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      2. 拼搏夢(mèng)想的作文

        時(shí)間:2021-04-17 09:55:07 夢(mèng)想 我要投稿

        拼搏夢(mèng)想的作文范文(精選7篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的拼搏夢(mèng)想的作文范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        拼搏夢(mèng)想的作文范文(精選7篇)

          拼搏夢(mèng)想的作文1

          理想是一盞明燈;理想是這個(gè)世界的主宰;理想是通向成功的動(dòng)力;理想是生命中的一團(tuán)火,點(diǎn)燃了人們的激情。

          是啊!正如——何塞黎薩爾說(shuō)的“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就毫無(wú)意義。”從古至今,人們?cè)谀菬o(wú)邊的天空放飛了多少夢(mèng)想在天空遨游,飛向未來(lái)。斑斕的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),人類就是在夢(mèng)想中一部一部從蠻荒走向文明,從過(guò)去走向未來(lái)……

          而我的夢(mèng)想是什么呢?哦,是當(dāng)一名作家。

          當(dāng)一名作家,是我的夢(mèng)想。用手中的筆記錄過(guò)去,暢想未來(lái),我讀著一本又一本的書,書是指路的箭頭,勤奮是我的拐杖,堅(jiān)持是我的食糧,他們幫助我在不可預(yù)知的道路上追逐一個(gè)夢(mèng)想,助我前行。

          可是我沒(méi)想到,當(dāng)我費(fèi)勁心思寫的作文,卻被老師評(píng)價(jià)像一杯白開水,平淡無(wú)奇,心中像熬著,一股中藥,翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。

          記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒,稿紙丟了一地,想起老師的評(píng)價(jià),我的心便隱隱刺痛起來(lái)!盎蛟S我沒(méi)有當(dāng)作家的天賦吧,連老師都這么認(rèn)為。”

          “你在干嘛,逃避嗎?有什么用?還不如再努力一下,說(shuō)不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的作文呢?!薄翱墒俏倚袉?在努力結(jié)果不同嗎?”“會(huì),只要你肯努力,你想想你之前真的盡力了嗎?”“不,沒(méi)有”我開始重拾信心,繼續(xù)再追逐夢(mèng)的路上前進(jìn)。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽蚁嘈胖灰闹杏袎(mèng),向著夢(mèng)想前進(jìn),不畏艱難險(xiǎn)阻,一定會(huì)取得成功。

          拼搏夢(mèng)想的作文2

          人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的,該珍藏的。走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,我們都有自己的夢(mèng)想。有的實(shí)現(xiàn)了,有的我們正在努力完成……

          我們的夢(mèng)想,如車的兩輪,使我在世俗的道路上,能不斷地向遠(yuǎn)方奔馳;浪漫與感動(dòng),如鳥之雙翼,使我在平凡的上水中,隨風(fēng)鼓翅,飛越群山,觀照了山水的不凡。

          清朝詩(shī)人張燦寫過(guò)一首詩(shī):琴棋書畫詩(shī)酒花,當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更,柴米油鹽醬醋茶。我們現(xiàn)在正是前兩句的時(shí)候。

          當(dāng)我坐在鋼琴前時(shí),手就會(huì)不由自主的放上去,在黑白相間的琴鍵上來(lái)回舞動(dòng)猶如展翅欲飛的蝴蝶撲閃著靈動(dòng)的翅膀,琴音清亮亮的流淌著,好像塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的光。我仿佛是一位鋼琴家,給大家?guī)?lái)優(yōu)美的音樂(lè)。

          當(dāng)我拿起毛筆,在黑白的筆墨間,我的每根手指,每一寸肌膚,每根汗毛隨著毛筆舞動(dòng)。時(shí)而慢時(shí)而快,時(shí)而穩(wěn)重時(shí)而張揚(yáng)。瞧,這字張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,猶如神仙般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我仿佛一位書法家,感受著中國(guó)文化的偉大。

          當(dāng)我拿起蠟筆,畫畫時(shí)恬靜而優(yōu)雅。時(shí)而舒展,時(shí)而緊皺眉頭……沉浸在里面讓人賞心悅目,回味無(wú)窮。那時(shí),我仿佛一位大名鼎鼎的畫家。

          當(dāng)我看著自己種的花,競(jìng)相開放,五彩繽紛,色澤明陽(yáng)。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此溫馨,如此美好。此刻,我仿佛就是一名可愛(ài)的花匠。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想。有大,有小,有多,有少。只要我們堅(jiān)定目標(biāo)堅(jiān)持走下去,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!努力加油!?

          拼搏夢(mèng)想的作文3

          人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?這是我看電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》里馬飛爸爸告訴馬飛的一句話。這句話一直牢記在我的心中。

          曾經(jīng)有一天,我和媽媽在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,媽媽微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)10歲了,你有沒(méi)有什么夢(mèng)想,屬于你自己的夢(mèng)想?”“嗯……我還沒(méi)想好呢。”我一邊撓著頭,一邊用納悶的眼神看著媽媽!懊總(gè)人都要有一個(gè)的夢(mèng)想,你要有自己的夢(mèng)想!眿寢屇樕线保持著微笑,“要不你再想想,過(guò)幾天告訴我好不好?”當(dāng)然好啊,我還真沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)我的夢(mèng)想呢?蔀槭裁串(dāng)時(shí)我的心里有思考人生的感覺(jué)?

          過(guò)了幾天,在同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的人。媽媽問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”“我想過(guò)當(dāng)一名老師、想過(guò)飛上太空,想過(guò)治病救人救死扶傷,還想過(guò)美食家,但我更想要當(dāng)一名科學(xué)家,搞發(fā)明創(chuàng)造!”我理直氣壯的回答。媽媽很開心,笑著對(duì)我說(shuō):“箭靶子已到位,F(xiàn)在開始拉弓吧!”

          拉弓?對(duì)!萬(wàn)丈高樓平地起,萬(wàn)事都要打地基。我認(rèn)為要有足夠的知識(shí),不僅僅是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),更要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等知識(shí)!俺3B(tīng)老師說(shuō),數(shù)學(xué)就是最基本的科學(xué),數(shù)學(xué)要從讀題開始,讀好題目就要用語(yǔ)文了。多讀書,讀好書、善于積累,才能學(xué)好語(yǔ)文……”媽媽聽(tīng)后臉上露出滿意的笑容。

          找到了目標(biāo),從此我便在學(xué)習(xí)上更努力更認(rèn)真,像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器,就是每天在練習(xí)拉弓罷。

          這一句話已牢記在我的心中,每個(gè)人都要擁有自己的夢(mèng)想,知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)就是無(wú)用的,現(xiàn)在,我設(shè)置了自己的夢(mèng)想,我就要向著夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。

          拼搏夢(mèng)想的作文4

          星空上,璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|,真正屬于我的東西——夢(mèng)想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完,道不盡。

          麥哲倫為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的`夢(mèng)想,并用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著,直至最后一刻,當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),終有一天你會(huì)成功的。

          我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著,那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人,他的夢(mèng)想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因?yàn)閴?mèng)想而活著,而去拼搏,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力拼搏。

          沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想而去拼搏。

          拼搏夢(mèng)想的作文5

          夢(mèng)想,就像一只小船,在無(wú)邊無(wú)際的大海里飄洋;夢(mèng)想,就像一棵小草,在慢慢地成長(zhǎng);夢(mèng)想,就像海洋中的一座燈塔,在前方給你指引方向……每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我自己的夢(mèng)想,是成為一名優(yōu)秀的聯(lián)合國(guó)親善大使。

          之所以我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)親善大使,是因?yàn)槲以?jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一張圖片:一名三歲的小男孩溺亡在沙灘上,他身穿紅色上衣和藍(lán)色短褲,面部朝下,海浪無(wú)情地拍打著他小小的身軀。這是一名敘利亞的小男孩,他是敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)辜的、弱小的受害者。

          我上網(wǎng)查了一個(gè)敘利亞兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)威脅下的死亡人數(shù),不查不知道,一查嚇一跳——我得到了一個(gè)驚人的數(shù)據(jù):大約一萬(wàn)名不到5歲的兒童面臨嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不足,其中有1800名兒童瀕臨死亡。而新生兒大多也是如此,有的孩子還會(huì)落到人販子的手中,16歲的大女孩只賣1000歐元(相當(dāng)于7730元人民幣)。敘利亞的兒童是在炮火不斷襲擊與威脅中長(zhǎng)大的,他們的童年與戰(zhàn)火廢墟相伴,他們的家園早已化做一片火海!

          如果我成為了一名聯(lián)合國(guó)親善大使,我會(huì)認(rèn)真完成自己光榮的使命,讓世界的孩子們不再遭受槍彈的襲擊;讓世界的孩子們更快樂(lè)、更幸福;讓世界的孩子們不再失去自己的家園;讓世界的孩子們不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家人、朋友;讓世界的孩子們擁有一個(gè)堅(jiān)固的教室,在里面讀書、寫字;讓世界的孩子們擁有一個(gè)美麗又美好的童年!

          如果夢(mèng)想是一只小船,那么我的那只小船正在慢慢地向一個(gè)叫“聯(lián)合國(guó)親善大使”的港口駛?cè)。我?jiān)信,在夢(mèng)里能到達(dá)的地方,有一天,腳步也會(huì)到達(dá)!

          拼搏夢(mèng)想的作文6

          六月,驕陽(yáng)似火,烈火如歌,我們激情澎湃,面對(duì)人生中第一次巨大轉(zhuǎn)折。六月,生機(jī)勃勃,活力四射,我們拼搏挑戰(zhàn),做出人生中第一次重大選擇。拼搏六月,放飛夢(mèng)想,也將是我們?cè)谒o(wú)幾的時(shí)間內(nèi)的任務(wù)。中考迫近,在最后的沖刺階段,我們不能有絲毫懈怠,否則這些年的辛苦汗水將付之東流。

          首先,我們必須得端正態(tài)度。不少同學(xué)在適應(yīng)性考之后,就放松學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段,“一失足成千古恨”,我們要意識(shí)到最重要的中考還在后面,現(xiàn)在不能放松學(xué)習(xí),反而我們應(yīng)該更加花心思去想想如何合理運(yùn)用有限的時(shí)間。

          意識(shí)是一切行動(dòng)的前提。樹立意識(shí)后,接下來(lái)就是行動(dòng)了。時(shí)間不等人,我們必須抓緊分分秒秒,不能讓它白白流逝。因此,在這段時(shí)間里,我們應(yīng)查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。我想經(jīng)過(guò)這么久的學(xué)習(xí)時(shí)期,每個(gè)人對(duì)自己都有了全面的了解,應(yīng)該清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪兒,那么我們現(xiàn)在盲目地系統(tǒng)復(fù)習(xí),還不如針對(duì)不足,抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有一點(diǎn)是很多同學(xué)在解題中遇到困難時(shí)不愿意去問(wèn)老師,這是很不利于學(xué)習(xí)的。有困難請(qǐng)教老師,及時(shí)理清思路,是應(yīng)對(duì)中考行之有效的辦法。

          其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的復(fù)習(xí)方法,只要我們能根據(jù)自己的特點(diǎn),堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí),相信我們都能成功沖向終點(diǎn)。

          六月,讓我們放飛夢(mèng)想;六月,讓我們勇敢沖刺;六月,讓我們奮發(fā)拼搏。現(xiàn)在距離中考還有一個(gè)月,現(xiàn)在距離夢(mèng)想也為期不遠(yuǎn),現(xiàn)在距離終點(diǎn)更是只有幾步之遙了,奮戰(zhàn)一個(gè)月,讓青春無(wú)悔;奮戰(zhàn)一個(gè)月,為我們的初中生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

          拼搏夢(mèng)想的作文7

          夢(mèng)想,是一個(gè)多么美好而又熟悉的字眼啊。是什么給了我們的生命以力量?是什么給我們的生命增添絢麗的色彩?是夢(mèng)想,是飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)磨難的夢(mèng)想。

          我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,甚至不只是一個(gè),但當(dāng)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),我們就會(huì)哀嘆夢(mèng)想是那么的可望不可即。但是,夢(mèng)想離我們真的很遙遠(yuǎn)嗎?

          越王勾踐背負(fù)在喪國(guó)之痛,又忍辱負(fù)重地當(dāng)了多年的階下囚,但他依然矢志不渝地堅(jiān)持著自己的復(fù)國(guó)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,臥薪嘗膽數(shù)十年。終于,在他的堅(jiān)持下,三千甲兵可吞吳,成為春秋霸主之一。他的事跡留于史冊(cè),他的精神激勵(lì)著無(wú)數(shù)后來(lái)人。

          每個(gè)人都會(huì)遇到很多挫折,但面對(duì)困難,我們絕不能放棄。人生難免失敗,有付出就有回報(bào),我們只有把每一次失敗當(dāng)成下一次成功的基石,不斷地吸取教訓(xùn),不斷努力,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求,才能抵達(dá)成功的彼岸。

          夢(mèng)想,是鞭策我們不斷開拓進(jìn)取的精神力量。是我們的精神支柱,也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。但是如果我們不努力,那么,即使我們自己有多么好的夢(mèng)想,那也是空想,不可能成功。

          每個(gè)人都渴望成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但成功不是一步而成的,也不需要華麗的裝飾,它需要看似簡(jiǎn)單卻難能可貴的精神——執(zhí)著追求。

          正因?yàn)橛辛俗非螅覀儾拍軓淖钤绲娘w天夢(mèng)想到今天的載人航天的升空,才有今天幸福美滿安定的生活。尋找先輩們腳步的足跡,追尋我們自己的夢(mèng)想,不斷堅(jiān)持,不斷努力,想想吧,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的日子將會(huì)不遠(yuǎn)了。

          追尋,讓夢(mèng)想開花;拼搏,讓夢(mèng)想結(jié)果。

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