夢(mèng)_400字
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夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是每個(gè)人堅(jiān)持的目標(biāo),是活下去的意義,是快樂的原產(chǎn)地。有的人好吃懶惰,只是光口頭說說,光說不練,這種人就一定完成不了自己的夢(mèng)想。有的人為了自己的夢(mèng)想而拼命奮斗,這種人就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像克雷洛夫說的一樣:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。
我是一名中學(xué)生我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好的大學(xué),為國(guó)家出一份力。就像周恩來總理說的:“為中華之崛起而讀書”。
我身在普班雖然我坐在最后一排,但是我不會(huì)沮喪我是努力起來。雖然我的周圍有很多搗亂的同學(xué),但我還是不會(huì)放棄因?yàn)槲矣袀(gè)好同桌他是我積極向上。
我在班里有個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手那就是我的同桌我和她比賽背書,寫作業(yè),誰(shuí)跑得快……。我都要贏,我要比他強(qiáng)。這只是我第一個(gè)目標(biāo)。
第二個(gè)目標(biāo)是考上實(shí)驗(yàn)班。我曾經(jīng)問我的同桌九年級(jí)你想考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班不想,他說不知道。但我是一定要考上的。估計(jì)我到了實(shí)驗(yàn)班只是最后但我不沮喪我會(huì)一一擊破知道成為前10成為好學(xué)生。以為只有這樣我才能考上一個(gè)好的高中,如果在努努力就一定能考上大學(xué),考上的學(xué)則是我的夢(mèng)想我會(huì)為此而努力,堅(jiān)持,拼搏,成功。這樣我就會(huì)完成夢(mèng)想了,完成了夢(mèng)想我覺得我就是成功者了這樣我開心,家人以我為豪。
漫漫人生,惟有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸,科學(xué)的理想信念是是咱們學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
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夢(mèng)想就像放飛的氣球,放的高,實(shí)現(xiàn)的簡(jiǎn)單方便。我的夢(mèng)想在從我懂事之后就開始變幻莫測(cè)了。但惟獨(dú)有一個(gè)夢(mèng)想在我心里已經(jīng)駐足長(zhǎng)久了。
孝順父母是每個(gè)兒女的責(zé)任。我有那么一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,我想成為一名孝順父母,可以為父母做許多許多事的人。我要讓爸爸媽媽的生活變得舒適。每天,我看到父母那一縷縷地透著銀色的白發(fā),我的夢(mèng)想就會(huì)在我的心中萌發(fā)出來。記得很小的時(shí)候,看著媽媽把她那弱不禁風(fēng)的手伸進(jìn)冰冷冰冷的水中,那時(shí)候我就有一種沖動(dòng),我想沖上去,奪過媽媽手中的菜,幫媽媽洗菜?墒,媽媽總說:“我還小還是別洗了。那時(shí)候,那個(gè)想長(zhǎng)大孝順父母的夢(mèng)想再次沖入我那火熱的心中。每天,看著爸爸早出晚歸的忙碌身影,那股強(qiáng)烈的夢(mèng)想又沖入我的心里。我想長(zhǎng)大,這樣就可以幫父母賺錢了,讓爸爸和那忙忙碌碌的身影和那個(gè)時(shí)而皺起的眉頭說拜拜,和他那日加月累的白發(fā)說再見。
我的夢(mèng)想也許不是什么偉大的想法,但我現(xiàn)在最想做的就是孝順爸爸媽媽,讓父母永遠(yuǎn)快樂,而不是為我操勞。
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夢(mèng)想是個(gè)指路標(biāo),會(huì)隨著成長(zhǎng)發(fā)生變化。
小時(shí)候的無憂無慮,該吃吃該喝喝,什么也不用想,那時(shí)對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞生疏地很,覺得,夢(mèng)想嘛,自己喜歡的。我就喜歡吃喝玩!多好,嘿嘿,以后就要這樣了!
長(zhǎng)大了上小學(xué),這個(gè)問題小時(shí)候真不現(xiàn)實(shí)。哪來的錢吃喝玩,低俗。要掙錢。∫院罂梢援(dāng)個(gè)白領(lǐng),天天吹空調(diào),工資到手,天下我有!
再長(zhǎng)大一點(diǎn),那時(shí)的夢(mèng)想嘛二三年紀(jì)也是不太現(xiàn)實(shí)!不學(xué)習(xí)哪來的白領(lǐng)可以當(dāng),白領(lǐng)?低俗!我要好好學(xué)習(xí)!掙錢,然后走出濮陽(yáng),去往外面更大更美好的世界。我想,可以的話我要看天安門鮮紅的國(guó)旗;我要看四川國(guó)寶大熊貓;我要看青藏高原上藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云;我想現(xiàn)在的我馬上初中了,這個(gè)問題環(huán)游全國(guó)?好像,不俗,但人生在世,掐頭去尾,要嘗盡酸甜苦辣。雖然環(huán)游全國(guó),見見世面確實(shí)快哉,但人生應(yīng)該更有意義些。什么有意義呢?或許就是為偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)醫(yī)生,救人生命;科學(xué)家,造福人類;文學(xué)家,創(chuàng)造思想好像都是可以的。夢(mèng)想!真是個(gè)深?yuàn)W的問題。
我的夢(mèng)想還在慢慢的發(fā)掘,你的夢(mèng)想,會(huì)是什么呢?
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現(xiàn)在的社會(huì),似乎認(rèn)為只有那些創(chuàng)業(yè)成功者的演講才有用。這些以招募或廣告為目的的演講,總帶有“夢(mèng)想”這兩個(gè)字。
許多口頭上的夢(mèng)想,不過是博關(guān)注罷了。
記得一個(gè)節(jié)目,評(píng)委問選手:“你的夢(mèng)想是什么?”臺(tái)上的選手說:“將歌唱給更多人聽,帶給他們快樂!边@句話之外的意思是:我想紅,讓更多人認(rèn)識(shí)我并以聽我的歌為樂趣。
這種夢(mèng)想早已失去了夢(mèng)想的真正意義,不過是貪戀金錢者,貪戀權(quán)勢(shì)者,貪戀聲名者的笑話罷了。真正的夢(mèng)想,是李白的“奮其智能,愿為輔弼。使寰區(qū)大定,?h清一!;是王陽(yáng)明的“本為蒼生百姓”;是于謙的“要留清白在人間”;是楊漣的“但愿國(guó)家強(qiáng)固,圣德明,海內(nèi)享太平之!保皇橇衷频难芯俊靶赂拍钗淦鳌;是丁儀的獻(xiàn)身物理;也是維德的不擇手段的前進(jìn)……
夢(mèng)想不止是為國(guó)為民:對(duì)于廚師來講,做一頓自己生平最好吃的飯菜也是夢(mèng)想;對(duì)于作家來講,寫一部自己的巔峰之作也是夢(mèng)想;對(duì)于老師來講,教出一個(gè)自己最好的學(xué)生也是夢(mèng)想。
夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單。
而自從有了“成功人士”這個(gè)詞,人們似乎對(duì)成功的理解就變了,認(rèn)為只有“揮金如土”才叫“成功”,認(rèn)為只有“權(quán)傾天下”才叫“成功”,認(rèn)為只有“大紅大紫”才叫“成功”。殊不知,真正的成功已經(jīng)離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
追逐夢(mèng)想,是成功之路。而完成夢(mèng)想,才是成功。
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夢(mèng)想是什么?我不明白。
記得小時(shí)候,我以為夢(mèng)想就是長(zhǎng)大想要做什么,就是夢(mèng)想。再長(zhǎng)大一點(diǎn),我以為夢(mèng)想就是長(zhǎng)大做一份自己喜歡而且輕松地工作。我曾經(jīng)天真的告訴媽媽,我長(zhǎng)大要做一名科學(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn)。而媽媽卻笑著對(duì)我說,孩子,這個(gè)世界不是你想做什么就能做什么的。就像媽媽,媽媽也有自己的夢(mèng)想,但是現(xiàn)在,我卻做著我不情愿干的工作?墒沁@又有什么辦法呢?夢(mèng)想,也就是想想罷了。
當(dāng)時(shí),我覺得原來夢(mèng)想原來只是想想罷了。記得那時(shí)候,我還曾在心里不止一次的想,原來夢(mèng)想如此脆弱,原來夢(mèng)想只是想想罷了,原來夢(mèng)想根本不能實(shí)現(xiàn)。那么,世上為什么還要有夢(mèng)想呢?我不懂。
現(xiàn)在在想想,原來夢(mèng)想不是只是可以說說罷了,它還可以給予我動(dòng)力,指示我前進(jìn),讓我距離夢(mèng)想更進(jìn)一步。它也不是口說無憑,如果一個(gè)人從小懷抱夢(mèng)想,那么如果他堅(jiān)持到未來,我相信他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
至于那個(gè)科學(xué)家的夢(mèng),我現(xiàn)在已經(jīng)放棄了。畢竟,那是我年少無知的夢(mèng),它只是鼓動(dòng)我努力前行罷了。
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夢(mèng),人人都有。在不同的時(shí)期,人們往往擁有不同的理想和信念。
小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想——考取清華或北大學(xué)府。但隨著時(shí)間的變化,年齡的增長(zhǎng),我們的夢(mèng)想,正在不斷發(fā)生變化,也在不斷地為自己的夢(mèng)想而奮斗。
在我們逐夢(mèng)的路上,我們遇到過許多許多坎坷和挫折:曾經(jīng)會(huì)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想;曾經(jīng)會(huì)為背誦一篇文言文而苦惱;曾經(jīng)會(huì)為書上那些密密麻麻的語(yǔ)法頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們依然堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄。身處暴雨中也有無限勇氣。挫折,會(huì)伴隨人的成長(zhǎng),促使人們變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們都是追夢(mèng)的孩子,在我們奮斗下,從來沒有做不到的事,從來沒有過不去的坎。只有勇敢的去追逐夢(mèng)想,你定會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想近在眼前,就在身邊。
不積跬步,無以至千里。少年的夢(mèng),不一定要轟轟烈烈,不一定要可歌可泣。只要我們腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,孝順父母,尊敬老師,好好學(xué)習(xí)。我們夢(mèng)已經(jīng)啟航。我們有信心,更有能力,去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而奮斗!
夢(mèng)_400字7
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,它們有大有小,承載著我們希望。盡管夢(mèng)想現(xiàn)在遙不可及,但我們會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn),到達(dá)彼岸。 在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名導(dǎo)游,如果問我為什么,那么我會(huì)說“我想去世界的任何地方游覽”。 我是一個(gè)活潑的女孩,從小時(shí)候起,就想去世界的各個(gè)地方去游玩,看山看水,看不同的景色,不同的習(xí)俗······當(dāng)一名導(dǎo)游,可以去很多的地方,看不同國(guó)家的景色,欣賞他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)可以對(duì)人們講解不同的建筑,它們的意義及歷史,讓人們更好地了解這些以前的雄偉的建筑。帶領(lǐng)著他們,進(jìn)入一個(gè)有一個(gè)征途。
我從中感受著他們的快樂,同時(shí)我自己的內(nèi)心也充滿了快樂。是啊,這樣我就可以完成我的夢(mèng)想,從中國(guó)開始,去北京看天安門,爬萬(wàn)里長(zhǎng)城;再到美國(guó)看和平女神像;再然后······所有的一切! 所以,從現(xiàn)在開始,我要朝著我的夢(mèng)想邁進(jìn),要努力學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。每當(dāng)我成功一小步,那么就代表著我離夢(mèng)想也進(jìn)了一步。那么,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就變得不再是一件遙不可及的事了。
為了我的夢(mèng)想,為了我以后可以實(shí)現(xiàn)這些,那么現(xiàn)在的我要加倍的努力才行,不能只是說些空話、大話,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就要努力地去完成,不能為自己留有遺憾。 那么,所有有夢(mèng)想的人,請(qǐng)你們朝著自己的夢(mèng)想,努力邁進(jìn)吧!即使沒有成功,那么也不會(huì)后悔,至少我們?cè)?jīng)努力追求過不曾留有遺憾,那就足夠了。
朝夢(mèng)想沖吧,Let’s go!
夢(mèng)_400字8
在人體中游覽,到地球內(nèi)部探險(xiǎn)......這些事你是不是聞所未聞、見所未見?可這些事就發(fā)生在《神奇校車》這本書中。
這是我讀過的最有趣、最神奇的一本書,讓我愛不釋手。這本書主要講弗瑞斯老師開著神奇的校車帶孩子們游覽各種各樣的神奇領(lǐng)域,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎?下面由我來為大家講解吧!
這本書中的校車最神奇,它變幻莫測(cè),能變成潛水艇,帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn);它能變成宇宙飛船,飛往太陽(yáng)系;它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī),到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)......只有你想不到的,沒有它變不成的。
除了校車很神奇,這里的人也很特別,弗瑞斯老師是我見過的最古怪的老師,她總是穿著稀奇古怪的衣服,講太陽(yáng)系的知識(shí),她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服,帶著太陽(yáng)耳環(huán);上生物課,她就穿配套的蜜蜂服......弗瑞斯老師的講課方式很特別,講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里,講天氣就到天空中,講電的故事就到發(fā)電廠的電機(jī)里......
我最喜歡這本書,因?yàn)樽髡咦盍私馕覀兒⒆永玻煤⒆幼钕矚g的方式講科學(xué)知識(shí),讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí),也積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。如果每所學(xué)校都是這樣上課,那我估計(jì)每名同學(xué)都會(huì)越來越聰明!
如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車那該多好呀!我就會(huì)跟隨老師乘著神奇校車去漫游整個(gè)宇宙,上天入地,到我想去的任何地方去探險(xiǎn)!
我真想早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想!
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小草因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)頑強(qiáng)地破土而出,小鳥因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)勇敢地展翅飛翔,花朵因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)盡情地開放,人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)創(chuàng)造生活的輝煌,小溪因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)執(zhí)著地奔向前方。夢(mèng)想是希望,夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想是信念,夢(mèng)想是創(chuàng)造……
夢(mèng)想是希望。一個(gè)人有了夢(mèng)想,就等于獲得了希望。一個(gè)擁有希望的人,他知道奮斗,最終就會(huì)迎來勝利的果實(shí),擁有美好的生活。
夢(mèng)想是動(dòng)力。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員站在比賽場(chǎng)上,面臨眾多評(píng)委、觀眾和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),偶然會(huì)感到緊張、害怕。但是運(yùn)動(dòng)員們只要意識(shí)到就會(huì)馬上控制住自己,因?yàn)樗麄冇心繕?biāo),他們相取得優(yōu)異的成績(jī)。一想到這里,他們就會(huì)迸發(fā)出巨大的動(dòng)力,全力面對(duì)比賽。
夢(mèng)想是信念。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)驗(yàn)時(shí),有時(shí)因?yàn)闅怵H而失敗,但是有信念的人他們便會(huì)成功,因?yàn)樗麄儗?duì)自己充滿了信心和期待。因?yàn)橛辛诉@樣的勁頭,他們就會(huì)不斷進(jìn)步。
夢(mèng)想是創(chuàng)造。一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)、思維活躍的人,他只懂得自己去創(chuàng)造未來,而不會(huì)去依賴任何人。這是因?yàn)樗雷约簞?chuàng)造出來的東西是最完美的東西,也是最珍貴的東西。
擁有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有小草的頑強(qiáng),小鳥的勇敢,小溪的執(zhí)著。當(dāng)我們擁有了頑強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著時(shí),我們就會(huì)煥發(fā)出頑強(qiáng)的斗志,去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。所以擁有夢(mèng)想是成功的前提。要想真正鄧得成功,必須行動(dòng)起來,腳踏實(shí)地地駢做。
總之,擁有夢(mèng)想就會(huì)擁有未來。
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我有很多的夢(mèng)想,多得就像天上的星星。有時(shí)夢(mèng)想自己長(zhǎng)大了,成了國(guó)際知名的服裝設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)出帶有鮮明的時(shí)代性和民族性的服裝,人們穿上它朝氣勃勃,更有風(fēng)采。有時(shí)夢(mèng)想變成了天使,我把美夢(mèng)送給善良的人們,讓他們享受生活的溫馨,把惡夢(mèng)給了作惡的壞人,促使他們?cè)凇@嚇中改過自新。我尤其夢(mèng)想得到一支神筆,就像民間故事中馬良的神筆一樣畫什么活什么。
有了這支神筆,我就畫出壯麗的群山,蔥籠的森林,廣襲的草原,清澈的江湖......一讓地球媽媽披上漂亮的綠裝;有了這支神筆,我就畫上好多好多的青蛙,讓它們充當(dāng)田間衛(wèi)士,歌唱?dú)g快的豐收曲,歌唱農(nóng)民幸福、快樂的生活;有了這支神筆,我就畫出許許多多的希望學(xué)校,讓所有的孩子不再因?yàn)樨毨ФW(xué),能和我一樣坐在明亮的教室里讀書,長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;有了這支神筆,我就給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們看見蔚藍(lán)的天空,遼闊的大地,絢麗的鮮花,溫馨的家園和親人的微笑……有了這支神筆,我還要畫出善良的愛心,愛心上寫著“和平”,人們擁有了這樣的愛心,世界上就不會(huì)出現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)了……
怎樣才能實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想呢?我常常想得睡不好覺。有次我夢(mèng)見一位科學(xué)家到學(xué)校來找我:“這些夢(mèng)想都美好,可是我們不能沉醉在夢(mèng)想中,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想才會(huì)向我們招手!眽(mèng)中科學(xué)家的話,我牢牢記在心里,學(xué)習(xí)自覺了,勤奮了,優(yōu)秀的'成績(jī)也不離開我了,我似乎覺得夢(mèng)想正在慢慢地向我走來…
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夢(mèng)想,可以使人瘋狂,它是人生的動(dòng)力,也是生活的源泉,人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想,就像石頭碎開的一剎那,去觸摸它夢(mèng)想的天空,我們不怕別人奚落,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。
夢(mèng)想,也許是茫茫大海的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,也許是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒有夢(mèng)想的人,就像迷失在諾大森林里的游客,驚慌失措。沒有夢(mèng)想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。
或許,我們不禁會(huì)問:“夢(mèng)想到底是什么?”
在賣火柴的小女孩眼中,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。夢(mèng)想其實(shí)就是不停的突破和探索,也是豐富的想象的大膽的創(chuàng)造。夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱,它伴隨著我們每一個(gè)人!
夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒有活力,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的坎坷,但,沒關(guān)系,在哪里跌倒了就在哪里爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),我們無所畏懼!
當(dāng)我站在高高的門檻前,蒲公英告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我,如果沒有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;花朵告訴我,永遠(yuǎn)不要嘆息,用一生綻放,然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。而我告訴我自己,有夢(mèng)就要堅(jiān)持到底!
夢(mèng)_400字12
在我溫馨和諧的家庭中,我希望能當(dāng)個(gè)非常偉大的數(shù)學(xué)老師,伯伯希望能當(dāng)個(gè)救國(guó)救民的好醫(yī)生,哥哥希望能當(dāng)個(gè)大賣場(chǎng)的好經(jīng)理,弟弟希望能當(dāng)個(gè)維護(hù)正義的超人。呵呵!我的弟弟真是又天真又可愛!
我看到別人一看到數(shù)學(xué)就唉聲嘆氣,但是我不會(huì),因?yàn)槲覌寢屢彩菙?shù)學(xué)老師,所以我就對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣,爸爸說:“這是遺傳媽媽的天份!”
伯伯在書本看到像史懷哲這樣的醫(yī)生,真的很偉大。伯伯他曾經(jīng)去非洲幫助生病的人呢!所以我也認(rèn)為伯伯很偉大,總有一天他的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
哥哥去逛街的時(shí)候,都會(huì)看到好多好多東西,像是吃的、喝的、穿的、玩的……等等,所以哥哥最喜歡到大賣場(chǎng),因?yàn)榇筚u場(chǎng)什么都有,應(yīng)有盡有,東西很齊全。說到大賣場(chǎng)一定會(huì)提到吃的吧!提到吃的,我都快要流口水了,吃的東西有很多種,所以應(yīng)該可以賣很多錢,我們生活中一天有三餐,所以哥哥說當(dāng)大賣場(chǎng)的經(jīng)理,一定很好賺哪!
弟弟呢?應(yīng)該是卡通看太多了啦!弟弟可不是這樣想,他覺得宇宙超人非常厲害,他作夢(mèng)夢(mèng)到自己就是宇宙超人,他真的是卡通看太多了。他又在大聲喊:“superman來了!”他又看到哪一個(gè)卡通?原來又是superman,我的弟弟真的是看太多卡通了,我要好好管教他一下,不要有那天方夜譚的夢(mèng)想!
我的家人每一個(gè)人都有自己偉大的夢(mèng)想,我們都要朝著夢(mèng)想努力前進(jìn)!
夢(mèng)_400字13
我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是在這有限的時(shí)間里做出無限的事情了,做個(gè)志愿使者。
我的夢(mèng)想是幫助別人,是用我的微博之力,來帶給那些需要幫助的人,讓他們感覺到有我們就有溫暖,有我們就有和諧。生活在這個(gè)世界里,我們的每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的困難,在這有困難的時(shí)候,誰(shuí)能伸出雙手,誰(shuí)就是那個(gè)使者。我愿意做這個(gè)使者。我愿意當(dāng)這個(gè)使者,因?yàn)樵谏畹暮Q罄。人們不可能不遇到困難,不可能是一帆風(fēng)順的。所以使者是在這個(gè)時(shí)候最好的志愿者。生活就是這個(gè)樣子。有的時(shí)候,你想的事情未必是對(duì)的的時(shí)候。你將會(huì)懷疑,但是,這個(gè)懷疑是對(duì)的,因?yàn),這個(gè)時(shí)候,你已經(jīng)偏離開了你的夢(mèng)想,這個(gè)時(shí)候你的答案是對(duì)的。你應(yīng)該在回頭看看。這樣的回頭是有必要的,因?yàn)槟闫x了軌道。這是你更加進(jìn)步的時(shí)刻。你會(huì)自己給自己指引了,這是值得欣慰的。我愿意做這個(gè)的使者,給你帶去方向。
生活與夢(mèng)想是相輔相成的。我們的生活展現(xiàn)于我們的態(tài)度,樂觀對(duì)待生活,生活永遠(yuǎn)會(huì)向著你美好的方向發(fā)展,這樣的生活是樂觀的。這樣的生活會(huì)讓你感覺輕松。其實(shí)輕松就是自己的調(diào)整。我愿意在你迷茫的時(shí)候出現(xiàn),出現(xiàn)在你的面前,讓我的點(diǎn)滴帶給你正確的指引。生活就是這么簡(jiǎn)單,生活帶來的也是這么輕松的,只是你怎么看待生活。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)志愿的使者,幫助我們需要幫助的人們。
夢(mèng)_400字14
夢(mèng)想是一個(gè)坎坷的見證;夢(mèng)想是一個(gè)光明的未來;夢(mèng)想是在成長(zhǎng)的道路上出汗和血液。但夢(mèng)想是什么?當(dāng)我想做點(diǎn)什么的時(shí)候,我會(huì)問自己:做什么?這個(gè)問題困擾著我一天又一天地陪伴我。這個(gè)問題見證了我每天在學(xué)校的努力;我在家里的每一天。我經(jīng)常在家里受到父母的責(zé)罵,甚至受到他們的責(zé)罵。
這就是我所想的。我會(huì)幻想未來。我會(huì)踩到腳下的世界。這將是世界上最不受尊敬的人。但幻想總是美麗的,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的。它最終無法實(shí)現(xiàn)。我有很多夢(mèng)想,但他們都不容易。例如,成為一代名人,成為一名職業(yè)歌手。我的夢(mèng)想是努力進(jìn)入我們城市最好的高中。但是夢(mèng)想決定了,但當(dāng)我不應(yīng)該玩的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)玩。
每天看別人的進(jìn)步是令人羨慕的。雖然我自己也取得了進(jìn)步,但我?guī)缀鯖]有取得任何進(jìn)展。有時(shí)我想學(xué)習(xí),但我不能學(xué)習(xí)。我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間。我就像一匹失控的野馬,我不能控制自己。我不想跌倒。我想努力學(xué)習(xí)。我不能讓人們用彩色的眼光看待我。我想讓我的父母為我感到驕傲。我為我感到驕傲。我知道我只是井底的青蛙。但是海空飛向天空,讓鳥兒飛翔。我相信只要我努力工作,我就能成為一條漫長(zhǎng)的河流和海洋中的魚。我也能成為一只俯瞰地球的鳥。我相信我能做到。夢(mèng)想著等待我的到來,我會(huì)抓住你的。
夢(mèng)_400字15
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的小女孩。有一天中午,我在看書時(shí)睡著了……我夢(mèng)見了我坐在飛毯上遨游太空,聽見了四川汶川大地震的聲音。我急忙對(duì)飛毯說:“我要變成醫(yī)生!憋w毯就把我變成醫(yī)生飛下去。
過了一分鐘,飛毯飛進(jìn)了四川,我不顧一切急忙去救人。我發(fā)現(xiàn)了那座房子里有人。我先把蓋在上面的磚頭拿起來,先救小弟弟,再救阿姨和叔叔。四川人阿一盒叔叔夸我真棒!我說:“謝謝。”我有對(duì)飛毯說:“拿一百元來!蔽野岩话僭o阿姨說:“希望你們四川不要再地震了!薄爸x謝關(guān)心!”我又乘坐飛毯遨游太空,我飛著飛著,說:“去甘肅舟曲玩吧!憋w毯說:“好的!本惋w到了甘肅舟曲縣,這兒剛剛發(fā)生了泥石流,我走著走著來到了寒旋的家,看見寒爸爸正給寒旋洗頭,我問:“寒爸爸,寒旋怎么了?”寒爸爸哭著說:“我們的房子被泥石流淹沒了!蔽艺f:“先別哭,再哭眼睛會(huì)變紅腫的!蔽矣謱(duì)飛毯說:“拿九萬(wàn)元給寒爸爸買房子!蔽野彦X遞給寒爸爸,他笑了,我們就告別了。
突然我醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!
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