三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》1
大家好，我叫做劉上萌，今年我三十一歲，職業(yè)是一位像柯南一樣的名偵探，沒(méi)有案件時(shí)，我則是一位旅行家和畫(huà)家。
偵探是一個(gè)既危險(xiǎn)又困難重重的一份工作，但我依然偵破許多案件。其中最讓我印象深刻的是一起縱火事件，犯人以為她一點(diǎn)點(diǎn)兒的蛛絲馬跡都沒(méi)有留下，結(jié)果犯人竟然把皮夾忘在馬路上，唉！我只能說(shuō)那位犯人應(yīng)該只是菜鳥(niǎo)一位吧！而我的先生，他也是我的得利助手，我在辦案時(shí)，它可是幫了我許多大忙呢！我先生是一位很聰明、斯文又帥氣的男士。
接下來(lái)我要介紹我自己，我的個(gè)性勤儉持家、努力存錢(qián)要環(huán)游世界。我家住在臺(tái)中，生了一個(gè)孩子，孩子是一位女生，也和我們一起到處游玩。而在我的家，有一間我專屬的畫(huà)畫(huà)工作室，里頭有許多美術(shù)用具，我會(huì)把出國(guó)旅游的美麗景點(diǎn)，都一一畫(huà)下來(lái)。
接下來(lái)我的職業(yè)又是一位旅行家了，我的夢(mèng)想是走遍整個(gè)地球，每個(gè)角落都有我的足跡。我可是去過(guò)好幾百個(gè)國(guó)家，說(shuō)到出國(guó)，英語(yǔ)一定是最重要的，回想我之前，英語(yǔ)都愛(ài)學(xué)不學(xué)的，到長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的重要性，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可是全世界通用的語(yǔ)言，所以我在此鼓勵(lì)大家一定要喜歡上英語(yǔ)喲！
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》2
相信每一個(gè)人從擁有自己的思想時(shí)，就心懷著一個(gè)或大或小的夢(mèng)想，我同樣有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)能帶給人們快樂(lè)的人。
在我們的社會(huì)上，能帶給人快樂(lè)的職業(yè)多如牛毛。就比如那救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，他們總是能把生命垂危的病人從死神的魔爪中解救出來(lái)，也能使身患疾病的人們走出病痛的折磨，讓人們獲得擁有健康身體的快樂(lè)；又比如那日夜奔波的警察，他們逐步壞蛋，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，是的人們能過(guò)上安穩(wěn)、快樂(lè)的生活……在這些數(shù)也數(shù)不完的職業(yè)中，我最想成為被人們成為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員中的一員，不是為了因?yàn)槟軗碛羞@個(gè)雅致的稱號(hào)。每當(dāng)我生病時(shí)，他們總是能幫我趕走身上的病魔，讓我能和小伙伴們一樣蹦蹦跳跳。有一回媽媽生病了，躺在床上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有，更別說(shuō)去一員看病了。爸爸和我急得像熱鍋上的螞蟻，連額頭都冒出了黃豆大的汗珠，幸好爸爸急中生智，喊來(lái)了住在小區(qū)的以為老中醫(yī)，老中醫(yī)來(lái)了之后，把了下媽媽的脈，又量了下媽媽的體溫，說(shuō)“沒(méi)什么大事，只是疲勞過(guò)度導(dǎo)致的發(fā)燒，吃點(diǎn)退燒藥，休息幾點(diǎn)就沒(méi)事了�！蔽覀冏駨睦现嗅t(yī)的吩咐，沒(méi)過(guò)幾點(diǎn)媽媽果斷痊愈了，那次經(jīng)歷讓我記憶猶新，也使得‘白衣天使’在我心中的形象更加神圣了。
不管怎么樣，我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在要做的就說(shuō)學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，一步一步堅(jiān)定的向我的夢(mèng)想邁去。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》3
曾經(jīng)，我有過(guò)許多夢(mèng)想，像是畫(huà)家、音樂(lè)家，但現(xiàn)在我知道其實(shí)那都不適合我，真正適合我，而且我最渴望的是——當(dāng)一名歷史學(xué)家。
下課時(shí)，我總是閱讀著一本又一本的書(shū)，即使我已看過(guò)許多次，都快要將內(nèi)容背起來(lái)了，但我還是百看不厭，因?yàn)槲铱吹臅?shū)都是跟我最感興趣的科目——?dú)v史有關(guān)。
最近我閱讀的《穿條紋衣的男孩》是在二次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)德國(guó)男孩和一位猶太人交朋友的故事。《林肯》和《克林頓的少年時(shí)光》則是兩位美國(guó)總統(tǒng)的故事。但是我發(fā)現(xiàn)有些歷史之謎仍未解開(kāi)，像印加人如何建造天空之城——馬丘比丘，以及埃及人如何搭建金字塔等等，這些歷史之謎使我沉醉其中，極欲得到答案。
俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有白吃的午餐。”要達(dá)到夢(mèng)想是需要努力的，首先，我必須多閱讀一些書(shū)，了解東西方的歷史，這樣就可以考上一流的好學(xué)校，說(shuō)不定還能到國(guó)外念書(shū)呢！在這之后，我要去鉆研歷史，并去可能的地方尋找古文物，再?gòu)牡玫降慕Y(jié)果去思考為什么，并從這個(gè)問(wèn)題衍生出更多問(wèn)題，由此去了解它。
我希望我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，并努力去做到最好。希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽乙欢〞�(huì)秉持這樣的信念，繼續(xù)朝夢(mèng)想前進(jìn)。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》4
小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(zhǎng)大，為農(nóng)民伯伯長(zhǎng)出更多的糧食；鋼筆的夢(mèng)想是讓我們寫(xiě)出更多漂亮的漢字；志愿者的夢(mèng)想是幫助更多需要幫助的人。我情不自禁的問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？
老師告訴我：“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)�！币馑即蟾攀巧倌昃褪俏磥�(lái)。只要少年一代有智慧國(guó)家就會(huì)有智慧，如果國(guó)家少年一代強(qiáng)壯國(guó)家就會(huì)強(qiáng)壯。哦，我要做一名志愿者，我要幫助更多需要幫助的人。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，做一個(gè)有心人，從今天開(kāi)始，我要每天看有關(guān)學(xué)習(xí)和幫助別人的書(shū)，學(xué)到更多的本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，還要幫助別人，因?yàn)椴荒芄饪床蛔�，這樣還有什么意義。不學(xué)習(xí)又不喜歡的人應(yīng)該說(shuō)：“有意義。”喜歡學(xué)習(xí)的人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)意義�！币艺f(shuō)的話我會(huì)說(shuō)：“沒(méi)意義�！眲e忘了幫助老師、領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校、路上、家樓下都需要有人幫助。比方說(shuō)：在學(xué)校，今天，我下樓看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)，她手里拿著好多書(shū)，我跑過(guò)去幫她分擔(dān)一些，她問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是做一名志愿者�！彼蛭彝秮�(lái)贊許的目光。
我還要用我的行動(dòng)去影響更多的同學(xué)，讓她們都有一顆樂(lè)于助人的心，從自己做起，讓他們做一個(gè)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想努力奮斗的人。因?yàn)樯倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》5
如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴你，我要成為一名小畫(huà)家。
我要畫(huà)出最美的朝霞，捕捉到云中的太陽(yáng)的影子，用金色把陽(yáng)光畫(huà)下。我要把高傲的雄鷹用畫(huà)筆記錄下，藍(lán)天似大海，那是它的家。我要用綠色畫(huà)出森林，每一棵樹(shù)木都要參天生長(zhǎng)，高大挺拔。我要用褐色涂抹大地，那上面會(huì)長(zhǎng)出金黃的莊稼。我要用紅色畫(huà)出美麗的楓葉和晚霞。用粉色畫(huà)出童年的洋娃娃，用紫色把每一粒葡萄都畫(huà)的飽滿，用白色把雪花的形狀畫(huà)下。
這是我的夢(mèng)，有一張巨大的畫(huà)布，還有精致的畫(huà)筆，五顏六色的顏料，讓我在安靜的氛圍里快樂(lè)的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)出一座座高樓住滿幸福的人家。畫(huà)出一條條河流，朝著海洋奔流。畫(huà)出一座座山，一朵朵云，和最蔚藍(lán)的天空。畫(huà)出快樂(lè)，畫(huà)出微笑，畫(huà)出一個(gè)溫暖的擁抱。那么多的故事美麗又生動(dòng)，那么多的人兒善良又可愛(ài)，這些我都要畫(huà)下來(lái)，讓世界記住他們，讓更多的人都看到。
我的夢(mèng)想不小也不大，我要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)它。我要記住我現(xiàn)在的夢(mèng)想，不要因?yàn)樨澩娑浰?/p>
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》6
一天，我在小區(qū)里玩。忽然，天上飛下來(lái)一個(gè)歐布·奧特曼。他對(duì)我說(shuō)：“我這里有一袋夢(mèng)想，如果你想要的話，可以買(mǎi)，也可以拿幾樣?xùn)|西和我換。”我聽(tīng)了，就回家去拿東西了。
第一次，我去家里拿了一個(gè)歐布·奧特曼的玩具過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)可以嗎？”歐布·奧特曼說(shuō)：“喲，是和我一模一樣的玩具哦！”我說(shuō)：“可以嗎？”歐布·奧特曼說(shuō)：“可以。”我從歐布·奧特曼的腳上爬上去，一直爬到他手上。我在他的手里撈到了一個(gè)球一樣的東西。我拿到下面，打開(kāi)一看，只見(jiàn)里面寫(xiě)了：“祝你媽媽不要那么兇�！闭媸翘昧耍∥疫B忙拍手叫道。
第二次，我到家里拿了一個(gè)變形金剛的玩具來(lái)。歐布看了看說(shuō)：“你的玩具好帥哦！”我從歐布·奧特曼的腳上爬上去，一直爬到他手上。我撈到了另一個(gè)球。只見(jiàn)里面寫(xiě)著：“3月23日，你就能成威猛無(wú)比的恐龍了�！蔽乙宦�(tīng)，一蹦三尺高。
第三次，我拿了一個(gè)恐龍模型去換。歐布·奧特曼看了一下后，開(kāi)心地收下了。我到歐布·奧特曼說(shuō)的袋子里撈出了最后一個(gè)球，打開(kāi)一看，里面寫(xiě)著：“你將要變成復(fù)仇者聯(lián)盟里的英雄！”我高興得大笑起來(lái)。
這一笑，太激動(dòng)了，我就醒來(lái)了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
雖然是做夢(mèng)，但是，我還是希望這些夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》7
我的夢(mèng)想有很多，比如：養(yǎng)出一只寵物，它能飛向宇宙，能帶你體驗(yàn)飛翔的自由和美好但我認(rèn)為做一名設(shè)計(jì)師是我最向往的。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)像蜜蜂一樣辛勤工作，設(shè)計(jì)出一個(gè)聞名遐邇的東西；我會(huì)像小草一樣奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)毅不達(dá)目的不放棄；我會(huì)像花兒那樣鮮艷美麗，我所設(shè)計(jì)的東西會(huì)越來(lái)越實(shí)用，漂亮，細(xì)致。
我想：我也能不斷的創(chuàng)新，推陳出新，不斷設(shè)計(jì)出方便大家使用的產(chǎn)品。我現(xiàn)在想出幾個(gè)設(shè)計(jì)的“小種子”，大家和我一起來(lái)看吧！
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)的三樣?xùn)|西。第一樣，設(shè)計(jì)一輛豪華的三用車(chē)，這個(gè)車(chē)可以在水、陸、空三個(gè)地方飛速行駛，車(chē)上會(huì)有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是紅色的，按一下它會(huì)變成一輛豪華汽車(chē)，這個(gè)汽車(chē)會(huì)變成一個(gè)小房子，而且它會(huì)變色；第二個(gè)是黃色按鈕，按一下它會(huì)變成飛機(jī)，帶你像小鳥(niǎo)一樣自由飛行穿過(guò)云層；第三個(gè)是藍(lán)色，按一下它可以變成一艘潛水艇，帶你像小魚(yú)一樣遨游探秘海底世界。
如果你認(rèn)為上一個(gè)設(shè)計(jì)是蛋糕，那你會(huì)認(rèn)為下一個(gè)設(shè)計(jì)是巨大的生日多層蛋糕。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一支魔法神筆，這支神筆有三種筆尖。第一個(gè)是鉛筆，第二個(gè)是鋼筆，第三個(gè)是中性筆。它可以隨意轉(zhuǎn)換筆頭，它一寫(xiě)如風(fēng)一樣快。還可以像海綿一樣，慢慢的縮小，慢慢的放大。
我認(rèn)為我設(shè)計(jì)的發(fā)明雖然不會(huì)象大國(guó)工匠那樣細(xì)致入微，但請(qǐng)相信我會(huì)從樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我的夢(mèng)想既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，我相信未來(lái)不是夢(mèng)。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》8
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有過(guò)許多心愿，有人從小立志要當(dāng)個(gè)救死護(hù)傷、為病人服務(wù)的醫(yī)生，有人夢(mèng)想著自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當(dāng)個(gè)人民警察，然而就是這些我們希望實(shí)現(xiàn)的理想，激勵(lì)著我們朝著奮斗的目標(biāo)努力前進(jìn)。我是一個(gè)多夢(mèng)的小男孩，我的理想有很多很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。記得我小時(shí)候，我最喜歡喝牛奶，我便問(wèn)媽媽牛奶多的地方是那里？媽媽笑著說(shuō)：“那當(dāng)然是生產(chǎn)牛奶的工廠了”。我就毫不憂豫地回答說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名生產(chǎn)牛奶的工人，我每天就可以喝到新鮮的牛奶了。
到了上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看到和藹的老師孜孜不倦地向我們傳授各門(mén)知識(shí)，講述著一個(gè)個(gè)寓言故事：《狐假虎威》《鷸蚌相爭(zhēng)》《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》等，仿佛把我也帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿神秘感和想象力豐富的童話世界之中。美麗的長(zhǎng)江、黃山、黃河、雄偉的長(zhǎng)城和北京天安門(mén)至今還印在我們的腦海里。我真喜歡老師，他心里裝著那么多的知識(shí)和講不完的故事。我想將來(lái)有一，我也要當(dāng)一名老師，自豪地站在講臺(tái)上。
我的夢(mèng)想還有很多很多，要實(shí)現(xiàn)它，只有努力學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)。我一定將夢(mèng)想變?yōu)樾袆?dòng)。這才是我的中國(guó)正確做法！
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》9
小時(shí)候，我看著電視上容光煥發(fā)的主持人，心里很是羨慕。于是，在我幼小的心靈里埋下了“長(zhǎng)大要當(dāng)主持人”的種子。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了。一次，爸爸讓我寫(xiě)一篇作文，題目叫《我的夢(mèng)想》，我不禁愣住了，腦子里一片空白，兒時(shí)的夢(mèng)想早已在人生的舞臺(tái)上謝幕了。抬起頭，我那茫然的目光正好與爸爸那責(zé)備的目光碰撞，我感到臉上火辣辣的。
接下來(lái)的日子是灰蒙蒙的，雖然日子與往常一般無(wú)二，可是我總覺(jué)得少了些什么，心中有一份無(wú)言的苦悶、寂寥、彷徨不安。一天，我正在翻看一本作文書(shū)，發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文的作者在經(jīng)歷了和我大概相同的事情后，心情竟然與我驚人地相似，接著往下讀，作者在文章中又寫(xiě)道：“拿破侖說(shuō)過(guò)‘不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵’。謝覺(jué)哉也說(shuō)過(guò)：‘一個(gè)人有無(wú)成就，決定于他青年時(shí)期是不是有志氣�！嘶钪�，是不能夠沒(méi)有理想的�！蔽颐靼琢�，這段時(shí)間的不安，是因?yàn)槲以跐撘庾R(shí)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有夢(mèng)想的可怕。
一次，我正在看一本寫(xiě)科學(xué)家事跡的書(shū)。忽然，醒悟：當(dāng)一名科學(xué)家難道不是我一生夢(mèng)想嗎？
接下來(lái)的日子充滿陽(yáng)光而且萬(wàn)里無(wú)云，雖然忙碌，但是充實(shí)。我開(kāi)始如饑似渴地閱讀各種書(shū)籍，有意識(shí)地鍛煉我的恒心。
我想，只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨風(fēng)飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在我的面前。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》10
我的理想是當(dāng)一名作家，一名像魯迅，像巴金一樣的作家，看著他們那一篇篇優(yōu)秀的文章，更加堅(jiān)定了我這顆年輕旺盛的心。
當(dāng)作家多好啊，不僅可以寫(xiě)出好的文章、書(shū)籍，還可以讓自己在創(chuàng)作的同時(shí)感受到快樂(lè)。
假如我當(dāng)了作家，我會(huì)寫(xiě)出很多很棒的作品，以開(kāi)拓小學(xué)生的視野為主，在眾多作品中，絕不會(huì)出現(xiàn)對(duì)社會(huì)有不好影響的地方，我要讓二十一世紀(jì)不再有不良書(shū)籍，讓每個(gè)孩子都成為祖國(guó)的棟梁之材！
當(dāng)然，發(fā)表了文稿，出版了書(shū)籍，那很自然就會(huì)有稿費(fèi)寄上家門(mén)。得了稿費(fèi)后，我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校，好好讀書(shū)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；我還要把錢(qián)放在醫(yī)學(xué)事業(yè)上，幫助更多患者減輕病痛，讓身患重病的人恢復(fù)健康。不讓醫(yī)生們眼睜睜的看著病人死去而無(wú)能為力；我還要把錢(qián)用在環(huán)保事業(yè)上，讓小河清澈起來(lái)，讓空氣清新起來(lái)！
假如我真的當(dāng)上了作家的話，我會(huì)去美國(guó)和日本出版有關(guān)和平的書(shū)籍，讓亞洲免于戰(zhàn)火帶來(lái)的傷害，希望美國(guó)不再挑釁，日本悔改，中華崛起，永不落后。
我堅(jiān)信有了理想就有了奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)才能找到努力的方向，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力努力再努力，終有一天，我會(huì)從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家！
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》11
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！彼�，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開(kāi)心時(shí)令人捧腹大笑，傷感時(shí)，潸然淚下。
自從上一年級(jí)起，我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書(shū)籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書(shū)時(shí)，總會(huì)沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級(jí)，最讓我感興趣的書(shū)依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書(shū)中總讓我們?cè)跁?shū)籍中懂得道理，學(xué)到知識(shí)，感受人間的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。
我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，給孩子們送去輕松快樂(lè)；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現(xiàn)人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活�？傊�，我一定要為孩子們寫(xiě)數(shù)不勝數(shù)的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間，拿著我寫(xiě)的書(shū)，綻開(kāi)幸福的笑臉，爭(zhēng)搶著和我一起合影，洋溢著歡樂(lè)與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書(shū)香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》12
我從小有一個(gè)軍事夢(mèng)，喜歡看軍事書(shū)，喜歡搭軍事主題的樂(lè)高，家里坦克、航母模型應(yīng)有盡有。
前不久，伊朗圣城旅高級(jí)指揮官蘇萊曼尼被美國(guó)轟炸機(jī)暗殺于機(jī)場(chǎng)，伊朗與伊拉克合謀反擊，美國(guó)華盛頓進(jìn)入警備狀態(tài)，圣成旅總部連續(xù)6天遭到以色列空襲，被迫放棄總部根據(jù)地。在世界的很多地方，動(dòng)蕩不安，那里的人民正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。
我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，出生在這個(gè)和平的國(guó)家。特別是看了20xx年氣勢(shì)如虹、雄偉壯闊的.國(guó)慶閱兵，更加堅(jiān)定了我的軍事夢(mèng)。
目前，中國(guó)配有先進(jìn)的武裝直升機(jī)-武直-10，該直升機(jī)配備一座旋轉(zhuǎn)式機(jī)炮塔，機(jī)體兩側(cè)短翼可掛載反坦克導(dǎo)彈以及空空導(dǎo)彈，采用串列雙座式設(shè)計(jì)，擊中度可達(dá)80%以上。我希望長(zhǎng)大后能通過(guò)自己的努力，提升武直-10的擊中度，增加連發(fā)和掃射的功能，并使用聲控裝置，迅速鎖定目標(biāo)，提高防御性，并能進(jìn)一步突破飛行高度。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我必須努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，為國(guó)防力量做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》13
我的夢(mèng)想在一至三年級(jí)的時(shí)候，隨時(shí)隨刻地改變著。比如一年級(jí)，想當(dāng)一位老師。四年級(jí)想當(dāng)一位美術(shù)家。三年級(jí)想當(dāng)一位歌手�？墒堑搅怂哪昙�(jí)，我已經(jīng)暗暗地確定了我的夢(mèng)想。那就是想當(dāng)一位醫(yī)生。因?yàn)橐郧拔业哪棠躺。偸侨ゴ蜥�，又費(fèi)錢(qián)。所以現(xiàn)在我想當(dāng)一位醫(yī)生。為我奶奶免費(fèi)治病。
假如我是一位醫(yī)生。別人來(lái)到我這里看病。我就會(huì)幫別人治好她的病。那這個(gè)地球到處都是歡聲笑語(yǔ)，世界就熱鬧了起來(lái)。大家沒(méi)有病，還不亂丟垃圾。不亂吃垃圾食品，那這個(gè)世界又干凈環(huán)境又好。那人類就不會(huì)那么容易得病。還有，如果我?guī)臀夷棠痰牟≈魏昧�，她就又可以開(kāi)心過(guò)一次年。
在什么情況下，我都要向我的夢(mèng)想前進(jìn)。在什么情況下我的夢(mèng)想一旦下了決心，就不會(huì)改變。我的夢(mèng)想就像一棵樹(shù)，在努力地生長(zhǎng)。他將會(huì)變得很高很高。他將會(huì)超過(guò)自己原來(lái)的夢(mèng)想。還有，醫(yī)生穿著白色而有寬大的衣服，看上去很漂亮。下面，我將會(huì)告訴你我當(dāng)醫(yī)生的原因——把別人的病治好了。想穿白色而寬大的衣服。想給自己的奶奶吃好多年以來(lái)的病，讓她又快樂(lè)又健康的生活在這個(gè)世界上。四色可以發(fā)很多工資，回家過(guò)年，可以買(mǎi)很多年貨。還可以買(mǎi)許多營(yíng)養(yǎng)品來(lái)孝敬爺爺奶奶和爸爸媽媽，給他們走到哪里都抬得起頭來(lái)。
我的夢(mèng)想，從此以后不會(huì)再改變。兩顆大樹(shù)牢固的扎根在那里。我以后要好好學(xué)習(xí)天天向上，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》14
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想，是美好的憧憬。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美，勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。
我沒(méi)有天大的夢(mèng)想，但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，從那時(shí)開(kāi)始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。
夢(mèng)想就如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，它才會(huì)開(kāi)花結(jié)果�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！蔽覀�?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí)，也許會(huì)遭遇失敗，但是要記住，不要沮喪，也不要放棄。要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書(shū)。因?yàn)槲抑�，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力、艱辛和汗水，也阻止不了我前進(jìn)的腳步……
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，最重要的是我們的努力拼搏，因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來(lái)成功，創(chuàng)造輝煌。讓我們邁著矯健的步伐，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。
三年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》15
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大后想當(dāng)畫(huà)畫(huà)老師。有一次，我看到別人畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，就心想：“我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)畫(huà)畫(huà)老師�！蔽疫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的我，已經(jīng)不是現(xiàn)在的我，而是一名博學(xué)精練的畫(huà)畫(huà)老師。我的教室里掛滿了各式各樣的畫(huà)，齊白石畫(huà)的蝦、徐悲鴻畫(huà)的馬、還有一些我自己畫(huà)的小作品……
這時(shí)我又拿出了各種各樣不同類型的筆，仔細(xì)地開(kāi)始畫(huà)起了我的小貓咪。終于畫(huà)完了，它的頭，又大又圓；它的眼睛，發(fā)出亮光；它的身體又大又肥；它的四肢，健全有力；它的尾巴，又細(xì)又長(zhǎng)。你看這又是一幅精美的小作品。我把這張得意的作品掛在墻上，供人們欣賞。接二連三，我又畫(huà)了許許多多精美的圖片掛在墻上，就像是為墻貼上了一張漂亮的墻紙。
忽然，一縷陽(yáng)光照在了我的臉上，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)所有東西包括那些美麗的畫(huà)都消失了，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊！你瞧，這就是我的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)。
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