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      2. 走過夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2021-07-28 10:56:11 夢(mèng)想 我要投稿

        走過夢(mèng)想作文3篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的走過夢(mèng)想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        走過夢(mèng)想作文3篇

        走過夢(mèng)想作文 篇1

          回頭望去,在陽光的照耀下,路旁的一波波麥浪隨風(fēng)涌過,泛著金色的光芒。那是希望的象征。它們正在追逐著它們金色的夢(mèng)想,帶著它們的夢(mèng)一路奔跑著,走過夢(mèng)想的陽光。

          夏日的烈陽烘烤著大地,一眼望去街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。我撐著傘低著頭獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。在陽光下形成一個(gè)小小的影子。汗水沁濕了我的發(fā)絲,順著臉頰從下巴流下。好似在為我哭泣,又好似在嘲笑我的放縱。

          緩緩地抬起頭,看到遠(yuǎn)處正在新建的信用社。樓架上,幾個(gè)戴著安全帽的工人正在忍受著烈日的煎熬,賣力的工作著,時(shí)不時(shí)用衣袖擦揩著臉上的汗水。

          我不禁又想到了現(xiàn)在的我。總認(rèn)為自己年少青春,有輕狂的資本,可看到這一幕,平生第一次有了害怕的感覺。害怕有一天,我也會(huì)這樣。

          想起我進(jìn)入高中以來那不理想的成績(jī),第一次對(duì)未來有種無力感。

          那時(shí)的我心依舊稚嫩,并不曾對(duì)未來有過什么害怕,總是幻想著未來的美好一切;總是以為未來的一切都是順理成章的。從來沒有考慮那條叫未來的路上所遇的荊棘會(huì)阻絆我們前進(jìn),也沒想過如果不小心,也許我們會(huì)被荊棘刮得傷痕累累。

          現(xiàn)在的我似乎有所明白,在未來的道路上,我們需謹(jǐn)慎考慮謹(jǐn)慎前行。

          當(dāng)靈魂為了夢(mèng)想而追逐時(shí),在現(xiàn)實(shí)的沼澤中免不了受到世俗的羈絆;蛟S靈魂受了傷,軀殼會(huì)痛,但當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,追逐夢(mèng)想,越過沼澤而高飛時(shí),軀殼也會(huì)因靈魂的喜悅而笑。

          現(xiàn)在才懂得,羈絆我們的不是沼澤,而是那顆逐夢(mèng)的心。

          如果有了一顆對(duì)夢(mèng)堅(jiān)持的心,再遠(yuǎn)的路一步一步也能走完,如果沒有逐夢(mèng)的動(dòng)力,即使再短的路一步不邁開雙腳也無法到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

          這時(shí)吹來一陣清風(fēng),吹散了夏的酷熱,汗水不知何時(shí)已清風(fēng)擦干。

          抬頭望向天空,太陽依舊炙熱,只是炙熱的不是我的身而是逐夢(mèng)的心。

          望著建筑物上那些工作的工人,我更堅(jiān)定了我未來路上的夢(mèng)。即使我現(xiàn)在是一條毛毛蟲,但我相信在未來逐夢(mèng)的途中,我會(huì)蛻變成絢麗的蝴蝶,在陽光舞動(dòng)著青春彩色的夢(mèng)。

          泰戈?duì)栒f過;只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過流血的手指,才能彈奏出世間絕唱。帶著夢(mèng),勇敢的奔跑在未來的逐夢(mèng)路上吧。在一切還沒有成定局前,請(qǐng)不要停下逐夢(mèng)的腳步。

          路很美,是過去劃下的痕,路是我未來的魂,走過夢(mèng)想的陽光,踏上路,追逐我的心魂。

        走過夢(mèng)想作文 篇2

          我期盼成為雄鷹,展翅高飛,在雪上之巔翱翔;我期盼成為蜜蜂,勤勤懇懇,不求回報(bào);我期盼成為獅子,擁有地位,有讓人敬佩但畏懼的力量。——題記

          小時(shí)候,母親經(jīng)常問我的理想,父母期望我成為博士,什么發(fā)明家、科學(xué)家、名字刻在永不腐朽的石頭上,如果能閃閃發(fā)光就更好了,這是每個(gè)父母望子成龍的期望。父母問我,我的夢(mèng)想是什么?我回答說“醫(yī)生”。他們?cè)尞愔翗O,在他們看來醫(yī)生的收入高,但畢竟是少數(shù),每天還要與各種細(xì)菌病毒打交道,容易被傳染。父母并不認(rèn)為我的選擇是正確的。

          “不!”我天真的回答道,“醫(yī)生可以讓瀕臨死亡患者回到正常生活中,那是多么神奇的事情!你們覺得是嗎?”父母對(duì)此還是有些不理解,沒有對(duì)我的話做回答。

          記得曾經(jīng)讀過一本書,書名叫什么忘記了,但他的內(nèi)容令我難忘。它是一篇紀(jì)實(shí)文章,文章講述了一個(gè)小男孩出生在非洲,家境窘迫,整個(gè)城市都是這樣,連吃飯問題都令人擔(dān)憂,吃了上頓飯,下頓飯都不知什么時(shí)候才能吃上,但他沒有對(duì)自己的。連電都沒有,每天晚上只能借助月光讀書。他曾經(jīng)看見一個(gè)有錢的人家里頭上有一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西,就像那個(gè)仆人問:“那是什么?”有錢人家的仆人告訴他“那是燈泡!”于是他也借了一個(gè)回去放在屋里,但是玩弄了很久但燈泡始終不亮,于是他去問那個(gè)仆人為什么燈不亮。仆人說:“這燈泡必須有電才能亮。你這里什么都沒有怎么能亮呢!“小男孩心中不服氣,希望自己長大研究發(fā)電。但是現(xiàn)實(shí)總是強(qiáng)差人意,因?yàn)榧抑懈F,他連學(xué)都不能上了。

          小男孩并沒有被困難打倒,他輟學(xué)后大哭了一場(chǎng),并沒有放棄學(xué)習(xí)的勁頭,為了學(xué)習(xí)他每天跑很遠(yuǎn)的地方去圖書館借書,如果這里的圖書館沒有就去市里的愛心圖書館借,他自學(xué)了全部高中課程,并且一邊看書一邊從垃圾堆里找材料,那好回家仔細(xì)鉆研。日復(fù)一日年復(fù)一年,經(jīng)過不懈的努力,他終于發(fā)明了發(fā)電風(fēng)車。他大叫道:“會(huì)發(fā)光的東西能發(fā)光了!會(huì)發(fā)光的`東西能發(fā)光了!”他的這一喊標(biāo)志著整個(gè)城市經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,但是他并沒有在錢與名利中迷失自己,他先是請(qǐng)求上學(xué),然后又為全村的人建造了學(xué)校和書店,這樣它所有的錢就只剩下了最后一張大洋。有一天,他從一個(gè)乞丐那里經(jīng)過,向他家乞討,本來只是想要點(diǎn)飯吃。他連想都沒想就把最后一張錢遞給了乞丐。

          這個(gè)小男孩就是阿布·羅拉,他不是所謂的官二代、富二代,沒有現(xiàn)在我們這么好的學(xué)習(xí)條件。他的理想只是單純的能在晚上看看書,在知識(shí)的海洋遨游,哪怕一會(huì)也好。一個(gè)多么天真的夢(mèng)想,竟造就了這么寶貴的人才!所以夢(mèng)想不是看它偉大不偉大,而是看你是不是去努力的追尋,即使你樹立了遠(yuǎn)大的理想,如果不去努力,不去追求,坐在原地空想,那么那個(gè)理想永遠(yuǎn)都會(huì)在你可望卻不可及的高度!

        走過夢(mèng)想作文 篇3

          走在記憶的沙灘上,隨手拾起一枚顯眼的貝殼,清晨的一縷陽光灑在貝殼上,那無數(shù)條刻骨銘心的脈絡(luò),是歲月侵蝕的痕跡,那便是我的夢(mèng)想!

          我曾擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——成為一名作家!斑@是一個(gè)多么單純的想法!現(xiàn)實(shí)點(diǎn),孩子”!或許你會(huì)這樣提醒我,但是我相信在每一個(gè)平凡人的人生中,總會(huì)有一段難以忘懷的“追夢(mèng)之旅”。

          中午十二時(shí)一刻,廣播里傳出一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂:“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎么會(huì)懂得要多努力,才下走得到遠(yuǎn)方,如果夢(mèng)想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞,觸動(dòng)著我的心扉,一點(diǎn)一點(diǎn)放出記憶的長線,曾經(jīng)那個(gè)追逐夢(mèng)想的單純女孩再一次呈現(xiàn)——

          在我七、八歲的時(shí)候,那正是我人生觀初步形成之時(shí),小小的心靈里裝著一些幼稚的想法:成為一名如愛迪生那樣的發(fā)明家,創(chuàng)造許多新奇的東西;成為一名如林飛那樣的女警,懲奸鋤惡,營造出一個(gè)美好的社會(huì);成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員,自由自在地遨游天際……這些不切實(shí)際的想法在我心里也確實(shí)停留了一陣。

          之后,由于一次偶然的機(jī)會(huì),我很早地接觸到了我國的四大名著,那一個(gè)個(gè)歷時(shí)悠久的歷史典故,一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事情節(jié),一位位栩栩如生的人物形象,都無一不在我腦中留下深深的烙印,由這開始,我慢慢有了對(duì)文學(xué)的大體印象,我很羨慕那一些作家,因?yàn)樗麄兡軇?chuàng)造文學(xué),我悄悄地告訴自己:我長大以后也要成為一位作家!

          就這樣,我拋掉了一些稚拙的想法,開始了我的“新追求”。

          每一堂語文課,我總是很努力地聽老師講解課文,希望能更深層次的了解文學(xué),課后,我會(huì)捧著課外書籍仔細(xì)端詳,并用筆勾畫精彩部分,或記錄下內(nèi)心感受,隨著閱讀量不斷增長,文學(xué)在我心中已經(jīng)根深蒂固,正在緩緩發(fā)芽……

          更大些后,我仍舊堅(jiān)持著閱讀,而父母也很明顯的看到書籍對(duì)我的影響甚大,他們開始不支持我閱讀,甚至直截了當(dāng)?shù)卣f,不希望我成為作家,他們要我將來找一份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ,為此,我們幾次三番的?zhēng)吵,掀起一次又一次的風(fēng)波,但我沒有過有絲毫悔意,靠著那份堅(jiān)定的信念和熱血,奮力堅(jiān)持著。時(shí)間就如同一杯沙漏,一點(diǎn)一滴飛逝著。

          “最想要去的地方,怎么能在半路返航,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)……”耳畔傳來動(dòng)聽的音樂,兩行熱淚也從我眼眶涌出,那種感覺就如同海水在沙灘涂上撫過,那么舒適、自然!我仰起頭,在心中默念:為了我的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持!

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