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孩童·夢想 作文
今天的一節(jié)政治課上,老師問道:“你們小時(shí)候有沒有過當(dāng)科學(xué)家的夢想呀?”回答老師的是同學(xué)們的苦笑。大多數(shù)同學(xué)回答有,一小部分同學(xué)說沒有,他們的夢想是當(dāng)老師,醫(yī)生或警察。聽了老師問的話,心里不知是什么滋味。小的時(shí)候,又有過多少純真、美好而又不能實(shí)現(xiàn)的夢想呢?小的時(shí)候,我曾想過當(dāng)一名老師,只覺得老師是光榮的,可以教書育人。而我卻低估了自己的實(shí)力和能力,我又憑什么去做一名教師呢?教師需要有很淵博的知識(shí),很高的榮譽(yù)。而這些,我都不具備。以后的我,不知是什么樣子,只覺得前途一片渺茫,至于以后什么職業(yè),暫時(shí)不去想。只著眼于眼前的事就足夠了。按照自己的途徑發(fā)展,走出一條屬于自己的人生路,不也很好嗎?伴隨著鈴聲,下課了。我的記憶也就此打了一個(gè)結(jié)。
可是,以前的那個(gè)孩童夢,再也追不回來了。那個(gè)夢想猶如一個(gè)空洞,在空氣中消失的無影無蹤了?茖W(xué)家,多么可笑,多么荒唐!就憑我們,能成為科學(xué)家?科學(xué)家,科學(xué)家是什么,是科學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)者,是科學(xué)的發(fā)明者。就憑我們這些整天無所事事的毛孩子,能成為科學(xué)家?回家的路上,我一直念叨著科學(xué)家這三個(gè)字。回家里,匆匆跑完作業(yè),便坐在電腦前碼字。心情全無。回房間里收拾一遍屋子,發(fā)現(xiàn)抽屜里已經(jīng)雜亂無章了。去整理,發(fā)現(xiàn)小學(xué)檔案,便翻了幾頁。還是無心情,仔細(xì)地看一遍,有一頁是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)填的表格。在最后一欄《我的話》里,歪歪扭扭摻著拼音的字跡,只有一句話:我要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)科學(xué)家。
我再也抑制不住,兩行冰涼的液體從臉頰上劃過。為什么,孩童時(shí)代的夢想總是不能實(shí)現(xiàn)?為什么,科學(xué)家真的可望不可即嗎?
對不起,我的孩童年代。我沒能努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)你的愿望,我沒能珍惜時(shí)間,到達(dá)你理想的彼岸。我知道你不會(huì)原諒我了,那就讓繁重的作業(yè)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)吧。