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夢(mèng)想之光作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的夢(mèng)想之光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想之光作文1
“有志者事竟成!泵總(gè)人都想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不過,確實(shí)是難中之難。我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名作家,作家多好啊!像曹文軒一樣,能站在臺(tái)上給同學(xué)們講寫作,可是作家哪有這么容易呢?
說到作家,我得說說我是如何想當(dāng)作家的。當(dāng)我看見作家站在臺(tái)上講學(xué)時(shí),心里就不由自主地生起了敬佩的心。慢慢的,當(dāng)我看到第一篇小說之時(shí),我就有了一種當(dāng)作家的念頭,于是,我就開始閱讀名著起來,說到這兒,不得不對(duì)吳承恩這個(gè)作家佩服得五體投地。
小的時(shí)候,我就愛看吳承恩的一本書--?西游記?,里面的故事膾炙人口,比起我們這些乳肉未干的小學(xué)生,那真是天地的差別。
說完了這個(gè),該說說我努力的方向了。作家是為了人民工作的,為人民的利益去出版每一本書,F(xiàn)在,我只是一個(gè)普通的小學(xué)生而已,寫作水平一般般,因此,我得學(xué)會(huì)積累。我國一年都會(huì)出很多作品,它們的好詞好句好段,包括文章結(jié)構(gòu)都會(huì)給我們很多啟發(fā)。比如:?大王書?、?鐵道游擊隊(duì)?等。
不僅僅是積累,賞評(píng)別人的'作文對(duì)我們來說是有很大的幫助。讀別人的想自己的:我小學(xué)二年級(jí)就開始看?安徒生童話?,每一篇故事后面都有著賞評(píng),說的都是這篇故事的主要內(nèi)容是什么呀,主人公有著怎樣的品質(zhì)呀,它告訴了我們什么道理呀等。因此,我便學(xué)會(huì)了賞評(píng),通過賞評(píng)來提升自己。
因?yàn)樽骷沂菫槿嗣穸鴮懽鞯,因此,得從別人喜歡的角度去寫。?老人與海?這本書是海明威寫的,里面的主人公有著堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不服輸?shù)木,成功地勾住讀者的心,這樣,他才獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。所以,我也要像他一樣,做最好的自己。
在今后的日子里,我得學(xué)會(huì)去積累、賞評(píng),勤練寫作,因?yàn)檫@樣才能綻放夢(mèng)想之光。
夢(mèng)想之光作文2
夢(mèng)想是什么
它是我們內(nèi)心之處最明顯的渴望
它是我們?cè)诮^望之后唯一一道陽光
是夢(mèng)想,為我們鋪設(shè)一條條道路
馳騁我們前進(jìn)的動(dòng)力
它讓我們生命得以綻放,得以燃燒出屬于自己的火焰
當(dāng)黑暗慢慢籠罩心靈里面最模糊的視線,是夢(mèng)想,讓我們相信,抬頭之后便有一處晴空在等著我們。你是它告訴我們奮斗的初心,努力之后終有收獲,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,也以知足,至少,我們?cè)?jīng)努力過,我們堅(jiān)持過,我們奮斗過。讓星辰點(diǎn)亮燈光,照亮夢(mèng)想的光芒;讓花朵吐露芬芳,讓生命勇敢綻放出自己的光輝。讓夢(mèng)想得以怒放,矗立在彩虹之顛,璀璨的銀河,為它鋪墊。
雨,輕輕低落在臉龐,眼淚洗去憂傷,清澈的雙眸總是眺望遠(yuǎn)方,插上夢(mèng)想的翅膀,站在最高的山峰翱翔……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,春蠶即便知道有一天自己會(huì)離開這個(gè)世界,但是它愿意為了兒女們得以生存,付出偉大無私的愛;短暫的燭焰,雖然只有那微弱的光,但是它愿意無私奉獻(xiàn)出自己的光芒,照亮黑暗。
也許這就是它們的夢(mèng)想,奉獻(xiàn);付出;它們認(rèn)為,即使只有那短暫的生命,但是它們有自己的夢(mèng)想,當(dāng)它們生命逝去之時(shí),它們沒有遺憾。因?yàn),它們已?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,自己最初的初心……
夢(mèng)想是永垂不朽的信念,一朵成功的花是由許多雨,血,風(fēng),雨組成,是夢(mèng)想,讓我們有了追求,讓我們有精彩的生活;是夢(mèng)想,讓我們懂得擁有自信打不死的心態(tài),是夢(mèng)想,讓我們懂得擁有鋼鐵般的`意志,頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神,為我們鋪設(shè)一條條道路。
時(shí)光荏苒,逝去日子無法回返,光陰飛蹤;時(shí)間一次又一次的更迭過往,我們無法預(yù)測(cè)未來,我們唯一能做的,是去創(chuàng)造未來,鑄成我們的夢(mèng)想之光。
啊,朋友,讓我們一起去創(chuàng)造我們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們奮斗的初心吧……
夢(mèng)想之光作文3
夢(mèng)想是光,它代表了希望,代表了未來,它是人生路上照亮現(xiàn)實(shí)的光。
放學(xué)后,男孩背著稍重的書包,微微踹著粗氣,額頭上滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠,男孩有許多的缺點(diǎn)與不足,但他有一些親人,一些支持他、信任他的親人。男孩有一個(gè)小小的夢(mèng)想,甚至小得有些微不足道——那就是不讓這些默默支持他的人失望。他也一直為此而努力。
到家了,男孩翻開了課本,甚至帶點(diǎn)兒強(qiáng)迫性地去復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),又因?yàn)槟泻⒆约毫私庾约褐雷约旱暮阈暮鸵懔Γ阅泻⑻氐卦诔閷侠锪袅朔菁垪l,男孩有力的字力透紙背,雖不清秀,但有一種凝實(shí)厚重之感躍然于紙上,那種種原因恐怕只有男孩自己知道,因?yàn)樗蝗套约旱淖忠C瀆了對(duì)親人的.尊敬和感激,他只得努力將字寫到最好,寫了一張又一張,反反復(fù)復(fù),幾經(jīng)周折,才留下了自己認(rèn)為最好的一張。
時(shí)間如白馬,奔馳著呼嘯而作文過。夜,已經(jīng)深了?赡泻⑦有一些作業(yè)沒完成,眼皮卻像多年未見的母子相遇,死死相擁,不忍分離。無奈,男孩停下筆,望了望那漆黑如墨的夜空及萬籟俱寂的小區(qū),在這夜深人靜的時(shí)候,男孩堅(jiān)定的心有了一絲動(dòng)搖,忽而男孩又望了望那堆成的小山一樣的作業(yè),他的心似又動(dòng)搖了。他想,太晚了吧,這些作業(yè)干脆明天再補(bǔ)算了,反正我可以在課后偷偷地補(bǔ)……
臺(tái)燈的開關(guān)即將被按下的那一瞬間,他不經(jīng)意的一瞥,視線落在那張付諸了極多心血而寫成的紙條,男孩的眼前浮現(xiàn)了他在親人面前信誓旦旦的畫面,以及親人那無比信任的眼神,他的眼睛濕潤(rùn)了,他又想起了自己那微小的夢(mèng)想,男孩的信念又強(qiáng)大了起來,他的臉上被撒上冷水,困意逐漸消失,他正為夢(mèng)想而努力,為諾言而奮斗。
良久,男孩合上了筆蓋惺忪的雙眼,拖著疲備的身軀,但他的雙眼閃耀著夢(mèng)想之光。
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