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      2. 追逐夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2021-06-17 17:47:06 夢(mèng)想 我要投稿

        【精】追逐夢(mèng)想作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精】追逐夢(mèng)想作文

        追逐夢(mèng)想作文1

          你們是主角,唯一的主角,心中的主角。

          一遍一遍的聽著你們的新歌《主角》,那溫情的旋律,瑯瑯上口的歌詞,一種若有若無(wú)的感覺籠罩著我,好似,我醒著,做了一場(chǎng)夢(mèng)……

          那一刻,你們站在天天向上的舞臺(tái),一遍一遍跳著《主角》,流著很顯眼的汗水,但對(duì)我來(lái)說(shuō)就是眼淚,因?yàn)槲冶悴蛔越麗凵狭四銈儭?/p>

          變化最大的是洋氣的茂哥,瀟灑的雞冠頭,下身穿著夸張的燈籠褲,略帶點(diǎn)雷人,但卻很俏皮,很可愛,尤其是你那份認(rèn)真而執(zhí)著的精神和美好天真的笑容。

          舞臺(tái)上我的目光和思緒都離不開我最愛的雪陽(yáng),雖然沉默,但透著一份沉穩(wěn)成熟的氣質(zhì),雪陽(yáng)。你變得越來(lái)越帥了呢,同時(shí)也讓我越來(lái)越愛雪陽(yáng)……

          小蘑菇五兒,真是越發(fā)越可愛,中文說(shuō)的越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)呢,可你一定不知道,每一次看著你的笑容,卻已不是昨日的浮光掠影,你的晶瑩的眸子,透著一種清澈,一種光芒。

          臉上流淌著汗水但神情卻透出一份認(rèn)真態(tài)度的小美,我的眼神在你的身影上停了好久,你褪去往日的青澀,浮躁的心靈,變得更加憂郁更加安靜,讓我為之動(dòng)容。

          穩(wěn)重老實(shí)的小眼睛遠(yuǎn)哥,你飄逸的劉海,是多么有傳奇性呢,淡淡的笑容像出淤泥而不染的蓮花,隨著我的思緒灑下整個(gè)清澈透明的露珠。

          請(qǐng)?jiān)试S我在晴天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分享你們的笑容,而未來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我以你們知道或是不知道的方式來(lái)默默愛著你們。

          此刻,我只奢求我們一起在路上出發(fā),只為實(shí)現(xiàn)我們心中那份夢(mèng)想,我相信……

          我相信,“相信”的力量!

        追逐夢(mèng)想作文2

          什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是有目標(biāo),而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。

          我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過(guò)我只是個(gè)新手,一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè),時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí),我也比不上其他同學(xué)。

          “就你這副模樣,好想學(xué)好跳繩,做夢(mèng)吧!”又一個(gè)冬日,這嘲諷的話語(yǔ)又在我耳邊響起,但我堅(jiān)信:夢(mèng)想就在前方,只要努力就能實(shí)現(xiàn)!

          于是,我就開始苦練跳繩,但是,這個(gè)過(guò)程就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣,是艱難的?晌覐奈捶艞夁^(guò),一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。

          比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí),在夕陽(yáng)里揮灑汗水,這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌!

          比賽一開始,我就飛一般地跳了起來(lái)。我腳尖踮地,那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符,為我演奏。和煦的陽(yáng)光照耀著我,春風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉龐,過(guò)去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭。三、二、一,比賽結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,我終于在比賽中奪得了銅牌。

          現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了,真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌,實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。

        追逐夢(mèng)想作文3

          夢(mèng)想好比一只風(fēng)箏,只有大膽地嘗試才能飛得更高;夢(mèng)想好比一棵小樹苗,只有勤勞地澆灌才會(huì)成長(zhǎng);夢(mèng)想好比一棵種子,只有精心地培養(yǎng)才會(huì)有收獲……

          還必須要付諸行動(dòng)。就像這小樹苗一樣,如果你不給它澆水,那么它將會(huì)很快死去;如果你定時(shí)為它澆水,那么它將會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

          夢(mèng)想,需要切合實(shí)際,例如,你天生容易生病,可是你的夢(mèng)想是當(dāng)航天員,飛上藍(lán)天,那么你的夢(mèng)想不太切合實(shí)際,因?yàn)楫?dāng)航天員需要身體素質(zhì)好的人。

          夢(mèng)想,需要不斷嘗試,有這樣一個(gè)故事;在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨,一只蜘蛛正在織網(wǎng)。第一次,才織了一下就被風(fēng)給刮破了。第二次,又織好,有刮破第七次,風(fēng)小了,它終于織好了。故事中蜘蛛的夢(mèng)想就是把網(wǎng)織好,經(jīng)過(guò)它七次

          不斷地努力,第七次他終于成功啦!這就告訴了我們,想要夢(mèng)想成真,就要不斷的嘗試。

          還有就是自信心,在追逐夢(mèng)想時(shí),自信心也是很重要的。當(dāng)你摔倒了,不要怕,勇敢的站起來(lái),繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想,要相信自己可以做到。

          這也正如我當(dāng)前的夢(mèng)想一樣,我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所好的高中。如果我只有這個(gè)夢(mèng)想而不去努力學(xué)習(xí),那么想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)只是空虛的幻想;如果我沒(méi)有自信心,那么連我自己都不相信自己,還有誰(shuí)會(huì)相信我呢?所以我在不斷的努力,追逐我的夢(mèng)想。

          我在追逐夢(mèng)想的路上,你呢?

        追逐夢(mèng)想作文4

          夢(mèng)想是什么?故名思意;就是做夢(mèng)都想做的事。夢(mèng)想又是還很大,有時(shí)很小,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)努力拼搏進(jìn)入年紀(jì)前60就是一個(gè)小夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移而改變。

          小時(shí)候,我夢(mèng)想很大,我想做一名宇航員去浩瀚的宇宙中探索, 探索那未知的星球。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我在電視上看到了一場(chǎng)賽車比賽,感覺很刺激,很有意思。然后我的夢(mèng)想就變了,我想做一名賽車手,去代表中華人民共和國(guó)而“戰(zhàn)斗”。然后呢?又過(guò)了幾年,我又想做一名軍人。去做一名雇傭兵。然后我知道了如果想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要付出一些實(shí)際行動(dòng),然后我就有了許多小夢(mèng)想,例如,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人,所以各門成績(jī)要好,所以有了這個(gè)小夢(mèng)想后,我的學(xué)習(xí)更努力,例如:因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人,所以身體更好。有了這個(gè)小夢(mèng)想,我不但堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí),還在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體,練習(xí)柔道,跆拳道了什么的。

          有了大夢(mèng)想以后,我們就有了人生的方向,有了大夢(mèng)想以后也會(huì)有許多小夢(mèng)想,而這些小夢(mèng)想正是我們每一個(gè)時(shí)期的目標(biāo),只有完成了目標(biāo),我們才能離我們的大夢(mèng)想更進(jìn)一步

          人生需要夢(mèng)想,夢(mèng)想就像一座燈塔,在我們迷茫時(shí),能帶我們走上正路,從迷霧中解脫出來(lái)。

          夢(mèng)想要隨著我們?nèi)松淖兓兓,人生需要?mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,我們不要隨波逐流,我們要為自己的夢(mèng)想而努力,我們更要一座燈塔來(lái)引領(lǐng)我們航行,我們需要夢(mèng)想來(lái)繪我們前進(jìn)的動(dòng)力。

        追逐夢(mèng)想作文5

          一個(gè)少年,從小有著一個(gè)愿望,那就是環(huán)游世界。他還小就早已有這個(gè)想法,在他成年的那一年,少年行動(dòng)了。他帶上需要的東西,不顧家人的反對(duì),毅然騎上父親送給他的那輛哈雷,出發(fā)了……

          他一路上有著好的開端,可是不到一個(gè)月,剛走完一個(gè)省,錢就花完了。這個(gè)少年思緒萬(wàn)千,最終做了一個(gè)決定:每到一個(gè)地方,便去打工。下班后,就去欣賞風(fēng)景,每個(gè)地方只待一周。自然,少年有按所想的做。兩年時(shí)間,他踏遍了中國(guó)大大小小23個(gè)省。每一個(gè)地方都留下了他的足跡。在他二十歲時(shí),他再次作了一個(gè)偉大的決定,那就是去國(guó)外游玩。他掙夠錢以后,出國(guó)了,仍帶著他的那輛哈雷。

          這個(gè)少年去到了美國(guó),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一般,只能勉強(qiáng)和美國(guó)人交流。不過(guò)幸運(yùn)的是,一個(gè)面包店的店主十分欣賞與同情他,給了他工作。雖然工資不高,但是包吃包住,少年欣然答應(yīng)了。和計(jì)劃一樣,一周后,少年離開了。少年在美國(guó)的生活比較艱辛,但少年并沒(méi)有放棄心中的那個(gè)夢(mèng),一直堅(jiān)持著。又是兩年,少年游遍了美國(guó)。接下來(lái)的十八年,少年走遍了世界,總花費(fèi)接近一千萬(wàn),一些是打工時(shí)老板資助的,絕大部分都是少年自己掙來(lái)的。這一走,便是二十五年。少年已經(jīng)歷經(jīng)了滄桑,蛻變了。

          在他四十歲那年,他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,帶上了哈雷,回來(lái)了……

        追逐夢(mèng)想作文6

          在我看過(guò)的課外書中,有一則故事使我很受啟發(fā)。

          這個(gè)故事主要講了:一個(gè)黑人母親帶著女兒去買衣服。一個(gè)白人店員擋住女兒,不讓她進(jìn)試衣間試穿,傲慢地說(shuō):“這間只有白人才能用,你們只能去一間專供黑人用的試衣間!笨赡赣H根本不理睬,她對(duì)店員說(shuō):“我女兒如果不能進(jìn)這間試衣間,我們就換一家店。”女店員為留住生意,只好讓她們進(jìn)了試衣間,自己站在門口望風(fēng),生怕有人看到,那天,讓女兒感觸頗深。又一次,女兒在一家店里摸了帽子而受到白人店員的訓(xùn)斥,這位母親再次挺身而出:“請(qǐng)不要這樣對(duì)我女兒說(shuō)話!比缓螅屌畠喊训昀锏拿弊佣济艘幌。對(duì)這些歧視和不公平,母親對(duì)女兒說(shuō):“孩子,這一切都會(huì)改變的,你的膚色和你的家庭是你不可分割的一部分,這無(wú)法改變也沒(méi)有什么不對(duì)。要改變自己低下的社會(huì)地位,只有比別人好、更好,你才有機(jī)會(huì)!

          從那一刻起,不卑不屈成了女兒受用一生的財(cái)富。她堅(jiān)信只有教育才能讓自己獲得知識(shí),做得比別人更好。是的,我們無(wú)法選擇種族、血緣,無(wú)法選擇身體、皮膚,但我們可以選擇奮斗。有人說(shuō)過(guò),人最大的敵人是自己,輸給了膽怯,輸給了自卑,輸給了自己,人怎樣能戰(zhàn)勝世界,心里懷有一個(gè)夢(mèng)想,你才能去追逐夢(mèng)想,世界上最可憐的人,是不敢擁有夢(mèng)想的人。

        追逐夢(mèng)想作文7

          夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是人生的指路標(biāo),夢(mèng)想是人生列車前進(jìn)的動(dòng)力,是美好人生的期望。

          有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,有的人夢(mèng)想是當(dāng)國(guó)家政要,當(dāng)總統(tǒng),而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名童話作家,寫出一本又一本優(yōu)美的童話書,為小朋友們傳遞幸福和快樂(lè)。

          在很小的時(shí)候,我就喜歡聽童話故事,那時(shí)還不認(rèn)識(shí)字的我,就在媽媽繪聲繪色的講述中與小紅帽、匹諾曹、白雪公主等童話角色交上了好朋友。他們的故事使我接受了分清是非、美丑等人生真諦的啟蒙教育。

          上學(xué)后,當(dāng)我拿起楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,就被馬小跳的活潑開朗征服了;當(dāng)我手棒風(fēng)靡全球的《哈利波特》如饑似渴地閱讀著的時(shí)候,我佩服童話家們高超的寫作技巧與豐富的想象力……于是,我的心中播下了一顆“當(dāng)童話作家”的夢(mèng)想種子。

          古語(yǔ)說(shuō),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是的,要想實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名童話作家的夢(mèng)想,過(guò)程必定是充滿艱辛和苦澀的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),首先要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常生活中,我堅(jiān)守著多讀、多看、多練的信念。多讀就是要博覽群書,使自己擁有淵博的知識(shí)和豐富的想像力;多看就是讓自己擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心。多練就是勤動(dòng)筆,多寫習(xí)作,先當(dāng)作者,再成作家。

          也許,夢(mèng)想離我還遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停下追逐夢(mèng)想的腳步。追逐夢(mèng)想就像水滴追逐海洋,就像礦石追求光芒。同學(xué)們,讓我們放飛理想,用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢做夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想帶著自已飛翔!

        追逐夢(mèng)想作文8

          座右銘:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

          追夢(mèng)的道路常伴荊棘,但總有一股莫名的力量支持者我們前進(jìn),它叫追求。彼岸花開,請(qǐng)乘舟前行。

          夏日的驕陽(yáng)毫不吝嗇地將她的熱量撒向大地,教室里老師的講課聲回蕩在耳邊,同學(xué)們被這高溫天氣折磨得懨懨欲睡,我努力地使自己清醒。跋涉在追逐夢(mèng)想的路上,心中的目標(biāo)鞭策著我:“只要我今天聽懂了這堂課,我就朝我夢(mèng)想中的學(xué)府又近了一步!毕胫胫,我的高中,我的大學(xué),我的幸福人生,我的宏偉藍(lán)圖頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。 寒風(fēng)中,呼嘯而來(lái)的北風(fēng)使蜷縮在書桌一角的我瑟瑟發(fā)抖。望著眼前堆積如山高的練習(xí)、作業(yè),我心中剛?cè)计鸬男∮钪骖D時(shí)失去了光彩。我長(zhǎng)嘆了一口氣,目光落在網(wǎng)頁(yè)上——那里是關(guān)于我理想的學(xué)府的資料,優(yōu)美的環(huán)境,濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,沒(méi)有一樣不使我心馳神往。于是心里那艘載滿我的憧憬的小船又揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。

          春日里,我踏著輕快的腳步,滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng),心中的恐懼已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是對(duì)未來(lái)的憧憬。是啊,走過(guò)布滿荊棘的追夢(mèng)旅程,那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印里,都盈滿了我的心意。

          追夢(mèng)的過(guò)程里,我們難免要經(jīng)受這樣那樣的挫折,那我們能做的就是跌倒,爬起,再向前;再跌倒,再爬起,又繼續(xù)向前因?yàn)榻?jīng)歷這樣的磨難,讓我們變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)!熬秃帽人酪(jīng)過(guò)不同的水岸,樹木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)?鞓(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”

          在夢(mèng)想面前,我們每個(gè)人都是小小建筑師,在用心地建造這個(gè)屬于自己的夢(mèng)

        追逐夢(mèng)想作文9

          藹藹籠霧彌漫荷葉間,依稀兩三凋謝的荷花猶染枯香。湖邊,隱隱兩三煙樹;腳邊,荷葉倚著湖岸,連綿延續(xù)、碧圓、亭亭清絕。起風(fēng)了,湖面泛起層層漣漪,習(xí)習(xí)微風(fēng)中,荷花若隱若現(xiàn)。我躺在一片翠色里,沉沉入睡,在一陣馥郁的花香中蘇醒,支起身子,我發(fā)現(xiàn)周圍是青青的草地與蔥郁的樹林。

          恍惚中,夢(mèng)想使者來(lái)到我的身邊。數(shù)聲鵜鶘起,使者示意我深呼吸,我屏住呼吸,然后深深吸了一口氣,頓時(shí)被一種久違的清新與感動(dòng)所包圍。卻見一涓溜碧,溯游而上,群綠忽然一轉(zhuǎn),一席飛瀑?zèng)_到了我面前。水霧撲面而來(lái),瞬間便籠罩住我。微寒的水汽繚繞在鼻息間,一股清新的感覺由肺部舒展到了全身,微甜的水汽在口中緩緩?fù)鲁觯谏嗉饬粝陆z絲回味。探手去扶摸飛瀑,冷極了,卻也純凈極了。忽見幾只山雀從頭頂上盤旋而過(guò),攜著草的馨香味,落到我身旁的一條新枝上。我一陣欣喜——第一次離鳥兒那么近,它們?nèi)兹椎拿鹩泄?jié)奏地顫動(dòng)著,這群活潑可愛的小家伙完美地融合在這片綠意里。我屏息凝神,不忍驚擾了這群大自然的精靈,卻發(fā)現(xiàn)它們根本感覺不到我的存在。

        追逐夢(mèng)想作文10

          追逐夢(mèng)想的路上,我覺得重要的不是結(jié)果,而是路上撿的一筐筐寶貝。

          “1、2、3、4……”每一個(gè)數(shù)字都像一股力量,催促著我,使我堅(jiān)持。

          在一堂體育課上,跳繩測(cè)試,我又是一個(gè)c。在我沮喪的時(shí)候心中也立下一個(gè)志愿:我一定要練好跳繩,從c到a!

          于是,我開始了21天自我挑戰(zhàn)計(jì)劃。我先畫了一張表,上面有21天,我相信通過(guò)21天每天練一練,總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)“每日一練”的好習(xí)慣。在平日,我不管多晚都要摸摸繩,就怕“一日曝,十日寒”。在周末,我更是積極,一做完作業(yè)就往樓下跑,練跳繩,一練又是半個(gè)小時(shí)……每當(dāng)汗水浸透我的衣服時(shí);每當(dāng)我累得不會(huì)呼氣時(shí);每當(dāng)我累得癱倒在沙發(fā)上,大口喘氣時(shí),那種感覺是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。但,在此之中,我還有一種淡淡的幸福感。我覺得只要練一次,就跟成功的目標(biāo)近了一步。終于,“功夫不負(fù)有心人”!在一次練習(xí)中我獲得一分鐘170個(gè)的好成績(jī)!

          我頓時(shí)百感交集,我回味著因一次測(cè)試而埋下的夢(mèng)想;回味著練習(xí)時(shí)的辛苦;回味著獲得成功后,那苦盡甘來(lái)的幸福感……

          那一刻,我明白了,成功的背后是我追逐夢(mèng)想的力量。

        追逐夢(mèng)想作文11

          假如有一天,我真的當(dāng)上了一位優(yōu)秀的人民教師,也許我不會(huì)馬上激動(dòng)地跳起來(lái),那時(shí)的我眼眶應(yīng)該是濕潤(rùn)的`,想著在這以前所做的一切努力。

          因?yàn)槲抑缐?mèng)想很奇妙的,有時(shí)會(huì)變成一個(gè)萬(wàn)花筒五彩繽紛的,使人愉悅;有時(shí)是一根甜甜的棉花糖,甜蜜無(wú)比;有時(shí)又是一杯暖暖的咖啡,沁人心脾……所以以前的我非常渴望乘著那朵幸福的云彩去追逐我的夢(mèng)想。

          但后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),屬于我們自己的夢(mèng),只有努力扇動(dòng)屬于我們自己的翅膀才能越飛越遠(yuǎn),離夢(mèng)想越來(lái)越近。

          所以從我明確了自己的目標(biāo)后,就開始拼命朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn):當(dāng)伙伴在玩樂(lè)時(shí),我強(qiáng)忍著在房間看書;當(dāng)?shù)艿軄?lái)尋問(wèn)難題時(shí),一向怕麻煩的我學(xué)著耐心地去講解;當(dāng)我氣餒想放棄時(shí),總是會(huì)突然跑出一個(gè)理智的我給我鼓勵(lì),重新激起我的斗志……

          當(dāng)然我也知道,想要當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師需要具備的東西有太多太多:要飽讀詩(shī)書、要耐心地堅(jiān)持、要有炙熱的愛心……而這些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊,走出家門真正地去追逐夢(mèng)想的影子也許是我現(xiàn)在唯一能做的。

          我想,出門的行囊里一定要承載著很多東西:追逐的決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個(gè)即將成熟的金色的夢(mèng)!

          未來(lái)的路也許會(huì)很長(zhǎng),但我相信只要我肯付出,肯堅(jiān)持,就一定能到達(dá)終點(diǎn)站,收獲成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己:大膽的扇動(dòng)你的翅膀,去追逐夢(mèng)想!

        追逐夢(mèng)想作文12

          追逐夢(mèng)想重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。追逐夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的,是坎坷的。我們需要突破重重困難,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

          還記得那個(gè)夏天的夜晚,我去上了平生第一次毛筆課。在教室里,望著學(xué)哥學(xué)姐們的一手好字,我決心要努力寫好毛筆。坐下后,我顫顫巍巍地拿起毛筆,一會(huì)兒鋪鋪紙,一會(huì)兒沾沾墨,好不容易寫下了第一個(gè)“字”。望著我那小蝌蚪般的筆畫,學(xué)哥學(xué)姐們笑道:”就你一手破字,還來(lái)學(xué)毛筆?“”還是省省吧,回家再’修養(yǎng)修養(yǎng)’“。我的臉頓時(shí)漲得通紅。

          回家后,我拿出紙,握起筆,開始練起字來(lái)。一開始,我心浮氣躁,坐立不安。沒(méi)寫幾分鐘,我就大汗淋漓。我想起一句話“心靜自然涼“,于是我靜下心來(lái),坐端正,拿起筆,認(rèn)真地練起字來(lái)。

          一張又一張,一天又一天,一年又一年,每天晚上,你都能看到其他屋子都黑漆漆的,唯獨(dú)我這間燈火通明;你都看到一個(gè)小女孩趴在書桌上認(rèn)真地練字。有時(shí),我累極了,胳膊都抬不起來(lái)了,我想放棄?墒窍氲轿业膲(mèng)想就在前方,我又鼓起勁來(lái)認(rèn)真寫字。日月如梭,我終于踏著夕陽(yáng)的余輝去考毛筆五級(jí)。

          經(jīng)過(guò)一次又一次地努力,一次又一次地失敗,我終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸,我終于克服了重重困難,我成功了!

        追逐夢(mèng)想作文13

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你為了實(shí)現(xiàn)它可以付出一切;夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。

          小時(shí)候,看見媽媽做家務(wù),面頰日益消瘦,脊背逐漸向下彎,整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明一種萬(wàn)能的機(jī)器人,為媽媽分擔(dān)家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說(shuō)不練假把戲,我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,每天回到家一做完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書的海洋,愛迪生就是我的榜樣。每天,我都會(huì)看一篇文章。當(dāng)時(shí),萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機(jī);瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機(jī)的,這些我都知道。

          漸漸的,一本書就這樣被我看完了,我也不想再去把這厚厚的書再看一遍了。這時(shí),我想:我在這里考慮著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān)呢?于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦的一件事,我將來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì)感覺到人類的酸甜苦辣,五味雜陳。

          現(xiàn)在,每每拿起那本名人事跡的書,我就會(huì)想起這段美好的追夢(mèng)過(guò)程。但是現(xiàn)在我只想一心一意地投入學(xué)習(xí)生活中,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)追逐下去。家里也會(huì)有我用彩紙制作的我的萬(wàn)能機(jī)器人的模樣,也有一張泛黃的機(jī)器人材料表……

          夢(mèng)想,不一定會(huì)取得成功,但至少我努力過(guò)。我的夢(mèng)想,將會(huì)在我的心里生根發(fā)芽,我也會(huì)去,追逐我的夢(mèng)想!

        追逐夢(mèng)想作文14

          夢(mèng)想,是人們心中的一盞不滅的燈,帶給人們?cè)诤诎抵袩o(wú)窮的希望;夢(mèng)想,是人們手中的指南針,帶給人們?cè)诿C4蠛V凶穼つ康牡挠職。唯有?mèng)想,才能照亮生命;也唯有行動(dòng),方能夠達(dá)到目的地。

          從小,因?yàn)閶寢審氖隆霸O(shè)計(jì)”一行,需研讀大量與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍、影集,所以在耳濡目染之下,我竟然對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了興趣,并開始大量的閱讀其他設(shè)計(jì)師所出版的設(shè)計(jì)書籍和電視上許多設(shè)計(jì)師的做作品。剛開始,看的時(shí)候是因?yàn)榕d趣,但在后來(lái)看見美麗的室內(nèi)設(shè)計(jì)圖,并且驚嘆于剛?cè)腴T時(shí)的視覺震撼,我就將“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”作為我的夢(mèng)想、努力實(shí)踐! 后來(lái),我發(fā)現(xiàn)只會(huì)觀看、欣賞,是無(wú)法成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的,除了需要大量的設(shè)計(jì)靈感、材料,還必須畫出跟得上屬于現(xiàn)代人舒適、環(huán)保的設(shè)計(jì)圖。所以,我為此還看了許多設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)圖,并向媽媽學(xué)習(xí)如何畫出設(shè)計(jì)圖,憑借著學(xué)習(xí)素材與媽媽的指導(dǎo),來(lái)達(dá)成我那“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想!

          不斷地追求著夢(mèng)想,也唯有努力實(shí)踐和大量學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),才能達(dá)到目標(biāo),并達(dá)成自己所追逐的夢(mèng)想,為自己點(diǎn)下永遠(yuǎn)不滅的燈火!

        追逐夢(mèng)想作文15

          時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有一個(gè)夢(mèng)想,我們無(wú)法忘記,無(wú)數(shù)次的追逐,讓我明白了什么才是我們?nèi)松淖非蟆?/p>

          如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng),聽過(guò)的潮落,都被時(shí)間掩埋,幻成泡沫。潮起潮落,又有誰(shuí)能明白我們的人生。是什么,牽引你在茫茫人海中苦苦追尋?是夢(mèng)想,讓我們執(zhí)著,不懈地前行。

          誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了想念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。是我們——一群追夢(mèng)的青年。

          現(xiàn)在,我們已開始新的征程,追尋那些我們?cè)诨局袠?gòu)筑的夢(mèng)。路途中的艱辛,一度讓我想要放棄。是夢(mèng)想,支撐著我,給我信念,告訴我要勇敢地走下去,繼續(xù)旅程。

          每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴。”我們的前途正是?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿激情,充滿希望,充滿斗志,充滿力量,每當(dāng)我們描繪著未來(lái)的幸福藍(lán)圖時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

          夢(mèng)想,就是我們的每一秒行動(dòng);夢(mèng)想,就是我們的每一次追逐;夢(mèng)想,就是我們的每一個(gè)信仰;夢(mèng)想,就是我們永恒的追逐。無(wú)論何時(shí),我始終堅(jiān)信,人生在世,自己選擇的路,跪著也要把它走完。

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