【薦】我心中的夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我心中的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想這個(gè)詞很普通，也很普遍，這個(gè)字都在每個(gè)人的心底都藏有一份，是上帝賜予我們每個(gè)人的，就看看我們每個(gè)人是否要為每個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn)，大部分人都會(huì)朝著夢(mèng)想的方向努力前進(jìn)，我們要從小事做起，小事一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積，就能夠把小事堆積成大事，長大了我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心目中美好的夢(mèng)想了，同時(shí)我們也希望夢(mèng)想成真。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)造出更美好的未來，我相信有更美好的明天。我要發(fā)明一個(gè)汽車，上面有各種各樣的裝置，有自動(dòng)取錢的裝置，首先要存上一部分錢，可以急用。也有自動(dòng)取食物的機(jī)器，只要把一些配料給加好，就能夠自動(dòng)做出來美味可口的飯菜。還能夠有自動(dòng)的電腦，可以隨時(shí)查文件。這些功能都一定能夠在未來實(shí)現(xiàn)的。
我還要當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家，研究一下奇妙的星空，看看能不能發(fā)現(xiàn)在太陽系外有沒有新的行星，我也希望發(fā)現(xiàn)外星人，自己能夠親眼看到外星人，我也要拍下來他的照片，給全世界的人看，讓他們大開眼界。我也要好好地研究每一個(gè)星球，每個(gè)星球都有一個(gè)名字，為他們寫個(gè)簡介。
我也希望我能夠?yàn)閲邑暙I(xiàn)一份力量，使我們的國家成為發(fā)達(dá)國家，不希望在發(fā)展中國家這個(gè)中層再混了。我們的軍事力量、人力資源等等能夠得到改善提高，希望我們的國家一天比一天富強(qiáng)，一天比一天強(qiáng)大。
我一定要實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想承載著希望和未來。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的事物都可以創(chuàng)造出來。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然，我也不例外�？墒牵趯�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，一定要付出巨大的代價(jià)和努力。我心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
在我的心目中，老師是一份偉大而令人尊敬的職業(yè)。老師猶如辛勤的園丁，用自己的汗水培育著祖國的花兒。并讓他們無憂無慮的茁壯成長。從我進(jìn)學(xué)校的那天起，老師就猶如慈祥的母親，對(duì)我們百般呵護(hù)。老師不僅耐心的教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。老師鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國有用的人。特別是當(dāng)同學(xué)遇到難題的時(shí)候，老師不但不批評(píng)，還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛心的天使，幫助我們。在我身邊發(fā)生的一幕幕的事情，就像一幅五彩繽紛的畫，深深地烙印在我的腦海里。
在我上幼兒園的時(shí)候，我躺在床上，發(fā)燒了。慈祥的老師發(fā)現(xiàn)了，他給我量了體溫，還給我倒水吃藥，像母親一樣的陪伴著我，并告訴我遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮。我感受到了無比的幸福和溫暖。從那一刻起，我擁有了自己的夢(mèng)想，老師的愛伴隨著我們成長。
假如有一天我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名老師，我想，我一定會(huì)非常的驕傲和非常的自豪。進(jìn)入美麗的校園，在明亮的教室里，站在那神圣而威嚴(yán)的三尺講臺(tái)上，我會(huì)像現(xiàn)在的園丁一樣，竭盡全力，把自己畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給祖國未來的花朵，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里漫步，遨游。
從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要為我的人生夢(mèng)想而奮斗！
我心中的夢(mèng)想作文3
我心中的夢(mèng)想是今年把成績考好來報(bào)答爸爸。
記得那是一個(gè)很熱的晚上，我給姥姥送茶回來，被一個(gè)剽悍的老板撞倒了。我以為這點(diǎn)小傷不算什么，就一瘸一拐地走回家。爸爸看到我的腿流血了，就關(guān)切地問：“怎么了，痛嗎？”我哭著說：“是那位高高的大人撞的，我以為沒事就回來了�！卑职忠宦犨B忙背著我又找來那個(gè)剽悍的老板，把我送到醫(yī)院縫針，來到醫(yī)院，醫(yī)生給我上點(diǎn)藥說：“摔得有點(diǎn)嚴(yán)重還是到住院部去把可能要縫隙針�！卑职稚下犮蹲×耍覈槼隽艘簧砝浜�。老板馬上扶著我走到住院部。
到了住院部，爸爸抱著我到了外科手術(shù)室，醫(yī)生讓我腿翹在板子上，先把傷口里面的臟東西洗掉，然后拿出一把像魚鉤樣的針，要縫線。醫(yī)生讓我趴在爸爸的懷里，“不能動(dòng)喲，也不要看�！蹦菚r(shí)醫(yī)生已經(jīng)給我打了麻醉針，開始縫針，其實(shí)我覺得不怎么痛。爸爸面帶著微笑給我講故事�？珊髞�，越到后面，我覺得越來越痛了，我都開始抽搐了。我哭了：“痛呀，好痛�！卑职终f：“你是一個(gè)好孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”于是我忍住疼痛，堅(jiān)持著這時(shí)我看見爸爸已經(jīng)是滿臉痛苦了，或許他比我更難受吧。縫完針后，爸爸又關(guān)切地問我：“怎么樣，還痛嗎？”我流著淚搖搖頭。
回家的路上，我扒在爸爸溫暖的背上，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有了幾根白發(fā)，我的眼圈紅了。但是我沒有讓淚水流出來。只是心里說：“爸爸我愛你。”
父愛無邊，也許這真的是一件微不足道的小事，但一直深深地放在心底，以后不管多苦多累我都要努力學(xué)習(xí)，這樣才能回報(bào)爸爸的艱辛。
我心中的夢(mèng)想作文4
不論哪個(gè)人，心中都會(huì)有那么一份美好的夢(mèng)想，但它能否實(shí)現(xiàn)還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。
不知從什么時(shí)候開始，我對(duì)演員很是崇拜。與其說是夢(mèng)想，到不如說是空想，我從不付出什么行動(dòng)，只是偶爾騰出些時(shí)間來幻想一下成名后的喜悅。
可有一次，我忽然聽到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說是人人皆知，可當(dāng)我聽到時(shí)，還是不禁為自己的行為而深感慚愧，這故事是關(guān)于愛因斯坦的，他3歲時(shí)才開始伊呀學(xué)語，妹妹也先學(xué)會(huì)說話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師也勒令他退學(xué)，16歲時(shí)報(bào)考大學(xué)又因成績差而名落孫山。但他并不灰心，通過勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢？不就是因?yàn)樗闹袘汛е粋�(gè)夢(mèng)想，和為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的那份毅力嗎？
想到這我不禁臉紅了起來。15歲正值花季，正在擁有著這樣大好年華的我們難道不應(yīng)該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎？15歲的我們充滿著活力，充滿著家人的希望和期待，所以，我們更應(yīng)該把握好這珍貴的青春，用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”青春一旦散去，就不會(huì)再回來了，后悔了，難過了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)晚了，它早已離得好遠(yuǎn)，無法挽回了。
夢(mèng)想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠(yuǎn)也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢？我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢？
讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧！
我心中的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)，是一個(gè)人的夢(mèng)境；想，是一個(gè)人的思考。夢(mèng)和想這兩個(gè)字加起來，就是一個(gè)人一生的目標(biāo)或是在某個(gè)階段想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
我的夢(mèng)想從幼兒園到小學(xué)之間變來變?nèi)�，�?shù)不勝數(shù)。
我上幼兒園時(shí)，依稀記得我那天真的夢(mèng)想，如：去買糖、去動(dòng)物園看動(dòng)物、去花園看美麗的花朵，等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢(mèng)想。
而上小學(xué)之后，我的夢(mèng)想是：學(xué)習(xí)更上一層樓。放學(xué)時(shí)趕快回到家，練好體育讓自己的身體變強(qiáng)壯等等，雖然在學(xué)校媽媽不能幫助我，我就憑借自己去努力，但是有時(shí)在家有不會(huì)的問題，媽媽都能夠幫助我，教導(dǎo)我怎么去解決。
六年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了東興小學(xué)。
剛轉(zhuǎn)來時(shí)，這里的一切都是那么陌生，而且還沒有認(rèn)識(shí)的人，沒有好朋友，自己感覺孤零零的。這時(shí)，我的夢(mèng)想是能夠盡快找到知心的朋友，每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，希望自己的學(xué)習(xí)能夠再進(jìn)步……
當(dāng)時(shí)我的心情是低落的，但是媽媽卻對(duì)我說：“孩子，既然已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里，學(xué)習(xí)自然不能落下，媽媽相信你能盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，交到新的朋友，加油！”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵(lì)。但是我發(fā)現(xiàn)我的性格很內(nèi)向，也很靦腆，很長一段時(shí)間沒有交到新的朋友。依舊感覺那么陌生，陌生的樹，陌生的花，陌生的空氣。自從學(xué)習(xí)品德課后，我從書中學(xué)習(xí)到了很多，學(xué)習(xí)怎么讓自己開朗起來，怎么讓自己交朋友，漸漸地，身邊的朋友越來越多。
夢(mèng)想是簡簡單單的，夢(mèng)想是快樂的，是那么的愉悅，沒有煩惱。
夢(mèng)想，猶如一雙翅膀，載著我們飛翔；夢(mèng)想，猶如一個(gè)指南針，指引著我們走向人生的道路；夢(mèng)想猶如一個(gè)笑話，帶給我們歡樂；夢(mèng)想，猶如一顆綠芽，在我們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果……
我心中的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，是一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類靈魂的工程師——教師。
老師是一個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級(jí)開始，就想做個(gè)老師，而這也是有原因的。一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)很差，老師總是讓我重寫作業(yè)，那時(shí)我就想：長大了我也要做一位老師，誰學(xué)習(xí)不好，我也讓她重寫作業(yè)。那天放學(xué)，我問了一個(gè)比我大一年級(jí)的姐姐，我和她說我長大了想當(dāng)一名老師，她說她也一樣。我問她為什么，她的理由也和我一樣。但以后，我的想法變了，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶�，又�?xì)細(xì)的想了一想，都是老師教的好啊。于是我改變了想當(dāng)老師的原因，因?yàn)榻處熓莻�(gè)偉大的職業(yè)。
老師如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師就像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。是老師給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游！老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路！
我想，如果我長大后真的當(dāng)了一位老師，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師一樣天天板著臉，裝出一副很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕，因此，如果我真的當(dāng)了老師，我的臉上每天都會(huì)有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想，如果我真的成為了一位老師，我會(huì)成為孩子們的真心朋友，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和孩子們談心，把開心的事情拿來分享。我想，如果我真的當(dāng)了老師，我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和學(xué)生打成一片的、受學(xué)生喜愛的、和學(xué)生做知心朋友的一名老師。
教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師，我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，通過我的努力，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我心中的夢(mèng)想作文7
在今天的作文課上，鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日，并且寫出來。
我想要是有個(gè)“夢(mèng)想節(jié)”那該多好呀！
在這一天里，一個(gè)個(gè)家庭帶著孩子坐著小艇來到大海寬廣的胸懷里用紙筆記錄下自己的心愿，在用小瓶子裝起來，投入大海，希望呢能早日實(shí)現(xiàn)。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩，再加上海面上的朵朵希望之花把這場(chǎng)面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。
中午，為了慶祝節(jié)日，所有的餐廳未顧客免費(fèi)提供食物，平時(shí)吃不到的山珍海味都可以一覽無余，真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿，這是多么溫馨的一個(gè)場(chǎng)面呀！回到家里，打開電視機(jī)，是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口，你想看什么電視劇、動(dòng)畫片或電影，只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。躺在沙發(fā)上，茶幾上擺著茶果，電視機(jī)里播放著自己喜歡的東西，真是無比快樂。
下午，小朋友們成群結(jié)隊(duì)的來到家周邊的娛樂場(chǎng)所去玩，大人們到百貨商場(chǎng)里去逛，挑選著自己喜歡的商品。孩子們玩的不亦樂乎，大人們看著商品愛不釋手，連爺爺奶奶們都樂得合不攏嘴。晚上，天空中星光燦爛，男女老少手持彩燈紅旗，舉著上面寫著“夢(mèng)想萬歲”的橫幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。
人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮，大家都喊著口號(hào)：“夢(mèng)想萬歲！”游行完畢以后，孩子們都聚集在廣場(chǎng)上，找尋和自己心愿相同的人，和他交朋友。
我想：這個(gè)愿望也許無法實(shí)現(xiàn)，但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文8
我的童年，充滿了歡樂，充滿了幸福，充滿了對(duì)理想的追求。那么，就聽一聽我的夢(mèng)想吧！
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，老師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是幸福的。
“桃李滿天下”就是老師的幸福。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生離開學(xué)校，在各個(gè)地方施展才華，在賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，有了和睦的家庭……老師的內(nèi)心該多么高興，這種感覺就像看到自己辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果。
“春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著我們，那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。我發(fā)現(xiàn)老師知識(shí)淵博，好像世界的一切都在老師腦子里一樣，沒有什么是老師不知道的。有時(shí)，老師對(duì)我們很嚴(yán)格；有時(shí)，老師又像好朋友一樣陪著我們說話。老師無私地奉獻(xiàn)著，想要把全部知識(shí)都傳授給我們，這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛戴。
我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的果實(shí)……這就是我的夢(mèng)想。
我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí)，現(xiàn)在我要為夢(mèng)想編織翅膀，我要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛，我要為夢(mèng)想而努力！
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然，在這條通往夢(mèng)想的路上，我們會(huì)遇到很多困難，但我相信，只要有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，就能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文9
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想，是一件美好的事情。
我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子，我的夢(mèng)想猶如天上的繁星，多而閃耀。
我想當(dāng)一名芭蕾舞蹈演員，在美麗的`舞臺(tái)上飛快地旋轉(zhuǎn)，輕快地舞蹈，為觀眾們?cè)忈尦鲆粋�(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事，讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛，讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁，讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。
我還想當(dāng)一名歌唱家，讓全世界聽到我美妙的歌聲。如果有人悲傷，我會(huì)唱?dú)g快的歌曲，讓他的“陰天”變成陽光燦爛的“晴天”；如果有人生氣，我會(huì)唱柔和的歌曲，讓他的心情平靜下來；如果有人心情緊張，我會(huì)唱輕松愉快的歌曲，讓他自信滿滿地面對(duì)一切。
……
我為夢(mèng)想奮斗的歷程，也就是我成長的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空，為了登上那璀璨的星球，在危險(xiǎn)的宇宙中探險(xiǎn)。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來飛去的隕石，隨時(shí)會(huì)砸中我的飛船，但是我會(huì)為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”，最終在這個(gè)星球上快樂地生活。
我的夢(mèng)想伴隨我成長，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步。努力吧，為夢(mèng)想而奮斗！
我心中的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說當(dāng)老師是很累的，可是在我看來當(dāng)老師是很神圣的。
老師就像我們的朋友，在我們傷心難過的時(shí)候來安慰我們，鼓勵(lì)我們；老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙；老師就像一位辛勤的園丁，給我們這些祖國的花朵水，施肥，除害蟲；老師就像是一把金鑰匙，給我們打開一扇知識(shí)的大門；老師就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，滋潤了我們，卻犧牲了自己。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地，老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問題，并自己努力解迷，老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利，這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中，老師提倡我們都做題，多看書，這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著老師在黑板上寫下的一行行整齊，漂亮的字跡，有的人根本不知道，在這整齊，漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來而無私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂時(shí)，請(qǐng)你不要忘記老師，如果沒有老師，那也沒有今天你取得的成就。
老師用自己學(xué)到的知識(shí)，讓我們了解到祖國的大好河山。
老師說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便就能取得成功�！彼晕乙煤脤W(xué)習(xí)。
老師是我們心中的榜樣，是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文11
我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名音樂家。
小時(shí)候，我非常喜歡音樂。不管什么音樂，我只要一聽見，就會(huì)情不自禁地跟著跳起來。所以，從小爸爸媽媽就給我買來許多兒歌的光碟讓我聽，我從小就喜歡上了音樂。我經(jīng)常愛聽音樂，因?yàn)楫?dāng)我聽到音樂時(shí)，我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，我會(huì)把音樂打開，向它訴說我的煩惱，它會(huì)讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問題；每當(dāng)我遇到難題解不開而煩躁時(shí)，我也會(huì)打開音樂，音樂會(huì)使我茅塞頓開，想到解決的辦法，讓我快樂起來；每當(dāng)我考出了好成績的時(shí)候，我依然會(huì)打開音樂，音樂會(huì)告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績�？傊业囊魳肪陀幸环N說不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì)幻想自己也成為音樂家，站在明亮的舞臺(tái)上，把自己對(duì)音樂的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來享受音樂，感受音樂的無窮魅力。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了2年圓號(hào)了，還報(bào)了樂理課，樂理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以償?shù)纳现覊?mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂意境當(dāng)中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì)放棄，我要向著成功的大門“進(jìn)攻”。
人們常說：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文12
我叫做“黃小渝”，常常聽到同學(xué)說我的名字很難念，都叫我“小魚！小魚！”這個(gè)外號(hào)，我喜歡！因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)很不景氣，年年有“小余”，不錯(cuò)嘛！
我的個(gè)性就像魚一樣的悠閑、自在，我也像浩瀚的海洋里的海豚，身手很矯健靈活，所以我游得很快，我跳得很高。我的好奇心和魚一樣重，看到?jīng)]見過的東西，就不由自主想去摸摸看，碰碰看，爸媽都叫我“好奇寶寶”；也因?yàn)槲覍?duì)事物都抱著一股好奇的心，碰了不能碰的東西，惹來別人異樣的眼光，讓爸媽面有難色，所以常被爸媽罵得狗血淋頭、抱頭鼠竄呢！
我的興趣是畫畫，素描、水彩、漫畫……等都難不倒我！在家里，墻上到處都是我畫的作品，來家里的客人，都會(huì)稱贊我畫得很好看！同學(xué)們常常問說我的雙手是不是天生的繪畫機(jī)器？要不然怎么可以畫得這么栩栩如生，美麗生動(dòng)啊？我想，這都得歸功于老天爺和爸媽的賞賜，所以我要好好發(fā)揮所長！
當(dāng)畫家就是我的夢(mèng)想，我希望用我豐富的想像力和高超的畫畫技術(shù)，成為“二號(hào)畢加索”！在歷史上留名，為世界畫壇再創(chuàng)巔峰。
但是成功并非一蹴可幾的，光說不練，絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)腳踏實(shí)地的念好書，并利用課余的時(shí)間，好好磨練各種畫畫的技術(shù)，讓我的繪畫技巧精益求精，爐火純青。
每個(gè)人都需要發(fā)現(xiàn)生命中的樂趣，當(dāng)我拿起畫筆，我就是畫布上一條悠閑自在、如魚得水的小魚！
我心中的夢(mèng)想作文13
不管外表皮囊是老是幼，每顆心的最深處都擁有一個(gè)不可破碎的夢(mèng)想。
我，今年十八歲。在青春正好的時(shí)光下，每天都幻想著以后的我實(shí)現(xiàn)著各種夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有好多好多，每一個(gè)都在等著我去實(shí)現(xiàn)它們。
我的夢(mèng)想其實(shí)也不難，我想盡我所能，在高中后最后的兩個(gè)月中，做最后的沖刺，然后高考考一個(gè)高分，進(jìn)一個(gè)理想的大學(xué)。而這一切都只是一個(gè)開頭。我希望在這五年的大學(xué)生活中能堅(jiān)持打一個(gè)臨時(shí)工，然后半工半讀著順順利利的讀完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，我希望能快快找到一份滿意的工作，減輕媽媽的壓力。畢業(yè)后，我當(dāng)然也想去世界各地旅游。畢竟年輕人嘛。而世界那么大，我想去看看！到時(shí)候一定要趁媽媽還年輕，帶上媽媽多出去看看世界的美，再一起吃遍世上的美食。
事業(yè)穩(wěn)定后，我想成立一個(gè)屬于自己的家庭，屬于自己的小房子。一直對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)感興趣的我，從小到大不知道幻想過多少次如何裝修自己的房子。等那時(shí)候的我就終于有能力讓夢(mèng)想成真啦！
以你所見，我的夢(mèng)想沒有多么的偉大，但卻是我心中最向往的日子。我不想就那樣將就的過一輩子，也不想留下什么遺憾，更不渴望什么榮華富貴。我只要平平淡淡、平平安安的過完一輩子，和我的人和愛我的人。但就因?yàn)檫@樣，我才必須得努力。因?yàn)槲也幌Ｍ?dāng)身邊的人需要幫助時(shí)自己無可奈何的什么也幫不上，金錢上的問題也好，缺乏能力也罷。因?yàn)橹挥信Σ拍茏屪约鹤兊酶�，更�?yōu)秀；只有變得有能力才能好好的保護(hù)我愛的人，才能讓夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我心中的夢(mèng)想作文14
我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名音樂家。
小時(shí)候，我非常喜歡音樂。無論任何音樂，我只要一聽見，就會(huì)情不自禁地跟著跳起來。因此，從小爸爸媽媽就給我買來許多兒歌的光碟讓我聽，我從小就喜歡上了音樂。我經(jīng)常愛聽音樂，因?yàn)楫?dāng)我聽到音樂時(shí)，我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，我會(huì)把音樂打開，向它訴說我的煩惱，它會(huì)讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問題；每當(dāng)我遇到難題解不開而煩躁時(shí)，我也會(huì)打開音樂，音樂會(huì)使我茅塞頓開，想到解決的辦法，讓我快樂起來；每當(dāng)我考出了好成績的時(shí)候，我依然會(huì)打開音樂，音樂會(huì)告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績�？傊�，我的音樂就有一種說不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì)幻想自己也成為音樂家，站在明亮的舞臺(tái)上，把自己對(duì)音樂的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來享受音樂，感受音樂的無窮魅力。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了二年圓號(hào)了，還報(bào)了樂理課，樂理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以償?shù)纳现覊?mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂意境當(dāng)中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì)放棄，我要向著成功的大門“進(jìn)攻”。
人們常說：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文15
相信每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想吧？！或許是當(dāng)一名誨人不倦的人民教師，或許是當(dāng)一名遨游太空的宇航員，也或許是當(dāng)一名白衣天使。但無論什么樣的夢(mèng)想，都要通過自己的努力，去奮斗、去拼搏，才能實(shí)現(xiàn)。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名俄語翻譯。
俄羅斯地廣人稀，說俄語的也就只有前蘇聯(lián)那幾個(gè)國家。俄語不像英語、日語、德語一樣在中國那么受歡迎，它在中國是一門“孤獨(dú)”的語言。它吸引我的不只是它語言表面的魅力，我更喜歡它字里行間由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣質(zhì)。俄羅斯同樣吸引我的就是它的風(fēng)景。我喜歡莫斯科這座城市的莊重與典雅，更喜歡“西伯利亞藍(lán)色的眼睛”——貝加爾湖。喜歡它的寧靜和憂郁。它可謂是人間仙境，水清澈得可以看到十米以下的魚兒，真的像一塊清澈明亮的藍(lán)寶石。
但是，想勝任這份工作，如果只懂俄語，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要了解這個(gè)國家的歷史、文化、地理、政治局勢(shì)等。
想要學(xué)好一門語言，就必須不斷地記、不斷地學(xué)、不斷地讀、不斷地聽，把自己融入到它的語境中，深刻地理解它，像對(duì)待自己的母語一樣熟悉它，才能在任何場(chǎng)合游刃有余地使用它。
我現(xiàn)在正在為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想而努力。我在網(wǎng)上買了許多學(xué)習(xí)俄語的書籍，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還摘抄了許多俄羅斯著名詩人普希金的詩句，也迷上了前蘇聯(lián)時(shí)期的許多經(jīng)典老歌，例如：《莫斯科郊外的晚上》《喀秋莎》等。
我相信夢(mèng)想是一對(duì)美麗的翅膀，能幫助我們穿越高山大海，飛過艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)理想的彼岸。
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