美好的夢(mèng)想小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的美好的夢(mèng)想小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的夢(mèng)想小學(xué)作文1
人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,然而你去努力實(shí)現(xiàn)它了嗎?我的夢(mèng)想很多,在每一個(gè)年齡段,我的夢(mèng)想都會(huì)改變。
不懂事時(shí),我想當(dāng)一朵悠然自得的白云,在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛行。我搖身一變,一會(huì)兒變成大象,在藍(lán)天這個(gè)池塘里玩耍,一會(huì)兒變成翻斗云,陪著孫悟空去西天取經(jīng),一會(huì)兒變成一棵參天大樹(shù),讓小鳥(niǎo)在我身上住巢,在這住下?,這終將是一場(chǎng)夢(mèng)。
懂事了,我想當(dāng)白衣天使,護(hù)士。為此,我讓媽媽買(mǎi)了玩具聽(tīng)診器,玩具針筒。我的病人便是布娃娃。先給她打針又給她吊水,忙的不亦樂(lè)乎。
上了小學(xué),我又想當(dāng)一名老師。我努力讀書(shū),媽媽幫我買(mǎi)了一塊黑板,每天拉著我弟弟來(lái)聽(tīng)課,把今天所學(xué)的知識(shí)“傳授”給他。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家。為此,我也在努力寫(xiě)好每一篇作文。
總有人說(shuō),我沒(méi)有認(rèn)真的去想自己的夢(mèng)想到底是什么。不,我想過(guò)。我每一次都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它,我認(rèn)為換夢(mèng)想不是什么壞事,只要你去努力的實(shí)現(xiàn)它。
美好的`夢(mèng)想小學(xué)作文2
夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的生活,夢(mèng)想點(diǎn)燃我們的激情,夢(mèng)想照亮我們的前程……有很多人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家、老師、護(hù)士、醫(yī)生等,我的夢(mèng)想到底是什么呢?下面我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
我的夢(mèng)想是什么?這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了很久,現(xiàn)在我終于明確下來(lái)了,就是我要當(dāng)一名老師。特別是鋼琴老師。
為什么我有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)榈谝,我已?jīng)考完了英皇鋼琴五級(jí),我彈得不錯(cuò),F(xiàn)在準(zhǔn)備要考樂(lè)理呢。第二,我媽媽說(shuō)當(dāng)鋼琴老師很輕松,只用在旁邊看著學(xué)生彈,偶爾學(xué)生彈錯(cuò)了再幫他改正一下就可以了。還有一天都可以給十多個(gè)學(xué)生上課,也能賺到很多錢(qián)。這就是我為什么想做一個(gè)鋼琴老師的原因。
如果哪天我考完了英皇八級(jí),我的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了。如果我當(dāng)上了鋼琴老師,我一定會(huì)嚴(yán)格、認(rèn)真地教我的學(xué)生,這樣才是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
從今以后,我都要認(rèn)真地上課,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想小學(xué)作文3
天空中每一顆明亮的星星,就像是我們美好的夢(mèng)想,它像一盞盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。
小時(shí)候我特別喜歡電視里穿著白大褂的醫(yī)生,所以我經(jīng)常偷偷把媽媽的白色大衣拿出來(lái)穿上,然后拿膠帶貼在自己的手上,假裝在給自己打針。有一次我在電視上看到了很多病人,因?yàn)榧膊《鴰?lái)的痛苦,在痛苦與災(zāi)難面前是一位位白衣天使讓人們重新燃起了生命的希望,當(dāng)看到他們從痛苦中走出的那一種欣喜,內(nèi)心油然而生的對(duì)醫(yī)生致以崇高的敬意!那時(shí)我就立志長(zhǎng)大后要成為一名救死扶傷,為別人排憂解難的醫(yī)生。所以我要好好讀書(shū),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上醫(yī)科大學(xué),成為一名醫(yī)術(shù)精湛,受病人信仼的醫(yī)生,這就是我的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想,我們目標(biāo)明確,不再感到迷茫。有了夢(mèng)想,我們充滿期望,不再萎靡不振,帶著夢(mèng)想出發(fā),我們就一定能學(xué)有所成,創(chuàng)造人生的奇跡。同學(xué)們讓我們一起帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。