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      2. 乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字

        時(shí)間:2021-07-14 15:36:47 夢(mèng)想 我要投稿

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字,希望對(duì)大家有所幫助。

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字1

          《中國(guó)合伙人》中有句經(jīng)典的臺(tái)詞:夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西。2013開(kāi)學(xué)第一課的主題就是平凡的夢(mèng)想。那么各位同學(xué)們看了《開(kāi)學(xué)第一課》你們對(duì)平凡的夢(mèng)想是怎樣定義的呢?

          你或許為自我的平凡而苦惱過(guò),為自我的默默無(wú)聞而羞愧過(guò)?墒牵(qǐng)珍視平凡吧,因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,或高或遠(yuǎn),或低或近。也許我們?cè)释^(guò)站在聚光燈下,理解萬(wàn)人的喝彩與癲狂的尖叫;也許幻想過(guò)用文筆寫(xiě)下一篇篇驚世駭俗之作,傾聽(tīng)別人不盡的贊美與褒揚(yáng);也許想到過(guò)成為叱咤商海的風(fēng)云人物,指點(diǎn)天下財(cái)經(jīng)……

          可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平凡將我們的夢(mèng)想無(wú)情擊碎時(shí),我們迷惑了。

          為什么僅有明星才能神采飛揚(yáng),為什么僅有文壇大家才能百世流芳,為什么僅有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)?

          但我們是否想過(guò),沒(méi)有平凡的奠基又哪有之后的輝煌?

          在那蒼茫的高山深谷中,久久回蕩著沉重而又堅(jiān)定的腳步聲。是誰(shuí),在黎明破曉就踏上征程?當(dāng)他跨越山川來(lái)到民居,他才卸下包袱,向村民分發(fā)信件。

          是的,照常人看來(lái),王順友可是是個(gè)普通郵遞員,在山谷中飽經(jīng)風(fēng)霜,沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路。難道他沒(méi)有夢(mèng)想嗎?

          不!他有夢(mèng)想,他有追求!他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念,是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援,用自我的努力與毅力成就了不平凡的光輝!

          二十年的送信生涯并沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅,而是用自我的拼搏堅(jiān)守著心中的平凡期望,不斷超越,不斷提升。超越夢(mèng)想之后,在馬幫郵路上,他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。

          我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒,也不能使自我被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口;對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。

          朋友,不要沉湎在今日的平凡中而不能自拔。沒(méi)錯(cuò),我們是平凡的,可我們能夠讓平凡煥發(fā)光彩,攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。

          在平凡中超越夢(mèng)想,每個(gè)人都是能夠做到的!

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          “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)。每個(gè)人從小都應(yīng)該有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們追求的目標(biāo),努力奮斗,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,國(guó)家自然就更強(qiáng)大了。

          我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員,駕駛著“探索號(hào)”宇宙飛船,飛向藍(lán)天,飛向浩瀚的宇宙,從地球出發(fā),游覽宇宙的各個(gè)星球。來(lái)到離太陽(yáng)最近的水星,來(lái)到有著類(lèi)似城市遺址的金星,來(lái)到有著“地球兄弟”稱(chēng)號(hào)的火星。穿過(guò)小行星帶,向木星招手,向土星問(wèn)好…….飛出太陽(yáng)系,飛出銀河系,去拜訪別的星系。大星系小星系,拍幾張?zhí)章糜蔚恼掌鰹榧o(jì)念。各種各樣的星云,慧星、超新星………此時(shí)我想向宇宙大喊一聲:“宇宙,我來(lái)了!”

          其中我最想去的是火星,因?yàn)榛鹦潜砻嬗性S多小河道,這說(shuō)明火星以前存在過(guò)水,甚至有過(guò)湖泊和大海?赡苓有外星生物存在。在火星的南極和北極,都被冰所覆蓋,還有些地方有適宜地球生物生存的環(huán)境,所以火星上應(yīng)該有生命存在過(guò)。我還想去木衛(wèi)二探索。木衛(wèi)二是木星第二近的一顆衛(wèi)星。而在木衛(wèi)二表面由3千米厚的冰層覆蓋著。冰層下面則是一片汪洋大海。在木衛(wèi)二深海之下,或許生存著大量的外星動(dòng)物和外星植物,F(xiàn)在我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外星人,是因?yàn)槲覀冞沒(méi)有找到它們。在茫茫宇宙中,一定會(huì)有外星生物存在。

          我還想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許多未來(lái)的超智能工具。我最想設(shè)計(jì)一輛超級(jí)太陽(yáng)能智能汽車(chē)。這輛汽車(chē)不需要加油,不用排尾氣。最主要是不會(huì)污染環(huán)境。它只需要曬上半個(gè)小時(shí)的太陽(yáng),就可以連續(xù)行駛一個(gè)星期。在堵車(chē)的時(shí)候,只需輕輕按下“飛行模式”按扭,車(chē)就會(huì)飛起來(lái)了。在天空中暢行無(wú)阻的飛行。它還可以在水上行駛。當(dāng)你想在水上大顯身手的時(shí)候,按下“水上模式”按扭,車(chē)的輪子就會(huì)變成槳,旁邊的氣墊就會(huì)自動(dòng)充氣,然后就可以帶你漂洋過(guò)海了。無(wú)論你想到哪里,都不用擔(dān)心迷路哦,因?yàn)樗裝有GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。有了這輛車(chē)我就可以瀏覽祖國(guó)的千山萬(wàn)水了。讀萬(wàn)卷書(shū)還需行萬(wàn)里路哦!

          我還想設(shè)計(jì)一座房子,這種房子是用特殊材料造成的,不用開(kāi)空調(diào)就能冬暖夏涼,而且就算發(fā)生10級(jí)大地震、洪水、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害,房子也不會(huì)有任何損壞。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。盡管這些夢(mèng)想看起來(lái)是那么的遙遠(yuǎn),要想全都實(shí)現(xiàn)并非易事,但只要勤奮學(xué)習(xí),好好努力。

          我相信,在不久的將來(lái),這些夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!

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          夢(mèng),是晚霞襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋燕。擁有夢(mèng),一根小火柴,可以燃亮一片心空;一朵小小浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。剛升入初中的我們,就像一只小小鳥(niǎo),只要有夢(mèng)想,便可乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。

          小學(xué)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我正“啪啪”地按著遙控器,不停的翻看著花花綠綠的界面,尋找著自己最?lèi)?ài)的娛樂(lè)節(jié)目。忽然,我的眼睛定格在了電視機(jī)屏幕上,目不轉(zhuǎn)睛地看著,咧著小嘴傻傻地笑起來(lái)。熒幕上,正在播出的節(jié)目是交換空間。設(shè)計(jì)師幫助他們把那原本單調(diào)乏味、毫無(wú)色彩感的房間變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷:每個(gè)桌椅、沙發(fā)都放置的恰到好處,每個(gè)裝飾都有它各自的含義,每處空間都合理利用,每個(gè)房門(mén)都有著很大的作用,還可以隱藏到電視墻上當(dāng)衣柜?吹竭@些,我再也按捺不住了,我小小的心開(kāi)始“撲通,撲通”得跳起來(lái),夢(mèng)想油然而生。對(duì),我的夢(mèng)想就是:當(dāng)一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師!

          一生的夢(mèng)想屬于自己,開(kāi)拓的艱辛屬于自己,艱辛的美麗屬于自己,一切只能屬于自己。我要為自己打開(kāi)燦爛星空。

          從那以后,我學(xué)美術(shù)更加起勁了。每周六,不論嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,我都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這樣,不論是國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、素描、水墨畫(huà),還是人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà),我都得心應(yīng)手。在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課努力用功,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因?yàn)槲颐靼祝挥胁恍概,才能離夢(mèng)想更近一步,夢(mèng)想也是需要付出實(shí)際行動(dòng)的,不是空想。只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有沁出鮮血的雙手,才能奏出天籟的樂(lè)章;只有經(jīng)過(guò)不懈努力的人,才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!

          正所謂少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,能做到的,只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們的小小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,偉大中國(guó)的夢(mèng),才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),便是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)的夢(mèng),便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力,為了理想一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那樣,心中偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          總有一天,鮮花、掌聲、笑臉,夢(mèng)想成真!我像一只美麗的小鳥(niǎo),乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔,飛向?qū)儆谖业哪瞧邓{(lán)的天空!

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          “小時(shí)候,我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同,越來(lái)越遠(yuǎn)的神話(huà)傳說(shuō),我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔……”——《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空,涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云,河塘里的水潺潺流著,反射的細(xì)碎的光,映入我向著天空的眼睛。我一直無(wú)比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià),我也愿意。

          可是我沒(méi)有翅膀,我不能飛。我只能日復(fù)一日,看著天空中快快樂(lè)樂(lè)的鳥(niǎo)兒們——春去秋來(lái)。塘邊的蘆葦一起哼著歌,幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來(lái),用河水清洗著自己的羽毛,一邊還互相鬧嚷著。我湊過(guò)去,小聲地問(wèn):“你們是要走了嗎?”一只鴿子停下來(lái)打量我,然后笑著說(shuō):“是的,這幾天天氣還不錯(cuò),我們就提前走了。怎么啦,小家伙?”那另外幾只鴿子也好奇地湊過(guò)來(lái),東一句西一句——“奇怪,你好好的不和伙伴在一塊,往我們這邊跑?”“不怕有人抓了你嗎?“你小心點(diǎn),這附近的人可不是好人!”我難過(guò)又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭:“其實(shí)我希望……你們能帶我一起飛走嗎?”那群鴿子都大笑起來(lái),然后說(shuō):“你真這么想和我們一起飛走嗎?要知道,這很危險(xiǎn)哦!”我趕緊喊道:“是真的!這是我從小的夢(mèng)想!如果你能帶我飛起來(lái),我將會(huì)無(wú)比感激你!真的!帶我飛吧!”“真是古怪的孩子!”一只鴿子嘟囔道,不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭,“那咱們飛吧!”說(shuō)完,他伸出翅膀,另外一只鴿子也伸出一只翅膀,拖著我漸漸上升。

          我狂喜又緊張大氣都不敢出,望著越來(lái)越遠(yuǎn)的河塘心跳不已——我飛了!我飛起來(lái)了!我終于飛起來(lái)了!我飛了呀!“哇!爸爸!有只魚(yú)被鴿子托起來(lái)啦!”“天!那只傻魚(yú),它會(huì)死的呢!”“倒霉的魚(yú),看樣子快死了吧?”小塘邊聚集了許多人,他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道:“魚(yú)掉下來(lái)啦!摔死嘍!”聽(tīng)到這聲叫喊我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛,而真正的自己正輕飄飄地浮著。

          我大笑起來(lái),然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)!在飛過(guò)那群鴿子時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一只鴿子微笑著說(shuō)了一句話(huà)——“那條魚(yú)也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了,飛得肯定比我們還要高!”

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          夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有驚艷的崛起。

          有夢(mèng)就有動(dòng)力:王亞平說(shuō):“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,只要堅(jiān)持就一定能成功﹗”沒(méi)有人能隨隨便便的成功,追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚,不輕易放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。為自己的夢(mèng)想付出最大的努力。這就是她對(duì)我們的鼓勵(lì)。

          有夢(mèng)就要堅(jiān)持:廖智不僅僅是汶川大地震中最美的舞蹈老師,我覺(jué)得她也是世界上最美的媽媽。因?yàn)樗粌H在地震中失去了輕靈舞動(dòng)的雙腿,還失去了她未滿(mǎn)周歲的孩子。這一度使她失去了活下去的勇氣。她曾放棄重新跳舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但在疼痛和夢(mèng)想之間,她毅然選擇了夢(mèng)想。是的,夢(mèng)想給了她第二次生命,并且十天之內(nèi)學(xué)會(huì)穿戴假肢并跳舞。這夢(mèng)想的堅(jiān)持讓她登上了“舞出我人生”的華麗舞臺(tái),用舞蹈演繹了她的傳奇人生!

          有夢(mèng)就能出彩:鄭亞波是一名普通加油站的工人,可她卻培養(yǎng)出了一個(gè)偉大的兒子——閆銘威。鄭亞波作為單親媽媽?zhuān)秊榱酥橇Φ拖,患自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,每天看鋼琴視頻,看鋼琴書(shū),幾乎成了家常便飯。鄭亞波說(shuō):“即使全世界都放棄你,媽媽也不會(huì)放棄你﹗”“彈鋼琴真的是一件不容易的事,但它給了我最后的希望,它給原本沒(méi)有色彩的生命多了一些色彩!边@是鄭亞波流淚的自述。我最喜歡閆銘威哥哥彈的那首 《世上只有媽媽好》,更喜歡他說(shuō)的:“要努力,要用功”,我想這就是他對(duì)鄭亞波說(shuō)的:“不拋棄,不放棄!笔亲詈玫幕貓(bào)。

          追逐夢(mèng)想,乘著夢(mèng)想的翅膀吧﹗盡管我們沒(méi)一次都在孤單絕望中堅(jiān)強(qiáng),但我知道,我們都有雙隱形的翅膀,它會(huì)帶我們飛過(guò)大海,飛過(guò)山谷,飛出困境,我終于看到,所有夢(mèng)想之花都開(kāi)放,夢(mèng)想的歌兒唱地多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧﹗

          堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧﹗因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果你沒(méi)有夢(mèng)想,那你的生命就沒(méi)有意義。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們都有怒放的生命。

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          《中國(guó)合伙人》中有句經(jīng)典的臺(tái)詞:夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西。2013開(kāi)學(xué)第一課的主題就是平凡的夢(mèng)想。那么各位同學(xué)們看了《開(kāi)學(xué)第一課》你們對(duì)平凡的夢(mèng)想是怎么定義的呢?

          你或許為自己的平凡而苦惱過(guò),為自己的默默無(wú)聞而羞愧過(guò)?墒,請(qǐng)珍視平凡吧,因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,或高或遠(yuǎn),或低或近。也許我們?cè)释^(guò)站在聚光燈下,接受萬(wàn)人的喝彩與癲狂的尖叫;也許幻想過(guò)用文筆寫(xiě)下一篇篇驚世駭俗之作,傾聽(tīng)別人不盡的贊美與褒揚(yáng);也許想到過(guò)成為叱咤商海的風(fēng)云人物,指點(diǎn)天下財(cái)經(jīng)……

          可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平凡將我們的夢(mèng)想無(wú)情擊碎時(shí),我們迷惑了。

          為什么只有明星才能神采飛揚(yáng),為什么只有文壇大家才能百世流芳,為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)?

          但我們是否想過(guò),沒(méi)有平凡的奠基又哪有之后的輝煌?

          在那蒼茫的高山深谷中,久久回蕩著沉重而又堅(jiān)定的腳步聲。是誰(shuí),在黎明破曉就踏上征程?當(dāng)他跨越山川來(lái)到民居,他才卸下包袱,向村民分發(fā)信件。

          是的,照常人看來(lái),王順友不過(guò)是個(gè)普通郵遞員,在山谷中飽經(jīng)風(fēng)霜,沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路。難道他沒(méi)有夢(mèng)想嗎?

          不!他有夢(mèng)想,他有追求!他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念,是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援,用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝!

          二十年的送信生涯并沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅,而是用自己的拼搏堅(jiān)守著心中的平凡希望,不斷超越,不斷提升。超越夢(mèng)想之后,在馬幫郵路上,他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。

          我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒,也不能使自己被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口;對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。

          朋友,不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒(méi)錯(cuò),我們是平凡的,可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩,攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。

          在平凡中超越夢(mèng)想,每個(gè)人都是可以做到的!

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          天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,大海也有驚濤駭浪,道路也蜿蜒曲折。正如我們?nèi)松牡缆,難免會(huì)有風(fēng)雨、駭浪、曲折,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生,是迷茫的人生,會(huì)讓我們?cè)谌松娘L(fēng)雨、駭浪中迷失方向。所以就讓我們心懷夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想的人生才會(huì)有晴天。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去對(duì)生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持人生的夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

          “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,孫臏在忍受極端酷刑之后,仍心存夢(mèng)想,最終完成了流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵書(shū)》。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。盲人作曲家阿炳,在奔波流浪中,一曲《二泉映月》便在他的二胡中誕生了。所以讓我們心存夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng),信念才會(huì)開(kāi)花。

          托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。

          不要讓時(shí)間偷走她,因?yàn)閴?mèng)想是巍巍的大廈,沒(méi)有她,就只是一堆散亂的磚瓦;夢(mèng)想是滔滔大江的河床,沒(méi)有她,就只有一片泛濫的波浪;夢(mèng)想是熊熊烈火的引星,沒(méi)有她,就只有一把冰冷的柴把;夢(mèng)想是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有她,就只剩下一個(gè)癱瘓的巨架;夢(mèng)想是我們的指向標(biāo),沒(méi)有她,我們將找不到方向,迷失自我。

          有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,心有多大,舞臺(tái)就有多大,舞臺(tái)有多大,夢(mèng)想就有多大。我們是年輕的,我們是有夢(mèng)想的,夢(mèng)想的雙翅已插在我們的背上,盡管它是隱形的,可是一樣帶我們飛翔。

          有一句歌詞:我的夢(mèng)想,在每個(gè)醒來(lái)的早晨敲打我的心房,告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)。是的,趁現(xiàn)在年輕還是我們的資本,懷揣夢(mèng)想,讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧。

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字8

          《中國(guó)合伙人》有一句經(jīng)典臺(tái)詞:什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西。2013年第一課的主題是平凡的夢(mèng)。那么,看完《開(kāi)學(xué)第一課》,你如何定義自己的平凡夢(mèng)想?

          你可能為自己的平凡生活而苦惱,為自己的默默無(wú)聞而羞愧。但是,請(qǐng)珍惜平凡,因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,高或遠(yuǎn),低或近。也許我們一直渴望站在聚光燈下,接受成千上萬(wàn)人的歡呼和瘋狂的尖叫;也許我曾經(jīng)幻想過(guò)在寫(xiě)作中寫(xiě)出一部震撼人心的作品,聽(tīng)別人無(wú)盡的贊美和贊美;也許我想成為商界的風(fēng)云人物,并指出世界的金融和經(jīng)濟(jì).

          但是當(dāng)平凡的現(xiàn)實(shí)殘酷地粉碎我們的夢(mèng)想時(shí),我們迷茫了。

          為什么只有明星才能發(fā)光,為什么只有文學(xué)界的人才能永生,為什么只有驕傲的人才能給商場(chǎng)指路?

          但是我們有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有平凡的基礎(chǔ),怎么會(huì)有未來(lái)的輝煌?

          在廣闊的群山和深邃的山谷中,沉重而堅(jiān)定的腳步聲久久回蕩。誰(shuí)在黎明時(shí)分踏上了黎明明的征程?當(dāng)他穿過(guò)山川來(lái)到民房時(shí),他卸下行李,向村民分發(fā)信件。

          是的,和往常一樣,王順友只是一個(gè)普通的郵遞員,在山谷里飽經(jīng)風(fēng)霜,沒(méi)有出路。他沒(méi)有夢(mèng)想嗎?

          沒(méi)有!他有夢(mèng)想,他有追求!他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念,讓封閉的深谷看到山外五彩繽紛的世界!他在平凡中一步步攀升,用自己的努力和毅力成就了非凡的輝煌!

          二十年的信使生涯并沒(méi)有讓他醒悟。相反,他用自己的努力,堅(jiān)持心中平凡的希望,不斷超越

          越,不斷提升。超越夢(mèng)想之后,在馬幫郵路上,他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。

          我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒,也不能使自己被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口;對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。

          朋友,不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒(méi)錯(cuò),我們是平凡的,可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩,攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。

          在平凡中超越夢(mèng)想,每個(gè)人都是可以做到的!

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字9

          每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”,時(shí)而高尚,時(shí)而卑微,我們都是靠著它來(lái)到了此刻,它承載著我們一切。

          有夢(mèng)想和追求,有失敗和成功,有期望和絕望,也有努力,而夢(mèng)想立足于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí),它需要支柱,一雙“隱形的翅膀”承載著什么是看你需要什么,在努力什么,而我,在努力著我的夢(mèng)想,我的翅膀就是夢(mèng)想。

          我的翅膀是從什么都沒(méi)有的光膀子一路飛來(lái)的,在它長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的時(shí)候,它的皮肉受了多少磨練,可它還是在飛,飛得越高越好,因?yàn)槟菢铀拍軌蜃C明自我,它的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn),可是這路上的磕磕碰碰,它都有承受,它要承受著羽毛的再一次脫落,再一次長(zhǎng)起,皮肉與內(nèi)心的'傷痕是成功的見(jiàn)證,僅有它自我才會(huì)懂得,它僅有不斷的堅(jiān)強(qiáng),不斷地告訴自我:“你不能回頭,不能停止,你一旦停止就會(huì)掉落下去,許多人在你身上承載著期望,一旦你停止,后悔僅有你自我。

          是啊!這一雙承載著夢(mèng)想的翅膀應(yīng)當(dāng)很累吧!可是路是自我要走的,就算明白結(jié)果會(huì)不好,哪怕你在半空中沒(méi)有力氣,你都僅有堅(jiān)強(qiáng),我很慶幸,我擁有這雙承載著夢(mèng)想的”隱形翅膀“,既然上天對(duì)我那么好,給了我這么一雙翅膀,握有何必浪費(fèi)呢?

          為了自我,何不努力的飛一回呢?

          俗話(huà)說(shuō):”站的更高,看得更遠(yuǎn)!庇袝r(shí)候發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離我們很近,但又遙不可及,就像太陽(yáng),離我們僅有一天一地的距離,可是我們摸不到,唯一不一樣的是,夢(mèng)想有完成的那一天,而太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)也摸不到。

          所以又說(shuō)它現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí),它不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,它有它的現(xiàn)實(shí)土壤。

          夢(mèng)想需要想象力,需要?jiǎng)?chuàng)造性。不敢想,只能屈從于現(xiàn)實(shí);不會(huì)想,也無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)。敢想,是勇氣;會(huì)想,是本事,所以我敢想我已婚后是一個(gè)演員,一名音樂(lè)家,會(huì)想我的以后,我的人生,夢(mèng)想即需要“敢想”,也需要“會(huì)想”,更需要“實(shí)踐”。

          一個(gè)人的未來(lái)和今日的付出是成正比的,盡管羽毛的脫落,盡管皮肉的痛苦,當(dāng)你到達(dá)你夢(mèng)想的那一刻,他們都是值得的。

          記住!上天給你一雙“隱形的翅膀”,方向是由自我來(lái)掌控的。

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字10

          小時(shí)候,我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同,越來(lái)越遠(yuǎn)的神話(huà)傳說(shuō),我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔。

          《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空,涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云,河塘里的水潺潺流著,反射的細(xì)碎的光,映入我向著天空的眼睛。我一直無(wú)比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià),我也愿意?墒俏覜](méi)有翅膀,我不能飛。我只能日復(fù)一日,看著天空中快快樂(lè)樂(lè)的鳥(niǎo)兒們。

          春去秋來(lái)。塘邊的蘆葦一起哼著歌,幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來(lái),用河水清洗著自己的羽毛,一邊還互相鬧嚷著。我湊過(guò)去,小聲地問(wèn):你們是要走了嗎?一只鴿子停下來(lái)打量我,然后笑著說(shuō):是的,這幾天天氣還不錯(cuò),我們就提前走了。怎么啦,小家伙?那另外幾只鴿子也好奇地湊過(guò)來(lái),東一句西一句。

          奇怪,你好好的不和伙伴在一塊,往我們這邊跑?不怕有人抓了你嗎?你小心點(diǎn),這附近的人可不是好人!我難過(guò)又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭:其實(shí)我希望你們能帶我一起飛走嗎?那群鴿子都大笑起來(lái),然后說(shuō):你真這么想和我們一起飛走嗎?要知道,這很危險(xiǎn)哦!我趕緊喊道:是真的!這是我從小的夢(mèng)想!如果你能帶我飛起來(lái),我將會(huì)無(wú)比感激你!真的!帶我飛吧!真是古怪的孩子!一只鴿子嘟囔道,不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭,那咱們飛吧!說(shuō)完,他伸出翅膀,另外一只鴿子也伸出一只翅膀,拖著我漸漸上升。我狂喜又緊張大氣都不敢出,望著越來(lái)越遠(yuǎn)的河塘心跳不已。

          我飛了!我飛起來(lái)了!我終于飛起來(lái)了!我飛了呀!哇!爸爸!有只魚(yú)被鴿子托起來(lái)啦!天!那只傻魚(yú),它會(huì)死的呢!倒霉的魚(yú),看樣子快死了吧?小塘邊聚集了許多人,他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道:魚(yú)掉下來(lái)啦!摔死嘍!聽(tīng)到這聲叫喊我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛,而真正的自己正輕飄飄地浮著。我大笑起來(lái),然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)!在飛過(guò)那群鴿子時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一只鴿子微笑著說(shuō)了一句話(huà)。

          那條魚(yú)也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了,飛得肯定比我們還要高!

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字11

          有夢(mèng),就有動(dòng)力,有夢(mèng),就要堅(jiān)持,有夢(mèng),就能出彩!我們乘著夢(mèng)想的翅膀,在人生的道路上,斬荊棘,破巨浪,不斷前行。去完成、追逐自己的夢(mèng)想,讓自己站在巨人的肩膀上,了望大地!

          太空宇航員——王亞平,在2003年楊利偉首次登上太空時(shí),她的心中,播下了一顆夢(mèng)想的種子。她為了這個(gè)夢(mèng)想,不斷努力、付出,以頑強(qiáng)的意志力、辛勤的汗水,克服了種種困難。10年過(guò)去了,2013年時(shí),她成功了,神舟十號(hào)與天宮一號(hào)的完美對(duì)接,還成為了太空授課的第一人。王亞平姐姐把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,使自己走向成功!夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)生活的生生不息的渴望,這種力量,會(huì)讓你風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)!

          失去雙腿的“最美舞者”廖智,在5.12的四川汶川大地震中,她失去了未滿(mǎn)足歲的女兒,還有可以跳舞的雙腿。廖智姐姐痛苦不已,是什么支撐了她成為一個(gè)成功的舞者?是夢(mèng)!她用十天穿上了假肢,忍受了極大地痛苦,她慢慢地學(xué)會(huì)站起來(lái),學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。她成功了,在2013年的《中國(guó)夢(mèng)之聲》的舞臺(tái)上,留下了她優(yōu)美的舞姿!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水。對(duì)于夢(mèng)想,我們要不拋棄,不放棄!

          世界知名鋼琴家——郎朗,3歲時(shí),看《貓和老鼠》中的湯姆貓,穿著燕尾服,瀟灑地彈奏鋼琴,他的心里,就有了夢(mèng)想——長(zhǎng)大后,要像湯姆貓一樣,穿著燕尾服彈鋼琴!在他15歲時(shí),出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴,但他作為替補(bǔ),演出的機(jī)會(huì)渺茫,但郎朗不甘心,他決定要做一位出色的替補(bǔ)。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,獲得了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的演出機(jī)會(huì),從而一舉成名,在艱難的的環(huán)境下,郎朗哥哥無(wú)所畏懼,最終走向成功!無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的.精彩;在追夢(mèng)的道路上,每一段路程都蘊(yùn)含著美麗的風(fēng)景!

          夢(mèng)想,是新世紀(jì)的一聲怒吼,我們是21世紀(jì)的新主人,更應(yīng)該懷著夢(mèng)想,去創(chuàng)造自己美好的人生道路。我們要用辛勤的汗水澆灌出碩果累累的果實(shí),用它來(lái)回報(bào)社會(huì)!讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,在未來(lái)的每一天中,開(kāi)辟出繁花似錦的人生道路!

          夢(mèng)想是一種動(dòng)力;夢(mèng)想是一種堅(jiān)持;夢(mèng)想,是人生的一種喝彩!

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字12

          有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就能出彩。任何一個(gè)夢(mèng)想,都是一架飛機(jī),有了動(dòng)力才能前進(jìn)、成功。從《開(kāi)學(xué)第一課》中,我明白什么是乘著夢(mèng)想的翅膀前進(jìn)。

          “夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)!钡谝还(jié)課,王亞平姐姐為我們講述了自己的故事。10年前,當(dāng)火箭發(fā)射載著楊利偉升上藍(lán)天的那一刻,二十三歲的王亞平作為中國(guó)人與其他人一樣感到驕傲,而作為女飛行員的她,那早已在她心里扎根的關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想,變得更加迫切。2013年6月11日17時(shí)38分,當(dāng)火箭點(diǎn)火伴隨著巨大的推力,王亞平的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了不斷前行的動(dòng)力,才使王亞平夢(mèng)想成真!鞍艘惶鴤汴(duì)”中的付麗娟也是這樣,為從小的軍人夢(mèng)而不斷堅(jiān)持訓(xùn)練。

          “夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄!钡诙(jié)課,當(dāng)?shù)卣鹱蠲牢枵吡沃浅霈F(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),大家都震驚了——她用的是假肢。盡管失去了雙腿,但她依然堅(jiān)持舞蹈,最終收獲了成功。要夢(mèng)想就要不拋棄、不放棄,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

          “無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的喜悅;在追夢(mèng)道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景!变撉偌依衫试诘谌(jié)課為我們描述了替補(bǔ)的精彩、加油站媽媽鄭亞波為了讓自閉癥兒子恢復(fù)正常這個(gè)夢(mèng)想而消耗自己的11年時(shí)光,從而讓兒子能像正常人一樣交流。為了夢(mèng)想而追求,成功了才能出彩!

          地震最美舞者廖智用假肢舞出絢爛人生;郎朗經(jīng)過(guò)一次次能夠作為替補(bǔ)的機(jī)會(huì),終于從“龍?zhí)住弊呦颉拔枧_(tái)主角”……一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我不禁想起了自己:進(jìn)了小學(xué)以后,我們每天都在不停地接觸漢字。當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)“漢字”這個(gè)事物時(shí),我就被它深深地吸引住了:原來(lái)漢字就是這樣一個(gè)有趣而新鮮的事物啊!而當(dāng)我第一次接觸寫(xiě)話(huà)時(shí),我又感覺(jué):漢字原來(lái)可以這樣搭配成文!此后,我對(duì)漢字、寫(xiě)話(huà)、寫(xiě)作越來(lái)越感興趣。如今,每一篇文章我都能寫(xiě)好、改好,也曾發(fā)表過(guò)幾篇佳作呢!進(jìn)入高年級(jí),我漸漸萌生了一個(gè)念頭:作家,我要當(dāng)作家,我要寫(xiě)書(shū)給全世界人看!我一定要實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!以后,我一定要認(rèn)真寫(xiě)作文,像廖智、郎朗一樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

          成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,乘著夢(mèng)想的翅膀前行,終能找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的成功!

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字13

          整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到!13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者,她擁有一雙飛翔的翅膀,我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣,但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持:辛苦的訓(xùn)練讓她一度無(wú)法承受,但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后,終于她成功了。她讓我明白了“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中,我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她的故事令人心碎,她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛(ài)跳舞的舞蹈老師,沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?她也曾深深絕望過(guò),但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走,在不斷的失敗,不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中,我聽(tīng)到了鋼琴家郎朗的精彩演奏,他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂(lè)夢(mèng)”的過(guò)程,其中有一句話(huà)讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力,讓我明白他的成功絕不是偶然,而是他的的精神。

          哪個(gè)人沒(méi)有自己的夢(mèng)想?我也有,你也有,我也熱愛(ài)跳舞,跳舞是一種美的享受,能培養(yǎng)人的意志,我也希望自己長(zhǎng)得后能當(dāng)一名跳舞家,在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞,給全世界的人看,我也想象過(guò)這種情景,但只有想象是不行的必須付出行動(dòng),不可能從對(duì)跳舞的興趣,直接跳到成功的喜悅,我一定要付出我自己的努力,為我的夢(mèng)想奮斗!加油吧。

          晚上,準(zhǔn)備好晚飯的她將小女孩接回家,拖著疲憊的身軀,像文章開(kāi)頭那樣哄小女孩入睡?'老公公說(shuō):"謝謝你。乘著夢(mèng)想的翅膀我點(diǎn)點(diǎn)頭。今天一大早,媽媽就把我搖醒了,媽媽說(shuō):“趕快起床,要寫(xiě)作業(yè)了?等等,我知道了。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字14

          當(dāng)月兒沉醉,溪水香溢,紙醉金迷,誰(shuí)又不為這流光溢彩的世界沉溺,是欲望與嫉恨的交織,還是抱負(fù)和奮進(jìn)的融匯;誰(shuí)又可以在這誘惑的世界潔身自好,是稚嫩的幼童,壯志的青年,還是花甲的老人。在夢(mèng)想與欲望的軌道里,又如何不折斷翅膀。

          一個(gè)女孩,年紀(jì)與我們相仿,剛剛來(lái)到初中這個(gè)大家庭,眸子里充滿(mǎn)的是喜悅,激動(dòng)。在人群中,這個(gè)出自農(nóng)村家庭的女孩是如此清澈。因?yàn)槟吧,因(yàn)楹ε,她一直都很安靜,用柔軟的聲音安靜的說(shuō)話(huà),就像剛剛長(zhǎng)出的百合一般。但,安靜的日子并不長(zhǎng)久,第一次測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了,女孩是班上倒數(shù),這對(duì)她是個(gè)不小的打擊。當(dāng)天晚上,女孩用涼水沖刷著自己,每一滴水對(duì)自己是無(wú)情的鞭撻,寒到骨子里。當(dāng)淚水滴下來(lái),炙熱得似乎要燒穿身體,女孩對(duì)自己說(shuō):總有一天,自己會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀飛得最高,最遠(yuǎn)!

          就像那些奮斗故事中的那樣,女孩很努力地學(xué)習(xí),試卷上的筆尖洋溢著自信,女孩取得了好成績(jī),但女孩心中還是有一個(gè)巨大的洞,讓人空得發(fā)虛,多大的快樂(lè)也只能滿(mǎn)足虛榮心。這時(shí),有人向她伸出了友誼的橄欖枝,女孩很高興,因?yàn)榕⒃诎嗌弦恢北灰暈楫愵?lèi),孤僻,倔強(qiáng),只有孤零零的背影。女孩的那個(gè)洞仿佛被陽(yáng)光揮灑了一般,慢慢地填補(bǔ)起來(lái)。

          每當(dāng)故事到這里,定會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)折,女孩也很不幸的跌入了這個(gè)編織好的謊言中。女孩的朋友從給予到分享,然后是索取,最后是欺騙,當(dāng)女孩的作業(yè)本,試卷接連在朋友的書(shū)包里被找到,當(dāng)女孩的成績(jī)莫名其妙的被更改,女孩陷入了徹夜不寐的夜晚,那些讓女孩的眼睛紅的發(fā)澀的夜晚,那些瞳孔里滿(mǎn)滿(mǎn)的絕望,密密麻麻地像蔓藤一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)……

          女孩什么也沒(méi)說(shuō),變得更加沉默,更加寡言,那欲展開(kāi)的翅膀也折斷了……

          女孩放假的時(shí)候回到縣城的那個(gè)家,在路上的時(shí)候狠狠摔了一跤,女孩一直跌在地上爬不起來(lái),女孩的母親趕緊去扶她,當(dāng)父母那粗糙的大手握住自己的胳膊時(shí),女孩抑制不住的悲痛一下子涌出來(lái),坐在地上,放聲大哭,女孩的父母什么也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)有問(wèn),只是輕輕地?fù)崦@女孩,撫摸著那因?yàn)閭炊澏兜某岚颉?女孩在那天以后,更加勤奮地學(xué)習(xí)了,也不再去想那傷心的往事了,女孩翅膀上的傷疤也逐漸消逝。因?yàn),女孩知道,在這個(gè)世界上,有人一直在等著自己。

        乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字15

          9月1日晚上8點(diǎn),我守在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,談到夢(mèng)想,我不禁想到自己。

          《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就要出彩”這三個(gè)方面的內(nèi)容,并圍繞這三個(gè)話(huà)題請(qǐng)了一些嘉賓。美妙的音樂(lè),感人的故事,有趣的游戲,無(wú)一不吸引著我。

          其中,令我印象最深刻的還是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”這個(gè)話(huà)題。那位美麗的舞蹈老師,十分熱愛(ài)舞蹈,但在一次地震中,她失去了雙腿,裝上了假肢,每試走一步,都如踩在刀尖上一樣疼,連走路都難,更別說(shuō)跳舞了。有一段時(shí)間,她十分消沉、悲觀。但她并沒(méi)有放棄舞蹈,沒(méi)有雙腿,還有雙手,她開(kāi)始跳輪椅舞,也別有一番情趣。是什么力量讓失去雙腿的舞蹈老師重新燃起生的希望,開(kāi)始跳輪椅舞呢?對(duì),是夢(mèng)想,還有她那種堅(jiān)持不懈的精神,她,為了夢(mèng)想,堅(jiān)持了下來(lái)。如果她沒(méi)有夢(mèng)想,也許她連站起來(lái)都十分艱難,再?zèng)]有想跳舞的念頭了,她一定覺(jué)得跳舞是根本不可能的事。當(dāng)她坐在輪椅中,在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),她的堅(jiān)持,她的毅力深深地打動(dòng)了我,眼眶中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花。

          古往今來(lái),許多名人從小就有夢(mèng)想,再加上堅(jiān)持不懈的努力,便取得了成功。世界聞名的乒乓球冠軍鄧亞萍,從小就喜歡打乒乓球,并渴望加入國(guó)家隊(duì),但因?yàn)樗聿陌,被拒之門(mén)外。從此,她更加努力地練球,最終,以高超的球技令人折服,進(jìn)入國(guó)家隊(duì),成為家喻戶(hù)曉的乒乓球冠軍。確實(shí),夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我不禁陷入了沉思。想想自己,曾經(jīng),我想成為一名畫(huà)家,任何的事物都難不倒我,畫(huà)出的畫(huà)活靈活現(xiàn),栩栩如生。從此便開(kāi)始畫(huà)畫(huà),見(jiàn)什么畫(huà)什么,但總是畫(huà)不像,不但畫(huà)不像,甚至像丑八怪。那東西,給你看你都看不出我畫(huà)了什么。我也意識(shí)到了這點(diǎn),想放棄。既然我沒(méi)有這方面天賦,何必逞強(qiáng),花再多時(shí)間也是白搭。還有,但一想到畫(huà)出的一幅幅畫(huà),便再也不敢想象了,F(xiàn)在想起來(lái),真是后悔極了,剛開(kāi)始畫(huà),自然畫(huà)不好,但只要我堅(jiān)持努力地畫(huà),畫(huà)得活靈活現(xiàn),也是遲早的事。那位失去雙腿的舞蹈老師,鄧亞萍等,即使遇到了挫折,只是畫(huà)得不好而以,這和她們的比起來(lái),真是微不足道啊。

          看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我才明白有夢(mèng)想的重要性,它可以給你動(dòng)力,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名老師,老師必須有淵博的知識(shí)。所以現(xiàn)在我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信,我一定可以乘著夢(mèng)想的翅膀,在藍(lán)天中自由翱翔。

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