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      2. 我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-30 12:35:38 夢(mèng)想 我要投稿

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文集錦15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业膲(mèng)想優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文集錦15篇

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文1

          人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有人想當(dāng)宇航員,有人想當(dāng)大老板,有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的老師。

          上幼兒園時(shí),我看到老師的粉筆在黑板上揮舞,看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞;聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ),聽(tīng)到老師精彩的講課,把知識(shí)源源不斷的傳授給幼小的我們,讓我們漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世界,讓我們幸福、健康、快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí),我就不由地對(duì)老師肅然起敬。長(zhǎng)大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了……

          我常托著下巴,坐在陽(yáng)臺(tái)上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師,我不會(huì)板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說(shuō)話,我也不會(huì)過(guò)度和藹可親,讓他們無(wú)法無(wú)天。對(duì)他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲,慈母般和藹,讓他們不再怕我,我不僅是他們的老師,而且還是他們的知心朋友。

          如果我是老師,課堂上,面對(duì)講臺(tái)下孩子們一雙雙渴求的眼睛,我會(huì)用有趣、幽默的語(yǔ)言,形象生動(dòng)地講解知識(shí)。我要讓孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,而不是任務(wù),讓大家都愛(ài)上學(xué)習(xí)。課后,我不會(huì)布置太多的作業(yè),最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書(shū),剩下的時(shí)間就自由支配。

          如果我是老師,我會(huì)讓他們不只是學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí),還要讓他們懂得做人的道理,還要讓他們?cè)黾由鐣?huì)知識(shí)、生活知識(shí),帶他們參加多種社會(huì)活動(dòng),讓他們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

          千里之行,始于足下。再遠(yuǎn)大的理想,不努力付出,就等于做白日夢(mèng)啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)理想去奮斗,將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文2

          當(dāng)我看見(jiàn)一輛輛汽車駕駛,后面塵土飛揚(yáng),我就想假如有輛新型汽車該有多好。

          我夢(mèng)想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時(shí)可以縮得很小,只有一部手機(jī)那么大。一旦要用時(shí),只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開(kāi)關(guān),汽車就可以變大,一輛漂亮的豪華汽車變展現(xiàn)在你的眼前。這輛汽車可以根據(jù)你的喜好來(lái)改變車的顏色和外形。

          我夢(mèng)想中的新型汽車是環(huán)保的。它可以將車上接觸陽(yáng)光的地方轉(zhuǎn)化為電能,從而開(kāi)動(dòng)汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對(duì)人有益的氣體,從而保護(hù)我們的家園不受有害物質(zhì)影響。

          要想進(jìn)入車內(nèi),只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下,當(dāng)汽車確認(rèn)你是車主,車門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。哇!車內(nèi)好不氣派:客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有,真像一個(gè)小小的豪華別墅。

          走進(jìn)駕駛室,輸入你想去的地方,這輛新型汽車會(huì)自動(dòng)計(jì)算出最佳的行駛路線,自己開(kāi)到那里。如此簡(jiǎn)單的“駕駛方法”,就連一年級(jí)的小朋友都能使用,更別說(shuō)不會(huì)開(kāi)車的人了。

          我夢(mèng)想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的安全設(shè)備?梢宰詣(dòng)“躲避”,所以不必?fù)?dān)心安全問(wèn)題;這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“變形”。設(shè)備當(dāng)遇到小河時(shí),會(huì)變成“小船”,游過(guò)小河。當(dāng)遇到堵車時(shí),可以變成“飛機(jī)”,飛過(guò)障礙。

          這是我的一個(gè)小小夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生,正努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),但是相信不久的將來(lái),等我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文3

          我的夢(mèng)想長(zhǎng)大是當(dāng)一名畫(huà)家,我之所以想當(dāng)一名畫(huà)家,是因?yàn)槲姨貏e喜歡畫(huà)畫(huà)。

          每當(dāng)我在外面看見(jiàn)美麗的大自然風(fēng)景和動(dòng)人的場(chǎng)面,我的心情就特別激動(dòng),我很想把這些都畫(huà)下來(lái),這樣將來(lái)這些美好的畫(huà)面好永久的存在我的心里。

          每當(dāng)我知道哪里有畫(huà)展,我都要去看,當(dāng)看到作者畫(huà)的祖國(guó)的大好河山,還有爭(zhēng)齊斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物??這些都好像讓我走進(jìn)了一個(gè)美妙無(wú)比的世界,我很佩服這些畫(huà)家們,把人間的一切美好的事物描繪的那么真實(shí),能讓只要肯下功夫,就一定能把畫(huà)畫(huà)好,我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想

          夢(mèng)想,對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),都是充滿著神秘與美好的,同樣,處于少年時(shí)代的我,對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬。在我心里,一直不變的夢(mèng)想,就是成為一名作家,像張海迪大姐姐那樣進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,我要把對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)傾吐在筆尖,用健康的雙手去寫(xiě)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美,寫(xiě)出人們美好的心靈。

          我天生就好寫(xiě)作文,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不管在任何時(shí)間,不管在任何地點(diǎn),在任何的環(huán)境下,只要我手中有筆、有紙,我便會(huì)將任何我所見(jiàn)到的,那些美好的東西,用我手中的筆將它描繪出來(lái);我會(huì)用我的心靈去感受這一切,體會(huì)這一切,讓我的身心都融入到這美好的境界里;讓大家一起來(lái)感受這美妙的時(shí)刻,讓所有的人都可從我的作文感受到我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!一切的一切,都離不開(kāi)作文,離不開(kāi)我的理想。經(jīng)過(guò)一次次失敗,經(jīng)過(guò)一次次努力,我的文章一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上高峰,一次比一次優(yōu)秀了!

          窗外,冬去春來(lái),另一個(gè)時(shí)光又開(kāi)始了流動(dòng),慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地走近,在我的努力下,一篇又一篇優(yōu)秀的文章在誕生,相信在不久的未來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文4

          但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

          我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)大家是花朵,老師就是辛勤的園丁;大家是飛鳥(niǎo),老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;大家是魚(yú)兒,老師就是寬闊的大海……從入學(xué)的第一天開(kāi)始,大家每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著大家,讓知識(shí)的花朵在大家心中燦爛盛開(kāi)。

          大家班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí),老師感覺(jué)一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。

          我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

          一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了奮斗目標(biāo),沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,就看不見(jiàn)前方的道路,也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想,就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想,讓大家看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想,就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢(mèng)想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從此刻開(kāi)始,我要為夢(mèng)想努力奮斗!

          我的夢(mèng)想作文600字(二):

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文5

          夢(mèng)想,需要我們腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新,他說(shuō):其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到;夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想;每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過(guò)?越王勾踐在遭到失敗后并沒(méi)有心灰意冷,他明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不會(huì)是一蹴而就,需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng),于是才有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳” 的神話,吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實(shí)地的作風(fēng)上。個(gè)人的飛翔,同樣需要腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地不是事必躬親,因?yàn)榫永锓蛉藢?duì)她父親說(shuō)過(guò)她沒(méi)有時(shí)間擦椅子;腳踏實(shí)地不是好高騖遠(yuǎn),孫楠曾經(jīng)干過(guò)一千多個(gè)工種,數(shù)十年后才將他那甜美的歌聲帶給我們;腳踏實(shí)地不是一蹴而就,劉備一生轉(zhuǎn)戰(zhàn),屢敗屢戰(zhàn)最終才開(kāi)創(chuàng)蜀漢。如果李宇春不是對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求,和毫不松懈的苦練,那么大陸歌壇上將少了一片燦爛的星空;如果不是《搜神新記》這一數(shù)百萬(wàn)字的著作,他也不會(huì)成為新浪三大博客;如果韓寒不是飽嘗教育制度冷暖,他也不會(huì)寫(xiě)出尖酸的文字。所以,你要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地也是必不可少的一項(xiàng)。

          夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。所以我會(huì)努力,努力去做到以上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的三個(gè)方面,相信自己,可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!在這里,我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文6

          風(fēng)呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑?菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,雨淅淅瀝瀝,凝結(jié)成一座冰山,重重地壓在我的心上。

          ”我對(duì)你太失望 了“”你太讓我失望了“……耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。

          成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,是我很小時(shí)候的夢(mèng)想,它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它,希望 它快快長(zhǎng)大 。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀,別妄想。這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶 ,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過(guò)面頰,沒(méi)有任何人察覺(jué)。

          我孤單 地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處,一片枯黃的”樹(shù)葉“跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái),落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命 的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡,卻也深深理解 它。突然,它一動(dòng)也不動(dòng),就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。

          忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼睛 仿佛上了鎖,費(fèi)了好大的勁才睜開(kāi)。這時(shí),奇跡 出現(xiàn)了:它飛起來(lái)了!伴著秋風(fēng) ,它快樂(lè) 地舞著,它用生命完成了它的夢(mèng)想!敝灰镲L(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔……“是它在說(shuō)話嗎?

          ”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔……“

          我震撼了,一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎,而我又怎能輕方放棄 ?”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔!“

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文7

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是大家人類靈魂的工程師。

          有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給大家聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給大家安全感。

          老師是大家開(kāi)啟智慧的敲門磚;老師是大家打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;老師是大家生活航程中的引路人;老師是大家奏響人生樂(lè)章的指揮者

          在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

          就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把大家放逐流浪,大家還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起

          向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

          我的夢(mèng)想作文600字(三):

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文8

          夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)總是遙不可及的,甚至我不知道什么才叫夢(mèng)想,但是,我看完XX年央視開(kāi)學(xué)第一課后,我了解了夢(mèng)想,知道了自己的夢(mèng)想!

          蘋(píng)果公司創(chuàng)始人史蒂夫.喬布斯、淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、著名歌手周杰倫……他們都登上了夢(mèng)想的舞臺(tái),他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的,他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開(kāi)。如今的社會(huì),弱肉強(qiáng)食,正是順應(yīng)了大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米皮的自然規(guī)律,人們不惜一切互相競(jìng)爭(zhēng),得到高貴的工作和事業(yè),。在未來(lái),我會(huì)是個(gè)什么人呢?我會(huì)是一個(gè)偵探,一個(gè)舉世聞名的偵探,像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探,我會(huì)破解各種各樣的疑難雜案,從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)查出結(jié)果,把和平推向全世界。未來(lái),我會(huì)是一個(gè)數(shù)學(xué)家,為人類的生活增加光彩,為數(shù)學(xué)史添上新的一筆。數(shù)學(xué)家就是以數(shù)學(xué)研究為職業(yè),在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出一定貢獻(xiàn),并且其研究成果能得到同行普遍認(rèn)可的一類群體。我之所以想要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣。我崇拜像華羅庚一樣偉大的數(shù)學(xué)家,我也希望自己成為對(duì)別人有貢獻(xiàn)的人。未來(lái),我或許是個(gè)有實(shí)力的科學(xué)家,把月球、火星……制造成我們的家園。我會(huì)研制出各種人造器官,哪兒出問(wèn)題了就像組裝自行車一樣換上一個(gè)新零件,讓人們長(zhǎng)命百歲。未來(lái),我還會(huì)是一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。我會(huì)發(fā)掘各種奇怪現(xiàn)象,讓真理掌握在我的手里,讓答案公之于眾,讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。未來(lái),我可能是航天員,是杰出的漫畫(huà)家……總之,我將會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功,讓成功開(kāi)啟我那美好的人生!有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。雖然我的夢(mèng)想很大,但我相信自己會(huì)不斷加油,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,擁有光明的未來(lái)!

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文9

          我長(zhǎng)大后想做一名廚師,一名精通全部菜肴的廚師,我要看遍全世界的菜譜,為我親愛(ài)的人做出一頓豐盛的、充滿愛(ài)的飯,讓他們吃了后會(huì)感到無(wú)比幸福。

          首先,我要給老師做一頓飯,因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí),而且,老師每次都來(lái)的最早,然后就開(kāi)始站在講臺(tái)上,來(lái)了有十幾個(gè)人的時(shí)侯就開(kāi)始領(lǐng)著我們讀書(shū),把嗓子都累啞了,但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯,還得處理事情,同學(xué)發(fā)生矛盾了,老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問(wèn)題了,還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題,一遍又一遍的重述著,為那些不會(huì)的學(xué)生講題,一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息,我們是坐著的,有時(shí)看見(jiàn)老師累,我真想把我的椅子讓給老師坐。中午,老師還不一定回家,有時(shí)回到家還得備課,沒(méi)時(shí)間跟自己的孩子相處,來(lái)到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,然后像上午一樣站著為我們講課,到了放學(xué)時(shí),全校都靜靜的,可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤(pán)、按鼠標(biāo)的聲音,忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了,老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次,我想給家人做一頓香噴噴的飯,因?yàn)槲矣X(jué)得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶,去愛(ài)我,去疼我,我的爺爺每天都接我送我,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我,生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙,每天早起晚歸,不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間,就會(huì)給我講做人的道理,知識(shí)。

          因此,我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師,我還要做一名有愛(ài)心的廚師,我要開(kāi)很多家飯店,只要有困難,吃不到飯的,都可以來(lái)這免費(fèi)吃,怎么樣,我的夢(mèng)夠偉大吧。

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文10

          曾記得一次朋友考試失敗,放學(xué)后突然發(fā)自肺腑的說(shuō)了一句:“哪天我有錢了,自己辦一個(gè)私立學(xué)校,那里一年一考,從不排名!保ㄒ?yàn)榕笥训呐琶耙宦淝д伞绷耍┪艺f(shuō):“我看過(guò)一篇英語(yǔ)閱讀短文,里面介紹了各個(gè)國(guó)家的教育,比如說(shuō)美國(guó)學(xué)習(xí)很輕松……”

          曾記得老師問(wèn)學(xué)生:“你們?yōu)槊匆x書(shū)呀?”作為中學(xué)生,答法真是真人吃驚:為了以后有錢;有洋房;天天吃好吃的;娶個(gè)漂亮的異性……

          曾記得多少天真少年如今卻變得不良……

          怎么會(huì)變成這樣?

          因?yàn)榻逃,教育的功利?/p>

          我希望以后的教育是在玩中學(xué),學(xué)中玩的。像西方教育一樣,每天總共幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間有許多興趣課程,分?jǐn)?shù),成績(jī)并不重要,學(xué)校也從不排名,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)自己真正所愛(ài)的東西,教育不再是那樣的功利。

          《第一次敬佩美國(guó)學(xué)生》寫(xiě)到作者在國(guó)外上物理課,老師問(wèn)水的沸點(diǎn)是多少,作者自信滿滿的說(shuō)100℃,可實(shí)驗(yàn)了卻是97℃(不在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),我們中國(guó)的老師只會(huì)告訴你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)考試的,要記住,可是,學(xué)生有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),如沸點(diǎn)是100℃是怎么來(lái)的呢?

          別忘了,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐也是很重要。

          郭敬明寫(xiě)過(guò)一個(gè)人的夢(mèng)想,這個(gè)人說(shuō):“我夢(mèng)想有一天,學(xué)校里再?zèng)]有因?yàn)楦鞣N原因而厭惡上學(xué),厭惡生活,厭惡自己的學(xué)生,有的只是認(rèn)真學(xué)習(xí)自己真正所愛(ài)的東西,哪怕將來(lái)的生活清貧,困頓也不為所動(dòng),永遠(yuǎn)尊重和相信自己所學(xué)的。我夢(mèng)想有一天,學(xué)校不再為將來(lái)的出名或是汽車,洋房,異性,美食而痛苦不堪的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想有一天,人們不再用考試成績(jī)來(lái)評(píng)判學(xué)生人格的優(yōu)劣,而是用這個(gè)學(xué)生對(duì)自己夢(mèng)想追求的狂熱程度來(lái)評(píng)價(jià)。我夢(mèng)想有一天,分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)背后的地位,金錢等再也不會(huì)成為教育是否成功的標(biāo)準(zhǔn),唯一的答案與標(biāo)準(zhǔn)只是愛(ài)!

          親愛(ài)的同學(xué)們,這些也是你們的夢(mèng)想嗎?那么讓我們?yōu)橐院蟮慕逃餐Π,為中?guó)的教育夢(mèng)想共同努力吧!

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文11

          從我7歲那邊起,就背上了一個(gè)小書(shū)包,每天在父母的接送下,開(kāi)始了我在校的學(xué)習(xí)生活。至今,已9年了。

          小學(xué)因貪玩,成績(jī)一直無(wú)法提高,最后在父母的嚴(yán)厲管教下,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了點(diǎn)起色。就這樣一直延續(xù)下來(lái),到了六年級(jí)那年,父母根據(jù)目前的情況,為我選好了初中學(xué)校。

          雖然我所上的那所初中校不差,但從爸爸的眼里我看到了失落。我知道,他一直想我考一中,就算我考不上,只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線,他肯交錢買上,這全是為了讓我有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只因我不爭(zhēng)氣,讓爸爸失望了。后來(lái),我下定決心一要考上一所好的高中——二中。

          眼見(jiàn)初中三年生活即將結(jié)束,而我的心卻未安定下來(lái)。現(xiàn)在我的心情與心里所想的,跟小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備考初中時(shí)一樣。老師、父母跟我們講了許多道理,當(dāng)時(shí)我還吸收并下定決心一定要努力學(xué),可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白,一生只有一次中考機(jī)會(huì),中考考不好,就再?zèng)]機(jī)會(huì)上學(xué)了。我真的該清醒了。

          淚水與后悔換不來(lái)機(jī)會(huì)。每當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí),不要讓自己習(xí)慣推走它,而要珍惜走過(guò)的每一條路,這樣成功才能與你結(jié)緣。我記得居里夫人說(shuō)過(guò)句這樣的話:“弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。”父母相信我是強(qiáng)者,老師相信我是強(qiáng)者,朋友相信我是強(qiáng)者,我又有什么理由不相信自己?

          我浪費(fèi)了昨天,今天就要想盡辦法來(lái)補(bǔ)償,明天一定要將一切展現(xiàn)給大家,我要告訴全世界:我不是弱者,我會(huì)創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

          初中的最后一百多天,我一定要做到最好,我不能再荒廢我的人生,我要讓我的人生生如夏花,我要直奔我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文12

          夢(mèng)想就像天上的星星,遙遠(yuǎn)而閃亮;夢(mèng)想就像遼闊的海洋,令人神往。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名受人尊敬的大律師。

          我最愛(ài)看的電視劇當(dāng)數(shù)《律政新人王》了。最讓人佩服的.是其中一位主人公辛萬(wàn)軍因?yàn)樽柚箘e人在酒吧里販賣違禁品,卻被警察認(rèn)定他是毒販,當(dāng)時(shí)一切證供對(duì)他十分不利,正當(dāng)大家感到絕望時(shí),一位大律師毫不猶豫地接下了這起官司。這位大律師憑著他那優(yōu)秀的法律素養(yǎng),面對(duì)著控方詞,不慌不忙,一一推翻了證供,幫辛萬(wàn)軍洗脫了罪名,當(dāng)場(chǎng)無(wú)罪釋放。每當(dāng)看到電視上的律師站在莊嚴(yán)、神圣的法庭上侃侃而談的時(shí)候,我就會(huì)被他的機(jī)智、雄辯而嘆服,不由得又堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

          假如我成為了一名大律師,我一定以正義為重,幫助別人,我要像孫悟空一樣,生就一雙火眼金睛,分清是非,伸張正義。假如我成為了大律師,我一定要接一些別人不敢接的高難度案件,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。本人比較喜歡別人稱我為王大狀,所以既然是大狀,就要像東方不敗那樣,所向披靡。假如我成為了大律師,我一定要贏得光明正大,讓我的對(duì)手輸?shù)眯姆诜?/p>

          當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們中國(guó)律師團(tuán)出國(guó)阻止圓明圓文物被拍賣的時(shí)候,我又為他們的愛(ài)國(guó)精神而感到驕傲。在社會(huì)中有一些企業(yè),拖欠民工的工資,害得他們有家不能回,痛哭流涕,如果我長(zhǎng)大成為了律師,我一定手握正義之劍,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

          但它畢竟還是夢(mèng)想,我知道要想成為一名合格的律師,不僅需要精通各國(guó)的法律,而且也要知曉各國(guó)的人文、歷史,并且還要具備扎實(shí)的文化知識(shí)。所以我一定要努力學(xué)習(xí),使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為維護(hù)法律尊嚴(yán)而奮斗!作文

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文13

          我的夢(mèng)想就是能讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有那洪水的侵入;沒(méi)有那暴風(fēng)雨的卷席;沒(méi)有那酸雨的侵蝕;更沒(méi)有人類的破害。

          我也是人類中的一份子,但我不會(huì)像其它人那樣亂砍亂伐,破壞生態(tài)環(huán)境,排放污水,黑煙……人類的罪行令大地爆發(fā)。全世界如國(guó)到處伐樹(shù),一天之內(nèi),樹(shù)木約會(huì)小時(shí)1900萬(wàn)6千500棵,這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字呀!可是如果人類不亂砍亂伐的話,那洪水會(huì)變得那樣暴怒無(wú)常嗎???

          工廠排放污水,使小河渾濁,水中的生物接踵而去,消失!大家想想我們地球的未來(lái)會(huì)是什么!生物消失,環(huán)境破壞,空氣污染,當(dāng)然去醫(yī)院的熱也不計(jì)其數(shù)!

          工廠排放黑煙、臭氣,使天空不再蔚藍(lán),而是黑黑的一片,臭氧層受到人類的嚴(yán)重破壞,酸雨也席卷而來(lái),使大地上樹(shù)木死、花兒枯、草兒倒,建筑物被侵蝕,變得這兒少一點(diǎn),那兒缺一點(diǎn),大地不再是生機(jī)勃勃,而是像已經(jīng)病得不行了的急診病人。如果大地媽媽生病了,那地球原本活潑的綠色就會(huì)被蓋上一層厚厚的黑布,人類更是病多健康少?墒菍(dǎo)致生病的原因是什么呢?大家心知肚明!

          隨著科學(xué)的進(jìn)步,很多的東西成為破壞生態(tài)環(huán)境的主宰!什么被人丟棄的塑料帶,讓人亂丟的沒(méi)喝完的牛奶,吃零食的帶子……都讓人想不到一個(gè)小小的事物的巨大威力!

          人類呀!我們應(yīng)該覺(jué)得慚愧!殺害動(dòng)物的兇手是我們呀!破壞環(huán)境的兇手也是我們呀!!不要再推脫責(zé)任了,人類。。

          我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),來(lái)吧!大家動(dòng)動(dòng)手一起來(lái)建造我們的美好家園!!

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文14

          曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà),自從四歲的時(shí)候在邛海邊看到一個(gè)畫(huà)家色彩斑斕的美麗畫(huà)卷,我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我纏著媽媽給我買畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等,每天在家中一本正經(jīng)地拿著畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà),今天畫(huà)風(fēng)景,明天畫(huà)人物,樂(lè)在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動(dòng)腳步了,經(jīng)常媽媽叫我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,我認(rèn)真地說(shuō):“我不看動(dòng)畫(huà)片,我要畫(huà)畫(huà)!泵看瓮瓿梢黄茏鞯臅r(shí)候,我都會(huì)得意洋洋地拿到媽媽的面前,充滿期待,想得到她的肯定。只要媽媽說(shuō):“畫(huà)得很好,不錯(cuò)!蔽揖透吲d地一蹦三尺高,如果媽媽皺著眉說(shuō):“不怎么好!蔽揖痛诡^喪氣地走了。

          媽媽見(jiàn)我那么喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報(bào)了繪畫(huà)班。在班里,我年齡最小,但是最刻苦。寫(xiě)生的時(shí)候,別的小朋友很快就畫(huà)完,忙著去耍,我則認(rèn)真地畫(huà)畫(huà),向老師請(qǐng)教,直到媽媽來(lái)接我,我還舍不得把畫(huà)筆停下來(lái)。在老師的幫助下,我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我還參加了一些比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          為了能夠當(dāng)上畫(huà)家,我不怕吃苦,不怕勞累。我長(zhǎng)大后,要背上畫(huà)板,走遍祖國(guó)的每一寸土地,把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長(zhǎng)城的雄偉、故宮的美麗……展現(xiàn)在人們的面前,把祖國(guó)媽媽的美麗定格在畫(huà)卷上,讓所有的人欣賞我的畫(huà),讓所有的人為自己美麗的祖國(guó)而自豪!祖國(guó)媽媽,等著我,我將會(huì)把你美麗的容顏展示在世界人民的面前!

        我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文15

          我的夢(mèng)想很奇特——就是制造出賽爾號(hào)上的精靈們。將來(lái),會(huì)通過(guò)基因重組將它們做出來(lái)。

          有一次,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng):在一個(gè)星期六的上午,我們家正在打掃衛(wèi)生。忽然,不知道從哪兒冒出一大堆小東西,在我們家亂竄。這些小東西是精靈。有幾十只水系的把我們家弄得到處是水,還在水上跳來(lái)跳去,把水花兒濺到我們身上?罩羞有許多暗影系精靈飄來(lái)飄去,好像是在尋找陰暗的地方躲起來(lái)。我媽媽急了,去找東西想制止他們,結(jié)果差點(diǎn)兒摔倒。屋里一團(tuán)糟……就在這時(shí),我醒了。

          我一直在想:要有小精靈該多好呀!這樣就能在我孤獨(dú)的時(shí)候陪陪我。

          我幻想著,不知不覺(jué)地走進(jìn)了精靈的世界。未來(lái)的某一天,繁華的大街上。小區(qū)里,我和媽媽正在散步。沒(méi)有人帶著小狗出來(lái),而是每個(gè)人身邊都跟著一只可愛(ài)的小精靈!我的身邊是一只活潑、可愛(ài)的魯?shù)。魯(shù)虾芟矚g和我一起散步,但這個(gè)小家伙很調(diào)皮,我常常擔(dān)心它會(huì)走丟,不時(shí)的看看它是否在我身邊。一般每個(gè)人身邊都帶著一只精靈,它們或者像魔焰猩猩一樣威猛,或者像米魯一樣調(diào)皮。還有,每個(gè)人身上有時(shí)候還背著一個(gè)小包,里面裝著幾個(gè)精靈膠囊。

          而那些野生精靈,就只能在外面流浪,靠自己的本領(lǐng)生活。

          我們走呀走呀,走到了大街上。大街上十分熱鬧,基本上全是精靈們?cè)凇罢勗挕。咦?草叢中是什么在?dòng)?哦,原來(lái)是一只迷你果。嗯?天上是什么一道金光閃過(guò)?哎,原來(lái)是一只閃光波克爾。街上的精靈實(shí)在是太多了!

          我們回家了,家里比外面安靜了許多。我坐著電梯上了一樓半。我走進(jìn)了自己寬敞溫馨的房間。我的15級(jí)超能NONO——小可愛(ài)正在充電。在這里一只15級(jí)的超能NONO并不少見(jiàn)。我給它開(kāi)了機(jī),它的眼睛亮了。我的小可愛(ài)是黑色的,像鋼琴一樣黑亮。它高高興興的跟我上了二樓的6號(hào)房間。我把魯?shù)戏呕匕,并進(jìn)行了精靈模擬訓(xùn)練。

          突然,我驚醒了,這一切都是幻想。多么美好的幻想呀!我希望,這一切將來(lái)都能成為現(xiàn)實(shí)!

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