夢(mèng)想的作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
我的夢(mèng)想是變成一只鳥,長(zhǎng)出翅膀在天空中自由自在地飛翔。
我變成一只鳥,可以幫助人們。要是我有翅膀,我要去幫助玉樹的人們,幫他們蓋好房子,幫助他們干活。要是遇到有人跳河,我立刻飛過去,把他救上來;蛘,有人遲到,也許我可以幫助他,把他快速地送回他想去的地方。有人手機(jī)不小心從樓上掉下來,我可以把手機(jī)再送上去,要是有人在高樓上修防盜網(wǎng),或者蓋房子的人一不小心掉了下來,我一定把他們都救上去。
要是我是一只鳥,我也干不了什么,我就每天到城里飛來飛去,再飛高點(diǎn)看看風(fēng)景。夜里,去干什么呢?就去公園里玩吧!要是人不去捉鳥,我就在花朵上睡覺。第二天,又可以很高很高,吸收新鮮空氣。晚上去城市里玩,一定很美,要是再飛高點(diǎn)呢?一定看得見全城呢!
要是我有翅膀,我要去幫助人們;要是我變成一只鳥,我就享受每一天。
但是沒有人能變成一只鳥,也沒人有翅膀。但是我相信,在未來一定有人能發(fā)明出能飛的翅膀,但我想一定沒人變成鳥,這是夢(mèng)想,人變成鳥是沒可能的。
夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想就像放飛的氣球,放的高,實(shí)現(xiàn)的簡(jiǎn)單方便。我的夢(mèng)想在從我懂事之后就開始變幻莫測(cè)了。但惟獨(dú)有一個(gè)夢(mèng)想在我心里已經(jīng)駐足長(zhǎng)久了。
孝順父母是每個(gè)兒女的責(zé)任。我有那么一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,我想成為一名孝順父母,可以為父母做許多許多事的人。我要讓爸爸媽媽的生活變得舒適。每天,我看到父母那一縷縷地透著銀色的白發(fā),我的夢(mèng)想就會(huì)在我的心中萌發(fā)出來。記得很小的時(shí)候,看著媽媽把她那弱不禁風(fēng)的手伸進(jìn)冰冷冰冷的水中,那時(shí)候我就有一種沖動(dòng),我想沖上去,奪過媽媽手中的菜,幫媽媽洗菜?墒,媽媽總說:“我還小還是別洗了。那時(shí)候,那個(gè)想長(zhǎng)大孝順父母的夢(mèng)想再次沖入我那火熱的心中。每天,看著爸爸早出晚歸的忙碌身影,那股強(qiáng)烈的夢(mèng)想又沖入我的心里。我想長(zhǎng)大,這樣就可以幫父母賺錢了,讓爸爸和那忙忙碌碌的身影和那個(gè)時(shí)而皺起的眉頭說拜拜,和他那日加月累的白發(fā)說再見。
我的夢(mèng)想也許不是什么偉大的想法,但我現(xiàn)在最想做的就是孝順爸爸媽媽,讓父母永遠(yuǎn)快樂,而不是為我操勞。
夢(mèng)想的作文3
“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航……”
其實(shí)我想做個(gè)旅行家。
明天我會(huì)是個(gè)旅行家。我是個(gè)喜歡穿牛仔服的旅行家,我是個(gè)永遠(yuǎn)不知疲憊的旅行家。
我會(huì)永遠(yuǎn)沿著一條河流奔跑,沿著春日繁花遍地、夏季綠色盎然、秋時(shí)碩果飄香、冬天銀裝素裹的河岸奔跑……
我總是看見始終有一片連綿切謙遜的山在河的另一岸與我相互遙望;我總是相信著河流的盡頭就回有一片蔚藍(lán)無垠的海洋;我總是有種信念,蒼穹下面回有一片一望無際的草原讓我的身體與心靈馳騁;我總是堅(jiān)信著有一天我回在熱帶雨林中呼吸著那潮濕而又深綠的空氣;我總是覺得自己能懂得一路上生靈的低言淺唱并與它們一起快樂起舞……
明天,我是個(gè)精力充沛的旅行家。
夢(mèng)想的作文4
新的一年代表新的開始,對(duì)于我,我希望自己的成績(jī)可以越來越好,對(duì)于家庭,我希望全家在新的一年都能夠平平安安,對(duì)于學(xué)校,我希望能夠認(rèn)識(shí)到更多的朋友。
在這一年的開始,我最希望自己功課能突飛猛進(jìn),也希望以后考試的時(shí)候別在粗心大意,因?yàn)橐活}的粗心,而跟近在眼前的第三名遙遙相望。到了初中后,我肯定要現(xiàn)在更努力,因?yàn)槌踔械母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手肯定會(huì)變多,加上課目也會(huì)從小學(xué)的五課變?yōu)槠、八課,如果將來要有好成就,肯定要從現(xiàn)在開始努力。
我長(zhǎng)大以后,希望自己可以當(dāng)上醫(yī)生,當(dāng)上醫(yī)生,不但可以幫大家治病,還可以讓自己成為一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人,小的時(shí)候,媽媽帶我去看醫(yī)生,我覺得醫(yī)生好偉大喔!只拿起紙跟筆寫一下東西,好像在鬼畫圖一樣,就可以開出感冒藥,而且吃了后,每幾天就好了。真的好厲害,所以我長(zhǎng)大后肯定要當(dāng)上一位非常了不起的醫(yī)生。
“人因夢(mèng)想而偉大”,人生有夢(mèng)最美,相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并不是只有空想像,而是要腳踏實(shí)地的去努力實(shí)現(xiàn),不管怎樣,這個(gè)夢(mèng)想肯定也慢慢常你邁進(jìn)了吧!
夢(mèng)想的作文5
我們每一個(gè)人,都擁有著許多千姿百態(tài),與眾不同的夢(mèng)想。我們就好比一個(gè)個(gè)追夢(mèng)者,在璀璨的星空下,張開雙臂,奮力地奔跑,追著前方的一個(gè)個(gè)五顏六色的夢(mèng)的影子,這條道路坎坷不平,在追夢(mèng)的路上,不僅需要不懈的努力,還需要大膽的創(chuàng)新、豐富的想象。堅(jiān)持夢(mèng)想的過程,是一個(gè)不斷超越自我的工程!
但現(xiàn)在的我們,很多人都對(duì)自己的夢(mèng)想很渺茫,不清楚自己的未來,便也沒有了生活的動(dòng)力。也有一些人雖然有夢(mèng)想,卻沒有一個(gè)樂觀的心態(tài)去對(duì)待它,所以可能會(huì)半途而廢,對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生懷疑。我現(xiàn)在想告訴你們:夢(mèng)想只有付出才可以得到回報(bào),但首先要相信自己能行,盡管是普通人,也會(huì)創(chuàng)造出奇跡。未來一切皆有可能,不要懷疑自己是否有資格,因?yàn)橹挥心悖攀亲约簤?mèng)想的真正主人!在追夢(mèng)的路上,難免會(huì)有磕磕碰碰;在追夢(mèng)的路上,不可能一路順風(fēng);在追夢(mèng)的路上,不會(huì)隨隨便便成功;在追夢(mèng)的路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!讓我們用執(zhí)著的汗水,澆灌出美麗的夢(mèng)想之花,靜靜地守候著它美麗地綻放!·······
夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想不同于夢(mèng),夢(mèng)是虛幻的, 而夢(mèng)想可以是真是的,一個(gè)人,只要向自己的夢(mèng)想努力,這個(gè)夢(mèng)想就很有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是在郊外能擁有一片小木屋,遠(yuǎn)離城市的喧囂;遠(yuǎn)離人世的針鋒;遠(yuǎn)離汽車尾氣;遠(yuǎn)離鋼筋水泥的大廈。
城市化讓我們的生活越來越現(xiàn)代,節(jié)奏越來越快,但是也讓我們失去了很多。
我們?cè)僖部床坏健靶、流水、人家”的鄉(xiāng)村意境;我們?cè)僖部床坏健熬G樹村邊合,青山郭外斜”的美景;我們?cè)僖部床坏健安删諙|籬下,悠然見南山的”悠閑;我們?cè)僖部床坏健爸裥鷼w浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的純樸雅致;我們?cè)僖部床坏健耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的`頑強(qiáng)生命。
而遠(yuǎn)離城市,親近自然,生活在無憂無慮的大自然里,呼吸著新鮮空氣,享受著萬里無云和晚上的星星點(diǎn)點(diǎn),悠閑地種種菜,養(yǎng)養(yǎng)花,喝喝茶,寫寫詩,那是何等得愜意啊。
這就是我的夢(mèng)想,但愿我的夢(mèng)想在將來能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想是什么?也許它是生活中使你前進(jìn)的動(dòng)力,也許它是生活的目標(biāo),也許他是人們心中美好的憧憬,每一個(gè)人都有永遠(yuǎn)夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來一個(gè)人,如果沒有夢(mèng)想,就如飛機(jī)失去航標(biāo)亂飛,他會(huì)變得沒有動(dòng)力,自暴自棄,最終將被社會(huì)淘汰,每一個(gè)人都有夢(mèng)想,都是不一樣的內(nèi)容,十分精彩,只要你沒有想過放棄,夢(mèng)想無處不在,雖然沒有天哪的夢(mèng)想,但我卻對(duì)自己充滿信心,在小學(xué)時(shí)爸媽別希望我能考上一個(gè)好的大學(xué),從那開始,我便確定了我的目標(biāo),每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí),我便更加接近大學(xué),是一個(gè)豐富多彩的地方,就是我心中的那夢(mèng)寐以求的天堂,夢(mèng)想猶如一顆種子,需要你去耕耘,需要你去播種,他才會(huì)開花結(jié)果,俗話說的好,世上無難事,只要肯攀登,我們?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí),也許會(huì)遭遇許多失敗,但是不要沮喪,要樂觀的對(duì)待它,相信自己,堅(jiān)持下去,為了夢(mèng)想努力拼搏,我知道,哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打,只要付出努力誰也阻止不了我前進(jìn)的腳步,我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事?最重要的是我們的努力來讓我們創(chuàng)造奇跡和輝煌吧,加油!
夢(mèng)想的作文8
過去三年的酸甜苦辣,付出的汗水和努力老師和同學(xué)都看在眼里。但是功夫不負(fù)有心人,我的努力依然沒有白費(fèi)。
高中的新生活,新學(xué)期就快到來了,我滿懷鏗鏘熱血準(zhǔn)備迎接高中生活的到來。我相信在這里我的夢(mèng)想會(huì)綻放絢麗的般的花朵。暑假中我準(zhǔn)備了許多關(guān)于高中的課程,雖然并沒有太多的深入,但是可以學(xué)習(xí)這課程的基本結(jié)構(gòu),想要有好的開始,必須要建立一個(gè)初始體系。就如建筑工程師一樣的道理,一棟房子首先要有一個(gè)好的支架,才能建造好的房子。這樣的基礎(chǔ)在任何理論上都非虛無縹緲。
我知道新學(xué)期當(dāng)然就是有新的生活,過去的就讓它過去,在這里才是新的開始。
善交好友很關(guān)鍵,大家都知道新學(xué)期里大家都面面相覷,一言不發(fā)。大家互不相識(shí)。這時(shí)想要給大伙留個(gè)好映像就得熱情大方。讓人覺得你是個(gè)號(hào)接觸的人。有些新同學(xué)因害怕交流而導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期都很少與他人交流。我的身邊很多這樣的例子。
我的理想就是在新的集體中可以有個(gè)質(zhì)的飛躍。希望可以當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)什么的。(呵呵)為接下來的學(xué)習(xí)生活提高質(zhì)量。
新學(xué)期,新氣象,新生活,新未來。
為接下來的學(xué)習(xí)努力吧!!!加油!
夢(mèng)想的作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光;有人想當(dāng)醫(yī)生,幫助病人起死回生;有人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國(guó)科技的進(jìn)步廢寢忘食……而我的夢(mèng)想是,長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。
每當(dāng)看到對(duì)面的姐姐作業(yè)那么多,又很晚放學(xué),考不好還要被家長(zhǎng)罵,做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)……我不由自主地想:現(xiàn)在高年級(jí)的學(xué)生壓力可真大啊。
要是我當(dāng)了老師,我會(huì)讓學(xué)生們?cè)琰c(diǎn)放學(xué)回家,不讓家長(zhǎng)擔(dān)心;我還會(huì)少布置作業(yè),讓學(xué)生們減少學(xué)習(xí)壓力;我會(huì)讓家長(zhǎng)不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厲……
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,這節(jié)是體育課,身為班主任兼體育老師的我,得趕緊去上課了。我來到操場(chǎng),看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍等著我來上課呢,我會(huì)讓同學(xué)們先跑三圈,就可以自由活動(dòng)。自由活動(dòng)時(shí),他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù):有老鷹捉小雞,有跳繩……我會(huì)參加我兒時(shí)最喜歡的游戲——老鷹捉小雞!扳忊忊彙保抡n了,游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。
“苗,快起床了!蔽叶呿懫鹨粋(gè)熟悉的聲音,原來是媽媽!我被媽媽從夢(mèng)境中拉了出來。雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但我相信,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)!
夢(mèng)想的作文10
風(fēng)箏節(jié)開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精力充沛,躍躍欲試,風(fēng)箏放得最高的獎(jiǎng),會(huì)被這里面的誰,奪走呢?
風(fēng)箏五花八門,那只“甲殼蟲”,長(zhǎng)得真好玩,那肥胖的身子下長(zhǎng)著四條多小的腿,那小小的腦袋上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,那眼睛可真夠大的,占了它臉的一半……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的風(fēng)箏,它們飛上藍(lán)天,將會(huì)是什么樣的呢?
風(fēng)中突然出現(xiàn)了一只“無形的大手”,那“手”把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)托上藍(lán)天,風(fēng)箏飄飄悠悠地從這朵云穿到那朵云里。那風(fēng)箏在無邊無際的藍(lán)天上自由飛翔,“瞧,那只風(fēng)箏飛得可真高哇!”在一群人中,尋找那風(fēng)箏的主人。那個(gè)主人拿著控制風(fēng)箏的“神器”左走走,右晃晃,拉拉線。突然,他的風(fēng)箏就像被一個(gè)無情的人推了下來,他趕緊進(jìn)行“警戒狀態(tài)”,他拉著線,拉拉又松,沒有幾分鐘,便控制了大局,那風(fēng)箏越飛越高,飛過了所有風(fēng)箏,它“居高臨下”。毫無疑問,那人獲得了大獎(jiǎng)。
我們各自許下一個(gè)小小的夢(mèng)想,飛過藍(lán)天,停留在那白天與黑夜的交替之處,讓風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想“遠(yuǎn)航”吧!
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