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在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的他們?yōu)閴粝肫床魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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在日常生活中 ，每個人都有寫作文的經(jīng)歷 ，所以對作文很熟悉。作文是一種通過文字表達主題意義的敘事方法。那么一般的作文是怎么寫的呢 ？以下是邊肖幫你為夢想而奮斗的作文 ，供你參考 ，希望對有需要的朋友有所幫助。
今天早上 ，空氣如此清新 ，天空如此晴朗。我們滿懷激情來到實驗初中參加如皋陽光運動會。
因為我們來的早 ，運動會現(xiàn)場稀稀拉拉的。突然傳來“嘩啦嘩啦”的聲音。我往里看 ，清澈的河水在操場周圍輕輕地流淌。
水里的金魚和岸上的狗尾草在玩耍和跳舞 ，好像在歡迎我們。
來自全市各地的隊伍陸續(xù)來到實驗初中的比賽場地 ，廣闊的操場很快就變得擁擠熱鬧起來。在焦慮的期待中 ，城市運動會終于開始了。
60米正面接力賽開始了 ，我們九華鎮(zhèn)隊的學生維倫跑第一站。發(fā)令槍響了 ，她的腿上好像裝了熱騰騰的.輪子 ，走得飛快。當她跑完30米時 ，她已經(jīng)領(lǐng)先了。她成功地把接力棒傳給了夏金龍。夏金龍雖然只有十歲 ，在運動隊訓練時間也不長 ，但他竭盡全力 ，不甘落后 ，輕松揮臂向前沖刺 ，始終保持著我們隊的領(lǐng)先地位。
最后一個到了九華小學的小短跑運動員王均豪手里。他的速度是我們學校最快的。他像一支離弦的箭 ，向終點線沖刺�！熬判W第一 ，九小學第一”的聲音回蕩在體育場上空 ，我們都為我們的運動員在九華小學的驚人表現(xiàn)感到驕傲。
“教師組100米決賽馬上開始。王小玲 ，請盡快到錄音室報到.“我媽的名字從廣播里傳來 ，我趕緊跑到比賽場地給我媽加油。比賽馬上就開始了 ，我看到八個運動員站在起跑線上 ，一個個躍躍欲試�？梢钥闯� ，他們是我們城市最好的運動員之一。我不禁擔心媽媽會不會跑最后。
發(fā)令槍一響 ，我立馬回過神來 ，卻看到媽媽像馬一樣勇往直前 ，不畏艱難�！巴趵蠋熂佑� ！加油王老師 ！”我們歡呼雀躍 ，我媽保持著良好的競技態(tài)勢�？斓浇K點沖刺了 ，心都快跳出來了……比賽結(jié)果出來了 ，我媽得了第三名。我偷偷為九華隊加油 ，祝福媽媽。
陽光運動會圓滿落幕 ，運動員為夢想奮斗的精彩感人畫面永遠定格在我的心里。
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今天早晨，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，我們滿懷激情來到實驗初中參加如皋市陽光體育運動會。
因為我們來得較早，運動會現(xiàn)場人影稀疏。忽然傳來嘩啦啦的聲音，我循聲望去，水天一色，清澈見底的小河正緊緊環(huán)抱著操場輕輕地流淌。水中的金魚，岸邊的狗尾草正在嬉戲漫舞，好似在歡迎我們的到來。
全市各代表隊陸續(xù)來到實驗初中比賽場地，廣闊的操場上不一會兒就人山人海，熱鬧非凡。在焦急的期盼中，市運會終于拉開了帷幕。
60米迎面接力賽開始了，我們九華鎮(zhèn)代表隊的袁野同學跑第一棒。發(fā)令槍響了，她的雙腿像裝了風火輪似的，風馳電掣，剛跑出三十米遠就已經(jīng)領(lǐng)先。她成功地把棒傳給了夏金龍，夏金龍雖然只有十歲，在運動隊也沒有訓練多久，但他竭盡全力，不甘落后，輕松擺動著雙臂奮力向前沖刺，始終讓我們隊保持領(lǐng)先地位。最后一棒傳到了我們九華小學的短跑小明星王俊豪的手中，他的速度可是我們學校最快的，只見他像離線之箭，奮力向終點沖刺。九小第一，九小第一的呼聲在賽場上空回蕩，我們無不為我們九華小學運動健兒們的驚人表現(xiàn)感到自豪。
教師組100米決賽馬上開始，請以下運動員趕快到檢錄處報到，王曉玲……廣播里傳來了我媽媽的名字，我以迅雷不及掩耳之勢迅速跑到比賽場地為媽媽加油。比賽馬上開始，只見八名運動員站在起跑線上，一個個躍躍欲試，看得出都是我市的一些運動健將。我不免有些擔心，媽媽會不會跑最后呀。發(fā)令槍響了，我立刻緩過神來，只見媽媽像一匹不畏困難的駿馬勇往直前。王老師加油！王老師加油！我們吶喊助威，媽媽也一直保持著良好的競爭態(tài)勢。該終點沖刺了，我的心簡直要蹦出來……比賽結(jié)果出來了，媽媽獲得了第三名。我暗自為九華隊歡呼，更為媽媽祝福。
陽光體育運動會圓滿結(jié)束了，運動員們?yōu)閴粝攵鴬^力拼搏的那一幅幅精彩感人的畫面將永遠在我心中定格。
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