果房、水果家具、水果電器、水果衣服、水果地、水果天空、水果云……在水果國里，你的全身都不臟不臭，因?yàn)橛兴谋ｐB(yǎng)。如果你想游泳，那水果國游泳池里的水全是果汁，想喝就喝。如果想吃水果，那就隨便找一處你喜歡的水果，吃上幾口就可以了。請(qǐng)不要擔(dān)心水果會(huì)被吃完，因?yàn)槟愠砸豢谒�，那個(gè)水果就又會(huì)長出果肉，所以水果永遠(yuǎn)都吃不完。水果云也是水果國的一大特色。水果云各式各樣，有荔枝云、西瓜云、芒果云、梨云、葡萄云……水果云上還有云做的椅子、桌子、杯子、盤子，杯子里是果汁，盤子里是水果味的餅干。那些云很低，只有一米五左右，所以你可以找一片你喜歡的云，坐上去，讓云帶你在天上飛，在天上休息。如果你不小心摔下來了，那你也只會(huì)啃幾口水果，然后在水果地上蹦上幾蹦。
水果國的鄰國是飯國，那里滿天滿地都是飯。有中餐，有西餐，還有外星人吃的特殊餐。那里還有饅頭山，山上不僅有饅頭，還有超大號(hào)的漢堡包和香腸。
那里還有個(gè)水國。水國里有清涼可口的泉水，也有各種飲料。有時(shí)，天上還下新型飲料呢！
動(dòng)物國是動(dòng)物們的樂園。動(dòng)物國里有嫩嫩的小草和“動(dòng)物樹”。食肉動(dòng)物餓了，不吃其它動(dòng)物，只吃動(dòng)物樹上長出的“動(dòng)物”。所以，這里的動(dòng)物相處得很和諧。如果人來了，它們就會(huì)熱情招待人，并且讓他們騎在長頸鹿背上溜達(dá)一圈。對(duì)了，那些動(dòng)物還會(huì)說人話呢！
還有一個(gè)神秘的國家，那就是有驚無險(xiǎn)國。它專門鍛煉人的膽量。樹們會(huì)用樹枝把人卷起來仍到空中，再接住他，然后好像要把人重重地摔在地上，可是就在要落地的一霎那，樹枝忽然停下來，把人放下。往往被卷到的人會(huì)被嚇得屁滾尿流，可他的膽子是會(huì)變大的。此外，還有普通國、森林國、書國、玩具國……
哈哈，多好玩的夢(mèng)想世界�。∥沂嵌嗝聪Ｍ麎�(mèng)想成真。
夢(mèng)想的作文 篇2
阿里巴巴在紐交所上市之時(shí)，馬云同團(tuán)隊(duì)T恤衫前醒目的大字幾乎和他的事業(yè)傳奇同樣引人注目：夢(mèng)想是一定要有的。這樣的話很容易讓人聯(lián)想到“只要有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)”之類振奮人心的句子。然而馬云卻出人意料地在背后接著寫道：萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
其實(shí)只要稍加思索便不難發(fā)現(xiàn)，“有夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)”這樣的話顯然并不嚴(yán)謹(jǐn)，終日混跡在雞群里安于溫飽的雛鷹如何能實(shí)現(xiàn)翱翔天空的夢(mèng)想？只仰望星空卻不懂埋頭苦干的人只能沉陷于幻美的烏托邦，只垂涎山頂?shù)拿谰皡s懼怕路途艱險(xiǎn)的人永遠(yuǎn)只能把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng)想。夢(mèng)想決不是輕易隨便就能實(shí)現(xiàn)的，逐夢(mèng)路上必然有荊棘坎坷。然而即使明知這樣，我們也必須擁有讓自己為之癡狂的美好追求，因?yàn)閴?mèng)想的力量確實(shí)超乎你想象。因?yàn)橛小皩⒁杂袨椤钡膲?mèng)想，司馬遷才有勇氣忍辱茍活潛心創(chuàng)作；因?yàn)橛袕?fù)興祖國的夢(mèng)想，戊戌六君子愿做榜樣舍生取義毅然赴死；因?yàn)榭释J出一番天地，報(bào)答父母，眾多有志青年才愿蝸居在地下室里為了明天拼搏奮斗……夢(mèng)想猶如茫茫夜色里一顆閃閃發(fā)光的明星，總能在我們最彷徨的時(shí)候指明前行的方向，在我們最無助的時(shí)候賦予我們無限力量，沒有夢(mèng)想的人必定茫然孤獨(dú)。
正是為了這“萬一“會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們才肯吃苦奮斗，為之付出無限的努力灑下無數(shù)的汗水。而付出往往會(huì)取得相應(yīng)的收獲，這收獲在汗水的浸泡下一點(diǎn)點(diǎn)堆積壯大，將我們一點(diǎn)點(diǎn)向夢(mèng)想推近。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是艱難不易的，但要取得進(jìn)步卻容易得多，夢(mèng)想為進(jìn)步的取得標(biāo)注了方向，注入了力量。夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了固然可喜——做到”萬一“著實(shí)不容易；即使最初的夢(mèng)想未成現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)阅苄老驳匕l(fā)現(xiàn)，在夢(mèng)想的指引下，我們已經(jīng)取得了太多驕人的成績。所以，與其說”有夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)“，不如把夢(mèng)想當(dāng)作引領(lǐng)我們前行的明星。奔著修建通天塔的目標(biāo)添磚加瓦，不知不覺中我們就會(huì)建成宏偉磅礴的高樓大廈，即使”通天“的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，也依然收獲了屋舍萬間，更何況只要機(jī)緣巧合，或許真的可能觸到支端的彩虹呢！
不要吝惜夢(mèng)想和汗水。逐夢(mèng)吧，少年！
夢(mèng)想的作文 篇3
愛因斯坦曾經(jīng)說過：每個(gè)人都有一定的理想，這種理想著他的和判斷方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的，現(xiàn)在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。 提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內(nèi)柔；媚娘細(xì)白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了。他有一個(gè)好聽的名字甜品師。
有一次去甜品店買甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著動(dòng)聽的名字與精致的外表，甜品師在后臺(tái)制作著甜品，沒一會(huì)兒功夫，一道的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一位甜品師。 我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我滿滿的拉開烤箱門，蛋撻像是爆炸了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫面： 一小店里客人們品嘗著精致的甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調(diào)料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小的話，我會(huì)為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛。青年人的話，我會(huì)做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來有蛋糕的細(xì)膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng)造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì)給客人口感和視覺的雙重體驗(yàn)。 成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對(duì)我的甜品贊不絕口。 理想的燈塔已為我亮起來，我乘上理想的小船在海上航行，理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無華。
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想，飽含著對(duì)生活的憧憬，它有著太陽花燦爛的光彩，有糖果般奇妙的味道，還有著愛的芬芳和清香。夢(mèng)想，是世上最美好的字眼，它還有著能夠發(fā)生奇跡的神奇作用，像一幅希望的畫卷，渲染著這世上最迷人的顏色，這就是夢(mèng)想的色彩。
夢(mèng)想的色彩沒有界線，它是陽光的金黃色，是純潔的白色，是溫馨的粉色……
你知道世上不管春夏秋冬，不管白天黑夜都在漂泊的是什么嗎？那就是蒲公英。蒲公英已厭倦漂泊，想停止那永無休止的旅行，想有個(gè)溫暖舒適的家，體驗(yàn)一下有家的感覺，那種感覺很溫暖，很溫暖……蒲公英夢(mèng)想的色彩是溫暖的紅色。
鳥兒夢(mèng)想的色彩是綠色。它希望每天在那片茂盛的森林天堂里，綠色發(fā)青的大榕樹上，和家人伙伴幸福的生活。每天早晨，當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⒃谥︻^，它就會(huì)站在樹上盡情地歌唱。那歌聲，是世上最悅耳動(dòng)聽的。不會(huì)有人來破壞它們的家園，也不會(huì)有人來捕殺它們，它們每天都會(huì)在天空自由地飛翔。
世界上每一條被人養(yǎng)在魚缸里的小金魚都可能在想：如果我能夠跳出魚缸，到廣闊的大海里去，在五顏六色的珊瑚叢巾和我的伙伴無憂無慮地玩耍，快樂地生活，那該多好��！到時(shí)，小金魚會(huì)將它那不會(huì)笑的緊繃的臉變成燦爛的笑臉。純凈的藍(lán)色，是小金魚夢(mèng)想的色彩。
當(dāng)金色的陽光灑滿世界的每個(gè)角落，當(dāng)夢(mèng)想的鮮花開滿大地。我夢(mèng)想著從永遠(yuǎn)也背不完，艱澀難懂的課文里的，從永遠(yuǎn)也算不完的算術(shù)題中跳出來，坐在柔軟的、翠綠的草坪中間，扔掉那顏色黑黑的，乏味的鋼筆，端起五彩的顏料盤，畫春雨后羽翼潔白的和平鴿飛過那道絢麗彩虹。畫田野里一大片一大片的向日葵迎著陽光咧著嘴笑啊笑，畫中的世界是世上最陽光的地方，可以照亮所有黑暗。我還會(huì)畫像是從夜空墜落下來的熒火蟲在森林中飛舞。我夢(mèng)想的色彩，是五彩的彩色。
夢(mèng)想，是心中永不破滅的希望，夢(mèng)想的色彩是五彩斑斕的。尤論夢(mèng)想有多高，有多遠(yuǎn)，我們都會(huì)追著夢(mèng)想奔跑，直到人生的終點(diǎn)。那時(shí)，無論夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的色彩都將變成最美、最亮麗的色彩。
夢(mèng)想的作文 篇5
童年之所以珍貴，是因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返;夢(mèng)想之所以美好，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在想象之中。
為了實(shí)現(xiàn)自己是夢(mèng)想，辦公室里，多了一個(gè)我的身影;家里，多了一個(gè)打破沙鍋問到底的我;圖書館里，多了一個(gè)在書的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛，像一朵蓮花，在虛無中燃燒著千層潔白。似乎像一只蜜蜂撲在花之谷，從遙遠(yuǎn)的地方傳來，那溫柔的聲音。一個(gè)吹著風(fēng)笛的小女孩，在明亮的眼睛里充滿了了解和美善。當(dāng)我在奇特的夢(mèng)中醒來時(shí)，我竟感到了春花的世界似乎離我更近了，那種悠然的歲月正在向我招手。
請(qǐng)你不要笑話我，有一天，我的夢(mèng)想在夢(mèng)中展現(xiàn)，我正在被加冕，閃閃的淚光竟使東方神話中的珠寶全為之失色。每當(dāng)這時(shí)一個(gè)小膀臂如蘿藤般纏繞著我。我將那憂郁沉靜的藍(lán)和純潔明亮的白——甚至風(fēng)雨之夕的灰濁。我的眼前只有博物舘燈下的彩暈向我見證那澎湃的所在。那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命，像一畦春花，明艷而閃爍著碎紅、皎白、沉紫、膩黃，或許有一天，我把他重放它入那一片不損不益的明藍(lán)。那幾年我在地下，卻只留一夏薰風(fēng)中的蟬，焉知蟬鳴浮在市聲之上，蟬鳴浮在凌亂的樓宇之上，蟬鳴是風(fēng)。幾年了，小徑如昔，對(duì)面觀音山的霞光如昔，千林的蟬聲如昔。一年四季，當(dāng)杜鵑來潮時(shí)，夢(mèng)便對(duì)著窗戶的微云綻開。
所有的往事，如同一只尚未脫皮的蟬，正笨拙的走向相思林，微溫的泥沾在它身上，一種說不出的動(dòng)人。蟬靜靜地層示出它黑艷的身軀，蟬聲恒在，但我只能握著風(fēng)中的蟬，薰風(fēng)一過，蟬便不復(fù)是蟬。且聽長夏歡悅而惆悵的詠嘆詞，聽這生命的神秘跫音，響自這城市中最后的涼柯你能不驚呼嗎?
我的夢(mèng)想，仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧針，在黑柏油的路上插下恍惚的香氣，從春泥中釀成的香氣，負(fù)荷著并不強(qiáng)壯的肩膀被壓得微微傾斜!
我的夢(mèng)想——讓我不再祈禱自己的雙肩輕松，而是祈禱挑著滿筐滿簍的美麗!
夢(mèng)想的作文 篇6
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還必須有信念。理想需要它們來支撐，空有理想，卻不為之努力，那就成了水中望月，霧里看花，可望而不可即。堅(jiān)持是來支撐理想的主心骨，信念是理想的靈魂。有了信念與堅(jiān)持，就不能被現(xiàn)實(shí)所打敗，即使被現(xiàn)實(shí)打敗一兩次又有何妨？精神不死，靈魂不滅！我們就一定能踏過那一道坎，一座山。
記得曾經(jīng)看過一篇課文叫《在山的那邊》，作者對(duì)山那邊的事物充滿了好奇，他多次問母親，在山的那邊是什么呢？母親回答說是海，作者為了看見海就向山的那邊出發(fā)，殊不知山的那邊依舊是山，山連著山，可作者并沒有灰過心，喪過氣，在山那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的，海依然在山的那邊，只要翻過那一座座巍峨的大山，就能看見山那邊的�！，F(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣呢？為了自己的理想而努力，但是在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到了一點(diǎn)困難，一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣。試問：我們可曾想到了堅(jiān)持？猶記得一句話：“失敗者與成功者的最根本區(qū)別在于多堅(jiān)持一會(huì)兒”堅(jiān)持與信念分不開，沒有信念，我們又能堅(jiān)持多久呢？愛迪生說過“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問：這“百分之九十九的汗水”又是什么呢？難到不是堅(jiān)持與信念的結(jié)合嗎？為了不被現(xiàn)實(shí)擊潰，我們只有更加堅(jiān)定自己的信念，使其不動(dòng)搖。
小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我講過一個(gè)故事：一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴，丟失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)青蘋果，旅行者就憑著這個(gè)青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠。這個(gè)旅行者即使身處困境，也沒有放棄，這就是夢(mèng)想和堅(jiān)持的力量。夢(mèng)想與堅(jiān)持是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。夢(mèng)想的偉大在于即使身遭不幸，亦能喚起鼓起生活的勇氣，堅(jiān)持是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰，夢(mèng)想是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念越強(qiáng)，那堅(jiān)持就越久，堅(jiān)持越久，那離我們的理想就越近。
如果夢(mèng)想是心靈的支柱，那么堅(jiān)持則是支起支柱的土地，夢(mèng)想與堅(jiān)持是在一起的，有夢(mèng)想無堅(jiān)持，就是白日做夢(mèng)，有堅(jiān)持無夢(mèng)想，就是沒有目標(biāo)。所以，讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，向夢(mèng)想前進(jìn)吧！
夢(mèng)想的作文 篇7
人為什么會(huì)生活在這個(gè)世界上，難道只是為了純粹的養(yǎng)活自己？不，不是的，或者是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想而活！
我常常躺在床上想，我的夢(mèng)想是什么呢？懵懵懂懂的我經(jīng)常感到迷茫，對(duì)自己缺乏信心，感覺我所做的一切都得不到大家的認(rèn)可和肯定，我聽到更多的是：“你怎么又做錯(cuò)事？”“你這樣做是不對(duì)的”“你別做了，讓我自己來吧。”久而久之，黑暗慢慢地占據(jù)了我的理智，雖然我經(jīng)常告訴自己“能行的，肯定能行的！”卻為此經(jīng)常做一些傻事想借此來得到別人的認(rèn)可，經(jīng)常在腦子里想，我為什么要這么做，這么做對(duì)，還是不對(duì)，我為什么會(huì)想出這樣的辦法？這些就像霧霾一樣留在我的心里揮之不去。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)間帶給我成長，成長，讓我看清了這個(gè)世界，我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，應(yīng)該有一個(gè)方向，走出這片霧霾，但是我應(yīng)該有一個(gè)怎樣的夢(mèng)想呢？我又開始迷茫了，好比找到了出去的方法，單不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。一開始，覺得當(dāng)老師很輕松，就像，長大后去當(dāng)一名老師吧，有周末，還有寒假暑假，還有一群可愛的學(xué)生，一陣子之后，又覺得當(dāng)老師太辛苦了，得改作業(yè)改到深夜，得為一群孩子的成績負(fù)責(zé)，然后就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這次之后，覺得自己這樣是永遠(yuǎn)沒有出入了，就像一條咸魚一樣躺在砧板上，一動(dòng)不動(dòng)。努力告訴自己，別當(dāng)一條咸魚，要有夢(mèng)想。有一部電影里說過“人沒有了夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”
現(xiàn)在，我報(bào)考的是計(jì)算機(jī)，原因很簡單，覺得這很新穎，就想，去當(dāng)一名電腦工程師吧，能開發(fā)出自己想要的軟件，很酷，同時(shí)也告誡自己，認(rèn)定了方向，就要一直向前，半途而廢的話又會(huì)回到原點(diǎn)，我相信只要相信自己，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并改正，不要老是抱怨這個(gè)太苦，那個(gè)太累，自己選擇的路，爬著也要爬完！
夢(mèng)想的作文 篇8
“夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有它的人最寶貴的財(cái)富。”而我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位美術(shù)老師。
從小美術(shù)就對(duì)我有著神奇的吸引力。
在幾個(gè)月大的時(shí)候我就與那些五光十色的彩筆“小精靈”相熟了，可到底熟到什么程度呢?哈！熟到每天都要黏在一起，就算不小心把它們摔到了地上，也毫不影響我們之間的友誼。更好玩的是，在我剛會(huì)走路后，就常常帶著這些“小精靈軍隊(duì)”去拜訪其它“朋友”，比如墻就是我們的“常客”之一——在我的帶領(lǐng)下熱情的小畫筆們?cè)谒怯执笥职椎摹岸瞧ぁ鄙想S心所欲地跳著舞:左搖搖，右擺擺，上竄竄，下跳跳。不一會(huì)兒，白花花的“大肚皮”就變了樣。但奇怪的是每當(dāng)我得意洋洋得欣賞我剛完成的“杰作”時(shí)，在一旁的媽媽臉色就顯得非常難看。過了兩年，我上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，我開始真正學(xué)習(xí)美術(shù)�？晌矣X得教我們美術(shù)的老師并不像個(gè)老師，嚴(yán)格來說她更像個(gè)魔術(shù)師——調(diào)皮的筆娃娃在老師的手中吐露出了更加新奇的世界;紙片變成了一只只可愛的小鳥、金魚、鞋子。就連再普通不過的衛(wèi)生紙?jiān)诶蠋煹募庸は露甲兂闪艘欢涠淦恋男』ā＿@也是我第一次體會(huì)到美術(shù)原來還蘊(yùn)藏著這樣多的奧秘。慢慢的我上了小學(xué)，1-2年級(jí)的手工作業(yè)也漸漸成了家常便飯，但因?yàn)槲以诿佬g(shù)班的時(shí)候受到了很多老師的指導(dǎo)，所以用作品在班里吃了不少甜頭，也正應(yīng)為吃到了甜頭，所會(huì)更加燃起了我日后拼搏的“斗志”。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經(jīng)從昔日天真的小姑娘變成了6年級(jí)的大姐姐了，我的小學(xué)生活也經(jīng)接近了尾聲。遙望從前，在這幾年來我受到了不少老師的指導(dǎo)與培養(yǎng),同學(xué)們的愛護(hù)與幫助，然而在我心目中最好的老師，最知心的朋友卻還是那些“小精靈們——它門不僅提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)了我的審美情趣，還在悄然無聲中滋潤著我的生活，讓我感受到了真，善，美的熏陶。但媽媽從小就教導(dǎo)我“做人不能自私，要樂于奉獻(xiàn)�！庇谑俏冶阆露Q心不僅要學(xué)好美術(shù)這方面的知識(shí)，長大后還要做一個(gè)美術(shù)老師，既讓這門藝術(shù)有一個(gè)更好的傳承，也讓更多的人受到藝術(shù)獨(dú)特的氣息。
也許實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想很困難，但一定不要放棄，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
夢(mèng)想的作文 篇9
沒有夢(mèng)想的人生空虛而無意義；缺少夢(mèng)想的旅途乏味而灰白。夢(mèng)想相伴時(shí)，才能一路高歌。
我夢(mèng)想著化作伯牙手中的古琴，伯牙攜我至山水環(huán)繞的林間。傾聽瀑布
“砅崖轉(zhuǎn)石”的聲響，感受巍巍高山強(qiáng)勢(shì)堅(jiān)毅的靈魂，伯牙嘴里浮起絲絲笑意，信手撫弦，任由音符跳躍……那遠(yuǎn)方而來的人是誰？直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽出弦中的真意，相見恨晚，兩人便成知己。我夢(mèng)想著我成為這七弦琴，見證伯牙，子期“高山流水覓知音”的佳話。
我夢(mèng)想著化作廬山腳下的菊花，遠(yuǎn)離俗世氣息，汲取雨露，不懼風(fēng)霜，只為開放之時(shí)，聽得見陶潛忘情的言辭，看得見廬山上鳥的飛過，農(nóng)家炊煙的飄散，然后，隨著陶淵明看盡百姓閑適的生活，也不枉此生。我夢(mèng)想著成為這山間的野菊，見證隱者不隨流俗的風(fēng)骨。
我夢(mèng)想著化作樹下的落紅，見證有行人自遠(yuǎn)處來。行動(dòng)似是無力，而容顏極是悲苦，她緩緩地將我們捧起，放在籃中，然后尋到不知名的坡，邊泣邊歌：“奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰？試看春殘花漸落，但是紅顏老死時(shí)�！彼啤盀t湘妃子”的她有著怎樣的心情呢？竟然嘆出“花落人之兩不知”的凄切詩來。我夢(mèng)想著成為樹下落紅，被黛玉葬下。
我夢(mèng)想著化作江南岸邊的柳枝。靜靜的看“日出春花紅勝火”的美景，等待著遷客的騷人來吟詠詩句，只是白居易一首《江南好》便將這景描寫盡了！
夢(mèng)想確不是衣食的奢求，也不是職業(yè)的選擇吧！怎會(huì)不知那“古琴，菊花，落紅，柳枝”只是癡人說夢(mèng)？然后，夢(mèng)想著理解前人的心緒，見證先輩的悲喜，又哪里是做不到的？
說不定有一天，我會(huì)身體力行去探究歷史，接近文化，做一次“文化苦旅”。
夢(mèng)想的作文 篇10
我在煙波浩渺中尋找你的足跡，我始終相信那個(gè)春日的傍晚并沒有消失，即使斷魂了十幾年的想，我象在那美麗的桃花園中攫取了你的芬芳。你一定還在那里，無盡的時(shí)空里有你婀娜多姿的倩影，象美麗的夢(mèng)一樣的鋪排。
而今天，當(dāng)我的回憶升上了極點(diǎn)，就象從你的發(fā)梢上聞到你的清香，那一刻，我真的被你捆綁，所有飛渡的雪花都在你的桃花林里飄蕩。香自苦寒來，在這里，我得到了品嘗。暗燭送客，眼波回盼，那種癡情的夢(mèng)境，不知在我的夢(mèng)里回旋了多少遍，我一次次的被重創(chuàng)，那歇斯底里的想，猶如素骨在冰塊上凝化，似在蔥綠中蘸雪，在意念里深情的洄渡。你的影像，你的發(fā)香，你的輪廓以及你的所有的一切，都是我愛的夢(mèng)想。你象美麗的麥苗一樣干凈的綠，你鮮嫩的香在空中飛舞，就象十二朵玫瑰放飛在空中，把你稚嫩乖巧的美，撒播。
其實(shí)今天的樹枝是空的，小路是瘦的，那枝上停留的只有時(shí)間，就在這時(shí)間里，風(fēng)聲在夢(mèng)柳里穿行。不管桃花影、玫瑰香、夢(mèng)柳一切的一切，都是我愛戀的職場(chǎng)。我真的不想攫走花朵的水份，也不想攫走花的顏色，我想就那樣的看著，聞著花的香，即使鳥鳴從桃花林里走出，那么的婉轉(zhuǎn)明亮，可那聲帶也被時(shí)間牽引，旋入那美麗的枝干里，滲入那皮膚中，只有你裸露的根系，在我愛的夢(mèng)里生根發(fā)芽。我那干凈的鳥鳴，也象推開你厚重的門，走入你那美麗的小屋里。我在你的門楣上為你雕龍畫鳳，你乖巧得是那么的聽話，流出一行行濁淚，打開木格的窗扇迎我進(jìn)入。
你的美麗就象藍(lán)天美麗的弧線，我一看見你，就會(huì)消失。我象天天坐在火車?yán)锟p合著什么？就象火車在大地的傷口上行使，那堅(jiān)硬的線條，美麗的弧線，在那一刻鐘就會(huì)消失。多少年的期盼，等來的是那廖默的寒酸，我空對(duì)著明月，撕心裂肺的想，我愛戀的人呀？你可知道，我的心在飛揚(yáng)。
愛情的夢(mèng)就是這樣，我隔著車窗的玻璃在想。
夢(mèng)想的作文 篇11
夢(mèng)想就如同繁星一般，可望而不可及。這時(shí)，若給我們一雙追逐的翅膀，我們定能翱翔于天際，去追逐繁星，摘得明月。
作為微軟的創(chuàng)始人，比爾蓋茨一生都在書寫奇跡。而一切的一切，都來自于他在大學(xué)時(shí)為夢(mèng)想而義無反顧地放棄了自己的學(xué)習(xí)，并插上那一雙逐夢(mèng)之翼去追逐那天邊的繁星。后來他與朋友一同創(chuàng)造了微軟公司，經(jīng)歷各種困難挫折都堅(jiān)持了下去，最后他自我調(diào)侃，聲稱自己是哈佛有史以來最成功的一位輟學(xué)生。
若為夢(mèng)想義無反顧，除了我們每一個(gè)人在逐夢(mèng)的天空中必須有所舍棄，還必?fù)碛惺钢静挥宓膱?jiān)持，那么這一雙翅膀定當(dāng)帶我們搏擊，奮斗于星空，飛天而摘星。
比爾蓋茨讓我明白，擁有義無反顧的精神與矢志不渝的堅(jiān)持這一雙翅膀，我們將會(huì)取得傲人的成績。讀著那被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，你們可普想過司馬遷到底是有多大的勇氣才寫出來并完成了他父親的遺愿與自己的夢(mèng)想。
他含垢忍辱，在身受“宮刑”后，面對(duì)世人的嘲諷、不解，仍是攜著心中的信念，堅(jiān)強(qiáng)地書寫著篇章，他的那一雙翅膀不但沒有縮回，反而張開得更大，更加耀眼。不屈的信念與堅(jiān)持帶他重回高山之巔，生發(fā)出無限的勇氣與力量，讓他堅(jiān)持了下去，繼續(xù)寫完那一本《史記》。
司馬遷讓我們明白，在逐夢(mèng)的星空中，需要有勇氣去堅(jiān)持，去奮發(fā)。有了不屈的信念和不懈的堅(jiān)持，夢(mèng)想的翅膀不會(huì)因打擊而變得一源不振，它反而會(huì)更加強(qiáng)大，在逐夢(mèng)的星空中飛得更高。
夢(mèng)想，人人都曾有過。須知，追夢(mèng)是我們必經(jīng)的一條路，當(dāng)我們插上翅膀，翱翔于星空時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而他所需的是我們的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣與信念。
愿我們?cè)谥饓?mèng)的星空中都有這樣一雙逐夢(mèng)之翼，一起為我們的夢(mèng)想領(lǐng)航。
夢(mèng)想的作文 篇12
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。
夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。
夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來身心的寧靜。
夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無助的時(shí)候，他會(huì)帶來無盡溫暖……
夢(mèng)想給了我們心靈的寧靜。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀冏孕牛晕覀儾拍艹鴫?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。
夢(mèng)想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。可是不論結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過，奮斗過，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋�(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說，我，不后悔！
夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨！
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就能夠想象出來的：追夢(mèng)，也不只是說說而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。
夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇13
相信大家都放過風(fēng)箏吧！可是你們有沒有全校師生一起放過風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽到廣播里喊著：“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�(duì)，來到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了，校長發(fā)話了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍(lán)，四周是那么的清新，小鳥為我們歌唱，路旁的樹木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，開始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手。看著同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著線輪，一人拿著風(fēng)箏，開始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的，怎么也飛不起來，是什么原因呢？我開始靜下心來，觀看其他同學(xué)，在我仔細(xì)觀察之下，發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過了一會(huì)兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過了大半，只見朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來到了同學(xué)中間，那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽話的孩子，順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來！
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空！
夢(mèng)想的作文 篇14
我們所能夠看到的這個(gè)世界其實(shí)是非常精彩的，一開始的時(shí)候我們只是覺得生活的意義如此簡單，那是因?yàn)樽约菏冀K都過著如此規(guī)律而又單調(diào)的生活，3.1線吃完飯睡覺，然后工作。也許我們并沒有去走出去看看外面的世界是什么樣子的，我們只是通過網(wǎng)絡(luò)聽別人說這個(gè)世界如此之大，我想出去看看，可是我們也只是把它當(dāng)成一個(gè)浪漫的詩和遠(yuǎn)方的寄托，我們總想著在未來某一天能夠有機(jī)會(huì)出去看看的，可實(shí)際上我們卻并不一定真的想要去付諸實(shí)際行動(dòng)。
其實(shí)我一直都覺得理想是一個(gè)很重要的話題，它就好像是一個(gè)希望，就好像是一直縈繞在心中的一個(gè)火光，假如你的內(nèi)心是一片夜空如此漆黑的時(shí)候，你需要星光來不斷的點(diǎn)綴自己內(nèi)心，去尋找浪漫，尋找生活當(dāng)中的詩意�；蛟S從一開始的時(shí)候我們都沒有這樣的覺悟，生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現(xiàn)的。
假如我一直都在這里看著這些夢(mèng)想從未遠(yuǎn)去那么做。他們所有的奉獻(xiàn)其實(shí)都并沒有真正遠(yuǎn)去，他們看清楚了自己的愿望，也看清楚了自己夢(mèng)想之中所帶的光芒，你從來都不會(huì)覺得那么多繁忙的事情可能會(huì)影響到你的生活，影響到你的工作，但是假如你能夠做出正確的抉擇，把那些你自己不想要的覺得是負(fù)擔(dān)的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實(shí)在這樣的一條路上，我們每個(gè)人都在不斷地去嘗試新鮮的東西，每個(gè)人都在嘗試著去做更好的自己，也許現(xiàn)在的經(jīng)歷可能會(huì)更加艱難，遇到的困難也可能會(huì)更多，但是我們完全可以看做人生的挑戰(zhàn)。
也許在將來的每一天我們都會(huì)明白那些人生的你早和你談，其實(shí)從來都不是能夠困住你一輩子的問題，那些即便是對(duì)自由的束縛相信也只是暫時(shí)的，因?yàn)槟愕某岚虻恼Z義那么風(fēng)量你總有一天會(huì)沖破這些束縛，然后直飛沖天。
夢(mèng)想的作文 篇15
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候，別人問我的夢(mèng)想是什么，我說我沒有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力，并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì)遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無論困難多大，都能堅(jiān)持自己的追求，讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀兿嘈抛约�，所以我們才能不斷努力的前進(jìn)，因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過，奮斗過那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的。可能是我們的夢(mèng)想太過遠(yuǎn)大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的。追夢(mèng)，也不只是說說而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
夢(mèng)想的作文 篇16
夢(mèng)想是一盞明燈，能夠指引我們前進(jìn)的方向，它使我們?nèi)ゲ恍概�。�?mèng)想很脆弱，但它很美好。守護(hù)夢(mèng)想，便守護(hù)了未來。
我還記得讀小學(xué)的時(shí)候，老師問：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)我說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫家�！蔽抑杂羞@個(gè)想法，是因?yàn)槲覐男【拖矚g看日漫。動(dòng)漫里一個(gè)個(gè)鮮明的角色讓我對(duì)虛擬世界感到不可思議。動(dòng)漫人物深深地吸引了我，我心想：要是長大能成為一名漫畫家，既能感受漫畫的樂趣，還能讓動(dòng)漫愛好者也陶醉其中。老師說：“夢(mèng)想是要用努力去實(shí)現(xiàn)的，只要有興趣和毅力，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了，學(xué)了道法之后，我對(duì)夢(mèng)想更加向往，對(duì)我的信念更加堅(jiān)定了。我對(duì)漫畫有了更濃厚的興趣，但由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我畫畫的次數(shù)比以前少了，初中經(jīng)歷了很多，我常常問自己：我應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想嗎？
直到有一次，老師在綜合素質(zhì)平臺(tái)上給了我比較差的評(píng)價(jià)。這是我第一次被人否認(rèn)。我很傷心，跟媽媽說了這件事。媽媽說：“你不要被老師的否認(rèn)影響，而是還要更加努力要求自己，做到最好。自己身上的不足之處，要努力去克服，讓自己變得越來越好。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重，自然也不可能有很多時(shí)間發(fā)展你的興趣愛好。但不代表你就放棄了夢(mèng)想。你可以合理安排時(shí)間，既不放棄畫畫，也不落下學(xué)習(xí)任務(wù)�！甭犕陭寢尩拈_導(dǎo)，我茅塞頓開。
夢(mèng)想是易碎的，但我們可以用自己的努力去守護(hù)它。即使遇到困難，努力永遠(yuǎn)可以助我們披荊斬棘，最終達(dá)到成功的頂峰。前方長滿荊棘，但只要我們用毅力守護(hù)夢(mèng)想，這朵夢(mèng)想之花，永恒不謝。
夢(mèng)想的作文 篇17
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”我們不能放棄最初的夢(mèng)想要堅(jiān)持不能半途而廢，林語堂說過：“夢(mèng)想無論怎樣模糊，永遠(yuǎn)埋藏在我們心底使我們的心境得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)為止;像種子在地下，需要雨露的滋潤，伸出地面，尋找陽光�！眽�(mèng)想對(duì)與我們中學(xué)生而言，就是目標(biāo)，就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有夢(mèng)想就有了對(duì)明天的追逐與渴望，就對(duì)未來充滿希望與美好。
夢(mèng)想，其實(shí)它有時(shí)是非常容易，但也有困難的時(shí)候，我的夢(mèng)想就很簡單，雖然它看起來簡單，他也需要我的努力拼搏，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園老師，剛開始我認(rèn)為幼兒園老師很容易就能當(dāng)上的，但是經(jīng)過我的調(diào)查后，他需要一系列的手續(xù)以及考試，我有時(shí)在想：我的夢(mèng)想是渺小的，它可以讓我伸出手就能觸摸到，但它有時(shí)也是龐大的，讓我找不到夢(mèng)想的邊緣在哪?我有時(shí)也想過放棄過，但我一直堅(jiān)信：我一定可以成功，我既然喜歡它，我就要努力拼搏，爭取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以讓我在學(xué)習(xí)想要放棄時(shí)振作起來，讓我看到明日溫暖的日光。
夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，為我們指明方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上它飛到任何自己想去的地方，但它更像一架橋，通往心儀已久的殿堂，一首歌唱道：“夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng)催使我開放”人生的道路上不是一帆風(fēng)順，而是處處充滿挫折，但夢(mèng)想可以在你心灰意冷是重新鼓起斗志，我相信終有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
俗話說得好：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！弊屛覀円黄鹋^斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想的作文 篇18
潘潘是個(gè)無足輕重的小男孩。他很瘦，很黑。他整天躲在角落里。班里的同學(xué)都覺得他是個(gè)自閉的孩子，所以不愿意和他玩。
一天，一個(gè)名叫薛的新同學(xué)來到教室。薛是一個(gè)友好的女孩，她可以和任何人相處。
“丁”的鈴聲再次打破了沉悶的課堂。斯諾肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)潘潘一聲不吭地躲在角落里�！澳愫�，我叫薛。聽說你就是那個(gè)整天在角落里玩游戲的潘潘。”白雪熱情地走上前來。潘潘無力地轉(zhuǎn)過頭，圓圓的眼睛閃著驚訝的光。過了很久，他吐出這樣一句話，“你好……”
細(xì)心的斯諾突然發(fā)現(xiàn)潘潘手里的鉛筆�！芭伺耍阍诟墒裁�？”薛好奇地問道。她知道潘潘的家庭環(huán)境非常困難，為了保持自尊，她不想和同學(xué)們說話。潘潘又慢慢拿起一張紙，斯諾接過來。她看到上面畫著一些熊貓——，又小又精致。人們不禁有拿起畫筆的沖動(dòng)。雪笑笑，“沒想到你是畫家！但是為什么只畫熊貓呢？”斯諾翻了潘潘的畫冊(cè)——，那是皺巴巴的，被別人拋棄了�！拔摇迸伺丝粗种械你U筆，沉默了.
第二天早上，大地一片漆黑，有下雨的跡象，沒過多久就開始下大雨。像往常一樣，潘潘蹲在角落里畫他的熊貓。突然，雷聲很大，嚇得他丟了鉛筆。潘潘只是露出失望的表情。突然，他看到一只手慢慢地伸向鋼筆。下雪了嗎？對(duì)，就是她�？此�(dòng)的表情。潘盤松了一口氣。出于某種原因，潘潘一看到雪就會(huì)平靜下來，仿佛時(shí)間靜止了，也就沒有壓力來約束他了。
斯諾從后面拿出一盒彩色鉛筆，淡然地說：“偶爾畫彩色的東西！”帕姆給了一個(gè)可愛的微笑，導(dǎo)致一支鉛筆。
突然，天放晴了，太陽露出了臉，西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹。斯諾說：“也給你的心涂上顏色�！�
夢(mèng)想的作文 篇19
如果你是一只風(fēng)箏，你這輩子是不是只為了一根線而飛？如果你是一片樹葉，你會(huì)為了一棵大樹放棄生命嗎？如果你是一滴雨，你會(huì)為一場(chǎng)大雨而死嗎？如果你有一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)不會(huì)不再為之迷茫？夢(mèng)想，一個(gè)看似存在，飄渺的東西，你看不見，摸不著，你只能通過自己的努力和追求去感受它的存在，這可能就是你堅(jiān)持奮斗的原因。
也許有些人會(huì)質(zhì)疑你的夢(mèng)想，嘲笑你的努力，覺得你在過分追求一些虛無縹緲的東西，他們不支持你，不重視你，你的努力在別人眼里毫無用處，你會(huì)覺得失落，猶豫，甚至開始質(zhì)疑自己的努力，你慢慢的認(rèn)可別人的說法，逐漸的認(rèn)可自己的不真實(shí)，你不想再去追求了，你不想為了夢(mèng)想放棄屬于自己的東西。你也想和別人一樣過朝九晚五的生活，有自己的家，有一個(gè)可愛的寶寶，然后過平淡的生活，但是只有你自己知道，生活不是你想要的，不是你喜歡的，你也選擇在最好的年紀(jì)去做同齡人的事情。
然而，你生命中有多少時(shí)間為自己想做的事而努力？年輕的時(shí)候沒有一直去嘗試自己想做的事情，沒有為夢(mèng)想努力，沒有去追求，是一種遺憾嗎？你這輩子能打幾場(chǎng)？不打什么時(shí)候打？雖然追逐夢(mèng)想的過程充滿坎坷和困難，但你會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過，會(huì)迷茫。然而，這就是過程。如果過程順利，這個(gè)世界就不會(huì)有這樣震撼人心的事情和深刻的思想。只要你努力，艱難的過程會(huì)是一種成長，積累營養(yǎng)來滋養(yǎng)你未來的生活。
所以，有夢(mèng)想就要勇敢去追逐。不要放棄。你應(yīng)該經(jīng)歷每一種不斷的考驗(yàn)。你也要體會(huì)那些感受和感受。我不知道這個(gè)世界上有多少人在為自己的夢(mèng)想而努力，但只要你努力，就會(huì)收獲別人沒有的東西。勇敢去追。夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，卻只在你的一點(diǎn)點(diǎn)努力中積累，似乎在你的一點(diǎn)點(diǎn)成就中體現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇20
和煦的‘春風(fēng)吹拂著我們的臉頰，楊柳吐綠，大雁飛來，這個(gè)看似平凡的日子，卻有著特殊的意義。因?yàn)椋裉戾ш柺欣ノ嵝W(xué)“追逐夢(mèng)想”
一年級(jí)新生入隊(duì)儀式就要拉開序幕了！
下了第二節(jié)課，我懷著激動(dòng)的心情沖下樓梯，來到主席臺(tái)前。因?yàn)槲冶贿x為優(yōu)秀少先隊(duì)代表，給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。那些小弟弟小妹妹們已經(jīng)坐在了操場(chǎng)上的小椅子上了。那一雙雙的小眼睛，是那么明亮、可愛，眼神中充滿了對(duì)入隊(duì)儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽著那些弟弟妹妹們唱隊(duì)歌時(shí)那響亮聲音，看著他們宣誓時(shí)莊嚴(yán)的神態(tài)，我不禁想起了我上一年級(jí)時(shí)的入隊(duì)儀式。那一刻令我無比興奮，爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，一股暖流流入我的心房，自豪感油然而生：我成為了一名光榮的少先隊(duì)員!接著我們高高舉起手臂莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”……思緒飄了回來，馬上就要給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，我竟然要給張校長戴紅領(lǐng)巾！看著張校長和藹可親的眼神，我心中一點(diǎn)也不緊張。動(dòng)作迅速地系好紅領(lǐng)巾，張校長握住我的手說：“謝謝你，小豆豆!”我回應(yīng)說：“不用謝！”轉(zhuǎn)眼間，又輪到了我們給班主任遞隊(duì)旗。看著那隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我感到無比光榮，這是一項(xiàng)多么神圣的任務(wù)啊!時(shí)間不知不覺地過去了，入隊(duì)儀式已經(jīng)接近尾聲，一年級(jí)的同學(xué)們給大家表演了精彩的節(jié)目。大家看得專心致志、目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)不時(shí)送去熱烈的掌聲……
童年一去不復(fù)返，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，和一年級(jí)的弟弟妹妹們一起追逐夢(mèng)想，放飛童年！好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
夢(mèng)想的作文 篇21
夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的；想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的；可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識(shí)，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書。
夢(mèng)想就是成功的基石沒有夢(mèng)想，就沒有動(dòng)力，又何來成功？夢(mèng)想需要翅膀如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛！別讓翅膀折翼在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會(huì)成功！美國總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中，一次次的失敗，并沒有讓他放棄，他堅(jiān)持了下來，在追求夢(mèng)想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力，最終，他向全人類證明了，他成功了！不要在追求夢(mèng)想的途中放棄，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼！讓夢(mèng)想飛翔當(dāng)我們成功的那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。
而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻！那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想！在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中，我們明白了，立志+努力+堅(jiān)持=成功！
夢(mèng)想的作文 篇22
你走了，在刮風(fēng)的黃昏，披著夕陽的余光，背著裝滿信的行李箱，獨(dú)自一人走了很長的路。深秋的落葉為你鋪上了金色的地毯，道路在你腳下不斷延伸�？粗氵h(yuǎn)去的背影，我感到自豪。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)勇敢追求理想的哥哥。
你還記得嗎？小時(shí)候媽媽常說你沉迷于惡作劇，以后一定出不去。但是每次你都要撅著小嘴提振說話�！安皇堑模∥乙院髸�(huì)成為一名大將軍！單擊那個(gè)幼稚但嚴(yán)肅的語氣總是讓全家哈哈大笑。每當(dāng)這時(shí)，我知道我也不知道，就趕緊說。”還在，還有我！我也會(huì)像哥哥一樣成為將軍！“”不，你是女人，怎么能成為將軍！點(diǎn)擊“可以，可以！繼《W3354》之后，小屋里聽到了媽媽的愛撫聲，但每次只有你的安慰才能讓我哭。知道了嗎？從小你就成為我心中的偶像。我總是驕傲地對(duì)同事們說：“我哥哥是最棒的！”說。
果然，你以優(yōu)異的成績考上名牌大學(xué)通知的那天，你知道父母有多高興嗎？你知道我有多興奮嗎？我真等不及這樣說這個(gè)好消息的人了。但是。
靜態(tài)，死亡般的沉默！時(shí)間在沉默中流逝。爸爸撿起手中的煙頭，機(jī)械地點(diǎn)燃了其他香煙，這已經(jīng)是第五次了�！鞍职郑瑓④娛俏倚r(shí)候的抱負(fù)。希望你能支持我！”房間里響起了我堅(jiān)定的話語�！皠e忘了寫十年寒窗的讀書？"父親抑制住內(nèi)心的憤怒，聲音顫抖。"對(duì)我們什么話也不說，自己主張，你認(rèn)為這就是成長嗎？成熟了嗎？“來，孩子有自己的想法，你跟著他吧�！皨寢尩男目偸悄敲礈厝帷�
“對(duì)不起父母，我好像還不成熟，想追求我的理想。”晚上你的聲音那么明亮動(dòng)人。
你走，追求你的夢(mèng)想，帶著那未來的憧憬，帶著那青春的自信走。秋風(fēng)為我歌唱，秋葉為我起舞。
夢(mèng)想的作文 篇23
夢(mèng)想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無數(shù)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無數(shù)的夢(mèng)想，它們像我心靈舞臺(tái)上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進(jìn)的路。現(xiàn)在，我來清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。
我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，我想設(shè)計(jì)出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅(jiān)韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的，要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì)因?yàn)楹涠。粫?huì)再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì)增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。
我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制，人口稀少，經(jīng)濟(jì)條件很差，導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機(jī)會(huì)，他們渴望了解更多的知識(shí)，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識(shí)。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識(shí)的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國的花朵，使他們?cè)谑p中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會(huì)學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識(shí)，經(jīng)過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì)再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對(duì)疾病恐懼，生活的健康安心快樂！
馬丁路德曾說過：只有堅(jiān)持夢(mèng)想，就沒有人能使你倒下！為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想！世界因夢(mèng)想而精彩，為夢(mèng)想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來！
夢(mèng)想的作文 篇24
人這一生從小到大，會(huì)有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此，夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力，讓我堅(jiān)持不懈、永不言敗，努力向前！
傻傻的南瓜車。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺，穿上這一切就會(huì)坐上南瓜車，走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)那些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)就是幼稚的童心，稚嫩的感覺。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。
黃金屋，顏如玉。
稍稍長大一點(diǎn)，夢(mèng)想也變了不少。不再對(duì)公主裙感興趣，而是喜歡上了書，喜歡書中的黃金屋，喜歡書中的顏如玉。通過讀書明白了幼時(shí)所不懂得的道理，學(xué)會(huì)了以前所不解的問題。書，是知識(shí)的源泉，進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去，成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長大了，心也成熟了。開始?jí)粝胫?dāng)一名老師，為祖國培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我都會(huì)幻想著自己哪天也能站在講臺(tái)上為莘莘學(xué)子傳授知識(shí)，教會(huì)他們?nèi)松牡览�，去�?shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來，把知識(shí)變成了七色彩虹，讓學(xué)子們?cè)谄渲凶杂纱┧蟆?/p>
白衣天使
白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時(shí)期的護(hù)士長葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人，一名光榮的醫(yī)生！
聽細(xì)水長流，看人生百態(tài)。一切莫過于過眼煙云，稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長盛不衰，綿延不絕，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇于開拓，一定能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油！
夢(mèng)想的作文 篇25
“采菊東蘺下，悠然見南山”是陶潛在隱居時(shí)寫下的千古名句，我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我?guī)硖嗟臒⿶�，燈紅酒綠的生活讓我覺得不真實(shí)。于是，我幻想，我幻想生活在一個(gè)空氣清新，鳥語花香的地方。當(dāng)我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí)，心中的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的：“高峰入云，清流見底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂章；能在家門前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能打開門就看到滿片竹林，欣賞“青林翠竹，四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能嘗到自己的'勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí)，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對(duì)月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領(lǐng)略“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈(zèng)予我的一切美麗。
可是，現(xiàn)實(shí)往往不如人所愿，現(xiàn)實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農(nóng)村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍(lán)藍(lán)的。城市的空氣并不像農(nóng)村一樣清新……
鳥聲，花香，水清，樹榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇26
流星為了瞬間美好，甘愿付沉重代價(jià)。
——題記
黃昏的夕陽下，是我獨(dú)自一人的身影。
從小在父母籃球運(yùn)動(dòng)教育下的我，一直懷有著一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利，我是多么渴望，渴望我也可以登上賽場(chǎng)，在眾目睽睽之下，拿下勝利。
為了它，我似夸父追日般，即使面對(duì)重重困難，也不放棄。
于是，我每天做完作業(yè)，便跑下樓去，練習(xí)各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn)，東方剛發(fā)出一絲光亮?xí)r，我在球場(chǎng)練習(xí)運(yùn)球，即使球千百次在手中運(yùn)丟，我也不肯放棄，千百次的運(yùn)丟，那我就千百次地把球撿起來！
在夏日正午烈日當(dāng)空時(shí)，我頂著烈日在球場(chǎng)練習(xí)上籃，即使籃球一次又一次彈出籃筐，我也不愿放棄，球上不進(jìn)，我偏要把它上進(jìn)！
在冬日夜晚，寒風(fēng)席卷大地，萬物凋零之時(shí)，我迎著風(fēng)霜練習(xí)投籃，即使球一次又一次從籃筐中彈出，我也不愿放棄，一次又一次地彈出，那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。
旭日東升時(shí)，是我練球的身影；艷陽高照時(shí)，是我練球的身影；寒風(fēng)刺骨時(shí)，仍是我練球的身影……
長時(shí)間的練球，有時(shí)也讓我無法承受，有幾次，我的手指吃了“蘿卜”，但是，我仍不放棄，盡可能地在球場(chǎng)練球，長時(shí)間地運(yùn)球，讓我的手上結(jié)了層老繭，令我很不舒服但我仍不放棄……
終于，日復(fù)一日的訓(xùn)練，我登上了球場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)瀟灑的進(jìn)球，點(diǎn)燃全場(chǎng)，我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說：“總有人要獲勝，為什么不能是我呢？”于是，他每天凌晨四點(diǎn)，在洛杉磯練球，成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星，因?yàn)榕Γ孟铝艘淮斡忠淮蜰BA總冠軍，為他人生畫上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫。
因?yàn)閴?mèng)想，我愿奮斗一生；為了夢(mèng)想，我愿為之放棄一切！
夢(mèng)想的作文 篇27
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。
俗話說的好“有志不在年高，無志空長百歲�！爆F(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長大，然后擁有一輩子花不完的錢。當(dāng)然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無法用語言表達(dá)出來的。到了大學(xué)他（她）們覺得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)�，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無憂無慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對(duì)它有怠慢，更不要半途而廢，因?yàn)椤白畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”。
夢(mèng)想的作文 篇28
他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂觀、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并獲得充實(shí)的感覺。
他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當(dāng)他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳，和他們幸福的拉手并滿足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠(yuǎn)門打工一年見不到幾次父母，父母與他的感情越來越小，他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。
一次考試后他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個(gè)人默默寫作業(yè)，心中有一絲對(duì)父母的思念。他做完后打開破舊的電視機(jī)，這是三年前他父母回來送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來是很久前買的電話響了，拿起來一聽是他父親的聲音，他父親對(duì)他說他們回來了，讓他去哪個(gè)餐廳等著，他的父母一會(huì)就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個(gè)三人位，一會(huì)他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對(duì)他說這些年讓他受苦了，他們就定彌補(bǔ)對(duì)他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了，在村里包一個(gè)果園，說到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。
當(dāng)他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)他流了幸福的眼淚，他覺得的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)，他開始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關(guān)心下，成績一步步提高距自己的夢(mèng)想越來越近，終于功夫不負(fù)有心人，他考上了他自己理想的大學(xué)。
夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過你的努力一步步，只要你努力，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近。
努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧�。�
夢(mèng)想的作文 篇29
我聽到有人撒謊，說自己早以沒了夢(mèng)想，我也聽到有人在大聲說著，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色，所以并不是沒有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰開始荒廢年少，卻說是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰說自己做的一切從來沒錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性，但卻沒有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。
你說讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，你說的沒錯(cuò)，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽我說的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說現(xiàn)實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想?yún)s很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬的人，全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí)，卻沒有交你這么做人；父母交會(huì)了你做人，卻無法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無人能替。
提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆�，也許有人會(huì)說，那是你自負(fù)，對(duì)，是我自負(fù)，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
夢(mèng)想的作文 篇30
家是從我一出生和成長的地方，家人也在這個(gè)共同基地做許許多多的事情，家不只是一棟建筑物而已，家更是讓人避風(fēng)遮雨的場(chǎng)所。沒有了家，也沒有了心靈的依靠！家中的每個(gè)空間都有它的功用，家中的每個(gè)空間都有它迷人的地方，在我家中我最喜歡的角落是廚房后面的小空間，那里放了什么可愛的小東西呢？
還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚而跟大海的魚群斗智，爸爸的智慧、勇氣與技術(shù)都是高人一等，沒有辦法克制欲望的魚群們也跟我們投降，我跟爸爸把帶回來的魚兒們養(yǎng)在魚缸里，放在廚房后面的小空間，這些魚兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來的，我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房后面的小空間，當(dāng)然不只是放著這些海水魚，我還養(yǎng)了一些淡水魚，我在這個(gè)魚兒樂園里靜靜的觀察魚兒的多變生態(tài)。
我�？吹轿野终驹谶@個(gè)廚房后面的小空間，爸爸啃著甜甜的芭樂，插著手看著魚缸前的魚，若有所思的站了好久，這里是爸爸沉思空間，也是我欣賞魚兒的地方，尤其是我拿起于飼料喂食他們的時(shí)候，它們就會(huì)迅速的游到我的面前來，它們鉆來鉆去的跳著跟對(duì)手搶食物，搶到食物也跟我點(diǎn)點(diǎn)頭像是在跟我說謝謝，我就會(huì)很滿足的說聲趕快吃吧！我常常想魚缸的魚都可以無憂無慮、自由自在的游來游去，看似都沒有任何的煩惱，我多么希望我就是魚缸中的魚，所以我也會(huì)跟魚弟弟和魚妹妹說著我的煩惱，煩惱就像是放去大海里，我也輕松許多。
我和爸爸在家一起進(jìn)行養(yǎng)魚計(jì)劃，所以在廚房后面的小空間，我們抓回來的魚都會(huì)放在那里，我們看著魚，魚也看著我們，魚也喜歡在那個(gè)小角落里嬉戲，我最喜歡看著這個(gè)可愛的小東西，在這個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)大自然海洋生態(tài)神奇奧妙，在這個(gè)角落我發(fā)覺生命的韌性和多采樣貌。
夢(mèng)想的作文 篇31
夢(mèng)想是個(gè)偉大，耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有理想。可是我卻偏愛夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)詞它滿足了我對(duì)未來的一切的構(gòu)思與想象。又喜又悲，又哭又笑，對(duì)未來的迷茫，對(duì)于實(shí)現(xiàn)的一星半點(diǎn)希望，對(duì)于路途上不友善人的惡語，對(duì)于愛心滿滿幫助過我的人，這一切的一切，令我著迷，令我沉醉，令我欲罷不能。因?yàn)槲液V定，我的夢(mèng)想，終有一天會(huì)起航，終有一天會(huì)飛翔。
小時(shí)候的自己想做設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)漂亮的衣服鞋子，然后想著，若別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，成為了一種潮流，對(duì)我來說，那是一種怎樣暖心的歡喜呀�？墒请S著年齡的增長，閱歷被不斷豐富，我內(nèi)心竟也期盼著成為魯迅先生那樣的人。雖沒有他那樣遠(yuǎn)大的志向，可是卻有一顆想寫文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒，可卻也想對(duì)某一類人有所啟發(fā)。
夢(mèng)想，神圣而莊嚴(yán)。喜歡史鐵生，喜歡他的“唯有文字能擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)�！彼奈淖痔溃珮銓�(shí)。就好像能穿越現(xiàn)實(shí)的時(shí)空，到達(dá)一種更高的角度，重新看待世間萬物。喜歡納蘭，喜歡他的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，一個(gè)生于溫柔富貴之家，卻滿篇哀感頑艷的人；一個(gè)行走于仕途，一生卻為情所累，風(fēng)華正茂之時(shí)，卻匆匆離世的人。
寫字的心，就這樣，被漸漸熏陶著、感染著，愈加堅(jiān)定。倘若有一天，我終能將這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，文字溫柔中蘊(yùn)含著悲憫的力量，寫到人的心魄，細(xì)膩到可以感受到體液是如何變成眼淚，感受到陽光的紋理。若真將此變成現(xiàn)實(shí)，我愿用我的一生去沉溺，不為別的，只為遇見你——文字。
夢(mèng)想的作文 篇32
仰望星空，發(fā)現(xiàn)它真的很美。美得那么恬雅，美得那么迷人。望著漆黑閃爍的而浩瀚無邊的夜空，我默默佇立在窗前。雙手襯托著下巴在思忖著什么。思忖著什么？是迷茫了嗎？相反，是茅塞頓開，我心中是那么清澈明亮，豁然開朗。不斷地有力量使它將我內(nèi)心的感受全部傾吐在大地與夜空之間。這是一種怎樣的力量呢？不好說，但起碼我不會(huì)認(rèn)為不說出來比說出來更好過些。就像白日一樣縱情防歌，只會(huì)覺得那響聲會(huì)震動(dòng)很寬廣的地方，并不真正在意。當(dāng)身心疲憊是的夜晚，偶爾望一望眨著眼的星星鑲嵌在一塊大黑布上的情景，想到的是如何讓這一情節(jié)浮現(xiàn)得更久，而不是想方設(shè)法破壞它獨(dú)有的寧靜之美。
它美得和諧，美得自然，美得安謐，更美的是讓人陶醉于它的美。我在想象初中生涯的我怎樣用功學(xué)習(xí)，高中時(shí)期的我又怎樣的勞逸結(jié)合，更甚至我還想象大學(xué)時(shí)的我就有了自己自拍自導(dǎo)的電視劇。這一切不可笑吧！每個(gè)人都是有著與別人別具一格的想法。而我的想法呢？則是當(dāng)一名演員，這是首先考慮的。
我覺得我的想法融入進(jìn)浩瀚的美麗星空中，就像一顆星星那樣微不足道。然而我之所以有這種想法，都來源一別人的說法之中。有人說我像電視里的演員，更有人說我很上鏡，口齒于伶俐。可我不覺得我具備了這些條件，因?yàn)橹灰疑线M(jìn)，就會(huì)上鏡，相信自己的汗水終究能換取碩果。
星空中，我仍然默默佇立在窗前，一顆流星突閃而過，這是我成功的象征嗎？一切寄托在它身上了。星空，依然浩瀚無邊，美得那么恬雅，迷人，和諧，自然與安謐。
夢(mèng)想的作文 篇33
自兒時(shí)記事起，我腦海里就常冒出奇異想法。好比如說變成萬人矚目公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔能力。甚至在兒時(shí)同伴玩耍中披上被單就演起傳說中仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼天真無知。
而如今我已經(jīng)長大，不在幻想那些童話般美夢(mèng)。作為學(xué)生我自然也渴望成績提升，學(xué)業(yè)輝煌，父母師長肯定，同學(xué)間純真友誼……。然而這一切并非我心中夢(mèng)，只是我所向往美好憧憬未來。那么我夢(mèng)是什么呢？
我夢(mèng)想非常簡單，更談不上偉大。我只想在不遠(yuǎn)將來成為一個(gè)有錢老板。說到這里，了解我人就會(huì)忍不住問“平時(shí)，當(dāng)別人說‘有錢就有了一切’時(shí)候你總會(huì)反駁說‘再多錢也買不會(huì)健康體魄，已逝光陰，更買不到親情友情甚至是愛情等’，可如今夢(mèng)怎么錢那么親密呢？”
我想說，其實(shí)我夢(mèng)一個(gè)人，她便是我最最愛母親。從我出生那一刻開始，我就給她帶去了無數(shù)不幸。由于身在農(nóng)村，我奶奶重男輕女思想非常重，所以因?yàn)槲沂桥�，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個(gè)。而我善良母親以死抗?fàn)�。是她保住了我，卻招來我奶奶無限痛恨，導(dǎo)致她坐月子胃出血，烙下無法根治胃病。我得過胃炎，我能體會(huì)犯起病來那種無法用言語描述痛。
母親為了我真是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過上好日子信念，隨著年齡增長越發(fā)強(qiáng)烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢老板，讓媽媽能過上好日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。
這就是我平凡夢(mèng)，是我努力動(dòng)力，更是我奮斗目標(biāo)。
夢(mèng)想的作文 篇34
嗨！大家好，我叫朱子軒，認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我，因?yàn)槲覑酆脧V泛，打游戲、滑冰、騎自行車，我全都喜歡。
要問我的夢(mèng)想嘛，我曾經(jīng)希望將來成為一名優(yōu)秀的滑冰選手。可是自從學(xué)了架子鼓之后，我認(rèn)定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺(tái)，演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。
一年前，媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習(xí)班。開始，我還不情愿去。因?yàn)槿绻麑W(xué)打架子鼓，我就會(huì)少了很多玩的時(shí)間�？僧�(dāng)我歐錦了架子鼓的學(xué)習(xí)教室，看見有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習(xí)演奏，我立刻別那種歡快的節(jié)奏深深地吸引了，突然有一種想試試的沖動(dòng)。
教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過去，讓我上鼓體驗(yàn)，他耐心地給我講了基本打法讓我練習(xí)，并鼓勵(lì)我：只要用心學(xué)刻苦練習(xí)，就一定能打出動(dòng)感的旋律。當(dāng)我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候，我激動(dòng)極了，不敢相信這聲音是出自于我的小手。
我漸漸地愛上了架子鼓。一年來，沒到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導(dǎo)和我不懈地努力下，我已經(jīng)可以演奏十首曲子了，老師說我的架子鼓水平可以考四級(jí)了，今年夏天就可以考級(jí)拿到證書了，想想都真高興��！
在高興之余，我也明白了一個(gè)道理，無論做什么事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。
我仿佛看到，我登上舞臺(tái)給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候，我早就過了十級(jí)水平，成了一名萬眾矚目的演奏。臺(tái)下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……
唉，想想都美！親愛的朋友們祝福我吧！祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來！
夢(mèng)想的作文 篇35
青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門，追尋遠(yuǎn)大的理想，原來只要我們張開自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過著無憂無慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒找到。我感到一種挫敗感向我襲來。我變得憂郁，每天只專注于收音機(jī)，收聽新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對(duì)英語廣播著迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開始喝它來交“朋友”。
就這樣，我對(duì)英語的“愛”越來越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。
在家里，我總是留意電話，聽聽有沒有我的獲獎(jiǎng)通知。是的，我參加了英語口語考試。懷著對(duì)英語的熱情和滿滿的熱情，我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我沒有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想?夢(mèng)想!作文10-17
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文09-20
夢(mèng)想的夢(mèng)，夢(mèng)想的想-寫夢(mèng)想作文08-26
夢(mèng)想話題作文,夢(mèng)想話題,高中夢(mèng)想話題作文08-11
關(guān)于夢(mèng)想的作文：不滅的夢(mèng)想作文09-04