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      2. 我的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2021-03-19 10:35:18 夢(mèng)想 我要投稿

        關(guān)于我的夢(mèng)想作文(通用10篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于我的夢(mèng)想作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于我的夢(mèng)想作文(通用10篇)

          我的夢(mèng)想作文1

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。

          我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí),我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。

          然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過要放棄;還有一次,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲,我都能用鋼琴彈奏出來,每當(dāng)開心或是不開心的時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說,她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。

          為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。

          這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!

          我的夢(mèng)想作文2

          夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的憧憬。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)有,不一樣的內(nèi)容,卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美,勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槟銖膩矶紱]有想過要放棄。

          我沒有天大的夢(mèng)想,但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí),爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué),從那時(shí)開始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí),我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方,就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。

          夢(mèng)想就如一顆種子,需要你去耕耘,需要你去播種,它才會(huì)開花結(jié)果!笆郎蠠o難事,只要肯攀登!蔽覀?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí),也許會(huì)遭遇失敗,但是要記住,不要沮喪,也不要放棄。要知道,失敗是成功之母。相信自己,堅(jiān)持下去,迎接你的,會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,去實(shí)現(xiàn)。

          為了這個(gè)夢(mèng)想,我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書。因?yàn)槲抑,哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打,只要付出努力、艱辛和汗水,也阻止不了我前進(jìn)的腳步……

          在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事,最重要的是我們的努力拼搏,因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來成功,創(chuàng)造輝煌。讓我們邁著矯健的步伐,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。

          我的夢(mèng)想作文3

          小的時(shí)候我總會(huì)問媽媽,“夢(mèng)想”是什么?媽媽笑著告訴我,夢(mèng)想是“希望”。那時(shí)的我覺得這個(gè)詞離我太遙遠(yuǎn)了,媽媽問我你的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵地告訴媽媽我希望有好多錢,可以買很多很多最大的棒棒糖,F(xiàn)在的我懂了,原來希望是隨著年齡的變化和對(duì)事物理解能力的變化而變化的。

          剛上幼兒園的我,希望每天放學(xué)媽媽能早點(diǎn)來接我,可媽媽有時(shí)因?yàn)槁飞隙萝嚱?jīng)常不能早來接我,我就經(jīng)常又哭又鬧,沒過多久,我就習(xí)慣了靜靜的等待媽媽的到來。因此,我學(xué)會(huì)了等待。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就特別希望作業(yè)少點(diǎn),每次一到放學(xué)的時(shí)候,就迫不及待地著急回家,因?yàn)檫@樣,老師才可以不把作業(yè)寫到黑板上,也就代表沒有作業(yè),那時(shí)的我一出校門便會(huì)歡呼雀躍,一路小跑著回家和小朋友玩。但是天不如我意,學(xué)校逐漸開始使用校訊通發(fā)作業(yè)了,即便老師不寫在黑板上家長(zhǎng)也都會(huì)知道,因此我學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí),乖乖的按照老師留好的作業(yè)去完成。

          四年級(jí)的時(shí)候,我又特別想當(dāng)大隊(duì)委,因?yàn)榇箨?duì)委既不用做早操又不用跑陽光體育,太爽了!上天好像看懂了我的意圖,讓我當(dāng)上了大隊(duì)委,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),我的成績(jī)一落千丈,到五年級(jí)的時(shí)候,大隊(duì)委這個(gè)悠閑的職業(yè)就不屬于我了,因此,我懂得了驕兵必?cái) ,F(xiàn)在,我想讓成績(jī)?cè)谇皫酌,我想考上好的高中,但這不是說一說就可以考好的,慢慢的,我學(xué)會(huì)了努力奮斗。

          現(xiàn)在的我知道,“夢(mèng)想”不是空話,而是需要自己拼搏和奮斗,我會(huì)不斷努力的達(dá)到我年齡所想的夢(mèng)想,展開我的人生挑戰(zhàn)。

          池塘的夢(mèng)想,是變成一片白云,隨著風(fēng)兒飄啊飄,看看大海是多么寬闊,瞅瞅高山是多么雄壯,白天和小鳥一塊唧唧喳喳說笑,晚上和星星捉一會(huì)兒迷藏。星星的夢(mèng)想,是變成五彩的魚兒,順著清涼的小溪,游啊,游啊,一直游到大海里去,和海豚交朋友,到珊瑚叢中去留個(gè)影,再到南極和企鵝照個(gè)像。

          我知道,石子想變成鮮花,散發(fā)出自己的芳香;我知道,小草想變成大樹,從此挺起那高高的胸膛;我知道,牽;ㄏ胱兂珊,在樹叢中扇動(dòng)著美麗的翅膀;我知道,蜜蜂想變成水蜜桃,甜甜地掛在枝頭上……

          想成為賣火柴的小女孩手里的火柴,把冬夜的太陽點(diǎn)亮,讓世界上再?zèng)]有寒冷的房屋,再?zèng)]有饑餓的人們,再?zèng)]有嘆息和眼淚,不管我們走到哪里,都能聽到歡樂地笑聲和歌唱。

          想成為老師手中的粉筆,在每一個(gè)同學(xué)心里,都牢牢地寫好一個(gè)“愛”字,讓所有的小朋友,都愛祖國,愛人民,愛父母,愛自己。還要認(rèn)真地把知識(shí)寫在每一個(gè)同學(xué)的心里,讓大家都做有志氣、有思想的讀書郎。

          想成為琴弦上的一個(gè)音符,輕輕地拂去爸爸媽媽一天的勞累,再悄悄地在爺爺奶奶的耳邊彈響,讓全家人的笑臉,像花兒一樣,美麗的開放。

          我的夢(mèng)想在別人看來也許很小,但在我心中卻很大,就是想當(dāng)一名生物學(xué)家,這是我最喜歡的職業(yè)了。因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物,它們都很可愛。

          有時(shí),我在想該如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢?想來想去,覺得還是應(yīng)該學(xué)好知識(shí),踏踏實(shí)實(shí)朝著夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!為此,我犧牲了不少玩的時(shí)間,但同時(shí)也收獲了不少寶貴的知識(shí)。我覺得,這很值得。不信,讓我來給你們匯報(bào)一下成績(jī):什么動(dòng)物能在北冰洋潛水?什么鹿能在冰天雪地中穿梭?什么獅子生活在冰川時(shí)代?什么鯊魚曾經(jīng)是海洋霸主?什么食肉恐龍?jiān)谀蠘O?答案是:獨(dú)角鯨能在北冰洋潛水,麋鹿能在冰天雪地中穿梭,洞獅生活在冰川時(shí)代,巨齒鯊曾經(jīng)是海洋霸主,戈?duì)枌埳钤谀蠘O。另外,我還喜歡看動(dòng)物書籍,沈石溪的著作是我的最愛,從《斑羚飛渡》開始,目前已讀了二十多本;還有《狼圖騰》,在報(bào)紙上獲悉正在內(nèi)蒙古拍攝電影,激動(dòng)的我手舞足蹈的,等上映的那一天,我一定第一個(gè)沖進(jìn)電影院,一睹為快,F(xiàn)在,我是通過各種渠道盡可能的多去了解動(dòng)物,享受它們的可愛世界。

          是的,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么呢?無論如何,在追逐夢(mèng)想的道路上,都不要停下我們追逐的腳步。同學(xué)們,加油吧!在夢(mèng)想這條道理上讓我們一路同行。

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有可能是老師,或是醫(yī)生?晌矣幸粋(gè)與眾不同的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。是因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物,愛護(hù)他們對(duì)于我來說是一件不錯(cuò)的差事。它們是快樂的精靈,它們飛來飛去,讓快樂時(shí)常環(huán)繞在我心中。此時(shí)此刻,我越寫越有勁兒,什么美麗的景色都無法讓我如此快樂。

          我似乎與生俱來就有這個(gè)天賦,我從小到大始終都保持著這樣一個(gè)興趣。我騰出很多業(yè)余時(shí)間為我的夢(mèng)想搭墊基礎(chǔ),這是一階一階臺(tái)階,讓夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)。上網(wǎng)時(shí),我大把大把的時(shí)間全部用在查動(dòng)物資料上面。我都規(guī)劃好了,從小學(xué)到高中打好基礎(chǔ),大學(xué)在生物學(xué)上多下功夫,功夫到了,一切自然成。

          我雖然不是什么動(dòng)物學(xué)的專家,但是我會(huì)努力啊!我相信只要功夫深,鐵杵磨成針?茨莾礆埖拇笞匦埽Wo(hù)孩子卻肯搭上性命;那冷血的蛇類,待兒比待己都要強(qiáng),這不與我們?nèi)祟愐粯訂幔?/p>

          是!我抱著這樣一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想,是興趣所致,又是天賦所致。我喜歡動(dòng)物們,熱愛它們,它們是我一生中的寶貝。沈石溪老師的動(dòng)物小說我都有將近20本了!太喜歡了!我看見過人間的冷暖真情,還看見過猛獸的兇殘無情,可誰又能想到它們還有溫柔的一面呢?

          我愛我家,我要把我和爸爸媽媽的這個(gè)小家,變的更可愛實(shí)用一些,墻壁是用巧克力做的,門是用小熊餅干做的,地板是用夾心面包做的,棉被是用棉花糖做的,水龍頭里流出來的是果汁。。。。。。這樣的一個(gè)家,是不是每個(gè)小朋友都喜歡呢?

          我愛我家,我要把我們的祖國“中國”這個(gè)大家庭變的更富饒、更強(qiáng)大。我要設(shè)計(jì)一種跑的很快又能自己發(fā)電的汽車,以節(jié)約更多的資源;我要研究出一種在沙漠里能種植的農(nóng)作物,讓沙漠也成為肥沃的土壤;我要發(fā)明一種更先進(jìn)的宇宙飛船,讓所有的小朋友都乘上宇宙飛船到星空遨游。。。。。只要我們一起努力,這些夢(mèng)想說不定都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢!

          我愛我家,我要把全世界人民的家——“地球”,變得更加和平美好,沒有武器,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有垃圾食品,沒有病毒;我還要和全世界的小朋友一起多種樹,讓這個(gè)大家園的空氣更清新,讓全世界的人們都健健康康的,永遠(yuǎn)沒有疾病的困擾。

          我的夢(mèng)想作文4

          是想擁有一雙天使般潔白的翅膀,擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏,和蒼鷹比賽誰飛的更高,和天鵝比誰的姿態(tài)更加優(yōu)美。。。。。。幾個(gè)月前,發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀:我那時(shí)正在我家門前的大路邊玩,路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來,我喊他不讓他過來,讓他小心汽車,他好像聽不懂我說話似的,還向這邊走來,這時(shí)有一輛小汽車開了過來,那個(gè)小男孩沒有發(fā)現(xiàn),忽然我聽到一聲刺耳的剎車聲,“吱———”我再向那邊望去,小男孩已經(jīng)倒在地上了,他的身下還有一大片血,我當(dāng)時(shí)就嚇哭了,這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來,送到了醫(yī)院,我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒跑過去救他,我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊,那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀,我就天天在天上飛翔,看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方,盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想,不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說,能嗎?

          我的夢(mèng)想作文5

          一層一層的疊上去……這不是在疊羅漢,更不是在疊千層面,這是梵高在畫油畫,顏料大量的堆疊,涂抹了多少顏料,花了多少錢?換來世人無限的敬佩,花的心血越多,成就了千古遺世的名畫。

          “努力,不一定會(huì)成功,但不努力就不可能成功!蔽蚁胂箬蟾咭粯,一直疊,一直疊……疊的不是顏料,是基本的經(jīng)濟(jì)能力與優(yōu)良人脈,“什么?人脈?”你一定很想問我。沒錯(cuò),就是人脈,我的'夢(mèng)想可是開一間“圖書館咖啡廳”呢!沒有龐大堅(jiān)固的人際關(guān)系,哪來優(yōu)秀的甜點(diǎn)師傅與敬業(yè)的服務(wù)生?別覺得我是個(gè)小鬼靈精,思想如此周到,我單純只是“注重過程”而已。

          我的夢(mèng)想是開一間“圖書館咖啡廳”,這是為了打破“圖書館不能飲食”的規(guī)定所發(fā)想,別以為就只是雜志八、九本而已,既然是“圖書館咖啡廳”,就要像間圖書館,除了有各式各樣的書藉,還有精致甜點(diǎn)、茶飲,甚至能成立讀書會(huì)、舉辦好書分享活動(dòng),達(dá)成許多人想一面閱讀,一面品嘗美食的夢(mèng)想。達(dá)成夢(mèng)想還能替更多人完成夢(mèng)想呢!

          數(shù)學(xué)計(jì)算,沒有過程就沒有答案;制作甜點(diǎn),沒有過程就沒有美味的成果;夢(mèng)想也一樣,沒有過程,就沒有實(shí)現(xiàn)的一天。達(dá)成夢(mèng)想就如同蓋金字塔一般,基礎(chǔ)愈堅(jiān)固,慢慢疊、慢慢疊……努力地搬運(yùn)石頭、堆疊石頭,最終才能登上夢(mèng)想的最高峰。

          “白浪淘淘我不怕,掌穩(wěn)舵兒往前滑……”想要捕條大魚就得付出,我想要擁有一間“圖書館咖啡廳”,就得讀好書、說好話、做好事,如此能增加知識(shí),結(jié)善緣,擴(kuò)充了自我的能力,能結(jié)交志同道合的朋友,一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一層一層的疊上去……這不是在疊羅漢,更不是在疊千層面,這是梵高在畫油畫,顏料大量的堆疊,涂抹了多少顏料,花了多少錢?換來世人無限的敬佩,花的心血越多,成就了千古遺世的名畫。

          我的夢(mèng)想作文6

          我有很多很多的夢(mèng)想:警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了,我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。

          如果我是一名偉大的科學(xué)家,我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”,這臺(tái)儀器,可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上,它就能制造出一個(gè)再生的生命,例如:恐龍、角鱷……

          說到這,同學(xué)們(可)能會(huì)問:如果把恐龍復(fù)活了,它們還不把人類都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問題已經(jīng)想過了,我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來?铸埦蜕钤谶@片生態(tài)圈里,生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物,都是距今2億3500萬年前的植物,這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬年前的環(huán)境一模一樣,恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物,當(dāng)然,食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。

          恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛恚艺嫦M祟惡涂铸埬艹蔀楹门笥选?/p>

          這就是我的夢(mèng)想,很偉大吧?

          我的夢(mèng)想作文7

          夢(mèng)想是人生的燈塔,可以讓誤入歧途的你重新走上正確的道路;夢(mèng)想是騰飛的翅膀,可以讓你有開闊的眼界;夢(mèng)想是永遠(yuǎn)晴朗的天空,可以讓你天天都有健康的人生觀。放飛夢(mèng)想,做一個(gè)獨(dú)一無二的自己,就是這樣一種不可思議的東西,給了多少人信心和勇氣啊!

          云可以飄得很遠(yuǎn),是因?yàn)橛袎?mèng)想;太陽可以綻放出如此強(qiáng)大的光芒,是因?yàn)橛袎?mèng)想。而你,有夢(mèng)想,就可以把平時(shí)覺得困難無比的事,輕而易舉地完成。那時(shí),你便可以驕傲地對(duì)自己說,這件事對(duì)我來說觸手可及?墒窃谄綍r(shí)這件事怎么又是一塊怎么也搬不走的礙腳石呢?是因?yàn)槟菚r(shí)的你沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是希望,沒有希望的地方,伸手不見五指,在這凄涼的環(huán)境下,你又可以做什么呢?

          生命在夢(mèng)想的點(diǎn)綴下變得多姿多彩,不!這不是點(diǎn)綴,而是必不可少的一部分,必須和生命融為一體,否則,一日度一日,你又有什么能做呢?只得被命運(yùn)安排著。即使貧窮,有夢(mèng)想便有了財(cái)富;即使現(xiàn)實(shí)黑暗,有夢(mèng)想,時(shí)時(shí)處處你都在迎接光明。這世界最可貴的東西是什么?你可能會(huì)想他人一樣,千篇一律地說是生命,可我覺得這是個(gè)錯(cuò)誤的答案,沒有夢(mèng)想的一生便是黑暗。

          在夢(mèng)里,你是美麗的白雪公主,在現(xiàn)實(shí)生活里,你不過是一只丑小鴨罷了,但這又有什么關(guān)系呢?說不定,幾天后、幾個(gè)月后、幾年后,終有那么一天,你會(huì)成為白雪公主,因?yàn)槟阒懒俗约哼M(jìn)步的方向,便會(huì)有動(dòng)力,便有了精神上的寄托,

          生活會(huì)改變,但你的夢(mèng)想早卻早已扎下了深根,這便是生活的動(dòng)力,這也是快樂的一生。

          我的夢(mèng)想作文8

          夢(mèng)想是一束光,跟著它,我們就不會(huì)再迷茫,每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng),一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人,才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候,有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

          老師,這是多么神圣的職業(yè)!在我的眼中,人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯,沒有老師,這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才,國家也就失去了棟梁之柱,民族也就失去了希望,時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師,就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁!

          如果我成為了一名老師,我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生,讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺得這個(gè)世界上所謂的沒有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的,只是你們沒有找出他們的優(yōu)點(diǎn),只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師,我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處,我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生!

          為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí),為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ),我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法,很多時(shí)候不是我們沒有能力,而是我們所掌握的方法不對(duì),我要掌握正確的教學(xué)方法,讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。

          雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我會(huì)為之奮斗的,因?yàn)槲抑,不?jīng)歷風(fēng)雨,難成大樹!

          我的夢(mèng)想作文9

          我的夢(mèng)想在一至三年級(jí)的時(shí)候,隨時(shí)隨刻地改變著。比如一年級(jí),想當(dāng)一位老師。四年級(jí)想當(dāng)一位美術(shù)家。三年級(jí)想當(dāng)一位歌手?墒堑搅怂哪昙(jí),我已經(jīng)暗暗地確定了我的夢(mèng)想。那就是想當(dāng)一位醫(yī)生。因?yàn)橐郧拔业哪棠躺。偸侨ゴ蜥,又費(fèi)錢。所以現(xiàn)在我想當(dāng)一位醫(yī)生。為我奶奶免費(fèi)治病。

          假如我是一位醫(yī)生。別人來到我這里看病。我就會(huì)幫別人治好她的病。那這個(gè)地球到處都是歡聲笑語,世界就熱鬧了起來。大家沒有病,還不亂丟垃圾。不亂吃垃圾食品,那這個(gè)世界又干凈環(huán)境又好。那人類就不會(huì)那么容易得病。還有,如果我?guī)臀夷棠痰牟≈魏昧,她就又可以開心過一次年。

          在什么情況下,我都要向我的夢(mèng)想前進(jìn)。在什么情況下我的夢(mèng)想一旦下了決心,就不會(huì)改變。我的夢(mèng)想就像一棵樹,在努力地生長(zhǎng)。他將會(huì)變得很高很高。他將會(huì)超過自己原來的夢(mèng)想。還有,醫(yī)生穿著白色而有寬大的衣服,看上去很漂亮。下面,我將會(huì)告訴你我當(dāng)醫(yī)生的原因——把別人的病治好了。想穿白色而寬大的衣服。想給自己的奶奶吃好多年以來的病,讓她又快樂又健康的生活在這個(gè)世界上。四色可以發(fā)很多工資,回家過年,可以買很多年貨。還可以買許多營養(yǎng)品來孝敬爺爺奶奶和爸爸媽媽,給他們走到哪里都抬得起頭來。

          我的夢(mèng)想,從此以后不會(huì)再改變。兩顆大樹牢固的扎根在那里。我以后要好好學(xué)習(xí)天天向上,讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

          我的夢(mèng)想作文10

          張海迪曾經(jīng)這樣說過:“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业睦硐胧且幻蠋。做一名默默無聞的老師。

          媽媽從小就對(duì)我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少知識(shí)啊!老師就是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),許許多多的明星、教授、專家和,都是教師培養(yǎng)出來的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。

          我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

          可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

          如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

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