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      2. 我的夢(mèng)想小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-11 20:07:46 夢(mèng)想 我要投稿

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文(集錦15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文(集錦15篇)

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文1

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想:有的人想當(dāng)作家,寫出優(yōu)美的詩(shī)篇,讓人閱讀:有的人想當(dāng)司機(jī),把乘客送到遠(yuǎn)方;有的人想當(dāng)醫(yī)生,為奄奄一息的病人治病;有的人想當(dāng)飛行員,在天空中飛翔;有的人想當(dāng)老師,培養(yǎng)一朵朵祖國(guó)的花朵……而我的夢(mèng)想呢,是當(dāng)一名發(fā)明家,根據(jù)祖國(guó)的需要,來(lái)發(fā)明人們急需要用的東西。

          為什么我希望當(dāng)一名發(fā)明家呢?因?yàn),我最喜歡看中央十套“我愛發(fā)明”節(jié)目,節(jié)目里面的叔叔阿姨發(fā)明的東西真是太神奇,太偉大了。我是多么希望能像他們一樣來(lái)研究發(fā)明。假如我是一名發(fā)明家,我也要像發(fā)明家一樣發(fā)明東西,為人類造福,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種“水陸空”三用車,在發(fā)洪水時(shí),我的車可以像小船一樣漂浮在水面上,洪水退了,可以在地上像車一樣行走,遇上堵車,可以像直升機(jī)一樣從地上飛走。

          假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇的植物。讓人們一年四季都能吃到自己喜歡的蔬菜水果,讓春姑娘、夏哥哥和冬爺爺也能得到秋姑娘神奇的畫筆,讓農(nóng)民伯伯們一年四季都有豐收的喜悅。

          假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種“作業(yè)機(jī)”,讓同學(xué)們的作業(yè)在腦中一想就能馬上做完,這樣同學(xué)們就有多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)玩耍游戲。

          這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名發(fā)明家。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)。

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文2

          我有許多夢(mèng)想,做一個(gè)教師 、作家、導(dǎo)游、明星 、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導(dǎo)演,每次我看電視節(jié)目時(shí),都會(huì)被電視劇里生動(dòng)的情節(jié)深深吸引。我在想他們?cè)趺磿?huì)拍出這么好的電視節(jié)目呢?原來(lái)是導(dǎo)演只會(huì)演員才會(huì)排除這么好的電視劇、電影 ,因此我的夢(mèng)想就是當(dāng)導(dǎo)演了。

          我現(xiàn)在雖然還小不能做什么,但我可以在學(xué)校學(xué)習(xí) 。導(dǎo)演應(yīng)該要有指揮能力和寫作能力。在周末時(shí),我會(huì)在老師 家里學(xué)作文,>這就是我為夢(mèng)想而努力 。做一個(gè)好的導(dǎo)演,就必須要有一個(gè)智慧 的頭腦,一看到>劇本就應(yīng)該知道哪里要修改,哪里不用修改。當(dāng)導(dǎo)演也需要具有寫作能力,我的作文經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)范文讀。

          導(dǎo)演還需要具備指揮能力,我在班上擔(dān)任班長(zhǎng),有很好的guǎn lǐ能力,老師經(jīng)常會(huì)把一些任務(wù)交給我做。有一次,老師讓我把藝術(shù) 節(jié)的項(xiàng)目都安排好,我把每一個(gè)項(xiàng)目要參加的同學(xué) 都寫在本子上,事情被我安排得井井有條,老師非常喜歡 我。如果 當(dāng)上導(dǎo)演我一定可以把演員guǎn lǐ好,讓大家能看到葉導(dǎo)演拍的電影。

          夢(mèng)想就像一只小鳥 ,你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開雙翅,在藍(lán)天 中自由 自在地翱翔,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中起飛吧!我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,一定要用好我智慧

          的頭腦,拍農(nóng)民的生活 ,拍英雄的事跡,拍花園中學(xué) 的生活!

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文3

          風(fēng)呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑?菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝結(jié)成一座冰山,重重地壓在我的心上。

          ”我對(duì)你太失望 了“”你太讓我失望了“耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。

          成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,是我很小時(shí)候的夢(mèng)想,它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它,希望 它快快長(zhǎng)大 。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀,別妄想!這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶 ,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過面頰,沒有任何人察覺。

          我孤單 地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處,一片枯黃的”樹葉“跌跌撞撞地飄過來(lái),落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命 的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡,卻也深深理解 它。突然,它一動(dòng)也不動(dòng),就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。

          忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼睛 仿佛上了鎖,費(fèi)了好大的勁才睜開。這時(shí),奇跡 出現(xiàn)了:它飛起來(lái)了!伴著秋風(fēng) ,它快樂 地舞著,它用生命完成了它的夢(mèng)想!敝灰镲L(fēng)

          不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔“是它在說話嗎?

          ”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔“

          我震撼了,一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎,而我又怎能輕方放棄 ?”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔!“

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文4

          一直以來(lái)我都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想從我開始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書寫的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時(shí)候,當(dāng)……這個(gè)夢(mèng)想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。

          首先,這個(gè)職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的。可在學(xué)生眼里,老師很兇,很討厭。

          如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

          如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生能積極參與。

          不過假如讓我當(dāng)老師,我一定不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè),我一定會(huì)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢(mèng)想能夠成真。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想不斷努力。

          

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文5

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)然而當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就然而當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師然而個(gè)多么神圣的職業(yè)!他然而我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

          有人說,“父愛如山,母愛似水”,然而山水延續(xù)了生命。但那生命然而脆弱的,蒼白的。然而什么給生命以力量?又然而什么給生命以色彩?然而愛,然而老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

          老師然而我們開啟智慧的敲門磚;老師然而我們打開幸福之門的金鑰匙;老師然而我們生活航程中的引路人;老師然而我們奏響人生樂章的指揮者

          在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來(lái),當(dāng)老師只然而我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

          就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起

          向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文6

          在傲漫人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是公正無(wú)私的法官?還是專門烹調(diào)美食的廚師?還是能在太空漫游的宇航員?保衛(wèi)國(guó)家的軍人?當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想各有不同。有的人的夢(mèng)想有可能無(wú)法成真。

          而我的夢(mèng)想就是成為一名救死扶傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!

          而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情。在2009年的夏天,由于我的不小心,讓自己的胳膊受到了一次比較嚴(yán)重的傷害。當(dāng)時(shí)我非常害怕,我還以為我的末日就要到了。我到了醫(yī)院,只看見醫(yī)生不慌不忙的給我縫針,當(dāng)時(shí)我看到醫(yī)生大汗淋漓,但看到醫(yī)生認(rèn)真的為我縫針我想:“醫(yī)生太辛苦了,一天要看多少個(gè)病人呀,把別人治好了,自己也要累個(gè)半死。”

          因?yàn)檫@些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬(wàn)丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因?yàn)。要成功走完這條路,必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者,事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì)屢行:以救死扶傷、防病治病,履行:以自己的真心、愛心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到。

          記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!我一定要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”!

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文7

          夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗。”所以,我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家,做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明,開心時(shí)令人捧腹大笑,傷感時(shí),潸然淚下。

          自從上一年級(jí)起,我就開始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí),總會(huì)沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級(jí),最讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览,學(xué)到知識(shí),感受人間的喜怒哀樂,酸甜苦辣。

          我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,給孩子們送去輕松快樂;我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,給孩子們展現(xiàn)人間的真善美;我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事,讓孩子們積極上進(jìn);我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活?傊,我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事,塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。

          我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間,拿著我寫的書,綻開幸福的笑臉,爭(zhēng)搶著和我一起合影,洋溢著歡樂與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。

          我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我相信只要我努力,總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”,而是成為現(xiàn)實(shí)。

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文8

          媽媽經(jīng)常和我說:“理想才是你未來(lái)真正可以觸摸的職業(yè),而夢(mèng)想,想想就可以了”而我卻經(jīng)常夢(mèng)想著……。

          我是理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官,我的夢(mèng)想呢?

          我夢(mèng)想著我是一條巨大的火龍。找個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的可以承受住我的,一個(gè)隱秘的山洞當(dāng)家。再飛到世界各地的上空,在人們看不到的地方看風(fēng)景。餓了就抓只小鳥烤著吃,渴了就找到一朵烏云,把雨水?dāng)D到我的嘴里,順便再去東海龍宮里找些寶物來(lái)裝飾我的山洞。

          我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)糖果商人,身邊還飛著一只球狀的.,軟軟的小精靈。可千萬(wàn)別小看它。它吃了人類的食物就會(huì)拉肚子。不過吃了情緒就會(huì)發(fā)出“哼哼”的聲音,所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲傷的情緒就會(huì)吐出苦瓜糖,吃了快樂的情緒就會(huì)吐出橘子糖。我和哼哼就這樣走遍世界每個(gè)角落,把快樂帶給人們。把悲傷帶離人們。

          我楚想著當(dāng)一只海燕,在風(fēng)的怒吼,海的咆哮中,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。在閃電阻攔中,在海浪的攻擊中一飛沖天。在危險(xiǎn)中不退卻,反而會(huì)充滿斗志地吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

          我夢(mèng)想著當(dāng)一條七腮鰻,成為海中最原始的生物。讓所有的海洋生物,不管是魚兒,蝦兒,水草,還是大型的哺乳動(dòng)物一旦有不明的事就會(huì)來(lái)請(qǐng)教我就連鯊魚都對(duì)我禮讓三分。海洋生物們都很尊敬去,我在大海里可以自由自在,不怕天敵地行活下去。

          我夢(mèng)想著當(dāng)……

          火龍、糖果商人、海燕……

          可是我現(xiàn)在得去寫作業(yè),因?yàn)槲业睦硐胧且幻饨还佟?/p>

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文9

          醫(yī)生,是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè),為什么這樣說呢?當(dāng)你看見一個(gè)個(gè)即將倒下的病人被醫(yī)生拉起,當(dāng)你看見一個(gè)個(gè)生命垂危的病人恢復(fù)健康,當(dāng)你看見一個(gè)個(gè)深受病痛折磨的病人不再疼痛……那你就會(huì)和我擁有同樣的感受。我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,還因?yàn)樽罱l(fā)生的一件事。

          就在上個(gè)月,放了學(xué),爸爸接上我,就開上車去醫(yī)院,我驚恐地問爸爸:“爸爸,誰(shuí)生病了?”爸爸顧不上回答我,只顧著往醫(yī)院飛奔。到了醫(yī)院,我看見奶奶奄奄一息地躺在病床上,臉色蒼白,毫無(wú)血色,被病魔折磨得沒了人形,見了我們想說話,卻說不出。我和爸爸走出了病房,我問爸爸四奶得的是什么病,爸爸小聲的對(duì)我說,你奶奶得了腦瘤,剛檢驗(yàn)出來(lái)是惡性的。回到家中,從爸爸口中得知,爺爺為了給奶奶治病,先后去了北京、鄭州、西安幾個(gè)城市,在北京醫(yī)院中,醫(yī)生說治不了這病時(shí),爺爺當(dāng)時(shí)就給“撲通”一聲給醫(yī)生跪下了,說求求您了,您就治治她的病吧,多少錢我也愿意花!可醫(yī)生說,治是可以治,但上了手術(shù)臺(tái)也可能會(huì)下不來(lái),爺爺不愿意冒這個(gè)險(xiǎn)。于是,又輾轉(zhuǎn)到了鄭州,鄭州的醫(yī)生也說腫瘤在危險(xiǎn)區(qū),沒法治。

        最后到了西安,醫(yī)院說有希望治好,于是爺爺就停在西安,做了手術(shù)以后,奶奶昏迷不醒,一直躺在重病監(jiān)護(hù)室里,為了招呼奶奶,爸爸也趕到西安,每天晚上都要值班,照看奶奶,白天也休息不成,雖然快過年了,爺爺全家卻要在醫(yī)院度過春節(jié)。手術(shù)前后已經(jīng)花了三十多萬(wàn)了,雖然花了這么多錢,四奶還仍在病危中。雖然說四奶特別可憐,但世界上比這更可憐的人還多,我真希望我能成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,可以讓患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨,脫離病魔之手。

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文10

          但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

          我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說大家是花朵,老師就是辛勤的園丁;大家是飛鳥,老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;大家是魚兒,老師就是寬闊的大!瓘娜雽W(xué)的第一天開始,大家每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著大家,讓知識(shí)的花朵在大家心中燦爛盛開。

          大家班的兩位老師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí),老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是十分偉大的。

          我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

          一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,就沒有了奮斗目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,就看不見前方的道路,也看不到未來(lái)的光明。沒有夢(mèng)想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想,讓大家看見未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想,就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢(mèng)想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從此刻開始,我要為夢(mèng)想努力奮斗!

          我的夢(mèng)想作文600字(二):

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文11

          20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,面對(duì)20xx年,我有一個(gè)夢(mèng)想——我要幫助西部和我同齡的孩子,讓他們和我一樣幸福地生活。為什么要幫助西部的孩子?因?yàn)槲衣爧寢屨f,在西部,有的學(xué)校一個(gè)班級(jí)只有一本字典,同學(xué)們輪流著看,而且字典不是很新,經(jīng)常有落頁(yè)。不久前,爸爸還給我看了一些發(fā)生在我們這個(gè)時(shí)代西部孩子的真實(shí)生活圖片和視頻。我印象最深的是:一個(gè)小女孩幫家里洗菜,因?yàn)榧依锏乃邢,小女孩要到離家不遠(yuǎn)的小潭里去洗菜。潭里的水是泉水,也是小女孩所住的村莊唯一的一處飲用水源。如果遇到大旱,泉水干枯,整個(gè)村莊的人都會(huì)因吃不上干凈的食物、喝不上干凈的水而生病、死亡。所以,我要盡我的力量幫助西部的孩子們。

          有了想法是好的,但資金······總不能向爸爸媽媽借吧?對(duì)了!我準(zhǔn)備在網(wǎng)上建立一個(gè)“二手貨”小店,將自己暫時(shí)不需要的東西通過這個(gè)小店賣給需要的人,把掙來(lái)的錢捐給“紅十字會(huì)”,借助他們把錢或物資送給西部的孩子。同時(shí),我將這個(gè)想法發(fā)表在班級(jí)QQ群上,號(hào)召同學(xué)們和我一起“變廢為寶”,共同幫助西部的孩子。

          怎么樣,很不錯(cuò)的想法吧?希望大家能支持我,把你們想賣的“二手貨”放在我的“二手貨”小店里,讓我們一起來(lái)完成這個(gè)美好的夢(mèng)想吧!

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文12

          各種各樣的夢(mèng)想編織了種類繁多的職業(yè),種類繁多的職業(yè)又構(gòu)成了炫麗多彩的生活。人生因夢(mèng)想而不同,無(wú)夢(mèng)難得生存。

          夢(mèng)想的不同,才構(gòu)成了整個(gè)和諧的社會(huì),F(xiàn)在高端幸福的生活,正是由一個(gè)個(gè)科技人員——科學(xué)家辛勤努力而來(lái),我就想深入科學(xué)領(lǐng)域。

          宇宙的繁星、自然的神奇、技術(shù)的開展,無(wú)不吸引人踏足深入?上攵(dāng)你運(yùn)用自己的智慧,去破解生活上、科學(xué)上的難題是,就能成為當(dāng)代愛因斯坦。也許你不能如此出色,可也能為人類造福,當(dāng)你看見家家戶戶都過上了幸福生活,心里肯定有一股暖流流入心肺,自豪感油然而生,心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。此時(shí)的我認(rèn)為一名科學(xué)家為人類造福時(shí)是多么快樂。

          當(dāng)你在科學(xué)領(lǐng)域有所成就,鮮花和榮譽(yù)其實(shí)并不重要,重要的是為同胞貢獻(xiàn)了一份心,給予了他們幸福與歡樂。那種感覺是多么美妙!當(dāng)我真正成為一名科學(xué)家時(shí),我會(huì)以此為準(zhǔn)則,以心做好工作,不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。但是,要造福全人類,成為婦孺皆知的科學(xué)家并不容易,必須從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)一絲不茍、拘謹(jǐn)?shù)植皇捜萆屏嫉钠焚|(zhì),追求真實(shí)?荚嚲褪悄挘荒艽中拇笠,而就認(rèn)真細(xì)心,以更好為目標(biāo),沒有最好,只有更好。

          即使科學(xué)家很辛苦,日夜操勞,但我始終堅(jiān)信科學(xué)家就是我的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想,是從小就有的,它是我們隨之奮斗的目標(biāo),是我們隨之努力的終點(diǎn),更是我們隨之拼搏的希望。夢(mèng)想也是成功的終點(diǎn)。夢(mèng)想要堅(jiān)定不移,不追求遠(yuǎn)大抱負(fù)也好,任何夢(mèng)想都是值得尊重的。

          因此,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我必須為它而努力奮斗。

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文13

          此刻回想起來(lái),我的夢(mèng)想十分搞笑,甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時(shí),媽媽問我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我好不思考地回答媽媽,我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng),癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

          隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)覺當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了,于然而不再想當(dāng)仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢(mèng),夢(mèng)想自我會(huì)然而美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對(duì)著小人書發(fā)癡。還買來(lái)公主裙,對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。

          之后,聽媽媽說博士后然而了不起的學(xué)位,將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會(huì)有很大一筆研究基金,能夠做自我認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒思考,媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí),只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固,將來(lái)一切皆有可能。

          如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫,甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。

          我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法,會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜,但有夢(mèng)的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧!

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文14

          我們大家都知道,我們居住的地球,是所有生命的家園。人類離不開它,動(dòng)物離不開它,植物離不開它,所有生命都不離開它。

          我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,家園,在我心中應(yīng)該是綠色、舒適的,是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、山清水秀的世外桃源?晌椰F(xiàn)在的家園和我心中的完全不一樣。河沿邊,可以看到水面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等,簡(jiǎn)直像一碗大雜燴,甚至可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。河里有幾條魚因被污染,即使打撈上來(lái)也不能吃了。

          我心中的美好家園應(yīng)該是道路暢通無(wú)阻,路邊都是茂密的隔音帶,住在附近的人們可以享受寧?kù)o的生活。汽車經(jīng)過改裝,便成了靠太陽(yáng)能行駛的環(huán)保車,使這個(gè)城市的空氣潔凈度大大提高?涩F(xiàn)實(shí)中的家園卻是馬路上車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長(zhǎng)期交通堵塞,上班、生病都很容易誤事。我在家里睡覺時(shí)都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲,真吵!

          現(xiàn)在人類不愛護(hù)我們的家園,不斷地仍掉白色垃圾,化工企業(yè)不斷的增多,廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理;還有一點(diǎn)就是人類隨意的砍伐樹木,從而造成了我們的地球水也少了,樹也少了,動(dòng)物也越來(lái)越少了,草地也不見了。面對(duì)眼下的環(huán)境,我時(shí)不時(shí)的憧憬著美好的家園:清清的河水、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空、鮮鮮的空氣……,要是我真的可以生活在我心中的美好家園里那該有多好!但這只是想像,不過我以后一定會(huì)用這勤勞的雙手將它變成現(xiàn)實(shí)的。

          在這里我呼吁,從今天起,從我們身邊做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)好我們的家園吧!

        我的夢(mèng)想小學(xué)作文15

          每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,都許下過不少心愿,有人從小立志要當(dāng)個(gè)教師,有人夢(mèng)想著當(dāng)個(gè)人民警察……我的心愿,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)著名的生物科學(xué)家。為人類開辟出一個(gè)新的生物領(lǐng)域。

          說到我的心愿,還要追溯到我三歲那年,在我生日那天,媽媽送給我三本《動(dòng)物大搜索》。當(dāng)我打開這本書時(shí),突然,我意識(shí)到中國(guó)原來(lái)有這么多生物,世界上原來(lái)有這么多生物!有陸地的、天空的、海洋的,數(shù)不勝數(shù),無(wú)窮無(wú)盡的生物。到了八歲那年“象爸象媽”變成了我最喜歡的節(jié)目。我對(duì)個(gè)這個(gè)節(jié)目癡迷到每天晚上必須聽,不然就不睡覺。這個(gè)節(jié)目是個(gè)科學(xué)節(jié)目,各方面的科學(xué)知識(shí)都有。就這樣,一天一天過去了,我對(duì)科學(xué)的喜愛也一天天變濃厚了。

          直到有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里,我真的當(dāng)上了一位偉大的科學(xué)家。我的住處里有生物床,生物相片,我的獎(jiǎng)品擺滿了我的床頭柜、工作臺(tái)……還有一間實(shí)驗(yàn)室和公共生物館。我的工作臺(tái)上有:生物智能手機(jī)、生物筆、不同生物的化石、我發(fā)現(xiàn)的生物標(biāo)本……實(shí)驗(yàn)室里有:各種生物的DNA和一些生物、手套等等。公共生物館是有一定的開放時(shí)間的,開放時(shí)間是一點(diǎn)半到六點(diǎn)二十分。里面有世界上一半的動(dòng)物。接著……

          我將來(lái)一定盡我最大的努力去完成我心中的“科學(xué)夢(mèng)”!

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