原來，夢想并不遙遠作文

原來，夢想并不遙遠作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的原來，夢想并不遙遠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

原來，夢想并不遙遠作文1

　　小時候，夢想是當(dāng)一名歌手，卻在一次活動上不敢跨上舞臺，這個夢想就和我的日記本深深地埋在箱子底下。

　　稍微大一點，我想學(xué)吉他，一開始學(xué)得不錯，也被同學(xué)們的甜言蜜語夸得迷失了方向，就如同一片溫柔的水汽蒙上了讓我看見自己的鏡子，在一次次夸獎中，或許只是因為媽媽的一句“不要太驕傲”，使我恍惚間覺得自己沒有達到一定的水平，也許是我樂意擺脫這個負擔(dān)，我依然放棄了這個愛好，直到今日。

　　之后，聽到同學(xué)說別人吉他彈得如此好時，我的心里總有一條濕漉漉的毛巾懸掛著。我想說“我也曾經(jīng)彈地很好”，卻始終說不出口。只有在家里見到那把堆積滿灰塵的吉他時，才會想起幾個干巴巴的音符，卻不能從我手中奏出了。

　　后來，母親想讓我學(xué)美術(shù)，于是我便義無反顧地背上畫板去了畫室。每天抱怨著對著畫板坐在椅子上，一坐三小時是那么無聊，卻也希望自己畫筆落下的地方將會是一處美麗的風(fēng)景。

　　漸漸地，我長大了，不再和父母爭鋒相對，也開始在繁忙的學(xué)校生活中抽出時間來干自己想干的事。每每看見畫室里即將高考的學(xué)生們是那么努力，總是會覺得有些迷惘，抬起畫筆的手一瞬間也無從下手。但是在不安和無知中，我慢慢地前進。或許在黑暗里，光明沒有那么快地來到，在我摸索的過程中，會四處碰壁，還會遇到暴風(fēng)雨。走過青春期那一段磕磕碰碰的時光后，夢想就會朝我們招手。

　　在學(xué)校，偶爾也會有同學(xué)驚訝地對我說：“你會畫畫�！蔽抑皇俏⑽Ⅻc頭，一邊暗暗地去為將來的夢想努力著。

　　有一陣子翻起兒時的`日記，那幼稚的字體透露出一種強烈的渴望。我把它放回箱子底部，踮起腳尖，我看見未來的我，也看見了并不遙遠的夢想。

原來，夢想并不遙遠作文2

　　小時候，夢想是當(dāng)一名歌手，卻在一次活動上不敢跨上舞臺，這個夢想就和我的日記本深深地埋在箱子底下。

　　稍微大一點，我想學(xué)吉他，一開始學(xué)得不錯，也被同學(xué)們的甜言蜜語夸得迷失了方向，就如同一片溫柔的水汽蒙上了讓我看見自己的鏡子，在一次次夸獎中，或許只是因為媽媽的一句“不要太驕傲”，使我恍惚間覺得自己沒有達到一定的水平，也許是我樂意擺脫這個負擔(dān)，我依然放棄了這個愛好，直到今日。

　　之后，聽到同學(xué)說別人吉他彈得如此好時，我的心里總有一條濕漉漉的毛巾懸掛著。我想說“我也曾經(jīng)彈地很好”，卻始終說不出口。只有在家里見到那把堆積滿灰塵的吉他時，才會想起幾個干巴巴的音符，卻不能從我手中奏出了。

　　后來，母親想讓我學(xué)美術(shù)，于是我便義無反顧地背上畫板去了畫室。每天抱怨著對著畫板坐在椅子上，一坐三小時是那么無聊，卻也希望自己畫筆落下的地方將會是一處美麗的風(fēng)景。

　　漸漸地，我長大了，不再和父母爭鋒相對，也開始在繁忙的學(xué)校生活中抽出時間來干自己想干的事。每每看見畫室里即將高考的學(xué)生們是那么努力，總是會覺得有些迷惘，抬起畫筆的手一瞬間也無從下手。但是在不安和無知中，我慢慢地前進。或許在黑暗里，光明沒有那么快地來到，在我摸索的過程中，會四處碰壁，還會遇到暴風(fēng)雨。走過青春期那一段磕磕碰碰的.時光后，夢想就會朝我們招手。

　　在學(xué)校，偶爾也會有同學(xué)驚訝地對我說：“你會畫畫�！蔽抑皇俏⑽Ⅻc頭，一邊暗暗地去為將來的夢想努力著。

　　有一陣子翻起兒時的日記，那幼稚的字體透露出一種強烈的渴望。我把它放回箱子底部，踮起腳尖，我看見未來的我，也看見了并不遙遠的夢想。

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