讓夢(mèng)想插上翅膀作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的讓夢(mèng)想插上翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文1
小時(shí)候，每當(dāng)我站在夏日的夜空之下，望著那滿(mǎn)天閃爍的繁星，我總會(huì)陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中——我憧憬著自己能成為一位作家，大筆一揮，便能寫(xiě)出許多膾炙人口的文章來(lái)，讓許多小朋友看得如癡如醉。于是，這成了我的夢(mèng)想，我要為它插上翅膀，讓它在天空中飛翔。
到了二年級(jí)，我開(kāi)始接觸作文，最早描寫(xiě)景物的文章，我便去描寫(xiě)公園的景色。我先是用了幾個(gè)桃紅柳綠，這樣的詞句描寫(xiě)了公園整體的景色，當(dāng)寫(xiě)到具體的那些花草樹(shù)木，亭臺(tái)樓閣，卻只用花是紅的，草是綠的。亭子建在水上，這樣的句子草草寫(xiě)了一下。后來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)，這篇文章語(yǔ)言太過(guò)平淡，讀起來(lái)沒(méi)有美感，要是加些好詞佳句應(yīng)該會(huì)好一寫(xiě),。
我把這些話(huà)記在心里，在一篇描寫(xiě)煙花的文章中，我刻意運(yùn)用了大量的好詞佳句，結(jié)果，老師對(duì)我說(shuō)，你這篇文章詞語(yǔ)重復(fù)太多了，你看這里，天空中綻放著五顏六色，五彩繽紛的煙花，這讀來(lái)又費(fèi)勁，也感受不到當(dāng)時(shí)的情景。
這回我知道了，于是，又是在一篇描寫(xiě)田野風(fēng)光的文章中，我適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了好詞佳句，讀來(lái)樸素而又能感受到當(dāng)時(shí)的情景，得到了老師的稱(chēng)贊。
有句話(huà)說(shuō)，夢(mèng)想與命運(yùn)是天和地的平行，沒(méi)有盡頭，卻又有相接的一刻，我正是無(wú)時(shí)無(wú)刻不追求那一刻的到來(lái)，在這種追求與失敗之中，我感受到了自己在長(zhǎng)大，在從無(wú)知變得成熟，也正是在這堅(jiān)持不懈的經(jīng)歷里，我感到自己正為夢(mèng)想插上翅膀，總有一天它會(huì)展翅飛翔！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文2
人生有許多理想，但至少有一個(gè)理想應(yīng)該當(dāng)作目標(biāo)去奮斗。這個(gè)理想也許很稚嫩，也許不容易實(shí)現(xiàn)，但它是人們心中最美好的夢(mèng)。我的夢(mèng)是五顏六色的，夢(mèng)中有美麗的“仙境”，有多彩的泡泡；我的夢(mèng)也很平凡，不奢望擁有榮華富貴，無(wú)需衣食錦華，只夢(mèng)想做一名普普通通的人民教師。
“人民教師”，這四個(gè)字在我心中是神圣、純潔的。她象征著幸福、榮譽(yù)和快樂(lè)，好像擁有她就擁有了最圣潔的品德。假如我是一名人民教師，我會(huì)讓同學(xué)們帶著大大的“？”來(lái)到課堂，通過(guò)探索和研究，把“？”解決。給他們按上一對(duì)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，學(xué)會(huì)思考，勇于創(chuàng)新，做到學(xué)以致用。
假如我是一名人民教師，我會(huì)努力培養(yǎng)同學(xué)們敏銳的觀(guān)察力。促使他們對(duì)事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，引領(lǐng)他們大膽設(shè)想，并做到鍥而不舍，最終幫助他們打開(kāi)成功的大門(mén)。假如我是一名人民教師，我會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行心貼心的交談，教給他們待人處事的道理。使他們學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌；學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處、公平合作、共同進(jìn)步；學(xué)會(huì)包容和寬恕……
假如我是一名人民教師……當(dāng)然，任何理想的實(shí)現(xiàn)都不是一帆風(fēng)順的，在前進(jìn)的路上總會(huì)遇到“絆腳石”。我會(huì)努力拼搏，把“絆腳石”變成“墊腳石”。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文3
大學(xué)生活是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的生活，就像我身邊很多同學(xué)一樣，有的已經(jīng)開(kāi)始奔波于各大廣播電視臺(tái)，開(kāi)始自己的記者夢(mèng)想;也有的人，不斷的去尋找合作伙伴，想要在大學(xué)期間開(kāi)一家屬于自己的店;也有很多的人，積極奔波于各大社團(tuán)，不斷的在社團(tuán)中表演演出，讓自己獲得極高的人氣，繼續(xù)自己唱歌跳舞的夢(mèng)想。
所以說(shuō)，在大學(xué)中，最忌諱的就是庸庸碌碌。我們要相信自己，讓夢(mèng)想插上翅膀努力飛翔。在來(lái)到大學(xué)以前，我們一定對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)了很多的幻想。我們做了很多的夢(mèng)，但是很有可能，在來(lái)到大學(xué)以后，就跟那舒適的環(huán)境所蒙蔽了眼睛，忘記了自己曾經(jīng)想要的夢(mèng)想。
我們要相信自己，相信我們自己的控制力，讓我們用我們的雙手，在我們身后畫(huà)上一雙名為夢(mèng)想的翅膀。對(duì)我們自己的相信會(huì)是我們最大的原動(dòng)力，讓我們能夠擁有十足的熱情去奮斗，去為我們的夢(mèng)想努力。對(duì)自己選擇相信，也是對(duì)自己過(guò)往負(fù)責(zé)，怎么能夠不辜負(fù)此前的種種努力，讓我們能夠在邁入社會(huì)之后回頭時(shí)不會(huì)后悔。相信自己的眼光，明白自己的有用之處，讓自己能夠在大學(xué)中綻放光彩，這是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。
所以，請(qǐng)努力吧!讓我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們做最完美的自己，我們不是為了感動(dòng)別人，而是為了，感動(dòng)我們自己，感動(dòng)我們，沒(méi)有辜負(fù)的青春。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文4
化蛹為蝶是毛蟲(chóng)的夢(mèng)，遨游藍(lán)天是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)，光照如陽(yáng)是星星的夢(mèng)。夢(mèng)，美好而又殘酷，真實(shí)而又虛假，人性化的世界抵擋不住人們對(duì)夢(mèng)的追求，追夢(mèng)讓世界變得完整，讓生活變得完美。
小時(shí)的夢(mèng)一直伴隨著我長(zhǎng)大，似乎從未改變，或許是受貝多芬的影響吧，老師常常提起他，貝多芬作為一位音樂(lè)家，二十歲聽(tīng)力漸衰，四十多歲雙耳失聰，但他卻沒(méi)有氣餒，不管別人議論他是“厭世者”，他還是繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作，完成了各種交響曲。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神才使人們永遠(yuǎn)的記住了他。小時(shí)候的夢(mèng)想是要成為一名畫(huà)家，從小也知道畫(huà)雞蛋的達(dá)·芬奇，農(nóng)民的兒子米勒……也似乎見(jiàn)過(guò)“蒙娜麗莎”和“拾穗”感受到了畫(huà)家的筆尖之感。深入了解達(dá)·芬奇，卻迸發(fā)出想要超越他的念頭。從小學(xué)僵直的線(xiàn)條，再到初中優(yōu)美的弧線(xiàn)，是多少汗水的凝成�。‰m然經(jīng)歷過(guò)許多不理想，但我堅(jiān)信有夢(mèng)就有追求，有追求就有成果。
我的夢(mèng)看似平凡但又不簡(jiǎn)單，雖然困難重重，但也要像貝多芬和達(dá)·芬奇那樣堅(jiān)持。個(gè)人的夢(mèng)是渺小的，但祖國(guó)的夢(mèng)是不可忽視的。從公元前20xx年第一個(gè)封建王朝的建立，再到1949年最后一個(gè)封建王朝的滅亡，中國(guó)由繁榮走向了衰退，新中國(guó)的成立讓原本衰退的舊中國(guó)走向了復(fù)興。新中國(guó)的成立至今已過(guò)了六十多年，在這六十多年里，新中國(guó)出現(xiàn)了不少愛(ài)國(guó)人士，從鄧稼先到袁隆平再到楊利偉。從我國(guó)第一顆原子彈的爆炸到雜交水稻的成功再到載人飛船成功返回。就是這些偉人開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó)的未來(lái)。現(xiàn)在的中國(guó)更需要的是能夠向他們一樣再造輝煌的人才，而這樣的人才不就是現(xiàn)在的我們嗎？現(xiàn)在的我們更應(yīng)該發(fā)奮苦讀，讓祖國(guó)再現(xiàn)輝煌！
毛蟲(chóng)最終會(huì)變成蝴蝶，鳥(niǎo)兒最終會(huì)遨游藍(lán)天，星星最終也會(huì)變成太陽(yáng)。就是因?yàn)橛袎?mèng)我們才會(huì)成長(zhǎng)，就是因?yàn)橛袎?mèng)我們才會(huì)努力也就會(huì)讓各種各樣的夢(mèng)想插上了多彩多姿的翅膀。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文5
今天晚上，我在家看“開(kāi)學(xué)第一課”，這一期的主題是“夢(mèng)想”。
節(jié)目中介紹了女航天員王亞平的飛天夢(mèng)，王亞平姐姐給我們分享了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，暢談了她的飛天夢(mèng)，重溫了6月20日在太空上講的物理課實(shí)驗(yàn)，還有那美麗的水球。她讓我懂得了雖然夢(mèng)想是遙不可及的，只要你肯去努力，就一定能觸摸的到。
十三歲的八一跳傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟，克服困難，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)自己的跳傘夢(mèng)想。她讓我懂得，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力。就連付麗娟70多歲的奶奶也為她加油打氣。劉東老師為我們展示了各種各樣的紙飛機(jī)。他說(shuō)：“有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力！”
接下來(lái)，章子怡姐姐來(lái)給我們上課，她講述了關(guān)于夢(mèng)想的故事；明星周星馳講述了自己追求演藝事業(yè)生涯；美麗的舞蹈老師廖智，雖然失去雙腳，但她還是堅(jiān)持追求她的舞蹈夢(mèng)想。他們讓我懂得，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
鋼琴家朗朗為我們講述了他的鋼琴夢(mèng)，有夢(mèng)想就能出彩，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，就算是一個(gè)替補(bǔ)，也能出彩。一位八十八歲的老教師潘老師講述她的教學(xué)經(jīng)歷，追求她的育人夢(mèng)想。
看完節(jié)目，我被他們的故事深深的打動(dòng)了。我也有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水畫(huà)下來(lái)，我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不停學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，即使碰到困難，我也不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文6
讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。"懸梁刺股"、"、"螢窗映雪"，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸。
我把書(shū)當(dāng)做我的朋友，他讓我學(xué)懂得了更多的人生道理，獲得了更多的勇氣與信心。在這里我談?wù)勛约鹤x《假如給我三天光明》這本書(shū)以后的啟發(fā)與感受 ，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報(bào)刊、書(shū)籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹。海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，但是她一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言呢？有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。讀完《假如給我三天光明》一書(shū)的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)周?chē)氖挛锸煲暉o(wú)睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，要勇敢的去探索我們周?chē)囊磺�。所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)�！闭l(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)？她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)正常的人所看到的和聽(tīng)到的還要多得多呢！
是��！我們有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現(xiàn)在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)一直激勵(lì)著我，伴隨我的成長(zhǎng)。而快樂(lè)讀書(shū)是我們讀書(shū)的最高境界，所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸?zé)o文墨志必短�！币粋�(gè)人若不讀書(shū)，他的夢(mèng)想怎能“起飛”呢？
那理想是什么呢？理想是人生航程的燈塔，是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)，它指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。只要我們矢志不移地向著這個(gè)方向前進(jìn)，我相信，我們終能駛向成功的彼岸。古往今來(lái)，凡大有作為的人，打小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，并為之奮斗一生。理想是指路燈，如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，就會(huì)在黑暗中迷失方向，像只無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞�？上攵覀兊那巴緦�(huì)是怎樣呢？正如霍金所說(shuō)：“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉。”確實(shí)，夢(mèng)想是生命的靈魂，因此每一個(gè)人都應(yīng)懷揣夢(mèng)想，這樣，他的人生才會(huì)大放異彩。
周恩來(lái)立志為中華之崛起而讀書(shū)。而我們呢？為了讓夢(mèng)想能早日插上翅膀，我們應(yīng)做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
記得上一年級(jí)時(shí)，我最討厭讀一些名著，如：《三國(guó)演義》《水滸傳》等等。只要是字多的書(shū)，我就十分討厭看。又一次，我陪媽媽去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。我很不想去，想：有什么好看的，不就是一些字多一些的書(shū)嗎！媽媽看透了我的心思，于是，拿起一本《古詩(shī)70首》，坐下來(lái)跟我說(shuō)：”孩子，少壯不努力，老大徒傷悲“，接著，媽媽又說(shuō)：”你小的時(shí)候不努力，等到長(zhǎng)大的時(shí)候想讀書(shū)就遲了，你要牢記這句話(huà)，熱愛(ài)讀書(shū)，這樣才能做一個(gè)有用的人，否則，你的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)插不上翅膀，不能展翅高飛。明白了嗎？”我聽(tīng)得糊里糊涂的，過(guò)了一會(huì)兒，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，記住了媽媽的話(huà)�，F(xiàn)在，我變得越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，我家的輸出上有好幾本名著。媽媽的話(huà)，一直伴我成長(zhǎng)。
同學(xué)們，快樂(lè)讀書(shū)，能讓你的視野更開(kāi)闊，讓你的生活更美好；快樂(lè)讀書(shū)，能讓你的夢(mèng)想插上一個(gè)有力的翅膀，讓你飛的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)......快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)，同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人吧！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文8
“春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉，如絲如縷，滋潤(rùn)焦渴的土地，撫平大地龜裂的傷口，讓花兒更艷，草兒更綠，萬(wàn)物煥發(fā)出新的生機(jī)。
“春蕾”是海，袒露寬文廣的胸懷，接納百川，無(wú)論風(fēng)高，無(wú)論雨急，載著一顆感恩的心船，躲過(guò)暗礁，避開(kāi)險(xiǎn)灘，奔向光明的彼岸。
因?yàn)椤按豪佟�，我的�?mèng)想從這里起飛。
在我正為是否繼續(xù)上學(xué)而彷徨，躊躇時(shí)，一個(gè)溫柔的手牽動(dòng)了我繼續(xù)追尋夢(mèng)想的心。讓我更加堅(jiān)定了求學(xué)的信心。
對(duì)于饑餓的孩子來(lái)說(shuō)，一碗米飯就是夢(mèng)想；對(duì)于奪外打拼的游子來(lái)說(shuō)，回家過(guò)年就是夢(mèng)想；對(duì)于戰(zhàn)亂中的人們來(lái)說(shuō)，和平就是夢(mèng)想……雖然人們心中滿(mǎn)載著不同的夢(mèng)想，但維系和支撐著我們的，始終是愛(ài)，無(wú)論是友情，親情、愛(ài)情；無(wú)論是對(duì)于人生和未來(lái)的愛(ài)，還是對(duì)于自然和社會(huì)的關(guān)注。都源于一個(gè)字：愛(ài)，有愛(ài)，夢(mèng)想才得以飛翔。
“春蕾”讓一個(gè)個(gè)女孩綻開(kāi)了笑顏，讓一個(gè)個(gè)女孩重新找回了夢(mèng)想。
做一個(gè)有夢(mèng)想，有追求的孩子，渴望放飛夢(mèng)想的心，就像一粒種子沉落泥土，生根發(fā)芽，因?yàn)樗Ｍ约河谐蝗漳軌虼T果累累；就像一滴泉水從石崖上墜落，水滴石穿，因?yàn)樗Ｍ眯袆?dòng)來(lái)詮釋自己的“堅(jiān)持”。那么，我愿作一粒種子，一滴水，讓沙漠布滿(mǎn)綠洲，讓載滿(mǎn)愛(ài)的心插上翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
“春蕾”讓本以為生活是灰色的，天空是灰色的，大地是灰色的，一切都是灰色的一顆心害然如雨過(guò)天晴，明媚的陽(yáng)光滋養(yǎng)著萬(wàn)物。
一切都變得與不則，讓炫麗的青春大放異彩。
感恩的心，我時(shí)刻銘記著。就像那首歌里唱的一樣：“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變美好的明天……�！�
如今，我唯一能做的，就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我的愛(ài)插上夢(mèng)想的翅膀，飛翔。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文9
在我們的生活中書(shū)是人們不可缺少的東西，作為一個(gè)小學(xué)生我們就要養(yǎng)成每日讀書(shū)的習(xí)慣，我們?cè)谧x書(shū)中能獲得許多知識(shí)，許多名人就喜歡讀書(shū)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們小時(shí)候讀書(shū)的故事：
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。 他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。 匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。 匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。 附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶(hù)人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了�！敝魅吮凰木袼袆�(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。 匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
· 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
同學(xué)們讓我們快樂(lè)讀書(shū)，讓夢(mèng)想插上翅膀。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文10
在我們的生活中肯定讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū)，那你讀過(guò)哪種類(lèi)型的書(shū)？你讀過(guò)的書(shū)讓你留下怎樣的印象。對(duì)于有些同學(xué)在讀書(shū)的過(guò)程中會(huì)獲得許多的快樂(lè)，而對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)讀書(shū)是一件很痛苦的事情。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不喜歡讀書(shū)或者他（她）根本沒(méi)有認(rèn)真深入的理解的去讀一本書(shū)。倘若你真的認(rèn)真深入的理解著去讀那么你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，你的思維也會(huì)得到放松，視野也會(huì)更開(kāi)闊。
在我的生活中，就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次我們老師給我們介紹了一本書(shū)名為《魯濱遜漂流記》。因?yàn)槲乙矝](méi)有看過(guò)這本書(shū)，所以我就讓爸爸賣(mài)了一本這樣的書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師留的家庭作業(yè)太多了，所以也沒(méi)有來(lái)得及看，一直放在書(shū)櫥旁邊，直到去翻書(shū)的時(shí)候才看到，于是，便把它抽了出來(lái)放在手里翻了幾頁(yè)才翻了幾頁(yè)就不想把這本書(shū)合上了，越看越上癮，正好那時(shí)剛剛寫(xiě)完作業(yè)，所以就迫不及待的拿了這本書(shū)到寫(xiě)字臺(tái)上津津有味的讀了起來(lái)�？斓匠燥埖臅r(shí)候了。爸爸喊我去吃飯，可我怎么樣也不愿意去吃飯，到了最后，我還是拿著書(shū)去吃飯的。一邊吃飯一邊看書(shū)。媽媽就說(shuō)：“別再看著本《魯兵遜漂流記》，有什么好看的？你有這個(gè)看書(shū)的時(shí)間還不如去看其他的好書(shū)？例如：四大名著，名人傳記，古典小說(shuō)，冒險(xiǎn)小說(shuō)，故事書(shū)和可查閱的一些工具書(shū)等，那該多好，總比你現(xiàn)在在這里看這本無(wú)聊的小說(shuō)好吧，真是的，唉”。其實(shí)在我們的實(shí)際生活中，也會(huì)有過(guò)這樣的事情。就好比說(shuō)一二年級(jí)的小朋友特別喜愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)一樣，下課時(shí)，時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看一看，放松放松心情，讓身心更加的愉悅。也不至于下了課就在那里沒(méi)事找事做，也不至于下了課就在走廊上追逐打鬧，而且漫畫(huà)書(shū)里也有許多搞笑的片段。也可以讓自己的童年變得更加有趣，獲得更多的快樂(lè)。
在生活中我們可以多讀一些書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以陶冶我們的性情，還可以豐富我們的知識(shí)，也可以讓我們的生活變得更加豐富多彩，變得更加有趣。記住，在生活中只有快樂(lè)的讀書(shū)“夢(mèng)想才會(huì)插上翅膀”。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，童年的夢(mèng)想五彩斑斕、金光燦燦。孩提時(shí)，當(dāng)我看到小鳥(niǎo)拍著翅膀自由自在地飛翔，就希望自己也能有一對(duì)美麗的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向星星哥哥要來(lái)閃閃的銀光；當(dāng)我看到小魚(yú)兒擺動(dòng)著魚(yú)鰭自由自在地游來(lái)游去時(shí)，就企盼自己也能有漂亮的魚(yú)鰭，在神秘的水晶宮中嬉戲，向?yàn)觚敔敔斦?qǐng)教長(zhǎng)壽的秘訣，向河蚌奶奶索取耀眼的珍珠……上學(xué)后，我懂得：夢(mèng)想是人生航船的風(fēng)帆，是照亮人生旅程的火炬！
當(dāng)我看到電視熒屏上節(jié)目主持人聲情并茂地講述著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，或啟迪靈感，或發(fā)人深省，或催人奮進(jìn)，就夢(mèng)想著自己也能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人；當(dāng)我看到企業(yè)家、銀行家為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)揮巨大作用時(shí)，就夢(mèng)想著自己也能夠成為金融界的知名人士；當(dāng)我看到中國(guó)載人航天飛行取得圓滿(mǎn)成功時(shí)，我又夢(mèng)想自己能夠成為一個(gè)杰出的宇航員，去探索宇宙的奧秘；當(dāng)看到北京申奧成功時(shí)，我又夢(mèng)想自己也能夠成為一名叱咤風(fēng)云的體壇健將，在賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光……現(xiàn)在，我更懂得，夢(mèng)想是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走出來(lái)的——有了夢(mèng)想，還必須有智慧，有智慧，才能有創(chuàng)新……只有讓夢(mèng)想插上智慧的翅膀，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)。而智慧來(lái)自于勤奮，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”說(shuō)的就是這個(gè)道理，成功的鮮花只會(huì)獻(xiàn)給勤勞努力的人。有人曾對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)：“你是天才！”但愛(ài)因斯坦對(duì)他說(shuō)：“天才是一分靈感加上九十九分汗水！”愛(ài)因斯坦這樣偉大的天才也是從勤奮中走出來(lái)的——“勤奮出人才”��！那么，我身為一名小學(xué)生，怎樣才能插上智慧的翅膀呢？
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“千里之行，始于足下”，我只有從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住人生最美好的時(shí)光，從一件小事做起，把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為夢(mèng)想的騰飛準(zhǔn)備好一對(duì)翅膀……用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓夢(mèng)想插上智慧的翅膀，翱翔于燦爛的明天吧！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文12
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！�
我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持�！彼�，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
小時(shí)候，我總是在想：書(shū)，到底有什么用呢？直到幼兒園大班時(shí)的一天，才解開(kāi)了這個(gè)謎。
記得那一次，我還是個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候，媽媽拉我到書(shū)店去玩，我好奇的看著每一本書(shū)，其中有一本，讓我的好奇心把我拉到了那里。那本書(shū)叫《格林童話(huà)》，雖然它的.名字已經(jīng)很多人甚至全世界都家喻戶(hù)曉了，但是，那是我最喜歡看的一本書(shū)。那本書(shū)的封面有白雪公主和七個(gè)小矮人，他們?cè)诨▓@里盡情的嬉戲，花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草翠花開(kāi)，花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。我翻開(kāi)那本書(shū)，第一個(gè)映入我眼簾的就是封面上的《白雪公主》。雖然里面有很多的字我不認(rèn)識(shí)，但是在拼音的幫助下，我能夠順利的讀完一篇又一篇的童話(huà)故事。但是，我要回家了，我再三懇求媽媽?zhuān)瑡寢尳K于給我買(mǎi)了這一本書(shū)，我回家一邊看，一邊想象自己就是這個(gè)故事的主角。
從接觸《格林童話(huà)》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ缎ω埲沼洝�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。
書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光！書(shū)籍將成為我的終生朋友！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文13
我爸爸的工作與電力有關(guān)，每次看到他在電腦上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)電力符號(hào)，一個(gè)個(gè)公式，我都覺(jué)得非常神秘。
爸爸曾經(jīng)來(lái)我們學(xué)校上過(guò)一堂能源課，講述了像煤、石油、天然氣、風(fēng)能、光能、核能這些能源是如何轉(zhuǎn)換成家家戶(hù)戶(hù)都能便捷使用的電能。原來(lái)，這些神秘的符號(hào)和公式，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)啊。
從此以后，我開(kāi)始留意身邊的電力。在旅行的路上，我常常遇到的綿延幾十公里的輸電線(xiàn)路、高大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)、廣闊的光伏電站，還有樹(shù)立著高高煙囪的火電廠(chǎng)；在日常生活中，我總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)或大或小的變壓器隱藏在城市的高樓大廈邊，或是小區(qū)的花叢中。原來(lái)就是它們?cè)诒Ｕ衔覀冸S時(shí)隨地的電力需求啊！
我好奇，用電難道一直都是這么方便嗎？爸爸告訴我，四十年前，咱們中國(guó)還有好多地方都通不上電，二十年前，家家戶(hù)戶(hù)還需要備著蠟燭，以防時(shí)不時(shí)的停電。可是現(xiàn)在，隨著中國(guó)電網(wǎng)的發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)的用電越來(lái)越可靠。而且，隨著一座座風(fēng)電場(chǎng)，光伏電站的建成，更清潔的電力源源不斷的輸送到每家每戶(hù)當(dāng)中。
聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)最近還把電網(wǎng)修建到了巴西、澳大利亞和菲律賓，未來(lái)，電網(wǎng)可以像高鐵一樣，把全世界的人都連接在一起，這聽(tīng)起來(lái)很夢(mèng)幻，可是爸爸告訴我，只要我們好好讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，未來(lái)的中國(guó)就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文14
黃昏，我漫步在公園的小徑上，看到一顆顆小樹(shù)突出嫩芽，一株株小草探出頭來(lái)。一株株小花綻放微笑：我不禁想到了他們燦爛前的艱辛。我突然感到了生命的頑強(qiáng)，生命的不息……
只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有收獲；只有經(jīng)過(guò)艱難的破繭，才可以化成蝴蝶。
大樹(shù)、小草、花兒，它們都為了夢(mèng)想而努力拼搏，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地奮斗。經(jīng)歷了夏天的強(qiáng)光照射，仍然在挺直腰板為未來(lái)奮斗；經(jīng)歷了秋天的枯萎凋零；經(jīng)歷了冬天的默默無(wú)聞甚至生命的結(jié)束；最后，終于換來(lái)了新的生命，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——綻放出最美的自我，生命力的綻放。
看著蔚藍(lán)的天空中飛翔的小鳥(niǎo)和被人們掌控的美麗風(fēng)箏，我就在想：我們的夢(mèng)想是否像這兩種不同的東西一樣，有著不同的命運(yùn)和選擇呢？是的，你若選擇成為任人牽引的風(fēng)箏，你將生活得如行尸走肉一樣；如若你選擇了小鳥(niǎo)，即使你總是摔跤，也終有一天會(huì)變成雄鷹展翅翱翔，例如這些人——
美國(guó)的愛(ài)迪生，為了尋找做點(diǎn)燈絲的材料，搜集了四百多萬(wàn)業(yè)資料，摘取了一千六百多萬(wàn)種礦物和六千多種植物。廢寢忘食的工作，才使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，對(duì)大自然的熱愛(ài)達(dá)到了癡迷的程度。一個(gè)成年人竟然趴在地上研究昆蟲(chóng)，讓別人以為是一個(gè)瘋子。他追逐著自己的額夢(mèng)想，最后寫(xiě)出了巨著《昆蟲(chóng)記》。中國(guó)的李時(shí)珍，更是用了二十七奶奶事件變成了巨著《本草綱目》。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。所以，若想成功，就必須要經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷波折，才可以見(jiàn)到最美麗的彩虹。
思緒飛揚(yáng)的我，不覺(jué)感受到一絲絲涼風(fēng)。轉(zhuǎn)眼一看，人們漸漸地少了，太陽(yáng)也落了下去，星星仿佛也若隱若現(xiàn)。我想：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，發(fā)出自己的光亮，不僅要梳理鑒定的理想，還要為之拼搏！
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪吧！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文15
我相信大家一定都有一個(gè)夢(mèng)想吧！我也有自己的夢(mèng)想。
我們每人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想一樣，有的人夢(mèng)想不一樣，有人想當(dāng)歌星，有人想當(dāng)科學(xué)家">科學(xué)家，還有人想當(dāng)數(shù)學(xué)家。但是，你雖然有了夢(mèng)想，到達(dá)了那里，可是你卻不知道那里是干什么的，所以你還是沒(méi)有一個(gè)完整的夢(mèng)想，如果你想有一個(gè)完整的夢(mèng)想，那就讓自己為夢(mèng)想努力吧！
夢(mèng)想有時(shí)清，有時(shí)濁。不用因?yàn)閴?mèng)想讓自己失去自我，不要因?yàn)樽约菏ッ篮玫纳�。�?mèng)想能讓一個(gè)驕傲的人明白什么是生活，夢(mèng)想能讓一個(gè)失去自我的人有信心，夢(mèng)想也能讓一個(gè)盲目的人找到目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的宇航員，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我還想到金星、木星、水星、土星、火星等星球上看看它們的什么樣子的，為什么要起這些名字？我想看看水星上到底有沒(méi)有水，那些星球上有沒(méi)有人，我想看看月球上有沒(méi)有生物，還要看看月球是怎么組成的，我想看看冥王星上有沒(méi)有風(fēng)，深邃的宇宙空間由什么組成？我們居住的地球遠(yuǎn)看是什么樣的？神奇的大自然是美麗的還是可怕的？還有那龐大的動(dòng)物大家庭，繽紛的汽車(chē)大家族都有哪些成員？海王星是什么樣的呢？為什么地球上都有水，別的星球卻沒(méi)有呢？這些都是我心里的疑問(wèn)，我相信這也是大家的疑問(wèn)，我會(huì)用我的努力解除這些疑問(wèn)的。我想在月球上種樹(shù)，在那里留下腳印，我想在土星上觀(guān)察生物，在金星上做實(shí)驗(yàn)，在各個(gè)星球上尋找生命。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們的明天更加美好、漂亮！
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