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      2. 我心中的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2021-08-23 17:58:11 夢(mèng)想 我要投稿

        我心中的夢(mèng)想作文合集15篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我心中的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我心中的夢(mèng)想作文合集15篇

        我心中的夢(mèng)想作文1

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,它深深扎根于我們的心田,在每個(gè)熟睡的清晨將我們喚醒,我們終其所有的努力與堅(jiān)持,都是為了接近它并實(shí)現(xiàn)它。

          我的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大后成為一名籃球明星。

          每當(dāng)看到籃球明星們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑汗水時(shí);每當(dāng)看到他們?yōu)閯倮麣g呼雀躍時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比的羨慕和欽佩。我也會(huì)在腦海中一遍遍地回放,科比進(jìn)攻時(shí)熟稔的動(dòng)作和技巧,詹姆斯帶隊(duì)時(shí)的強(qiáng)大能力和季后賽效率,艾弗森一次又一次瓦解對(duì)手的強(qiáng)大防守……

          這些令人沸騰的瞬間,點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想;也是這些激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我開(kāi)始漸漸明白,夢(mèng)想背后是超乎常人的努力與堅(jiān)持。

          要想成為他們那樣馳騁籃球場(chǎng)的風(fēng)云人物,就得有著不放棄的心、堅(jiān)韌的性格、傾其所有的努力和百折不撓的堅(jiān)持,不管前路有多么坎坷。

          盡管我沒(méi)有過(guò)人的體格,沒(méi)有敏捷的思維,也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷力,盡管我離這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我從未想過(guò)半途而廢。

          詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱”。

          所以,為了夢(mèng)想,要有披荊斬棘的決心,才能看到屬于自己的榮光。

          我的夢(mèng)想,就像一盞明燈,照亮我前行的路,指引我走向勝利的遠(yuǎn)方。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直努力,決不放棄。ü娞(hào):虎老師語(yǔ)文)

        我心中的夢(mèng)想作文2

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)莫言一樣的作家,有人想做劉洋一樣的飛行員,還有人想當(dāng)楊利偉一樣的航天員……我呢?我想當(dāng)一名像華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家。

          數(shù)學(xué)可以讓我們動(dòng)腦筋來(lái)思考,忘去煩惱和痛苦;數(shù)學(xué)可以增添學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;數(shù)學(xué)還可以把我?guī)У搅硪粋(gè)奇妙的空間?粗实摹缎W(xué)生數(shù)學(xué)小報(bào)》,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)全新的世界,這里有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),創(chuàng)新的每日思維操,眾多的名師大講堂,還有體驗(yàn)我們能力的自我挑戰(zhàn)題?粗坏烙忠坏赖臄(shù)學(xué)題,我仿佛又進(jìn)入了另一個(gè)數(shù)學(xué)的迷城,那里到處都是數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)題做的房子,數(shù)學(xué)題做的衣服,數(shù)學(xué)題做的食品……

          我幻想著,等我長(zhǎng)大了,我就自己創(chuàng)造數(shù)學(xué)題,創(chuàng)造屬于自己的數(shù)學(xué)空間。我把我破解出最難的數(shù)學(xué)題說(shuō)給父母傾聽(tīng),感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的支持,多年來(lái)為我的付出;再把數(shù)學(xué)題說(shuō)給辛勤培育我的老師聽(tīng),感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上給予我的幫助。我想如果他們聽(tīng)到了這么難,連他們也不會(huì)做的題目,一定會(huì)很開(kāi)心的。我還是個(gè)小學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的世界。這就是我的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想的道路注定是艱辛的,但只有堅(jiān)持,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

        我心中的夢(mèng)想作文3

          夢(mèng)想這個(gè)詞很普通,也很普遍,這個(gè)字都在每個(gè)人的心底都藏有一份,是上帝賜予我們每個(gè)人的,就看看我們每個(gè)人是否要為每個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn),大部分人都會(huì)朝著夢(mèng)想的方向努力前進(jìn),我們要從小事做起,小事一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積,就能夠把小事堆積成大事,長(zhǎng)大了我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心目中美好的夢(mèng)想了,同時(shí)我們也希望夢(mèng)想成真。

          我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)造出更美好的未來(lái),我相信有更美好的明天。我要發(fā)明一個(gè)汽車(chē),上面有各種各樣的裝置,有自動(dòng)取錢(qián)的裝置,首先要存上一部分錢(qián),可以急用。也有自動(dòng)取食物的機(jī)器,只要把一些配料給加好,就能夠自動(dòng)做出來(lái)美味可口的飯菜。還能夠有自動(dòng)的電腦,可以隨時(shí)查文件。這些功能都一定能夠在未來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

          我還要當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家,研究一下奇妙的星空,看看能不能發(fā)現(xiàn)在太陽(yáng)系外有沒(méi)有新的行星,我也希望發(fā)現(xiàn)外星人,自己能夠親眼看到外星人,我也要拍下來(lái)他的照片,給全世界的人看,讓他們大開(kāi)眼界。我也要好好地研究每一個(gè)星球,每個(gè)星球都有一個(gè)名字,為他們寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)介。

          我也希望我能夠?yàn)閲?guó)家貢獻(xiàn)一份力量,使我們的國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家,不希望在發(fā)展中國(guó)家這個(gè)中層再混了。我們的軍事力量、人力資源等等能夠得到改善提高,希望我們的國(guó)家一天比一天富強(qiáng),一天比一天強(qiáng)大。

          我一定要實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。

        我心中的夢(mèng)想作文4

          每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,可以是一名廚師、醫(yī)生或是老師、工程師等,而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。

          之所以我想成為一名發(fā)明家,是因?yàn)槲覐男【拖矚g做一些稀奇的小東西。我常常在想,長(zhǎng)大了我一定要發(fā)明一個(gè)飛船。為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在車(chē)輛太多了,路上的交通太擁擠,汽車(chē)尾氣也會(huì)污染我們的環(huán)境。而飛船則可以利用空中的空間緩解這些問(wèn)題。很多人會(huì)問(wèn)這個(gè)飛船會(huì)不會(huì)像汽車(chē)一樣,造成環(huán)境污染、浪費(fèi)能源呢?不會(huì)的,發(fā)動(dòng)機(jī)使用來(lái)自我們生活中的垃圾做動(dòng)力,產(chǎn)生的廢棄物都做了無(wú)害處理,所以它即消除了垃圾,又保護(hù)了環(huán)境。這個(gè)飛船不僅可以在天空中飛行、陸中行走、海上航行,還可以潛水呢,你想到哪里玩它都能帶你去,這難道不是很有趣的事情嗎?

          除了發(fā)明一個(gè)飛船,我還想發(fā)明一個(gè)百變魔方。這個(gè)魔方你平常可以把它當(dāng)做一個(gè)魔方來(lái)玩,也可以在需要的時(shí)候變成一個(gè)你想要讓它變成的東西。如果你在課堂上忘記帶一本書(shū),它就會(huì)變成那本書(shū)幫助你渡過(guò)難關(guān)。如果你在回家的道路上遇到壞人,它就會(huì)變成一個(gè)英勇的武士,來(lái)保護(hù)你的安全,并且還把壞人給抓到警察局,交給警察叔叔。如果你在森林中迷了路,它還能變成一個(gè)指南針,指引你找到回家的路。如果你在過(guò)馬路的時(shí)候,對(duì)面突然沖過(guò)來(lái)一輛汽車(chē),在這個(gè)緊急的時(shí)刻它會(huì)瞬間變一個(gè)巨大的安全氣囊,你好像突然進(jìn)入了軟綿綿的云朵的懷抱里。它還有許多許多的功能呢,多到我把口水說(shuō)干了也說(shuō)不完。

          可能在別人的眼中,覺(jué)得我是在信口開(kāi)河、高談闊論,根本就是在做白日夢(mèng)。而我在面對(duì)他們的鄙夷嘲笑下,不僅不會(huì)就此放棄,還會(huì)更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我一直堅(jiān)信:只要我們足夠的努力并有堅(jiān)定的信念,我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        我心中的夢(mèng)想作文5

          “三百六十行,行行出狀元!痹谶@個(gè)社會(huì)上有押運(yùn)員、考古員、售貨員……他們讓這個(gè)社會(huì)豐富起來(lái)。每種職業(yè)都有各自的價(jià)值。你的夢(mèng)想是什么,可能你還沒(méi)想過(guò),而我經(jīng)過(guò)多次的思考后,我知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

          當(dāng)了科學(xué)家以后,我要發(fā)明一個(gè)滅火炸彈。滅火炸彈是一個(gè)圓圓的球形,是兩個(gè)半圓拼成的。它一遇到高溫就會(huì)爆開(kāi),里面的水就會(huì)噴出來(lái),不到一分鐘,就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時(shí)沒(méi)水洗澡或沒(méi)水喝,就可以用火燒滅火炸彈,讓它爆開(kāi),可以作為飲用水。這個(gè)發(fā)明是可以造福于人類(lèi)的,可以救許多人,就像去年十一月份在靜安區(qū)發(fā)生的火災(zāi)中喪生了許多人,如果能用上我的滅火炸彈,就不會(huì)怕發(fā)生火災(zāi)了。我還要發(fā)明一種機(jī)器――人生短途機(jī)。它有好幾個(gè)按鈕,有:1、重新做人型,2、聰明過(guò)人型,3、伶俐機(jī)警型,4、行動(dòng)敏捷型……只要你摁一個(gè)按鈕,它會(huì)按照你選的類(lèi)型把你變成那樣的人。那么社會(huì)上就會(huì)多出許多善良的人,就會(huì)少掉許多偷東西和殺人的人,社會(huì)將會(huì)變得更和諧,我們的生活也會(huì)更加美好。

          愛(ài)迪生一生中發(fā)明了一千多項(xiàng)東西,其中最有名的是電燈,它讓我們?cè)谕砩弦灿泄饷。我也相像?ài)迪生一樣發(fā)明出許多對(duì)人類(lèi)有用的東西,讓生活中的人們能更加快樂(lè)。

        我心中的夢(mèng)想作文6

          一個(gè)人的一生有兩個(gè)軌道,一條是現(xiàn)實(shí)的軌道,一條是夢(mèng)想的軌道!}記

          總是一度地認(rèn)為自己的夢(mèng)想是遙不可及的,于是把它埋在自己的心底,每當(dāng)別人問(wèn)起時(shí),也只是扯起嘴角,看似漫不經(jīng)心地回答:也許沒(méi)有吧?墒切睦飬s涌起巨大的苦澀——我怎么會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想呢?可能是因?yàn)樽约翰粔蜃孕虐桑偸羌傺b聽(tīng)不見(jiàn)夢(mèng)想發(fā)出的呼喚,可是內(nèi)心的聲音,又怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢——

          曾徜徉在文字中,久久不肯自拔;曾坐在電腦前,敲擊著屬于自己的文字;可是不管怎樣,所有的成果都還是被一一刪除。

          心中不止一次地告訴自己:你是不適合當(dāng)作家的——你沒(méi)有細(xì)膩的筆觸,無(wú)法表現(xiàn)出豐富的情感;你沒(méi)有獨(dú)特的視角,不能吸引住讀者的眼球;你沒(méi)有強(qiáng)大的毅力,不會(huì)在夢(mèng)想的軌道上行得太遠(yuǎn)……自知缺少出色的文筆,所以寧愿選擇放棄。但是,心中執(zhí)著的追求,又怎甘輕易放棄?

          曾經(jīng)看到過(guò)一句令我感慨萬(wàn)千的話:我怕哪天現(xiàn)實(shí)餓了,就把夢(mèng)想給吃了。我看后,卻有著莫名的感動(dòng)——人生的道路很長(zhǎng),如果不在短暫的光陰中為了夢(mèng)想努力的話,也許以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)了吧。

          在現(xiàn)實(shí)的軌道上一次次跌倒,爬起來(lái)后,淚光里閃爍的卻是夢(mèng)想的方向。記得有人問(wèn)過(guò)我:你學(xué)習(xí)那么好,一定很累吧?我才發(fā)現(xiàn):在追求夢(mèng)想的道路中,我一直都忘了累。

          耳邊又響起了熟悉的旋律:“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛……”就算最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又怎樣?我無(wú)悔。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力過(guò),就不會(huì)再有遺憾。

          不管是你,我,還是他,我始終深深地相信,多年后的我們,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的我們——放棄和堅(jiān)持只不過(guò)在一念之間,而忍得了寂寞,才能看得見(jiàn)繁華。

        我心中的夢(mèng)想作文7

          夢(mèng)想承載著希望和未來(lái)。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的事物都可以創(chuàng)造出來(lái)。

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然,我也不例外。可是,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后,一定要付出巨大的代價(jià)和努力。我心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

          在我的心目中,老師是一份偉大而令人尊敬的職業(yè)。老師猶如辛勤的園丁,用自己的汗水培育著祖國(guó)的花兒。并讓他們無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。從我進(jìn)學(xué)校的那天起,老師就猶如慈祥的母親,對(duì)我們百般呵護(hù)。老師不僅耐心的教我們知識(shí),還教我們做人的道理。老師鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的人。特別是當(dāng)同學(xué)遇到難題的時(shí)候,老師不但不批評(píng),還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛(ài)心的天使,幫助我們。在我身邊發(fā)生的一幕幕的事情,就像一幅五彩繽紛的畫(huà),深深地烙印在我的腦海里。

          在我上幼兒園的時(shí)候,我躺在床上,發(fā)燒了。慈祥的老師發(fā)現(xiàn)了,他給我量了體溫,還給我倒水吃藥,像母親一樣的陪伴著我,并告訴我遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。我感受到了無(wú)比的幸福和溫暖。從那一刻起,我擁有了自己的夢(mèng)想,老師的愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。

          假如有一天我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為一名老師,我想,我一定會(huì)非常的驕傲和非常的自豪。進(jìn)入美麗的校園,在明亮的教室里,站在那神圣而威嚴(yán)的三尺講臺(tái)上,我會(huì)像現(xiàn)在的園丁一樣,竭盡全力,把自己畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里漫步,遨游。

          從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要為我的人生夢(mèng)想而奮斗!

        我心中的夢(mèng)想作文8

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想,是一件美好的事情。

          我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子,我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多而閃耀。

          我想當(dāng)一名芭蕾舞蹈演員,在美麗的舞臺(tái)上飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地舞蹈,為觀眾們?cè)忈尦鲆粋(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事,讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛,讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁,讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。

          我還想當(dāng)一名歌唱家,讓全世界聽(tīng)到我美妙的歌聲。如果有人悲傷,我會(huì)唱?dú)g快的歌曲,讓他的“陰天”變成陽(yáng)光燦爛的“晴天”;如果有人生氣,我會(huì)唱柔和的歌曲,讓他的心情平靜下來(lái);如果有人心情緊張,我會(huì)唱輕松愉快的歌曲,讓他自信滿滿地面對(duì)一切。

          ……

          我為夢(mèng)想奮斗的歷程,也就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空,為了登上那璀璨的星球,在危險(xiǎn)的宇宙中探險(xiǎn)。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來(lái)飛去的隕石,隨時(shí)會(huì)砸中我的飛船,但是我會(huì)為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”,最終在這個(gè)星球上快樂(lè)地生活。

          我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步。努力吧,為夢(mèng)想而奮斗!

        我心中的夢(mèng)想作文9

          “人都有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛……”聽(tīng)著這首喜歡的歌,我也在思考我的夢(mèng)想。

          小時(shí)候,我曾幻想過(guò)很多。我幻想過(guò)當(dāng)一名舞蹈演員,因?yàn)槲矣X(jué)得電視上那些舞蹈演員看起來(lái)很優(yōu)美很漂亮;我幻想過(guò)當(dāng)一名老師,因?yàn)槲蚁胱屛业膶W(xué)生作業(yè)少一點(diǎn);我幻想過(guò)當(dāng)一名畫(huà)家,我覺(jué)得我的斌斌哥哥畫(huà)畫(huà)很好看,我也想像他一樣……可后來(lái)啊,心里那些夢(mèng)想隨著長(zhǎng)大逐漸地消失,心里也在不斷萌發(fā)新的夢(mèng)想。我也對(duì)夢(mèng)想有了一個(gè)新的概念,夢(mèng)想不應(yīng)該只是像小時(shí)候那樣憑空想像,而是還要有實(shí)現(xiàn)它的決心和不斷的追求。

          終于,隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想似乎堅(jiān)定了。我想成為一名作家。這個(gè)夢(mèng)想是由于我經(jīng)?礂罴t櫻阿姨的書(shū)而萌發(fā)的念頭,她的文字好像心靈雞湯一樣,看似簡(jiǎn)單平凡的故事讓人看完覺(jué)得很溫暖。用楊紅櫻阿姨的話來(lái)說(shuō)就是”語(yǔ)言不一定要華麗優(yōu)美,真實(shí)就好;孩子們成績(jī)不一定更多優(yōu)秀,善良快樂(lè)就好”。我想成為作家,我希望通過(guò)文字來(lái)記敘我的故事,通過(guò)文字來(lái)向世界表達(dá)我的情感,讓我的文字去溫暖一顆顆心。

          夢(mèng)想不一定要讓別人覺(jué)得很遠(yuǎn)大。只要自己熱愛(ài),努力去追求,才足以稱(chēng)之為夢(mèng)想。有夢(mèng)想是一件非常美好的事情,有了夢(mèng)想好像才可以知道下一步該怎樣去走,在為夢(mèng)想努力的過(guò)程中更是非常美好非常幸福的過(guò)程。

          引用一句馬云的話:“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”。

        我心中的夢(mèng)想作文10

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類(lèi)靈魂建造的工程師——老師。有許多人說(shuō)當(dāng)老師是很累的,可是在我看來(lái)當(dāng)老師是很神圣的。

          老師就像我們的朋友,在我們傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們;老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙;老師就像一位辛勤的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵水,施肥,除害蟲(chóng);老師就像是一把金鑰匙,給我們打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén);老師就像一支燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們;老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們,卻犧牲了自己。

          在我們的學(xué)習(xí)生活中,老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地,老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并自己努力解迷,老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利,這樣我們的生活更有趣了。

          在課外生活中,老師提倡我們都做題,多看書(shū),這樣我們的水平就更上一層樓了。

          看著老師在黑板上寫(xiě)下的一行行整齊,漂亮的字跡,有的人根本不知道,在這整齊,漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂(lè)時(shí),請(qǐng)你不要忘記老師,如果沒(méi)有老師,那也沒(méi)有今天你取得的成就。

          老師用自己學(xué)到的知識(shí),讓我們了解到祖國(guó)的大好河山。

          老師說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以隨隨便便就能取得成功!彼晕乙煤脤W(xué)習(xí)。

          老師是我們心中的榜樣,是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。

        我心中的夢(mèng)想作文11

          不論哪個(gè)人,心中都會(huì)有那么一份美好的夢(mèng)想,但它能否實(shí)現(xiàn)還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。

          不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)演員很是崇拜。與其說(shuō)是夢(mèng)想,到不如說(shuō)是空想,我從不付出什么行動(dòng),只是偶爾騰出些時(shí)間來(lái)幻想一下成名后的喜悅。

          可有一次,我忽然聽(tīng)到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說(shuō)是人人皆知,可當(dāng)我聽(tīng)到時(shí),還是不禁為自己的行為而深感慚愧,這故事是關(guān)于愛(ài)因斯坦的,他3歲時(shí)才開(kāi)始伊呀學(xué)語(yǔ),妹妹也先學(xué)會(huì)說(shuō)話,父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后,老師也勒令他退學(xué),16歲時(shí)報(bào)考大學(xué)又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不灰心,通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢?不就是因?yàn)樗闹袘汛е粋(gè)夢(mèng)想,和為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的那份毅力嗎?

          想到這我不禁臉紅了起來(lái)。15歲正值花季,正在擁有著這樣大好年華的我們難道不應(yīng)該勇敢地去追求,努力地去拼搏嗎?15歲的我們充滿著活力,充滿著家人的希望和期待,所以,我們更應(yīng)該把握好這珍貴的青春,用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”青春一旦散去,就不會(huì)再回來(lái)了,后悔了,難過(guò)了,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)晚了,它早已離得好遠(yuǎn),無(wú)法挽回了。

          夢(mèng)想,就像一座高山的山尖,明明看得到,但你不向上走,就永遠(yuǎn)也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢?我們正值年輕,活力正旺,為何不加把勁,一口氣登到山頂去俯視整片大地呢?

          讓我們把握好自己的青春年華,去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧!

        我心中的夢(mèng)想作文12

          不管外表皮囊是老是幼,每顆心的最深處都擁有一個(gè)不可破碎的夢(mèng)想。

          我,今年十八歲。在青春正好的時(shí)光下,每天都幻想著以后的我實(shí)現(xiàn)著各種夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有好多好多,每一個(gè)都在等著我去實(shí)現(xiàn)它們。

          我的'夢(mèng)想其實(shí)也不難,我想盡我所能,在高中后最后的兩個(gè)月中,做最后的沖刺,然后高考考一個(gè)高分,進(jìn)一個(gè)理想的大學(xué)。而這一切都只是一個(gè)開(kāi)頭。我希望在這五年的大學(xué)生活中能堅(jiān)持打一個(gè)臨時(shí)工,然后半工半讀著順順利利的讀完大學(xué)。

          大學(xué)畢業(yè)后,我希望能快快找到一份滿意的工作,減輕媽媽的壓力。畢業(yè)后,我當(dāng)然也想去世界各地旅游。畢竟年輕人嘛。而世界那么大,我想去看看!到時(shí)候一定要趁媽媽還年輕,帶上媽媽多出去看看世界的美,再一起吃遍世上的美食。

          事業(yè)穩(wěn)定后,我想成立一個(gè)屬于自己的家庭,屬于自己的小房子。一直對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)感興趣的我,從小到大不知道幻想過(guò)多少次如何裝修自己的房子。等那時(shí)候的我就終于有能力讓夢(mèng)想成真啦!

          以你所見(jiàn),我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大,但卻是我心中最向往的日子。我不想就那樣將就的過(guò)一輩子,也不想留下什么遺憾,更不渴望什么榮華富貴。我只要平平淡淡、平平安安的過(guò)完一輩子,和我的人和愛(ài)我的人。但就因?yàn)檫@樣,我才必須得努力。因?yàn)槲也幌M?dāng)身邊的人需要幫助時(shí)自己無(wú)可奈何的什么也幫不上,金錢(qián)上的問(wèn)題也好,缺乏能力也罷。因?yàn)橹挥信Σ拍茏屪约鹤兊酶茫鼉?yōu)秀;只有變得有能力才能好好的保護(hù)我愛(ài)的人,才能讓夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

        我心中的夢(mèng)想作文13

          每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲,使你有上進(jìn)感,使你有追求感……讓我自豪的跟你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧:我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,F(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但只要我努力,總有一天夢(mèng)想會(huì)成真的,因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒心,最終都會(huì)成功的。俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”!現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——二十年后的我——一位科學(xué)家。

          早上,我從床上起來(lái),抽出抽屜按了一個(gè)按鈕,墻上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,上面有許多的衣服,當(dāng)我看見(jiàn)合適的衣服時(shí),我一說(shuō):停!那件衣服就會(huì)穿在我的身上,我走出臥室,用電梯下了樓,我嫌做飯?zhí)闊碗S手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是:只要你吃下一顆,就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆,就乘著我發(fā)明的車(chē)子——“超音速”,這輛車(chē)每秒可以行駛一千公里,一眨眼就到了我的實(shí)驗(yàn)室——“奇神怪鳥(niǎo)”實(shí)驗(yàn)室,里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西,其中有一個(gè)聰明的管理員——“萌萌”!懊让取焙腿丝磥(lái)沒(méi)有什么兩樣,但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大了,因?yàn)椤懊让取甭斆髂芨桑?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)!班健健健彪娫掜懥,我接了起來(lái),原來(lái)是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事,我又開(kāi)著超音速又一眨眼到了。

          開(kāi)了一下午的會(huì),到家已經(jīng)是晚上了,我疲倦地躺在床上睡著了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,但我相信總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真!為了現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油!

        我心中的夢(mèng)想作文14

          我的童年,充滿了歡樂(lè),充滿了幸福,充滿了對(duì)理想的追求。那么,就聽(tīng)一聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!

          當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻,老師慈祥的目光,親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是幸福的。

          “桃李滿天下”就是老師的幸福。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,在各個(gè)地方施展才華,在賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),有了和睦的家庭……老師的內(nèi)心該多么高興,這種感覺(jué)就像看到自己辛勤耕耘的果園里,一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果。

          “春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著我們,那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。我發(fā)現(xiàn)老師知識(shí)淵博,好像世界的一切都在老師腦子里一樣,沒(méi)有什么是老師不知道的。有時(shí),老師對(duì)我們很?chē)?yán)格;有時(shí),老師又像好朋友一樣陪著我們說(shuō)話。老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著,想要把全部知識(shí)都傳授給我們,這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛(ài)戴。

          我要成為園丁,讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為學(xué)生的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引學(xué)生攀上高峰,摘采成功的果實(shí)……這就是我的夢(mèng)想。

          我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí),現(xiàn)在我要為夢(mèng)想編織翅膀,我要努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛,我要為夢(mèng)想而努力!

          讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然,在這條通往夢(mèng)想的路上,我們會(huì)遇到很多困難,但我相信,只要有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念,就能達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        我心中的夢(mèng)想作文15

          那在漫天大雪傲然開(kāi)放的一支獨(dú)秀,那在狂風(fēng)驟雨下直竄云霄的海燕,它們?yōu)楹胃曳攀忠徊,去征服這大自然。我是否也因懷揣著一顆炙熱的心去追求最初的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)那份所憧憬的未來(lái)。

          從五歲那年起,我便同舞蹈結(jié)下不解之緣?墒翘煲獠槐M人意,在培訓(xùn)班中我的軟度是最差的,老師對(duì)我“威逼利誘”使勁盡渾身解數(shù)?墒俏,始終如一,不為所動(dòng)。當(dāng)老師向我下了最后的通牒,我才逐漸明白,真正的老師的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

          那日,和往常一樣,老師又叫我下給她看,很顯然地面和我的雙腿形成了一個(gè)拱橋,我下意識(shí)地用乞求的目光看向老師,老師的眉頭不禁察覺(jué)的鄒了一下,可還是被我?jiàn)^力的捕捉到了。下一刻,我的腿上便傳來(lái)一陣酸楚。從鏡子中我看見(jiàn)已全力地坐在我的腿上,不知道是不是老師那份不容許我抗拒的威嚴(yán),雙腿忍不住的打顫,隨著離地面越來(lái)越近,汗水在我額頭兩邊劃落,打濕了兩旁的發(fā)絲,“嘀嗒,嘀嗒”,的落在地板上。我想下了極大的決心,一聲不吭的咬牙堅(jiān)持著。一使力,將撐著身體的手忽的收了回來(lái),抱住前腳,保持著緊貼地面的姿勢(shì),可能疼痛讓我有些麻木,以至于在老師起身后,我也渾然不知。

          我知道要想到達(dá)成功的彼岸會(huì)很難,但是作為舞者-該奮斗的年齡就不因選擇安逸。博觀而約取,厚積方能薄發(fā)。我夢(mèng)想站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,享受著只屬于我的那份榮譽(yù),可我只有用努力,才能一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

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