【精】關(guān)于夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
相信每個(gè)人心中最底處,都有自己最欣賞、最想成為的職業(yè),社會(huì)上擁有各式各樣不同的職業(yè),每個(gè)人的希望、目標(biāo)都不同,有些人想當(dāng):企業(yè)家、科學(xué)家、教師、公務(wù)人員、上班族………等,在這個(gè)充滿希望的世界里,我的夢(mèng)想就是成為一位擁有正義感的女警察。
從小我就是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、熱心的小女孩,小時(shí)候家人帶我去買禮物時(shí),我常常喜歡買假槍和一些警察的裝備,回到家時(shí),總是扮演警察要抓犯人的模樣,想當(dāng)警察的原因是希望可以借此幫助更多社會(huì)中需要關(guān)懷的人士,讓他們感到溫暖,也要抓出一些犯罪的人,不要讓他們破壞美麗和諧的世界。
在我空閑的時(shí)候,我也會(huì)上網(wǎng)查有關(guān)于警察的資料,例如:如何考上警察大學(xué)、當(dāng)一位警察需要具備哪些條件,或許從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好讀書,也可以詢問(wèn)學(xué)校的老師,重點(diǎn)是千萬(wàn)不要輕易放棄自己的夢(mèng)想,偉大的革命先行者孫中山先生,一生也革命了十一次,為了推翻滿清,成立中華民國(guó)這么努力,最后成功了,如果自己辦不到就做五十五次,在辦不到就做一百一十次,努力、努力、再努力。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,唯一的共同點(diǎn)就是要朝著夢(mèng)想向前努力且踏實(shí)的實(shí)踐,所以有夢(mèng)想真的是一件很美好的事,就算路途再艱辛,如果自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),就嘗到甜美的果實(shí)并且造就自我人生。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承受往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想,卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,考慮學(xué)生的年齡和接受能力,做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上,我會(huì)循循善誘,當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后,我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù),可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步,我的心里就會(huì)感到欣慰,一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛(ài)心的老師,讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛(ài)心,善待每一個(gè)學(xué)生,了解他們的興趣愛(ài)好,了解他們的個(gè)性思想,了解他們的內(nèi)心世界,引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛(ài)心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生,每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷,這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡,失去志向。作為一名好的老師,我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好,讓他們重新精神飽滿的站起來(lái),找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽(yáng)而五彩繽紛。同樣,夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下,才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起,為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要心中有夢(mèng)想,并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信我們可以達(dá)到成功的彼岸,讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
池塘的夢(mèng)想,是變成一片白云,隨著風(fēng)兒飄啊飄,看看大海是多么寬闊,瞅瞅高山是多么雄壯,白天和小鳥(niǎo)一塊唧唧喳喳說(shuō)笑,晚上和星星捉一會(huì)兒迷藏。星星的夢(mèng)想,是變成五彩的魚兒,順著清涼的小溪,游啊,游啊,一直游到大海里去,和海豚交朋友,到珊瑚叢中去留個(gè)影,再到南極和企鵝照個(gè)像。
我知道,石子想變成鮮花,散發(fā)出自己的芳香;我知道,小草想變成大樹(shù),從此挺起那高高的胸膛;我知道,牽;ㄏ胱兂珊跇(shù)叢中扇動(dòng)著美麗的翅膀;我知道,蜜蜂想變成水蜜桃,甜甜地掛在枝頭上……
可是,我的夢(mèng)想和它們不一樣,小小的,很美,很美。
想成為賣火柴的小女孩手里的火柴,把冬夜的太陽(yáng)點(diǎn)亮,讓世界上再?zèng)]有寒冷的房屋,再?zèng)]有饑餓的人們,再?zèng)]有嘆息和眼淚,不管我們走到哪里,都能聽(tīng)到歡樂(lè)地笑聲和歌唱。
想成為老師手中的粉筆,在每一個(gè)同學(xué)心里,都牢牢地寫好一個(gè)“愛(ài)”字,讓所有的小朋友,都愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)父母,愛(ài)自己。還要認(rèn)真地把知識(shí)寫在每一個(gè)同學(xué)的心里,讓大家都做有志氣、有思想的讀書郎。
想成為琴弦上的一個(gè)音符,輕輕地拂去爸爸媽媽一天的勞累,再悄悄地在爺爺奶奶的耳邊彈響,讓全家人的笑臉,像花兒一樣,美麗的開(kāi)放。
我的夢(mèng)想好多,好多。我要把夢(mèng)想種在心里,用汗水澆灌著它快快地成長(zhǎng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
人是要有夢(mèng)想的。人沒(méi)了愿望夢(mèng)想,就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了動(dòng)力;人沒(méi)夢(mèng)想,就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì)上扮演了多重角色,有著多重的夢(mèng)想。
我是一位青年,我渴求進(jìn)步;我是一位父親,我期望女兒健康成長(zhǎng);我是一名教師,我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的夢(mèng)想,在這我要說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)夢(mèng)想。就說(shuō)說(shuō)教師吧!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”。師者,既要教書育人,又要教學(xué)相長(zhǎng);既要傳授知識(shí),又要培養(yǎng)能力。要做好教師,可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來(lái),我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想:做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”。
十多年來(lái)我一直在努力,但仍然覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想還有一段差距。要縮短差距,必須做好以下工作。1、熱愛(ài)教育,注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng),任何一方未做好,都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說(shuō),“愛(ài)可以彌補(bǔ)天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語(yǔ),的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)教育、關(guān)心學(xué)生,我想對(duì)教育的辛勤付出就不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。2、與時(shí)俱進(jìn),終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀,要隨時(shí)學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),以免知識(shí)老化。現(xiàn)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息革命的時(shí)代,你若跟不上時(shí)代的步伐,定將是社會(huì)歷史的陶汰者。3、塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處,養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,無(wú)論是言行舉止,還是衣著打扮,都要體現(xiàn)新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。
以上三點(diǎn),若能做好,我想,要做“良師益友”的愿望就會(huì)更快現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?答案肯定是五彩繽紛的:有工程師,有數(shù)學(xué)家,有老師,有醫(yī)生,有歌唱家,有工人……,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,這是為什么呢?
記得上一年級(jí)的時(shí)候,一次我和媽媽一起乘車去洛陽(yáng)觀賞牡丹,一進(jìn)入市區(qū),寬闊的馬路立刻被各種各樣的汽車擠得水泄不通,交通堵塞給我們的出行帶來(lái)了太多的擁擠和不便,大家叫苦不迭,美好的興致被掃的一干二凈。那時(shí)我就暗下決心:長(zhǎng)大后一定要成為一名科學(xué)家,發(fā)明一種新型的汽車,使城市的交通環(huán)境得到緩解和改善。
我發(fā)明的這種新型汽車,當(dāng)遇上車輛擁擠時(shí),按動(dòng)按鈕,車的形狀會(huì)立刻改變,汽車可以在公路的上空飛行。當(dāng)汽車停下時(shí),下車按動(dòng)遙控器上的按鈕,汽車會(huì)變戲法似的變成玩具一般大小,可以把它裝在包里,不占空間,攜帶方便。
這一天終于來(lái)到了,那天我開(kāi)著我的愛(ài)車去上班,正趕上上班高峰期,路上的車輛像螞蟻一樣擁擠著艱難地向前爬行,為了準(zhǔn)時(shí)到達(dá)上班地點(diǎn),我按動(dòng)了汽車飛行按鈕,頃刻間,我的車快速變形,在公路上方飛了起來(lái),下面的人們看得目瞪口呆,紛紛向我投來(lái)贊許和羨慕的目光,提前十分鐘,我來(lái)到了我的實(shí)驗(yàn)室樓前,為了避免車位緊張,我在下車后又按動(dòng)了變形按鈕,我的車像孫悟空手里的金箍棒一樣迅速變成了一輛玩具般大小的汽車,我把它放進(jìn)了我的公文包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,又開(kāi)始了下一輪的研究和實(shí)驗(yàn)。
希望我的夢(mèng)想早日成真,讓新型汽車早日進(jìn)入汽車市場(chǎng),走進(jìn)千家萬(wàn)戶,給人們的出行帶來(lái)方便。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
曇花為了自己綻放的夢(mèng)想,甘原承受往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間燦爛的夢(mèng)想,寧可忍受無(wú)邊的黑夜;彩虹為了自己多彩的夢(mèng)想,愿意忍受暴風(fēng)雨的洗禮……
有了夢(mèng)想,我們才有追求;有了夢(mèng)想,我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
海倫凱勒自幼因病成了盲聾啞人,悲慘的遭遇讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢(mèng)想,克服了重重困難,最終成為美國(guó)著名的作家。心懷夢(mèng)想,再塑生命,這需要付出多少努力!
貝多芬一生坎坷,在音樂(lè)創(chuàng)作達(dá)到頂峰的時(shí)候,聽(tīng)力衰退,最后失聰。這對(duì)于一個(gè)熱衷音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),是多么可怕的打擊啊!但他為了自己的音樂(lè)夢(mèng),在孤寂的生活中堅(jiān)強(qiáng)地走下去,創(chuàng)作出了不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。
像他們這樣的人還有很多很多,盡管身體有缺陷,但阻止不了他們追夢(mèng)的那顆熾熱的心。
他們的夢(mèng)想如此之美,我的夢(mèng)想又是什么呢?
幾年前,自己的夢(mèng)想還很幼稚,幻想著有一天能與嫦娥共舞,和夸父賽跑,拜孫悟空為師,跟哪吒學(xué)藝……,然而,有一天,看著電視上的一個(gè)阿姨,講著一口流利的外語(yǔ),微笑的臉龐流露出驕傲與自豪,這讓我羨慕不已,此刻心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大后要和她一樣當(dāng)一名外交官。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我便有了前進(jìn)的動(dòng)力。為了這個(gè)夢(mèng)想,再苦再累我也不怕。因?yàn)槲抑馈安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我相信風(fēng)雨之后,我的世界便會(huì)春暖花開(kāi)。
為了夢(mèng)想,讓我們策馬揚(yáng)鞭,邁出自己堅(jiān)定的腳步;為了夢(mèng)想,讓我們踏上征程,樹(shù)立自己不屈的信念;為了夢(mèng)想,讓我們乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
你佇立在遼闊的東方大地上,你傳承著龍的血脈,你雕琢著民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫下了可歌可泣的詩(shī)篇,你是責(zé)任的體現(xiàn),你是民族的象征——中國(guó)龍。
與你相見(jiàn),是在夢(mèng)中……
“城池被占,我又被俘,如何再次興國(guó)呢?”勾踐嘆息道。但,他不甘,不甘做階下囚,不甘自己的臣民成為亡國(guó)奴,于是他忍辱負(fù)重,只為負(fù)起那興國(guó)的責(zé)任。每次的臥薪嘗膽,只為不辜負(fù)人民的殷切期望。終不負(fù)那日夜的艱苦試煉。東山再起,精兵卷土重來(lái)。越國(guó)的大旗重新在吳國(guó)的大地上獵獵作響……
畫面朦朧起來(lái),我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí),一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我:“體會(huì)到 了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答,它似乎很滿意的笑了。
畫面一轉(zhuǎn),一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前,那飛機(jī)搖搖晃晃,明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英,他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn),然而命運(yùn)只給了他十六秒的思考時(shí)間,飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向,他看著飛機(jī)下方密集的村莊,沒(méi)有絲毫猶豫,毅然把跳傘改為迫降,用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉:人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起:“中國(guó)人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí),他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外,用自己的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益,為了我肯流盡一滴血!薄半y道你是……。沒(méi)錯(cuò),我是中國(guó)龍,華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲,其實(shí),他們也是我的自豪!”
……
一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn),驚醒了我的夢(mèng),但它的話一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼,使自己清醒起來(lái),又拿起丟在書桌上很久沒(méi)碰過(guò)的書……
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
一個(gè)小伙子家里很窮,以前從未接觸過(guò)高爾夫球。一天,他遇到一個(gè)人,這個(gè)人是他的體育老師——尼克勞斯,有史以來(lái)最偉大的高爾夫球員。他的心被打動(dòng)了,他想要做和尼克勞斯一樣的高爾夫球員。這位老師讓他知道了夢(mèng)想的價(jià)值,最終他成為了世界上最成功的高爾夫球員之一。他就是泰格?伍茨。夢(mèng)想的價(jià)值就是盡自己最大的努力,挖掘自己的潛能來(lái)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想,它是目標(biāo)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是自我量身定制。即使有些夢(mèng)想很荒誕,很虛偽,甚至不能實(shí)現(xiàn),但擁有這個(gè)夢(mèng)想的人都會(huì)為之努力,為之拼搏。梵高的一生就像一場(chǎng)夢(mèng),來(lái)時(shí)如夢(mèng)一般清醒,去時(shí)如夢(mèng)一般離奇,而在他的一生中,他依然為他的夢(mèng)想而執(zhí)著,用他的畫筆把夢(mèng)想展示在畫板上,在普通人看來(lái)有些荒謬的畫,在行家眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。他們透過(guò)畫,看到了梵高的夢(mèng),永遠(yuǎn)無(wú)法被世人所了解的夢(mèng)。我們是普通人,也許無(wú)法明白別人的夢(mèng),但我們要了解自己的夢(mèng)。
我們是凡人,沒(méi)有梵高狂熱的夢(mèng),也沒(méi)有馬克思崇高的夢(mèng),只有自己平凡的夢(mèng)。但千萬(wàn)不要嘲笑自己,誰(shuí)不為《老人與海》中那老人只想從海里多一些收獲的夢(mèng)想而觸動(dòng)?誰(shuí)不為《簡(jiǎn)愛(ài)》里男女主人公只想沖破世俗,家庭和社會(huì)的封鎖和自己心愛(ài)的人在一起的夢(mèng)想而觸動(dòng)?夢(mèng)想就是目標(biāo),目標(biāo)沒(méi)有崇高渺小之分,我們只需為它而奮斗。
夢(mèng)想,是由信念支撐的。
如果沒(méi)有信念,人活在世界上就根本沒(méi)有意義。阿基米德是古希臘最杰出的科學(xué)家,他的信念就是為祖國(guó)效力,為人類做貢獻(xiàn)。至于普通人,他們的信念是撫育后代,當(dāng)然還有別的夢(mèng)想。因?yàn)檫@紛繁復(fù)雜的夢(mèng)想,構(gòu)成了多姿多彩的世界,組成了多元的文化。夢(mèng)想是信念,信念支撐人生。
既然夢(mèng)想有如此多的作用,我們不妨與夢(mèng)想作伴。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
我愛(ài)讀書!它承載著人們的希望。這種東西是真實(shí)的和虛擬的?床灰(jiàn)摸不著,卻能在心里產(chǎn)生巨大的力量。正是通過(guò)閱讀,我的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員,所以我讀了很多和楊麗萍阿姨有關(guān)的書。楊麗萍阿姨歷盡千辛萬(wàn)苦,努力工作,終于成為一名著名的舞蹈演員。那一刻,我強(qiáng)化了我跳舞的夢(mèng)想。中國(guó)古代哲學(xué)家孟子就是這樣說(shuō)的:“當(dāng)上天要給我們一個(gè)偉大的工作時(shí),我們必須首先努力工作,餓著我們的身體和皮膚,不要做任何事來(lái)擾亂我們的行為。因此,我們要有耐心,要樂(lè)于助人!痹S多偉人只有在經(jīng)歷了偉人的苦難之后,才能成為偉人,F(xiàn)在在我的夢(mèng)中有許多絆腳石。每當(dāng)遇到困難,我都感到悲傷和失望;每當(dāng)遇到挫折,我都感到沮喪;每當(dāng)遇到失敗,我都想放棄,我會(huì)拿起書本,仔細(xì)閱讀楊阿姨的經(jīng)歷,從她的事跡中汲取信心、勇氣和力量。相信有一天他們會(huì)成為墊腳石!所以每次上完舞蹈課,我都會(huì)全心全意地復(fù)習(xí)老師課堂上的內(nèi)容和動(dòng)作。如果有錯(cuò),就回來(lái);如果你跌倒了,就站起來(lái),這樣繼續(xù)下去,久而久之,逐漸地,我去比賽時(shí)總能獲獎(jiǎng)。就像每一棵樹(shù)一樣,只有有花有果,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。讀書使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讀書使夢(mèng)想的翅膀更堅(jiān)強(qiáng)!
所有的夢(mèng)想,沒(méi)有努力,最后都是空話。對(duì)我來(lái)說(shuō),要想成為一名舞蹈演員,首先,我必須有扎實(shí)的基本功,多練習(xí)。善于從日常實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)技能。也許現(xiàn)在我的動(dòng)作不到位,舞蹈也缺乏美。但為了那個(gè)閃亮的舞蹈夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗!我不怕辛苦!我總是用楊麗萍阿姨的故事來(lái)激勵(lì)自己,爭(zhēng)取將來(lái)成為像她一樣的舞蹈演員。
我愛(ài)讀書!正是它讓我明白了楊麗萍阿姨是如何一步步成功的;正是它讓我在許多困難面前努力練習(xí)跳舞;正是它讓我的夢(mèng)想自由了!
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
我已十三歲,有時(shí)候想起來(lái)真是疑惑,怎么一下子就到了13歲呢?不久以前,就像是在昨天,十三歲仿佛還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的時(shí)間,怎么會(huì)在今天就已經(jīng)是十三歲了,就已經(jīng)坐在初一的教室里了呢?長(zhǎng)大真是一件奇妙而不可思議的事。小時(shí)候,以為長(zhǎng)大就是可以穿著高跟鞋的年齡,還是很小很小的女孩子吧,就知道去喜歡那些美麗的東西了。那時(shí),媽媽有一雙尖尖的高跟鞋,是淡紫色的,鞋面上嵌著幾顆閃閃發(fā)亮的星星。也許這雙鞋在現(xiàn)在已是很過(guò)時(shí)了吧,可那時(shí)的我,卻把它當(dāng)神物一樣崇拜著。每次媽媽出門后,我都會(huì)小心翼翼地把鞋拿下來(lái),細(xì)細(xì)端詳一番,再小心翼翼地把鞋放在地上,用腳去穿。鞋很大,我小小的腳在里面像是坐船?晌胰詴(huì)很驕傲地在家里走來(lái)走去,鞋跟與地面磚相擊發(fā)出清脆的“叩叩”聲,在當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)來(lái),仿佛天籟之聲。不只是鞋,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙,一方柔柔的絲巾,都是年幼的我深深向往著的。我長(zhǎng)大一點(diǎn),讀初中了。
現(xiàn)在,樓上有一個(gè)姐姐,比我大8歲,讀大學(xué),每次我坐在窗前寫作業(yè)時(shí),她就會(huì)背著書包匆匆回家。也許姐姐不會(huì)知道,她那時(shí)的背影,是多么被一個(gè)小女孩所羨慕著。她走路微微昂著頭的樣子,那種有些高傲和矜持的神情,甚至她有時(shí)用手把頭發(fā)甩在身后的動(dòng)作,我都會(huì)偷偷地模仿。我知道自己不是像姐姐那樣柔靜的女孩,可是,我卻常常幻想,也許,到了那個(gè)年齡,我就會(huì)被仙女的魔棒點(diǎn)中一樣,變得文靜了。成長(zhǎng),就應(yīng)該是這樣一件很快樂(lè)、很自然的事吧!
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
往事,如風(fēng),吹落在天涯,回眸,記憶,依舊風(fēng)景如畫。于滄桑流年里,遇見(jiàn),便是最美的緣。
很喜歡辦公室的大姐們,一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上,我能夠看到積極向上,陽(yáng)光灑脫的性格。于我來(lái)說(shuō),卻實(shí)覺(jué)慚愧,我是比較寡淡少言的一個(gè)人,沒(méi)有太多的色彩。而正因?yàn)樗齻兊呐惆,我的生活才?huì)不那么單調(diào),多了一份色彩斑斕,多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處,我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問(wèn)候的話語(yǔ),一個(gè)和善的眼神,一次次溫情的關(guān)心,令我如沐春風(fēng),心生愜意。
楊老師和她的好友陳老師,和我們相及差不多小二十的年齡,然而在她們身上,我沒(méi)看到那份暮氣沉沉的氣息,她們每天都將自己打扮的如花般的美麗,所到之處灑落一陣青春的氣息。于我,相比之下,盡顯邋遢和隨便,實(shí)覺(jué)慚愧。
我想,這是一種生活的態(tài)度,無(wú)關(guān)富有與貧窮,無(wú)關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要,可是心態(tài)才是最后的贏家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅,將最美麗的'心態(tài)賦予生活,生活才會(huì)對(duì)你微笑,你必然也會(huì)笑顏如花,受人矚目。
正因?yàn)橛兴齻兊南喟,我的生活才?huì)五彩斑斕,正因?yàn)橛兴齻兊年P(guān)懷,我的人生才會(huì)歡快靈動(dòng),正因?yàn)檫@份遇見(jiàn),我的世界才會(huì)如此美妙!遇見(jiàn),真好!緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,蒲公英才會(huì)隨風(fēng)飄蕩,落葉生根,哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小野花才會(huì)努力開(kāi)放,證明自己,哪管流下多少酸楚淚水。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小溪才會(huì)堅(jiān)持流淌,流向無(wú)垠大海,哪管途徑多少崎嶇坎坷。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,灰姑娘才會(huì)獲得幸福。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,美人魚才會(huì)游出大海尋求真愛(ài)。
夢(mèng)想,是成功的開(kāi)始,夢(mèng)想;是美麗的希望;夢(mèng)想,是生命的輝煌!
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,安徒生才會(huì)不懈追求,努力攀登,最終成為名振四方的童話大師。夢(mèng)想,是他成功的起點(diǎn)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,海倫·凱勒才會(huì)甘愿忍受黑暗世界的孤獨(dú),專心學(xué)習(xí),刻苦創(chuàng)作,最終迎來(lái)了人生的光明,夢(mèng)想,是她人生的轉(zhuǎn)折。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,林肯才會(huì)默默努力,即使家境再怎么貧困,也要堅(jiān)持,他相信夢(mèng)想終究會(huì)起航,最終坐上了美國(guó)總統(tǒng)的寶座,夢(mèng)想,迎來(lái)了他的輝煌!
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)成長(zhǎng)。
因?yàn)樾r(shí)渴望得到一根棒棒糖,我們會(huì)努力聽(tīng)話,認(rèn)真做事
因?yàn)樯倌昕释玫胶贸煽?jī),我們努力學(xué)習(xí),為夢(mèng)想前進(jìn),不畏艱難。
因?yàn)榍嗄昕释玫胶檬聵I(yè),我們努力進(jìn)取,創(chuàng)造春天,盡管四處碰壁,決不后退。
因?yàn)橹心昕释玫叫腋5募,我們努力工作,不斷完善自己,在風(fēng)雨中維持著自己的家。
因?yàn)槔夏昕释彝テ桨,我們不斷禱告,叮囑,為親人祈求平安。
這些夢(mèng)想引出了我們的努力,換來(lái)了我們的幸福,因?yàn)閴?mèng)想,我們才會(huì)積極的走完我們的人生,無(wú)怨無(wú)悔,全力綻放!
夢(mèng)想,人生的起航,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加輝煌!
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后想成為一名醫(yī)生。
其實(shí)小時(shí)候我最害怕的就是醫(yī)生了,因?yàn)槲颐看紊寢寧胰メt(yī)院看病時(shí),我都感到十分恐懼,因?yàn)椴辉敢饪匆?jiàn)那穿著白大褂,一臉嚴(yán)肅的醫(yī)生。直到有一次,媽又帶我去了醫(yī)院,給我看病的是一位十分漂亮的阿姨,她看上去一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,臉上帶著溫暖的笑容,而且還用非常溫柔的語(yǔ)氣詢問(wèn)我的情況。當(dāng)這位醫(yī)生阿姨看出我的害怕以后,還講笑話逗我開(kāi)心呢!至此以后,我便對(duì)醫(yī)生有了重新的認(rèn)識(shí)。
上了學(xué)以后,經(jīng)常會(huì)學(xué)到一些詞語(yǔ)來(lái)夸贊醫(yī)生,而且也知道了醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,當(dāng)我知道這些以后,便對(duì)醫(yī)生有了崇拜感。心里也默默地在想:如果長(zhǎng)大以后,也能成為一名醫(yī)生該有多好啊!
但是,要想成為一名醫(yī)生不是一件容易的事情,要付出很多的努力,必須得考上一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué),而考上一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué)必須要成績(jī)優(yōu)異,想要成績(jī)優(yōu)異就要好好學(xué)習(xí),所以,從這一刻開(kāi)始我得在學(xué)習(xí)上多下功夫。
除了好好學(xué)習(xí)以外,在課余時(shí)間,我也要多多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),這樣有助于我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有更多的了解,我也知道醫(yī)生是很辛苦的,盡管如此,我還是想要當(dāng)一名醫(yī)生,這是我的夢(mèng)想。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!彪m然我現(xiàn)在還在讀小學(xué),但是我相信,只要我足夠努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
沒(méi)有夢(mèng)想的人生空虛而無(wú)意義;缺少夢(mèng)想的旅途乏味而灰白。夢(mèng)想相伴時(shí),才能一路高歌。
我夢(mèng)想著化作伯牙手中的古琴,伯牙攜我至山水環(huán)繞的林間。傾聽(tīng)瀑布
“砅崖轉(zhuǎn)石”的聲響,感受巍巍高山強(qiáng)勢(shì)堅(jiān)毅的靈魂,伯牙嘴里浮起絲絲笑意,信手撫弦,任由音符跳躍……那遠(yuǎn)方而來(lái)的人是誰(shuí)?直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽(tīng)出弦中的真意,相見(jiàn)恨晚,兩人便成知己。我夢(mèng)想著我成為這七弦琴,見(jiàn)證伯牙,子期“高山流水覓知音”的佳話。
我夢(mèng)想著化作廬山腳下的菊花,遠(yuǎn)離俗世氣息,汲取雨露,不懼風(fēng)霜,只為開(kāi)放之時(shí),聽(tīng)得見(jiàn)陶潛忘情的言辭,看得見(jiàn)廬山上鳥(niǎo)的飛過(guò),農(nóng)家炊煙的飄散,然后,隨著陶淵明看盡百姓閑適的生活,也不枉此生。我夢(mèng)想著成為這山間的野菊,見(jiàn)證隱者不隨流俗的風(fēng)骨。
我夢(mèng)想著化作樹(shù)下的落紅,見(jiàn)證有行人自遠(yuǎn)處來(lái)。行動(dòng)似是無(wú)力,而容顏極是悲苦,她緩緩地將我們捧起,放在籃中,然后尋到不知名的坡,邊泣邊歌:“奴今葬花人笑癡,他年葬奴知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,但是紅顏老死時(shí)!彼啤盀t湘妃子”的她有著怎樣的心情呢?竟然嘆出“花落人之兩不知”的凄切詩(shī)來(lái)。我夢(mèng)想著成為樹(shù)下落紅,被黛玉葬下。
我夢(mèng)想著化作江南岸邊的柳枝。靜靜的看“日出春花紅勝火”的美景,等待著遷客的騷人來(lái)吟詠詩(shī)句,只是白居易一首《江南好》便將這景描寫盡了!
夢(mèng)想確不是衣食的奢求,也不是職業(yè)的選擇吧!怎會(huì)不知那“古琴,菊花,落紅,柳枝”只是癡人說(shuō)夢(mèng)?然后,夢(mèng)想著理解前人的心緒,見(jiàn)證先輩的悲喜,又哪里是做不到的?
說(shuō)不定有一天,我會(huì)身體力行去探究歷史,接近文化,做一次“文化苦旅”。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有夢(mèng)就會(huì)有奇跡……”每當(dāng)唱起這首歌,總會(huì)想起小時(shí)候,那個(gè)永不破滅的夢(mèng)想。
我6歲時(shí),來(lái)到當(dāng)醫(yī)生的奶奶那兒。奶奶總是很忙碌,我只能乖乖的坐在一邊。“醫(yī)生,醫(yī)生,快來(lái)看看!”總是有幾位神色匆匆的阿姨,愁眉苦臉的老人,或骨瘦如柴的小孩,沖進(jìn)來(lái)。這時(shí),奶奶總是抬起頭,上下打量著病人,仔細(xì)詢問(wèn)病情。有時(shí),還會(huì)有人跑過(guò)來(lái),手里提著自家種的蔬菜,說(shuō)是謝謝醫(yī)生治好了家人的病,奶奶笑著說(shuō):“不用,這是我應(yīng)該做的,這些東西,你留著吧!”
還有一天三更半夜,我忽然從睡夢(mèng)中驚醒,感覺(jué)渾身無(wú)力,原來(lái)是發(fā)高燒了,父母焦急萬(wàn)分,連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)后,教我們一些應(yīng)急治療方法退燒,免去了三更半夜上醫(yī)院的痛苦,第二天,我燒退了,精神也恢復(fù)了。
我不禁想:如果我是個(gè)醫(yī)生,就可以幫助更多的人,還可以讓我親愛(ài)的爸爸媽媽健健康康的,不受病魔的困擾。長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)工作者的夢(mèng)想,從此在我內(nèi)心深處深深地扎下了根。
能當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生的確很快樂(lè),為人民服務(wù),把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣的人拉回來(lái)。如果你幫助了無(wú)數(shù)的人,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,那你的大名會(huì)一代一代傳下去,永遠(yuǎn)深深的刻在每一個(gè)人的腦海里。
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