夢想飛翔作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夢想飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想飛翔作文1
天上的白云飄呀飄，像棉花糖一樣，而小小的我伸手就能捉到，這就是兒時的夢想吧！——題記
偶然一次收拾，我在書柜的深處，發(fā)現(xiàn)了一個小小的日記本，因歲月流逝而老舊發(fā)慌，我輕輕翻開，里面記載的是我一年級時的小事，翻開的那一頁寫著——
5月20日晴天
今天老師讓我們寫一個自己的理想，那我就寫一個我要當科學(xué)家吧！肯定可以讓同學(xué)們都羨慕我，夸我厲害呢！
我看完那段淡淡的鉛文字，“噗喀”一聲笑出來，心想：這真是我的理想嗎？不，不是！其實，從小我就有一個夢想，就是成為一名醫(yī)生，不是白大褂的醫(yī)生哦！是心理醫(yī)生，坐在漂亮的房間，為他人開導(dǎo)心理，排憂解難�？墒牵职謰寢尶刹皇沁@么想的，他們讓我多讀書，長大了，就當公務(wù)員，舒舒服服過日子。我不敢違抗父母的要求，于是我的這個夢想就被扼殺了。埋在心中最深處。
可我漸漸長大，夢想又開始在心中萌芽，遇到適合的環(huán)境，便破土而出。我不是昔日的小孩了，我也是有主見的人，我的未來式由我做主，于是我開始努力學(xué)習(xí)，朝著這個華麗的夢想奮進！
成績不好又怎么樣，被人小看又怎么樣，夢想就像地球的軸心，因為軸心，地球才會停留在一個點上轉(zhuǎn)動，而不是盲目亂走，而人和夢想就如地球與軸心。
初二的我們，有青春，有激情，有夢想，這正是夢想培育的起點，人生的黃金時期，初三便是奮斗，開啟人生之門。
也許有一天，我會在漂亮寬敞的房間里，為患者擦去心靈的污穢，看著他們，掛著燦爛的笑容，離開房間。
來吧！插上知識的翅膀，攜帶理想，在飛機場的跑道向前沖，尋找突破口，飛向藍天！
夢想，從此飛翔！
夢想飛翔作文2
呼——吹來一陣陣清風(fēng)。�。〗裉煺媸欠棚L(fēng)箏的好天氣。
風(fēng)箏有很多的形狀，例如有菱形，三角形，長方形……還有不規(guī)則的形狀。它們的樣子也不同，有燕子、雄鷹、兔子……其中，我最喜歡孫悟空樣的風(fēng)箏。
我找到一個放風(fēng)箏的好地方——田野。這里很寬闊，想怎樣奔跑就怎樣奔跑，而且這里沒有什么人，是放風(fēng)箏的最佳地點。
我以前看過別人放風(fēng)箏，看別人放風(fēng)箏不知道放到了多高。我想：我會放到多高呢？心里突然產(chǎn)生了許許多多的疑惑。我第一次放風(fēng)箏，小心翼翼地學(xué)別人放風(fēng)箏。先往逆風(fēng)跑，手里拿著風(fēng)箏，找好時機放手讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏就要飛起來的時候，我一個小小的失誤，哎——風(fēng)箏掉了下來。我真傻，怎么會忘記放飛風(fēng)箏要操控好呢？也許我太激動了吧！
沒關(guān)系，我這么聰明的一個人，難道會被小小的風(fēng)箏打倒嗎？不，不行，我不能被打倒，我必須要放好風(fēng)箏。我沒有氣餒，繼續(xù)放風(fēng)箏。
第二次開始了。我又逆風(fēng)而跑，我又找好了最好的時機，放。我認認真真、小心翼翼地操控著風(fēng)箏線。哈哈，風(fēng)箏飛起來了。突然，我想到了上一次的失敗，不能那么激動，不然風(fēng)箏又會掉下了的。我立馬收住了這顆激動的心。我想：等放完了風(fēng)箏再激動也不遲。
我手眼并用，一邊看著風(fēng)箏，一邊放著手里的線，讓風(fēng)箏越飛越高，我時時刻刻都有個小目標：超過別人，讓風(fēng)箏飛得更高。我越放越高，高得可以讓風(fēng)箏跟白云打招呼。
我還有個目標：讓風(fēng)箏帶著我的夢想飛翔。
希望我這個目標可以實現(xiàn)，更希望這個風(fēng)箏可以飛得更高，更高。
夢想飛翔作文3
午后，我坐在桌旁看書，冬日的陽光從松木窗中照了進來，攜著一縷淡雅的咖啡香，跌落在桌上、書上，文字在一縷縷陽光的撫摸下溫暖起來，我用手將陽光輕輕捧起，宛如春的漣漪，在掌心漾開。
那便是夢想。它撫摸著我的手，就像兒時，外婆揉搓著我凍傷的小手，順著我掌心的生命線，用她潤滑的指肚來回撫著，暖流直入心田。
夢的絢爛，纏綿悱惻，夢想的執(zhí)筆一揮，便涂抹出如此火艷的一筆，那便是勇氣，飛翔的翅膀，不曾離開，只因勇氣。
倏然，一株蒲公英從地里鉆出來，陽光下，它的葉手如掌心一般，每條掌紋都伸向陽光，它在窄窄的水泥縫中閃爍著渴盼的光芒。
那一刻，小生靈搖曳的身影，托著滿滿的勇氣，勇氣的亮點，讓它在生命的絕境中頑強地生長，讓它不忘接受陽光的洗禮。
風(fēng)來書動，乍然翻出蘇子的翰墨，映入眼簾的是“也無風(fēng)雨也無晴”，陽光在這七個字上挪動，輕輕踩出詩人鏗鏘與曠達的韻律。
一壺濁酒，幾片脆筍，吐千年哲思于瞬間。
在夢想的陽光下行走，必然要遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，那時我們應(yīng)該不在乎風(fēng)雨，也無意于陰晴，大步向前邁去，只因我們知道前方的星星更加絢爛;在夢想的天空上飛翔，必然要遇到勇氣不夠，那時我們應(yīng)該換上更有動力的勇氣，抵達生命的地平線。
在與夢想擁抱時，時刻記住掌心的陽光鑲刻著生命的年輪。夢想如一杯苦澀的咖啡，只要調(diào)出勇氣，苦澀的味道就是幸福的圍繞。
飛翔的翅膀承載著幸福與淚水，在星星隕落之即，夢想伴著淚水，將幸福撒向未來的未知數(shù)，將勇氣光芒在手心里跳躍翻卷。
和煦的春風(fēng)訴說著你心中的夢想，花開花落，落葉飄零，夢想之花在煙火的陪伴下綻放，接住那綻放后的碎片，就是接住勇氣的降臨。
請緊緊握住它，望著前方那扇沉重的門在不知不覺中慢慢開啟，時光隧道正打開成功的世界，穿越到成功的世界，一定要用勇氣通關(guān)。
夢想飛翔作文4
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。
沿著崎嶇幽靜的山路往上走，清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞，攀上頂峰，天，澄明圣潔的天，像一方淺藍色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；滿山的蒲公英，白茫茫的一片，她們正在為自己的夢想而準備著，渴望有一天自己能到達心中那片夢想彼岸。一陣清風(fēng)拂面，我知道她們要離開自己的故鄉(xiāng)，離開自己的親人，隨風(fēng)飄揚到遠方，盡管有許多不舍，但是為了自己心中的夢想，她們?nèi)允怯峦鼻埃瑸閴粝肴员３中闹羞@份執(zhí)著。蒲公英不知道自己的夢想道路上有什么在等著她，也許是連綿不斷的群山，也許是波瀾壯闊的大海，也許是一望無際的原野。雖然她們的力量無法與風(fēng)力抗衡，但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過自己的局面，扭轉(zhuǎn)過自己踏往夢想的道路。
漫步于校園，朗朗的讀書聲，"沙沙"的寫字聲，天真的歡笑聲。我們都曾經(jīng)問過自己"我的夢想之路在何方?"遙遠的未來我們無法預(yù)知。在那望不見盡頭的夢想之旅上又有多少人會義無返顧地前行。輕盈的蒲公英會為了自己心中的那個美好夢想而與風(fēng)抗衡，那么有權(quán)利選擇自己人生的我們怎么能后退。風(fēng)箏在飛往高空中時，也摔到地面無數(shù)次，但是風(fēng)箏望著那片藍天，為了完成自己飛翔的夢想她無數(shù)次向天空奔去。"不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹"。我重新收拾好自己的心情，重新又開始仰望天空的蔚藍與圣潔的白云，重新張開飛翔翅膀，從蔚藍的天空中飛過，無論天空是否留下痕跡，至少，我飛過！相信夢想之旅上的酸甜苦辣會讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。人不一定要活得轟轟烈烈，但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水，碧藍碧藍的天空，絲絲縷縷的云彩，習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里，曾與夢想一起飛翔的日子。
夢想飛翔作文5
夢想，人人都有。但不是每個人都能實現(xiàn)，它不是空想，也不是做夢，昨天的夢想是今天的現(xiàn)實，今天的夢想是明天的希望。有夢想，要用行動去實現(xiàn)。
自打看了《2013年開學(xué)第一課》后，我的心里就升起了濃濃的敬意：神舟十號的女航天員——王亞平來到了現(xiàn)場。曾經(jīng)，她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這里為全國的中小學(xué)生上了一節(jié)生動的演講課，她用堅定的語氣，鏗鏘的語調(diào)告訴了我們：有動力才能實現(xiàn)夢想。
有一個人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經(jīng)過長期治療，終于把她從死神的手中拉了回來。她在蘆山地震中，當了一名志愿者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛舞蹈，但是沒有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續(xù)她的追夢生涯。她一高于常人幾倍的毅力，開始練習(xí)輪椅舞。幾年后，她成功了！她再次回到了她夢寐以求的舞臺。難道說，她這樣堅持不懈的精神，不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？就因為她堅持不放棄，才鑄就了她的精彩人生
在遙遠的黑龍江省，有一名可敬可愛的母親，她的兒子在四歲的時候被診斷為智力低下，并且患有嚴重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄對孩子的治療，但這個母親沒有這樣做，并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是，毫無進展。鋼琴老師勸她放棄這個孩子，但她依然堅持自己的做法。因為，她有一個夢想——就是把自己的兒子陪養(yǎng)成正常人，這個信念，使她努力了十一年，終于讓自己的兒子恢復(fù)了正常。這樣的精神是我們的榜樣！
夢想飛翔作文6
冬去春來，又到了每年植樹的季節(jié)了。3月8日，我們四（7）班全體同學(xué)來到軍山腳下，開展了豐富多彩的植樹活動。軍山可是一塊風(fēng)水寶地，這里蜂蝶齊舞，大地鋪綠。我們今天就要在這里讓綠色夢想飛翔。
我和仇孫洋商量著要一起種一棵友誼樹。于是我們拿著笨重的鐵鍬，開始了植樹的第一部曲——挖坑：我們用腳踩住鐵鍬頂部，用力住下壓，泥土一下子就飛濺出來，再把這些泥土一點一點地挖在旁邊，慢慢地一個坑就出現(xiàn)在我們面前。突然，鐵鍬好像被一個磚塊給硌住了，怎么也挖不下去了。這時我爸爸接過鐵鍬，使勁往磚頭上一敲，再用力一挖，難題迎刃而解了。這真是“路見不平一聲吼，老爸也來露一手�！痹诶习值膸椭�，難度系數(shù)減輕了許多。我們喊著號子，你一鏟，我一鏟，最后終于順利地挖坑成功。
接下來就是第二部曲——澆水：澆水很簡單，將水倒在剛剛挖好的坑里，放樹苗之前一定要把水澆透，讓小樹的樹根能吸收更多的水分，更好地茁壯成長。
第三部曲——放苗：我護住樹根，往上用力一舉，仇孫洋也抱住樹干往上送一點，同時小心翼翼地移動步伐，快要移動到土坑的時候，我一個重心不穩(wěn)，差點摔了個狗啃泥，樹也轟的一聲，剛好倒入坑中。我們輕輕地把它扶正，心情十分快樂。
最后一部曲——培土：我們輪流扶住樹苗，用鐵鍬將之前挖出來的土輕輕地填入坑里，然后，我們歡快地用腳踩踩，讓小樹苗與土地深深地融合在一起，不會倒下。
我將寫著“今天種下希望，明天枝繁葉茂”的心愿牌掛在樹上，心中升起了美好的愿望，希望我們種下小樹能夠快快長大，也希望我跟我的小伙伴友誼天長地久。
夢想飛翔作文7
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于又到了新的起跑線上。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去呵護，它更需要用我們的勇氣和自信去充實。當我們背上行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來敘寫和添色。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支持，生命就可以變的堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念把崎嶇的道路變成一條平坦大道，我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在驚濤駭浪中奮進，我相信美麗的生命，是一團熊熊燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“坎坷”與“快樂”。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要用心靈去深深的體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生就像通往理想的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡。
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用理想去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!理想就像那勤奮著織就的水墨畫，智慧著開拓的一片天空，勞動者用汗水養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用凡心煉就的一片歌聲……
夢想飛翔作文8
中國夢,我的夢。中國是由十三億人民組成的，它不僅擁有56個民族，而且是世界人口最多的大國。它的領(lǐng)土和歐洲面積差不多。在這個廣闊的領(lǐng)土上，有著遼闊的肥沃土地，給我們以食之源，有縱橫的大小山川河流，并貯藏豐富的礦產(chǎn)資源。
中國夢，偉大的夢。因為時代不斷的向前發(fā)展，所以勤勞的中國人民正奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
“兩彈”的成功研制、航天技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)、雜交水稻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，給我們偉大的祖國帶來了翻天覆地的變化。隨著航天技術(shù)突破，中華民族更加強大，更加讓世人矚目。20xx年10月15日，楊利偉乘“神舟五號”載入飛船成功升空。它圓了中華民族飛天夢;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用向生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域廣泛滲透，為教育提供了全新的手段，促進了優(yōu)質(zhì)教育資料共享，推動了教育現(xiàn)代化、信息化不斷向前發(fā)展，這證明了中國強國之夢，也圓了中華民族的求知夢。
我相信，中華民族的夢在不久的未來一定會實現(xiàn)，隨著我們不斷探索求知，我們的夢想正在不斷地向前進發(fā)。曾經(jīng)梁啟超作家說過：“少年強則國強，少年智則國智�！敝袊鴫�，我的夢，讓我們乘改革發(fā)展東風(fēng)，奮發(fā)努力，為早日實現(xiàn)中國夢作出自己應(yīng)有的貢獻。
中國夢，一個撥動人心弦、激動人心靈、振奮人心勁的詞匯，正在億萬中國人心頭回響，它成了當下中國社會的最強音，它叫“中國夢”!這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是名族的夢，也是每個中國人的夢。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
讓我們乘著改革之風(fēng)，讓偉大的中國夢、我的夢一起翱翔吧!
夢想飛翔作文9
不知從何時開始，我的腦子里時常會跳出一些莫名其妙的想法，不過這些想法持續(xù)的時間不長。
我想擁有一雙可以飛翅膀，使我可以展開這雙翅膀飛到想去的地方。雖然我不信奉上帝，但我還時常念叨著一句話：上帝呀，你什么時候給偶一雙翅膀��！翅膀啊翅膀，我啥時候才能擁有你呢？雖然我這個想法是實現(xiàn)不了滴，但我還是很希望奇跡能發(fā)生。飛翔的好處就是多：上學(xué)不用走路，飛幾秒鐘就到了；去玩不用等車，也不會有塞車的困擾，在天上想飛到哪就就飛到哪能飛就是爽，哈哈！
我們常常會被老師分為：成績優(yōu)異、成績一般、成績差這三大類。成績好的學(xué)生，自然被老師列入優(yōu)等生中。成績一般的學(xué)生，會被老師列入中等生當中。成績差的學(xué)生，會被老師列入差等生中。成績好的學(xué)生就算沒有禮貌，有些老師也視為好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，就算有再好的品質(zhì)，也是壞學(xué)生。說實話，我很不贊同這種把學(xué)生分成三六九等的做法。如果有一批學(xué)生畢業(yè)了，老師始終只會記得最好的學(xué)生和最差的學(xué)生，從不記得中等生，為什么呢？中等生不起眼唄。再如，有兩個學(xué)生犯了個相同的錯誤，卻有不同的結(jié)果。第一個學(xué)生得到的是：下次不要再犯同樣的錯誤。而另一個學(xué)生得到的是：你這個學(xué)生能不能讓老師省心呀，犯了一個這么大的錯誤！同樣一個錯，為什么老師的態(tài)度不一樣呢？因為第一個學(xué)生成績好，第二個學(xué)生成績差唄，這明顯很不公平嘛！
我夢想有一天，可以自由自在的在天空中到處飛翔。
我夢想有一天，老師不會把學(xué)生分成三六九等。
我夢想有一天，可以玩遍全世界，吃遍全世界滴美食，哈哈哈！
夢想飛翔作文10
我有一個夢想，就是開一個書店，哪怕十分簡陋，只有一個小小的屋子，我也會很快樂。我的夢想和其他“偉大”的夢想似乎有著天壤之別，夢想就是夢想，夢想不分高低貴賤，不分大小之別，夢想就是夢想，只要去努力完成，就能讓夢想帶著你在天空里飛翔。
我很喜歡看書，喜歡聞書中的墨香；喜歡看書時的浮想聯(lián)翩；欣賞書中每一個優(yōu)美的佳句；感受看書時的快樂。書讓我在春秋時期，接受孔子的洗禮；讓我在戰(zhàn)國時期，領(lǐng)略藺相如的機智和廉頗的勇敢；讓我在德國，經(jīng)歷猶太人痛苦的生活……唐詩宋詞、王朝更迭、躍然紙上的計謀詭辯，能讓我在歷史和未來的長河中，去追溯、回味、展望。
從小，書就跟著我留下了不解之緣，書也成了我的好伙伴。《海的女兒》，《紅樓夢》讓我見證了什么是堅貞的愛情，凄慘的離別；《安妮日記》讓我深刻的了解到了猶太人在希特勒無盡的殺害中頑強的精神；我被書深深的陶醉了，我陷進了書的沼澤，并且無法自拔，所以我一直想開一家書店，我可以在我的書店里自由閱讀，但我更喜歡別人到我的書店里看書，他們快樂的瀏覽和買下一本本好書的欣喜和滿足讓我快樂。它們坐在角落埋頭閱讀身影，讓我欣慰，他們相互討論心得，交流經(jīng)驗的場景，讓我振奮。不過我的書店里絕對不會出售試題、聯(lián)系題或者什么同步練習(xí)，作文也不多，因為現(xiàn)實生活中，有許多人都扼殺孩子的自由，讓他們整天都埋在題海里，是多么痛苦，我本身就是一個向往自由的人。所以希望我的書店是書的海洋，自由的天堂。
其實，在我看的書中給我留下印象最深刻的故事是《丑小鴨》，因為《丑小鴨》告訴了我每個人都會有丑小鴨的經(jīng)歷，但是都會變成一只白天鵝，只要不懈努力，夢想就會實現(xiàn)。我就像一只丑小鴨，在追逐夢想旅程中，不放棄，我相信，在我不懈的努力下，夢想將離我越來越近，就會展翅高飛。
夢想飛翔作文11
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的'光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮.
沿著崎嶇幽靜的山路往上走,清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞,攀上頂峰,天，澄明圣潔的天，像一方淺藍色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；滿山的蒲公英,白茫茫的一片,她們正在為自己的夢想而準備著,渴望有一天自己能到達心中那片夢想彼岸.一陣清風(fēng)拂面,我知道她們要離開自己的故鄉(xiāng),離開自己的親人,隨風(fēng)飄揚到遠方,盡管有許多不舍,但是為了自己心中的夢想,她們?nèi)允怯峦鼻?為夢想仍保持心中這份執(zhí)著.蒲公英不知道自己的夢想道路上有什么在等著她,也許是連綿不斷的群山,也許是波瀾壯闊的大海,也許是一望無際的原野.雖然她們的力量無法與風(fēng)力抗衡,但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過自己的局面,扭轉(zhuǎn)過自己踏往夢想的道路.
漫步于校園,朗朗的讀書聲,"沙沙"的寫字聲,天真的歡笑聲.我們都曾經(jīng)問過自己"我的夢想之路在何方?"遙遠的未來我們無法預(yù)知.在那望不見盡頭的夢想之旅上又有多少人會義無返顧地前行.輕盈的蒲公英會為了自己心中的那個美好夢想而與風(fēng)抗衡,那么有權(quán)利選擇自己人生的我們怎么能后退.風(fēng)箏在飛往高空中時,也摔到地面無數(shù)次,但是風(fēng)箏望著那片藍天,為了完成自己飛翔的夢想她無數(shù)次向天空奔去."不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹".我重新收拾好自己的心情，重新又開始仰望天空的蔚藍與圣潔的白云，重新張開飛翔翅膀，從蔚藍的天空中飛過，無論天空是否留下痕跡，至少，我飛過！相信夢想之旅上的酸甜苦辣會讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛. 人不一定要活得轟轟烈烈 ,但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水,碧藍碧藍的天空,絲絲縷縷的云彩,習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng),淅淅瀝瀝的雨絲.在那燦爛的日子里,曾與夢想一起飛翔的日子.
夢想飛翔作文12
每一天的清晨，我推開窗，習(xí)慣地將目光投向遠方，久久地凝望，桌上的書頁被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，寫完的圓珠筆芯一根根滾落在地上，我有些迷惘，是否還要堅持夢想？
可窗外的陽光，讓草兒挺起身板，讓花兒吐著芬芳，讓鳥兒大聲歌唱。這樣的鳥語花香，抒寫春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃點希望？
還記得父親說他想去西藏，他最后的愿望，便是見見那兒的牛羊，聽聽高原上最動聽的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂，我的理想。既然找到了方向，是不是應(yīng)該風(fēng)雨兼程地遠航？
時光過得太過匆忙，腦袋里全是手表齒輪轉(zhuǎn)動發(fā)出的咯咯巨響。不是沒有想過放棄夢想，可無數(shù)個失敗的夜晚，父母陪在我的身旁，給我鼓勵給我力量。他們總告訴我要堅強，因為不夠堅強就無法飛翔。別擔(dān)心，還有時間，還有希望，不可以因為失敗而沮喪，不可以因為沮喪而失去應(yīng)有的飛揚。
我抹去淚水讓溫暖注入心房，我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛，發(fā)誓什么風(fēng)雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對未來是我所有的擔(dān)當，那我愿意努力微笑堅強，因為我知道他們是我身后的墻，我的避風(fēng)港。
我這樣慢慢地掙扎，慢慢地成長。我不怕命運沒有看到我的努力，我不怕結(jié)果會把我怎樣，因為奮斗的過程才是我的心靈雞湯，讓我的靈魂在這里得到滋養(yǎng)。
我相信人生的旅程即使再艱難也不是災(zāi)難，我相信成功者口中的行者無疆。我相信只要我攀登就靠近了夢想，我相信我可以不顧日光蒼涼，將激情完美釋放，就算別人笑我太過逞強，我也絕不退讓，我要用鮮活的心臟，證明我的虔誠，我的堅強。
或許三個月后，我將走向夢想中的殿堂，或許我會收拾行囊到處流浪，但我從不曾忘記過我的理想，那是我在黑夜里守護著的微光，這溫暖的光，我可以為它義無反顧地駛向遠方，可能悲傷，可以彷徨，但我依舊會抬頭凝望，我的目光，永遠停留在圣潔自由的地方，我不會遺忘，我會不停地飛翔。
夢想飛翔作文13
蒲公英在空中飄揚，它有尋找的夢想；落葉選擇飄落，它有歸根的夢想；雛鷹撲打幼翅，它有飛翔的夢想。
寧夏的午后，風(fēng)輕吹風(fēng)鈴的聲音清脆婉轉(zhuǎn)，泡上一杯綠茶，翻著一本經(jīng)歲月磨洗的書，印入眼簾的是“夢想”�！皦粝�？”回響在耳邊的是稚嫩的童聲：“爸爸，我有夢想，我要當老師”。
爸爸是名老教師，他慈眉善目，很受學(xué)生歡迎。逢年過節(jié)，學(xué)生會登門拜訪。每次我都偷偷地想：當老師真好，有人拜訪，還送禮，我一定要當老師。
“爸爸，我要當老師，就像你一樣�！崩习种划斘彝詿o忌，笑了笑，把我轟走了。這是夢想的萌發(fā)期。
歲月遷徙，草木榮枯�；氐浆F(xiàn)在的我，對兒時的這個夢想，淡了，忘了。我再也不認為老師有多好，而是認為兒時的想法是幼稚的。
“這本書不錯，《夢想》對了，你還記得嗎？你小時候的夢想��！”老爸已坐在我一旁，像個孩子一般好奇地問。“忘了，那是孩子的幼稚想法”我不屑地說。老爸深嘆一口氣：“唉！人家都說食品是有保鮮期的，原來夢想也是有保鮮期的。”“爸，當老師有什么好的，現(xiàn)在物價上漲，工資卻沒有漲。每天上課，一點也不新鮮�！蔽也环胤瘩g。
老爸悠哉說：“看來你長大了，想法變了。但老師不是職業(yè)，它是一種事業(yè)，是一種信念。錢不是唯一，桃李滿天下更是一種財富�！薄翱墒�，這是一項有付出但不一定有回報的職業(yè)。‘桃李’在若干年之后，也一定記得你嗎？夢想，是用來滿足需求的�！蔽艺裾裼性~�！皦粝�，這兩個字太沉重，我們可以不懂它的真諦，但我們要遵循它的宗旨。夢想不是拿來用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真實的。你可以不當老師，但你不可以放棄夢想，在風(fēng)華正茂的時期，要學(xué)會放飛夢想。”老爸拍拍我的肩膀。
夏天的風(fēng)，吹在臉上，沒有一絲涼爽之意。雖然我不懂風(fēng)為什么是熱的，但，在這一刻我懂得了夢想的真諦是什么。
夢想，是一種信念。是努力的過程。
記著，在青春年少時，我們要一起讓夢想飛翔。
夢想飛翔作文14
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
——題記
此時的我們正當青春年少，就應(yīng)該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想：一顆種子的夢想是開花結(jié)果；一只剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔；安徒生的夢想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥兒稍微長大后，展開雙翅，最終成為一只雄鷹……
當我滿懷憧憬和希望跨進成化的大門，這里便成為了我夢想的起點。我相信，在這里，我放飛夢想；我相信，在這里，我會找到人生的目標與方向；我相信，在這里，我會汲取新的知識，成為新的自己；我相信，成化的校園是我展翅的藍天。
機遇總是垂青那些有準備的人。從前我總是埋怨機會與我擦肩而過，成功也總和我有一步之遙，卻很少會分析這是為什么。然而，我捫心自問，自己是否做足準備等待機遇？還是一直猶豫躊躇，不知所措？我一直信奉“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”所以，在成化我會成為那個永遠做好準備，勇敢把握機遇的人。
不要輕易說放棄。在想要放棄的時候想想為何當初堅持走到了現(xiàn)在。作為一個高中生，我要善于分析總結(jié)而不是輕易放棄。曾經(jīng)我努力走到現(xiàn)在，雖說成化可能不是我最初的夢想，但既然我來到這里就要有價值。我背起行囊，三年成功路，我來了。
老師說，天行健，君子以自強不息。這句話深深地鼓舞了我。自古不以成敗論英雄，我拼搏、奮發(fā)、努力，希望在成化的沃土體現(xiàn)我的價值。在面對困難時，我要像打不死的小強，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我不是當初那個幼稚的小孩。十六年，我多了份勇敢，少了份懦弱；多了份成熟，少了份羞澀；多了份魄力，少了份膽怯。高中的學(xué)習(xí)就是沒有硝煙的戰(zhàn)場，每個人都在努力證明自身的價值。我將以多一份的動力奔向前方——我的大學(xué)。
蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，我就主宰了自己的世界。
夢想飛翔作文15
整整齊齊的教室，侃侃而談的老師，正襟危坐的學(xué)生，于是許多的夢想在此誕生。
夢想之一——科學(xué)家之夢
探討與研究科技，是科學(xué)家的職責(zé)。
在中國，科學(xué)有著悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著的《夢溪筆談》，記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨特見解。他開創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”，是當時最先進的一種歷法。
國外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對論，正是他堅持不懈地進行科學(xué)探索，最終取得的劃時代成果。
所有這些科技成就，讓我們對獻身科技事業(yè)躍躍欲試。
夢想之二——醫(yī)生之夢
救死扶傷，是醫(yī)生的天職。
孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學(xué)家，他的著作《千金要方》和《千金翼方》對我國的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大，被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人，也是一位具有國際主義精神的醫(yī)生，在抗日戰(zhàn)爭時期，不遠萬里來到中國救死扶傷。后來，在一次急救中感染病毒，以身殉職。
…………
醫(yī)學(xué)工作者高尚的情操，著實令我們敬佩。
夢想之三——建筑師之夢
建造高樓大廈、構(gòu)筑美好藍圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人獨立設(shè)計和修建的第一條鐵路干線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血，同樣也讓外國人看到了自立、自強的中國人!
茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專家，著有《中國古橋技術(shù)史》，并主持修建了中國人自己設(shè)計的第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。
…………
諸多偉大工程，令我們神往。
夢想之四——我之夢
而此時的我，出神地望著講臺上的老師，也為自己的夢想畫上一個句號。
老師是無私的。他將知識毫無保留地傳授給學(xué)生，培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆，手兒輕揮，就把整個世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時每刻都在精心培育著棵棵幼苗，不辭勞苦，孜孜不倦!
于是，我也有了我的老師之夢。我驚羨于想做他人之夢的美麗，同時也贊嘆我之夢的神圣!我夢飛翔，我心飛翔!
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