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      2. 夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2021-08-10 08:57:09 夢(mèng)想 我要投稿

        【精品】夢(mèng)想作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的夢(mèng)想作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】夢(mèng)想作文7篇

        夢(mèng)想作文 篇1

          我依舊在漫無(wú)目的地飄,飄啊飄。我會(huì)去哪呢?我家在哪呢?我能回家嗎?

          我隨風(fēng)飄飛,無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文:“窗外的雨嘩嘩地下,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了,太陽(yáng)又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上!笔敲矗课倚闹邪敌。雨像唱歌?也許是吧,只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽(tīng)的歌呢?蔚藍(lán)的天空?可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中,看著眼前的窮山惡水,想著學(xué)生作文中的青山綠水,不禁贊嘆他的想象力。

          這時(shí),一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么?帶我回家嗎?可我還沒(méi)來(lái)得及高興,他已堵住我的嘴。這是做什么呢?我突然想起電影中許多人在救人時(shí),都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的!欣喜之情蔓延全身,可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么?不!一股恐懼感讓我感到不安,我?jiàn)^力地想擺脫,可卻無(wú)能為力。“啪!”的一聲巨響,我身上已破了個(gè)洞,而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無(wú)力地倒在地上,無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他,令他如此對(duì)我。

          在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間,可路人卻絲毫不關(guān)心我,任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下,我拖起重傷的身子,又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。

          因?yàn)槭芰藗晕绎w得很低,讓我驚訝的是,一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著,要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家,都在尋找家的方向,可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手,都只是冷漠地看了我們一眼,就離開(kāi)了,這使我感到十分心寒。

          我一直有著一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。

          我夢(mèng)想有一天,人們能夠幫助我們,讓我們不在露宿街頭。

          我夢(mèng)想有一天,有人能把我們送回家去,那兒才是最溫暖的港灣。

          我夢(mèng)想有一天,人們能多給我們一些家,讓我們不必四處尋找。

          我夢(mèng)想有一天……

          我雖然是只塑料袋,但我仍夢(mèng)想有一天,人們能把我們送回垃圾箱,因?yàn)槟莾,才是我們的家…?/p>

          風(fēng)依舊在刮,雨降了下來(lái),茫茫天地間,何處是我家?

          葉綠痕按:

          這一篇寫(xiě)得不錯(cuò)。

          以內(nèi)心獨(dú)白為敘述主體,沒(méi)有多余的議論和刻板的說(shuō)教。層次感也較好。

          六

        夢(mèng)想作文 篇2

          心懷夢(mèng)想,人生才會(huì)發(fā)光。

          有人說(shuō),“多少人生的鑰匙,被遺忘在了年少時(shí)”;有人說(shuō),“有花堪折直需折,莫待無(wú)花空折枝”。不難理解,人生的鑰匙,青春的花實(shí)指的最年少的奮斗。唯有奮斗,方可掌握人生的鑰匙,懂得人生的真諦。否則,就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少,便成了多少人一生的羈絆。

          “欲戴皇冠,必承其重”的道理,很多人早已懂得。但相對(duì)那些只有三分鐘熱度的信念,發(fā)生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠,決心不足”而失敗。要知道,過(guò)去并不代表未來(lái)。同樣,不能以過(guò)去的成敗論未來(lái)的輸贏。我們應(yīng)堅(jiān)持的,更應(yīng)該是“腳踏實(shí)地,仰望星空”,憑借著自己的努力,堅(jiān)定的信念,樂(lè)觀向上的精神,執(zhí)著追求的態(tài)度,去迎接屬于自己的光榮與夢(mèng)想。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

          想要成為最好的自己,就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心,為自己創(chuàng)設(shè)更好的未來(lái)。給自己定下一個(gè)小目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,“自信人生二百年”,相信自己,每一天我都更加接近夢(mèng)想。想要成就最好的自己,就不只是要“盡力而為”,更應(yīng)該做到“全力以赴”,“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己”,終會(huì)取得“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的成功,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,相信自己,努力拼搏,激發(fā)渴望,成就夢(mèng)想。

        夢(mèng)想作文 篇3

          從小的時(shí)侯開(kāi)始,我就有一個(gè)夢(mèng)想,我想也是全人類的夢(mèng)想:希望在天空中也有一個(gè)屬于我們的世界。

          如果這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我想去月亮上看一看應(yīng)悔偷靈藥的嫦娥和可愛(ài)的玉兔,還有強(qiáng)壯的吳剛和那棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹(shù);我想去銀河邊幫助牛郎和織女一起舀干銀河水,讓他們?cè)缛障嗑郏啦环蛛x;我想去天上的靈霄寶殿里坐一坐玉皇大帝的寶座,去王母娘娘的蟠桃園,嘗一嘗美味的仙桃;我想去太上老君的煉丹爐里瞧一瞧,看一看還有沒(méi)有孫悟空遺漏的仙丹;我還想去荷花池邊觀賞七仙女那優(yōu)美的舞姿……

          我也想去璀璨奪目的金星,寒冷的天王星,神秘的水星探索其中奧秘:看一看那里有沒(méi)有外星人,問(wèn)一問(wèn)金字塔是不是他們來(lái)地球時(shí)的臨時(shí)居所,百幕大三角是不是他們的飛船停靠的港灣,月球是不是他們旅途的驛站;再問(wèn)一問(wèn)他們那里有沒(méi)有茂密的森林,巍峨的高山,遼闊的草原,無(wú)垠的大海,蜿蜒的小河,盛開(kāi)的鮮花,千奇百怪的珍禽異獸;有沒(méi)有春夏秋冬的四季更迭,風(fēng)霜雨雪的.天氣變化;有沒(méi)有歷史悠久的建筑,高聳入云的摩天大樓,雄偉壯觀的大橋,飛馳的汽車……

          我似乎聽(tīng)到了屈原抬頭問(wèn)天的聲音,看到了蘇軾對(duì)月吟唱《水調(diào)歌頭》的情景,欣賞到了宮崎駿創(chuàng)作的《天空之城》……我感受到了人類自誕生以來(lái),無(wú)數(shù)次對(duì)天外世界的探索。今天,“神舟五號(hào)”試飛成功的捷報(bào)和航天英雄楊利偉來(lái)自天際的聲音,穿越了時(shí)空,向世界宣布了中國(guó)人將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),成就了數(shù)千年來(lái)多少人共同的飛天夢(mèng)想。航天人、航天城、航天事業(yè),幾乎一夜之間傳遍神州大地,響徹云霄。

          當(dāng)我還沒(méi)有靜下心來(lái)好好琢磨一番的時(shí)候,“神舟六號(hào)”載人飛船已搭載著聶海勝、費(fèi)俊龍兩位中國(guó)航天員,在外太空繞著地球飛行。當(dāng)中央電視臺(tái)播出“神六”飛躍北京上空的時(shí)候,我的心中充滿了自豪感,為偉大的祖國(guó)而自豪,為偉大的人民而自豪!我想,我穿上航天服,乘上航天船,去太空旅行的日子,一定不遠(yuǎn)了!

        夢(mèng)想作文 篇4

          “前方,是璀璨的星光,我充滿了力量,你挺住了胸膛,就不再懼怕傷痛與挫折大風(fēng)大浪……”任落葉隨風(fēng)飄去,我與你在今朝,將夢(mèng)想啟航,大干一場(chǎng)!

          “風(fēng),吹在我臉上,活力在張揚(yáng),我伸開(kāi)雙手去感受這每一寸陽(yáng)光,都溫暖心上,讓我想起你的目光!碑(dāng)你灰心喪氣時(shí),無(wú)需嘆氣,去吹吹風(fēng)吧!你會(huì)感受無(wú)限的活力,推引著你行駛前進(jìn)的路。當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,不要孤落,伸開(kāi)你的雙手迎接陽(yáng)光,盡情地宣泄心中的喜悅和悲憤,笑過(guò)哭過(guò),太陽(yáng)照常升起,溫暖的陽(yáng)光讓你擁有大力士般的神勇,在浩瀚的浪潮中乘風(fēng)破浪一路前行。

          “風(fēng),它給我方向,我不再迷惘,嶄新的世界已打開(kāi),我和你都啟航,快樂(lè)地飛翔。只要握緊夢(mèng)想就握住了希望!碑(dāng)你在人生的旅途中迷失太久時(shí),不妨去吹吹風(fēng)吧,驅(qū)散你心中的煩惱,給予你正確的方向。人生是一條漫長(zhǎng)的河流,我們只是洪流之中小舟一只只。時(shí)而借順流激蕩向前,時(shí)而會(huì)遇漩渦徘徊打轉(zhuǎn),時(shí)而受艱險(xiǎn)阻隔難以前進(jìn)。或許會(huì)遇到有緣人與我們中途相伴,或許會(huì)遇到無(wú)法釋?xiě)训臇|西使我們流連不已,可不管我們是否在意,是否得意,河流總是流淌,我們只有認(rèn)準(zhǔn)人生的航標(biāo),才不會(huì)在人生的旅途中迷失了方向。夢(mèng)想使我們奮斗的目標(biāo),只要緊握住夢(mèng)想,前方將會(huì)燃起熊熊不斷的希望!

          “前方,是無(wú)限的星光,把明天的輝煌,照耀在你肩上,要相信自己汗水流淌,就會(huì)有榮光,從今后我們勇往直前,大干一場(chǎng)。”人生需要自信,一顆渺小的種子終于長(zhǎng)成參天大樹(shù),因?yàn)橛辛俗孕。讓我們學(xué)會(huì)自信,共同攜手,創(chuàng)造明天燦爛輝煌!讓夢(mèng)想啟航,大干一場(chǎng)!

        夢(mèng)想作文 篇5

          在成長(zhǎng)的路上我們的困難、改變、生活,從未止步。同樣,如果你懷著一個(gè)夢(mèng)想。那么就算你遇到了什么樣的困難,夢(mèng)想也從未止步。

          我們每個(gè)人心里肯定都懷著一個(gè)夢(mèng)想。有時(shí)遭遇失敗,它會(huì)幫助我們。激勵(lì)我們勇敢的站起來(lái)。夢(mèng)想有大有小有的,夢(mèng)想可以改變?nèi)说囊簧,?mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是從小到大的。也就是說(shuō)我的夢(mèng)想是由小目標(biāo)而達(dá)成大目標(biāo)。

          每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想賦予的意義都不同。我們對(duì)夢(mèng)想的定義更是不相同。我的小目標(biāo)就是很簡(jiǎn)單,做起來(lái)又很難。當(dāng)然,或許她對(duì)別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)也很好做。我的第一個(gè)小目標(biāo)就是考進(jìn)班級(jí)前20名。但我的成績(jī)卻還在前20名的名次間徘徊。我知道自己的成績(jī)能考第20名已經(jīng)很不錯(cuò)了,但你知道人在定下一個(gè)目標(biāo)時(shí)是很難自覺(jué)遵守的。但我相信我一定能夠成功。

          昨天我和班里的幾位同學(xué)在一起討論一些問(wèn)題。就比如你的愛(ài)好、你的職業(yè)、你理想的職業(yè)和夢(mèng)想是什么?同學(xué)們有的答案想當(dāng)設(shè)計(jì)師、有的想當(dāng)歌手他們一起來(lái)問(wèn)我,我便脫口而出我想當(dāng)一名教師,繼續(xù)為這個(gè)事業(yè)奉獻(xiàn)。于是,同學(xué)們便調(diào)侃道:“那個(gè)教室有什么好的?你難道不知道?當(dāng)教師其實(shí)很苦,我勸你好好想一想。”我聽(tīng)了那幾個(gè)同學(xué)的話,便反駁說(shuō)道:“我樂(lè)意!

          當(dāng)你遇到困難的時(shí),夢(mèng)想是如何激勵(lì)你的。有時(shí)困難與夢(mèng)想是相互促進(jìn)的。在我遇到困難的時(shí)候、在我考試失敗的時(shí)候,我總要躲在自己房間里哭上半天。但有時(shí)我甚至都開(kāi)始懷疑自己的夢(mèng)想與目標(biāo)是否正確。自己是否要堅(jiān)持下去每當(dāng)我決心動(dòng)搖父親總會(huì)安慰我:“別哭了,只要你認(rèn)為自己做的是正確的決定,就應(yīng)該堅(jiān)持下去。不管你做任何決定,我們都會(huì)支持你。你放心,夢(mèng)想是會(huì)幫助你的!

          是啊!困難帶給我們的傷心總是短暫的。但夢(mèng)想在跟我們的確是永遠(yuǎn)的目標(biāo)。他是帶領(lǐng)我們的希望不是有一首歌這樣唱道嗎?“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)懂得要多努力才能成功……”

        夢(mèng)想作文 篇6

          夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。

          夢(mèng)想是成功的基石。

          周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書(shū)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書(shū)。夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有動(dòng)力,又何來(lái)成功?

          別讓翅膀折翼

          在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放棄不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒(méi)有讓他放棄,他堅(jiān)持了下來(lái),在追求夢(mèng)想的途中,他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力,最終,他向全人類證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)美國(guó)女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想:成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員?墒,噩運(yùn)無(wú)情地降落在她的身上,她不幸患上了骨癌,被迫鋸掉了右腳。在逆境中,她沒(méi)有放棄,并一直告訴自己:輕言放棄,就是失敗,我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。于是,信念使她堅(jiān)持了下來(lái),她并沒(méi)有被病魔打倒,而是以自己頑強(qiáng)的斗志和無(wú)比的勇氣創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄,其中包括獲得1988年冬奧會(huì)的冠軍,還在美國(guó)歷屆滑雪競(jìng)標(biāo)賽中共贏取29枚金牌。后來(lái),她還成為攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高登。

          讓夢(mèng)想飛翔

          當(dāng)我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最快樂(lè)的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!

          有時(shí),我羨慕別人的輝煌成就;有時(shí),我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想,任何理由都不可更改我的夢(mèng)想,當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí),有一種精神在鼓舞著向前,向一切不可能中的不可能出發(fā),向一切懷疑的眼神微笑出發(fā),我會(huì)用盡一切可能的辦法,燃燒起自己青春的熱情,我會(huì)將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫(xiě)字桌的中央,回想自己每一次的失敗,一次次克服自己,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海,遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

        夢(mèng)想作文 篇7

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像三毛那樣的作家。像她那樣,萬(wàn)水千山走遍,再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來(lái),等很久以后,再翻閱時(shí),就能欣慰地嘆一句:“此生無(wú)憾!”就如泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中說(shuō)的:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之寧?kù)o!

          我要坐船去愛(ài)琴海上的小島,白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠,在明媚的陽(yáng)光下熠熠生輝。我要用文字來(lái)描繪那海天相接處的色彩,像高更用畫(huà)筆描繪日出的瞬間,光和影變化莫測(cè)的畫(huà)面一般。我要像三毛一樣穿著寬松的長(zhǎng)裙,捧著陶罐到泉眼去汲水,聽(tīng)當(dāng)?shù)厝酥v希臘神話,把豐美的希臘塑像寫(xiě)進(jìn)我的游記里。

          我要騎著駱駝去撒哈拉,在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇,去逛當(dāng)?shù)氐募,買一些木偶與石,讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫(xiě)一篇小說(shuō),背景是一望無(wú)際的荒漠,女主角有一雙哀怨悲涼的藍(lán)眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著,看夕陽(yáng),哼著三毛寫(xiě)的《橄欖樹(shù)》。

          我要去所有想去的地方,腳步遍及世界每個(gè)角落,記下了許多風(fēng)土人情,帶著旅途的疲憊與滿足回來(lái)。我要找一座安靜的院子住下,種幾棵樹(shù),養(yǎng)幾只鳥(niǎo),門口栓一只兇巴巴的看門狗,桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥(niǎo)之間的官司,哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)我的文章里,讓它們成為我作家夢(mèng)安穩(wěn)又圓滿的句號(hào)。

          三毛常說(shuō):“生命不在于長(zhǎng)短,而是在于是否痛快的活過(guò)!蔽业膲(mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗,寧?kù)o與恬淡都用筆記錄下來(lái),是其他人通過(guò)閱讀,也能體會(huì)到我曾有過(guò)的自由、快樂(lè)和感動(dòng)。

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